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      時(shí)光的作文

      時(shí)間:2022-11-23 19:32:38 作文 我要投稿

      關(guān)于時(shí)光的作文

        時(shí)光,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。為此小編為大家精心推薦一些關(guān)于時(shí)光的范文的優(yōu)秀例文,希望對(duì)大家有幫助。

      關(guān)于時(shí)光的作文

        關(guān)于時(shí)光的范文篇1

        時(shí)光和風(fēng)一樣古老,悠長(zhǎng),它帶走了一些東西,又留下一些。而有些東西,它是帶不走的。

        一年多后,我站在時(shí)光的長(zhǎng)河里茫然的回頭。

        于是,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光走過(guò)的痕跡。

        帶走的

        一年多前,我踏進(jìn)了陌生的一中。

        隨后不久,我遇上了一場(chǎng)劫難。對(duì)于那些勇敢或是堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),其實(shí)不算什么。但我的心,這顆脆弱,敏感的心,被一箭射穿,在自卑的深淵中無(wú)助的漂浮。一切只源于我的胖。一幫男生為此給了我一個(gè)外號(hào)。

        當(dāng)他們無(wú)比自然的叫出那個(gè)外號(hào)時(shí),我愣了一下:胞姐?然而我很快明白了,是“包姐”。那一個(gè)剎那,我立刻佝僂下來(lái),痛苦萬(wàn)分。我是懦弱的,在將近一個(gè)月的時(shí)間力,我只能讓他們一次次叫著,我只能以無(wú)言面對(duì)。我不敢叫他們停止,不敢回頭看他們,不敢與他們說(shuō)話。

        那些日子慘烈的像一場(chǎng)屠殺,我眼睜睜的看著自己被一次次宰割的體無(wú)完膚。我反復(fù)告訴自己,不要在意,不要在意,也反復(fù)勸說(shuō)自己,對(duì)他們說(shuō)不要再喊?墒俏易霾坏健=K于,在周末午飯時(shí),我歇斯底里的`哭了起來(lái)――在父母面前。

        父母自然焦急,但我不肯說(shuō)。有什么用呢?這種事情,只能自己解決。

        那段日子我失去了所有的信心與勇氣。

        至今我仍不敢太多的回憶。多少次我哭濕了枕巾?多少次我徹夜難眠?幸好,這一切都過(guò)去了。

        時(shí)光,那一段時(shí)光,就這樣殘忍的抽走了我的信心和勇氣。它帶走了這些,鑄成了我最不堪的回憶。

        留下的

        那些日子贈(zèng)予我的是痛苦,恥辱。我以為我再也不會(huì)走出這段陰影,終日茍活。

        但我通過(guò)節(jié)食瘦了下來(lái),那個(gè)外號(hào)也漸漸消失。終于慢慢蘇醒的我回想起來(lái),含著淚笑了。當(dāng)我揮筆把抑郁的痛苦宣泄出來(lái),我明白恥辱中又重孕育出了勇氣。

        那曾經(jīng)痛苦的淚水沉淀成了從容。我一次次接下不及格的試卷,卻不再灰心哭泣,不再頹然。當(dāng)期末90分的試卷呈現(xiàn)時(shí),我笑了。

        夢(mèng)魔終究退去。

        還說(shuō)什么呢?時(shí)光在心里留下的小小的種子,用痛苦與恥辱澆灌,有了嫩嫩的新芽?傆幸惶,我要讓時(shí)光為我停下,討回我全部的信心和勇氣。浴火重生的鳳凰,那一刻,天地也會(huì)為之震顫。

        帶不走的

        時(shí)光是超越了風(fēng)的一種存在。風(fēng)被墻擋住,時(shí)光能讓墻古老到轟然倒下;風(fēng)被樹(shù)擋住,時(shí)光讓樹(shù)衰老?;……還有什么是它帶不走的?

        一直到父親長(zhǎng)了白發(fā),我卻無(wú)能為力時(shí),我是相信,時(shí)光可以帶走一切的。是啊,我仿佛才剛剛懂事,他就不能陪我打球了;我還在上高中,他已經(jīng)生了白發(fā)。“兩鬢斑白”,這已經(jīng)成了不容置疑的事實(shí),甚至不止于此!

