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      新來的老師作文

      時間:2023-05-27 08:45:38 作文精選 我要投稿

      精選新來的老師作文四篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的新來的老師作文4篇,歡迎大家分享。

      精選新來的老師作文四篇

      新來的老師作文 篇1

        新學期到了,我們像一群淘氣的猴子,又來到了我們早已熟悉的學校。

        坐在教室許久,突然走進一個陌生的身影。他長得不高矮,不胖不瘦,一頭短短的.黑發(fā),炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講臺對我們講話是滿臉微笑,露出潔白的牙齒,淺淺的酒窩,看上去真像一個年輕的男孩。聽校長介紹,他是我們這學期的新班主任。

        在今后幾周里,我與語文老師互相學習,互相交流,他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說,他是一個盡責任的老師。

        早上,我們班的同學還沒到齊,語文老師已經(jīng)進了班里。我看見他臉紅紅的,還常?人裕癫皇呛芎,我就知道他生病了。很快上語文課了,老師像往常一樣快步走上講臺,像往常一樣給我們講課,也像往常一樣對我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病,還能若無其事,全心全意地給我們講課,我可還從沒見過這樣的老師。

        因為語文老師對我們都很關(guān)心,對我們抱著很大的希望,所以我想成為一個優(yōu)秀的學生來報答他。

      新來的老師作文 篇2

        上星期我們班來了一位新的體育老師。

        第一節(jié)體育課剛開始,我們在做眼保健操,體育老師突然一下子走了進來,筆直的站在講臺前?粗菑垏烂C的面孔,我有些緊張,心里直搗鼓:“這個新老師不會對我們很兇吧?”因為剛才在做眼保健操的時候,同學們都沒好好做,動作不規(guī)范,很多人還在說話。體育老師嚴肅的說:“重做一遍!”聲音不大,但很有威力,我們好乖乖地重做了一遍。剛做完,體育老師又開口了:“請你們說說,為什么剛才不認真做?”被他叫到的同學都無話可說。我想要是我被老師叫到了我也會啞口無言的。我開始害怕起來了。他轉(zhuǎn)過身在黑板上寫一個大大的“蔣”,哦!原來是蔣老師。

        又是一節(jié)體育課,在游戲中一個同學把另一個同學打出了鼻血。蔣老師說:“你們不要把自己大大的'拳頭伸向同學那小小的鼻子!边@句話一下子把我們都逗樂了。原來體育老師沒我們想象得那么兇,還有點小幽默呢。

        體育老師真是又嚴肅有好玩。!。

      新來的老師作文 篇3

        新學期一開始,我們班換了個新老師。她姓周,今年30歲、個子不高,身材瘦小,眼睛是單眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。服飾整潔、舉止端莊、說話簡潔明了。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧,!周老師的眼睛會說話。

        有一次上語文課,我看著桌子上那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去,剛想摸一摸,正巧被老師看見了。她那雙眼睛好像在說:“周樂儀,你怎么做小動作啦?”我趕快把手放好,聚精會神地聽老師講課。

        還有一次,周老師在黑板上寫字,教室里響起一陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要注意聽講!苯淌依镱D時變得鴉雀無聲。

        周老師也有幽默、活潑的`時候。下課了,我們女同學都跳起了皮筋,周老師拿著一疊作業(yè)本向我們走來。還沒等我們反應過來是怎么回事,就見周老師穿著那雙嶄新的高跟鞋也跟著我們跳了起來。不一會兒,她朝我們眨了眨眼睛,在我們的一片驚詫聲中笑嘻嘻地走了。

        這就是我們新來的老師,一個待我們既嚴格又親切的好老師。聽了她的課后同學們都發(fā)出了同樣的感慨:“周老師講課我們都愛聽!”

        總的來說,我們對周老師的評價是:老師的語言總是那么風趣幽默,讓人興趣盎然,總期待著下一節(jié)課的早早到來。

        教師節(jié)的時候,我們又聽校長向全校學生介紹說:周老師是市級教壇新秀、首屆十佳教師;縣級教學骨干、縣級優(yōu)秀班主任……這一長串榮譽花環(huán),是對她的最佳褒獎和評價。

      新來的老師作文 篇4

        新的學期,我上六年級的時候,六年級有什么變化呢?班上來了一位新的語文老師,姓應。我們都叫他應老師。

        應老師在我們學校似乎好長時間了,不過我之前不這么認識,新語文老師應該引以為榮吧!可我從小學學語文開始,我就對語文沒太大的興趣,應老師見我總是不回答,就與我講了一些道理,講為什么要學習語文,為什么要上學等等,我這才明白了,不用管上什么課都要認真,要聽老師的話。

        然后說他叫我們背課文。他說:背課文其實一點也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的幾種方法:第一種是用放學,上學的幾分種來記二到四段課文,記憶力好的.同學還可以記再記一段。這樣一來,僅僅是一個星期都可以記得了四到八段課文,第二種是很有名的方法:一課課文,你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個星期來看,然后一個月又來看一看,最后三個月又看看它,就永遠也不忘不了這個課文,應老師還叫我們要回家讀書。

        我們真的要好好感謝我們的語文老師——應老師。

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