【實用】小學(xué)優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我的哥哥是個侃價大王，也是個淘氣鬼。專門揀小廉價。
他圓圓的腦袋，大大的眼睛，長長的眼毛。高鼻梁下面，長著一張“虎口”，你可別瞧這張“虎口”，里邊噴出來的有甜言蜜語，也有讓你聽著厭惡的話。他最杰出的特點是那嘟嚕嘟嚕的'腮幫子，話時上下顫動，真肥！其次嗎，就是那雙“熊掌”雖然不肥，可也不小，八九斤重的東西舉起來一點不費力�？蛇@些都不是他的特長，他的特長是侃價。
他侃得可不一般，二毛一斤的扁豆他一毛買，九塊的小機器人他七塊就能拿下來。我清楚記住有一年夏天，我倆到菜商場買萊，媽媽讓咱們買一斤扁豆。那商場里熱烈極了！人來人往，門庭若市。咱們選中了一個貨攤，蹲下身子，讓賣扁豆的阿姨約一斤扁豆。阿姨把扁豆放在一個袋子里。一約，正好一斤。我悄然對哥哥說：“真準(zhǔn)！”而哥哥此時此刻卻正在置疑那有問題。他問那位阿姨：“扁豆多少一斤？”“二毛”阿姨說。他說：“一毛行不？“不可！”阿姨有點不高興了�！岸辛税桑 蔽艺f�？筛绺绲鬃硬徊遣任�，持續(xù)專心致志地侃價。他見阿姨那副姿態(tài)便對我說：“走！不買了。”那阿姨匆促變臉，說：“一毛就一毛吧!"所以哥哥給了她一毛錢，拎著扁豆走了。那剩余的一毛當(dāng)然也就被他“貪婪”了。但是，對他這手兒精深的侃藝，我但是真服了。
我哥哥的侃藝是多種多樣的。比如前一陣子競侃起作業(yè)來了。在校園他卻是沒有那么大的膽子去跟教師侃，他呀，是在家和家長侃。不管作業(yè)多仍是少， 5點做完給五毛，6點做完給四毛，以此類推7點作完當(dāng)然給三毛了。跟父母侃定了的。我覺得，已經(jīng)是天大的“廉價”了�？伤�不知足。那次。他7點作完作業(yè)，媽媽按例給他三毛錢，可他呢，偏偏要請求什么物質(zhì)獎勵，非賴著媽媽買貼畫。一陣嚴(yán)重的討價還價之后，要來了一張小貼畫。
哥哥的有償作業(yè)，讓我大吃一驚，我更敬服哥哥的侃藝了。但是，叉總覺得不大對勁。哥哥呀，你是不是侃過頭兒了呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美，它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大，有的很��；有的長長的，有的.圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很大的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個，我好長時間才吃完它。可小的只有雞蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒，水仙芒，小腰芒。。。。。。品種非常多。
每次我吃芒果時，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的，看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來，含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經(jīng)常說：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因，我對芒果更加情有獨鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎？
媽媽感言：進非常國學(xué)，功夫作文42群聽課已有一段時間了。平時也在與孩子一起學(xué)習(xí)《作文多大點事》里面的內(nèi)容�，F(xiàn)在孩子對寫作文已不再象以前那么怕了。經(jīng)常掛在嘴邊的一名話就是：“作文，多大點事”。非常自信能把作文寫好。我想這應(yīng)該算是有了很大的進步吧。
寫這篇我喜愛的水果，也是在我每天晚上給他削芒果時，無意中說的話。沒想到他還當(dāng)真了，邊吃芒果，邊說，媽媽快你拿本子給我記下來吧。是他說的，我是照他的原話記下來的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
經(jīng)歷了多少滄海桑田，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話在小時候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的'。但是讀了這本書之后，我對它有了更進一步的認(rèn)識：每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會變得越來越大。
從“茍不教，性乃遷。”到“知某數(shù)，識某文�！备嬖V我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”告訴我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃�，善良的本性就會變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心�！拔裘夏�，擇鄰處�！崩锩嫣N含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習(xí)環(huán)境的重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯�，不打磨雕刻，就不會成為精美地器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時候時，方仲永就已經(jīng)會作詩，由此父親感到非常高興，因為很多人都用錢財和禮物求仲永寫詩。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)。直到方仲永十二三歲時，寫作才華仍和五歲時地寫詩水平一樣，到了二十多歲時，他地才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話地意思嗎？