        時(shí)光可以帶走生命啊!我無(wú)數(shù)次悚然動(dòng)容,面對(duì)白發(fā)與病軀。似乎沒(méi)有什么是它帶不走的?墒且环庑鸥淖兞宋业南敕āD菚r(shí)一封父親寫給女兒的信:“……爸爸決定要認(rèn)真的躲起來(lái),不能再輸了……你很久見(jiàn)不到爸爸,一定會(huì)想爸爸,但是爸爸不能出來(lái),否則就輸了!……”

        一封遺書,一紙愛(ài)。

        我就在那刻恍然大悟:時(shí)光,帶不走愛(ài)啊!

        哪里都有的愛(ài)。高貴圣潔的唉,平凡普通的愛(ài)。錯(cuò)了,愛(ài)不該有這些分類。愛(ài)就是愛(ài),時(shí)光永遠(yuǎn)帶不走厄愛(ài)。

        時(shí)光能讓人衰老,讓人失憶,讓人不能行動(dòng),讓人變?yōu)榘V呆。但有一個(gè)患了老年癡呆癥的母親,她忘卻了自己的丈夫,提防自己的孫子來(lái)?yè)屘浅,又在宴?huì)上偷偷摸摸,自以為隱蔽的夾菜放入口袋,就在所有人都為之嘆息時(shí),她懷著滿腔的疼愛(ài),把菜捧出來(lái),給了一直忙著無(wú)暇吃飯的自己的女兒:“你吃…你吃!”

        那一刻,所有人眼中都有淚光閃動(dòng)。

        我又看到了時(shí)光無(wú)可奈何的一面。

        時(shí)光可以變遷萬(wàn)物,剝奪生命。多么大的力量!

        我卻執(zhí)著的相信,那些時(shí)光帶走的,有些終將歸返;那些留下的,需要自己選擇珍藏或拋棄;而那些帶不走的,有些會(huì)是我一生的財(cái)富。

        是的,我相信。

        關(guān)于時(shí)光的范文篇2

        過(guò)往的日子無(wú)論黯淡無(wú)光,還是斑斕多姿,都如同秋葉緩緩墜落,不復(fù)存在。而我此時(shí)張開(kāi)雙手,任秋葉翩翩起舞,我在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。

        遠(yuǎn)方似乎又黯談了一些,暮落的夕陽(yáng)在有所收斂,黃昏在拉長(zhǎng)傍晚的霞光從窗戶移到書架上,溫柔地觸摸著房間的每一個(gè)角落,我抬起頭注視著散落進(jìn)來(lái)的金光,想起那些失真的日子,思緒合著空氣中的塵埃,在金色的余輝中打轉(zhuǎn)。

        初中三年像是雨前陰霾的天空,沒(méi)有陽(yáng)光破開(kāi)云層的希望,空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個(gè)高手如云的班級(jí)中我只是一個(gè)平凡分子,沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有過(guò)硬的人緣,似乎默默無(wú)聞;無(wú)論我怎么呼喊,都宛若大江里落進(jìn)一顆細(xì)沙。那段陰霾似延續(xù)到現(xiàn)在,讓我半夜里常常從刺痛的孤獨(dú)中驚醒。

        那時(shí)的我常會(huì)來(lái)到孩時(shí)的那棵玉蘭花樹(shù)下,望著滿眼璀璨的天空,有煙花湮滅的痕跡。昔日的`嬉鬧聲和歡笑聲余音縈繞,乘著清風(fēng)上旋,奏響在層層枝葉間。我浸在舊時(shí)的風(fēng)里,從前的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)然我舒暢許多:或許拭著找找,總總機(jī)會(huì)與快樂(lè)就潛藏在你身邊。

        后來(lái),事情像大風(fēng)吹開(kāi)了烏云般發(fā)生了變化,新的班級(jí)帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多,老師的一個(gè)信任的眼神給了我莫大的動(dòng)力,學(xué)校繁多的社團(tuán)活動(dòng)鼓勵(lì)我進(jìn)一步敞開(kāi)心扉,于是我對(duì)于學(xué)習(xí)有了極大的熱情,為的是不想辜負(fù)老師的期望;叵肫鹉嵌螘r(shí)光,就像一盆繽紛的泡沫,升騰在空中,短暫卻斑斕無(wú)比,給我留下不可磨滅的記憶。