“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀�！庇肿屛叶�，做兒女地，從小時候就要親近好地老師和朋友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。
從“一而十，十而百�！钡健按宋宄�，不容紊�！备嬖V了我們十進位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木�！钡健敖z與竹，乃八音�！边@句話還告訴了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥?zhǔn)蝠ⅰ钡仍S多豐富的知識。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
搬家已有兩年了，老家的背影經(jīng)常在我的腦海里翻騰，經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。
兒時的夢，碎裂在兩年前，轉(zhuǎn)化成一縷霧，飄緲，纏繞，升騰……最后消失在那朦朧的記憶中。
往事消逝，如夢，如幻，丟失在歲月的道路上。記得兒時，同小伙伴追逐打鬧，一起烤地瓜，品味那淳樸的味道。吃完地瓜，就躺在地上觀看星星。星星變幻無窮，有時像威武的獅子，有時像朵美麗的花朵，有時……唉一切都沉淪在夢里。夢里，又回老家，再次與伙伴們玩�！�
如今，上了初二，作業(yè)寫累了，仰望窗外的一輪明月，那么皎潔，那么明亮。撒下的月光，如水般的透徹而又不乏柔和。輕輕一碰水波似乎就要蕩漾起來，微波蕩漾，清澈見底。不久，月光逝去，就只剩下那皎潔的月亮了。
前年，但我得知要搬家了，心里還是覺得興奮、好奇。可是一搬完家時，在新家住上幾天，總感不適，沒有老家的溫馨。新家處在開發(fā)區(qū)離市區(qū)較遠(yuǎn)所以安靜。
只有遠(yuǎn)離了老家，才會對老家的`一切的一切懷念，珍惜。昨晚又夢見老家，恍然間，又回到童年的那個金色的時代，一切都散發(fā)著朦朧的美，美的令人銷魂、令人陶醉。醒來淚又濕枕。
仰望星空，夜，讓人陶醉，讓我安靜，也讓我懷念。只好待到山花爛漫時，再度尋回那令我魂牽夢繞的老家！
窗外的玄月依舊那么皎潔，懷念啊！兒時的樂園，那永遠(yuǎn)的老家！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
也許是我們實在太調(diào)皮了吧，我們原來的語文老師繆老師難得一笑，總是很嚴(yán)肅的樣子。
但是有次班隊課上，繆老師終于露出了百年一見的微笑！那次班隊課，我們競選班干部，有班長，學(xué)習(xí)委員，勞動委員等眾多職務(wù)。同學(xué)們毛遂自薦，一個個不甘落后的身影跑上跑下，有的臉上掛著笑容，有的則低著頭，沮喪而歸�！跋旅嫖覀儊砀傔x班長，有那些同學(xué)想競選的，請站到上面來，我們由全班投票，票數(shù)最多的可以成為我們的'班長�！笨娎蠋熈灵_嗓門，用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話，許多人都按捺不住激動的心情，迫不及待地沖上前去。我也去參加了競選，但在發(fā)言時我只是支支吾吾說了幾句話。最后，在我的意料之中，沈洋當(dāng)了班長。下面競選學(xué)習(xí)委員，此時在臺上就只有我和張軒，不用說學(xué)習(xí)委員就是我們倆了。沒經(jīng)過競選我們就當(dāng)上了班委，我和他對視著，瞪大了眼睛，不約而同地說了一聲：“爽！”全班頓時哈哈大笑起來，繆老師也笑了，她嘴角上揚，露出幾顆牙齒，眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
假如每個人的人生都有一個希望，當(dāng)仙女下凡時，拿著那金光閃閃的仙女棒，問你：“你的希望是什么？我能夠完結(jié)你的一個希望。”那必定會讓許多人欣喜若狂、雀躍不已！
我的希望是什么？我有許多不乏其人的希望，多到數(shù)不清！但我有一個最想要完成的希望，那個希望是我能夠變得生動。
從小，我都是一個生動的小女子，但是我長大了以后，不可思議的就變得害臊了。升上五年級時，就由于我的害臊，使我和同學(xué)的互動、了解都不多。我和同學(xué)都 不太有觸摸，所以就造成了“分緣欠好”。班上和我的老友就只有少量幾個罷了，簡直寥寥無幾。我跟同學(xué)聊地利，如同只談?wù)?jīng)八百的事，所以都沒有笑聲； 但和我的麻吉聊話時，卻有滔滔不絕的笑話。捧腹大笑的笑話出現(xiàn)在我腦海中，我逐個的講出來，讓老友開懷大笑！但為什么面對較生疏的人我就啞口無言呢？這證 明晰，我對比較了解我的人比較生動！但不了解我的人，都以為我愛�？�，欠好共處，說我老態(tài)龍鐘、木訥寡言，這真是天大的`委屈�。∥业呛﹄。�
假如我的希望能夠成真，我每天的日子必定是五彩繽紛的；假如我的希望能夠成真，我在校園的分緣也能夠變好，和同學(xué)的互動變多，和同學(xué)談天說笑，和同學(xué)一起評論功課，和同學(xué)共享我的喜怒哀樂，這是多棒的事�。�
希望達(dá)到的時分和希望沒有成真時相差許多，一個是生動高興的國際，一個是孤寂傷心的國際。假如是你，你會選哪一個？是生動，仍是繼續(xù)這樣“耍酷”下去呢？是我的話，我必定要去高興的國際。
要前往高興國際，不能是靠希望達(dá)到，咱們要親身去做，要有勇氣，一點一點變生動，漸漸的改變自我，像現(xiàn)在我已經(jīng)在進步傍邊，也多交了些朋友。我會努力下去，直到達(dá)到希望后，我要把我的主意和高興傳達(dá)給別人，由于，“獨樂樂不如眾樂樂”��！
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