        夕陽(yáng)奮力用盡最后一絲力氣,似乎累了,抬起手輕輕拭去額角幾分細(xì)汗,于是光線又暗下來(lái)。我向窗外探出身子,聞到來(lái)自遠(yuǎn)方的水氣拂過(guò)我的脖頸,下雨了么?遠(yuǎn)處華燈初上,萬(wàn)家燈光在朦朧中躑躕搖曳,構(gòu)起我幻想中忽明月忽滅的春天。

        曾幻想著,站在一片遼闊無(wú)人的天臺(tái)上,在春天蔚藍(lán)的天空里,仰頭我能看見(jiàn)青鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅滑翔而過(guò)。豐腴的羽翼的邊緣牽動(dòng)著天邊的萬(wàn)道金光,我聽(tīng)到萬(wàn)物拔節(jié)的窸窣聲,忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的沖動(dòng)。猶記得老師這樣對(duì)我說(shuō):“像鳥(niǎo)兒一樣勇敢地在你的天空飛吧,”后來(lái),追逐鳥(niǎo)兒飛翔的身影成了我一直前進(jìn)的目標(biāo)。

        還有兒時(shí)殘存在心頭一點(diǎn)溫馨的片段:那是一個(gè)子夏日午后,爬滿青藤的舊墻下,孩提的我和三五個(gè)伙伴在跳皮筋,米黃的裙擺在午后陽(yáng)光中起伏著。一步兩步,夏日涼風(fēng)在我腳下穿梭。三步四步,眼里盡是層層綠葉落下的斑駁,我牽著院中的小巷,灰白的樓房,蔥郁的玉蘭樹(shù)起伏打轉(zhuǎn)。五步六步,歡快的嬉笑洋溢在這個(gè)明晃晃的夏天。我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)。

        霞光在收縮,微笑揚(yáng)起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細(xì)雨阻擋在窗外,轉(zhuǎn)身走向里屋,細(xì)心品味著思緒沉淀下的那一絲溫暖,我期盼著,下一個(gè)黎明拉出我展新的一天。

        關(guān)于時(shí)光的范文篇3

        手中的筆已經(jīng)很久沒(méi)動(dòng)過(guò),靜默地躺在格子本上。仿佛是一段動(dòng)人的故事,忽然在一個(gè)未知的時(shí)刻,在說(shuō)書人的嘴邊就此擱淺,留給人一些空空的期盼。

        再度拿起筆,我心中愧意橫生。終是覺(jué)得,對(duì)不住這枝筆,更對(duì)不住那些讀過(guò)我筆下文字的人。也許,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我也就像那段懸在半空中的故事,隱沒(méi)了結(jié)局,辜負(fù)了許多人的期待。

        這樣的情形下,解釋更像是一個(gè)借口。所以,我也不用費(fèi)盡心思去找一個(gè)冠冕堂皇的借口。我只要埋下頭去,默默無(wú)語(yǔ),給這段擱淺的故事,續(xù)上一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)尾。

        一、詩(shī)人又浪漫不過(guò)高考

        這是朋友安安在六月二十五號(hào)給我的一個(gè)題目。

        呵呵。詩(shī)人。又。浪漫不過(guò)高考。

        我知道,看到我臉上變幻莫測(cè)的表情,安安好不容易才想到這么一句調(diào)侃的話來(lái)?墒,我立刻就看到安安臉上的后悔與憂傷。他望著我,像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。

        朋友,真是一面光潔的鏡子。那一刻,我心里裝的滿滿的,除了后悔與難過(guò),還有其他的什么呢?

        說(shuō)的真好。又。真好。我怎么變成了一架復(fù)印機(jī)了?硬生生把去年那個(gè)六月毫無(wú)保留的復(fù)印了過(guò)來(lái)。連同那個(gè)十分刺眼的分?jǐn)?shù)。

        可是,假如我真的寫下“詩(shī)人又浪漫不過(guò)高考”,后面一大段長(zhǎng)長(zhǎng)的空白該用什么來(lái)填補(bǔ)呢?用H?她已經(jīng)走得那么遠(yuǎn),況且,我的筆下也沒(méi)有另一個(gè)L或者其他誰(shuí)。那用詩(shī)歌?那些分行的句子,我已經(jīng)那么久沒(méi)有跟他們親近,以致于它們都不認(rèn)識(shí)我了,一見(jiàn)我就躲。這一次,我該拿什么來(lái)感傷呢?

        詩(shī)人又浪漫不過(guò)高考。這個(gè)題目,多像水滸里林沖臉上那道丑陋的疤!

        其實(shí),第二次赴高考的路上,我已經(jīng)沒(méi)有了浪漫。

        二、我不是那只遲到的兔子

        寫《我就是那只遲到的兔子》的時(shí)候。我在高四的暗淡時(shí)光里。

        意識(shí)里,這篇文章只是應(yīng)題之作,不是應(yīng)景之作。它與我的補(bǔ)習(xí)生涯絲毫沒(méi)有瓜葛。直到有一天,語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō):高考失利其實(shí)沒(méi)有什么,你應(yīng)該像你筆下那只兔子,把它看成人生路上的一次遲到,而不是失敗。

        我恍然頓悟,我不正是那只遲到的兔子嗎?再來(lái)一次,焉知非福?

        那些日子,我臉上忽然有了笑容,連朋友們都覺(jué)得驚訝,我怎樣輕而易舉的把臉上的陰霾一掃而盡。我說(shuō),我只是一只遲到的兔子。

        朋友們一愣,臉上隨即露出會(huì)意的笑容。

        直到今天,當(dāng)時(shí)的安然與淡定還在嘴邊留有余味,而一切已經(jīng)事過(guò)境遷。

        現(xiàn)在,我仍然處于遲到的境地,但是我決非那只遲到的兔子。它至少會(huì)安慰自己,對(duì)未來(lái)充滿期待。而我,已經(jīng)經(jīng)歷了第二次結(jié)局,明了了禍福。除了默默包扎傷口,我無(wú)所憑依。更不可能再寫一篇《我就是那只遲到的烏龜》!

        開(kāi)始覺(jué)得,自己把自己騙了。

        接下來(lái)的夏天,我目光迷離,言語(yǔ)渙散。

        三、她握住了我的手06的那個(gè)夏天,她用寬容救贖了我。

        07的這個(gè)夏天,她心意依舊。

        我慶幸,上天讓她來(lái)做我的母親。我又愧疚,一次一次的對(duì)她殘忍。

        那個(gè)夏天,她沉默的'像一尊石像,只有眼睛里一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著愛(ài)的余光。這個(gè)夏天,她已經(jīng)學(xué)會(huì)找一些書面話去幫助不爭(zhēng)氣的兒子大理糟糕的心情。甚至……甚至,故技重施,只為讓兒子心安理得一點(diǎn),說(shuō):你,要是還愿意去補(bǔ)習(xí),媽也供你!

        那個(gè)時(shí)候,她在給我系圍裙。這個(gè)夏天,她為了讓我不覺(jué)得自己一無(wú)是處,在教我炒菜。

        拿在手里的鐵鏟忽然重的不象話,我忽然動(dòng)不了。

        一行滾燙的淚從我的臉上滑下,我丟下鏟子,一把抱住她的脖子泣不成聲。

        她又一次救贖了我,但我不愿意也不能夠再一次去剝削她所剩無(wú)幾的血汗。

        媽,沒(méi)事兒。你的兒子哭完這次就不哭了。

        第二天,我去學(xué)校填了?浦驹副。

        四、陽(yáng)光依然溫暖

        11月的遂寧已經(jīng)掉進(jìn)冬天了,而今天卻是難得一見(jiàn)的晴天。

        我伸出手去,陽(yáng)光依然溫暖。如我所經(jīng)歷的每一個(gè)晴天一樣。陽(yáng)光還是在歡快的跳躍,奔跑,歌唱。陽(yáng)光還是會(huì)在我的期待下到來(lái),不曾棄我而去。

        我坐在天臺(tái)上,坐在陽(yáng)光里,寫這些字。同時(shí)想念身在遠(yuǎn)方的母親。想念她忙碌的身影,想念她炒菜的動(dòng)作,想念關(guān)于她的一切……

        陽(yáng)光已經(jīng)爬到我的身上,我仰頭望著湛藍(lán)的天,輕輕的笑了。

        也許人生的路上,始終有一段泥濘小道你非走不可。也許人生的四季里,總有那么幾個(gè)冬天特別漫長(zhǎng)?墒,不管怎么樣,我畢竟是走過(guò)了那一段泥濘,度過(guò)了那段寒冷的日子。

        我想,生命里,肯定還有這樣那樣的為難?墒,在那些暗淡時(shí)光里,因?yàn)橐恍┤说拇嬖,我依然擁有?dòng)人的年華。不管暗淡的日子里,我是哭著,還是笑著。

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