我的故事作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我與書的故事我與書的故事書可以改變人的.命運,可以改變人的未來,書就是力量,我就非常熱愛讀書。記得有一次,我終于買到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一買回家我就開始看。正當我看得津津有味的時候,媽媽突然叫我去燒水,我滿不情愿地去廚房灌水,一邊灌水一邊看書。
正當我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時,突然聽到媽媽大吼一聲:“水燒好了么?都快一小時了!”這時,我才想起水龍頭還沒關呢!當我沖進廚房的時候,那里已經發(fā)了“洪災”,我馬上關上水龍頭,拿出水壺,媽媽生氣地說:“你自己處理吧,我還要洗衣服呢!”我只能找來抹布,一點一點地抹干凈。我小心翼翼地抹,生怕摔倒了?杀瘎∵是發(fā)生了,我剛邁一步,腳崴了一下,一下子撞到門上,可能是撞得太狠,由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了,而且頭上還被撞出了兩個大包。
最終,過了兩個小時,才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來的讀書過程中,我還因為種種相似的原因挨過批評,但是我依然熱愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!敝挥凶x書,才能夠進步。讓我們在書的海洋中盡情遨游,享受書帶給我們的快樂吧!
我的故事作文2
清晨,睡得正香的我,被刺眼的光芒弄醒,只好鉆出暖烘烘的小豬窩,迎接周末的到來。
媽媽要去買菜了,就在要出門的時候,媽媽看了看地板,皺起了眉頭!暗匕迮K了,你打掃一下!闭f完便出了門。
沒辦法,老媽的話不能不聽。我無奈地拿著掃把掃來掃去,終于功夫不負有心人,地面的垃圾沒了。但是還臟,看來只能靠拖把了。于是,我拿起拖把拖了起來。經過一番苦拖,呵,真干凈!不愧是本小姐拖的地啊。我有點累了,就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來了,來到我的小豬窩,看見亂七八糟的,于是又說了一句:“就成豬窩了啊!
我怎么那么倒霉,哎,沒有辦法,只好從床上起來,疊好被子,折好衣服,整理書柜,抹抹窗子。好好整理了一番,豬窩變成了本小姐的.閨房。
弄好了,可以歇歇了!
剛想倒在床上,老媽又來了,指著垃圾桶,又來了一句:“垃圾怎么沒倒。俊蹦该y違。我拿著垃圾去倒,只希望能快點把事做完去睡覺。倒完垃圾回家,有一股香味,直往我鼻子里鉆。洗洗手,吃飯了,心里想吃完飯后老媽會不會叫我洗碗。
果然,飯后老媽笑瞇瞇地對我說:“等會記著洗碗!迸,我的天,還真讓我猜對了。
這就是我的故事,一個忙碌的故事,一個勤勞的故事。
我的故事作文3
我難道是上帝創(chuàng)造出來的一個杯具嗎?而且還在我的生活中讓我去‘煤運’公司上班嗎?人生中的哲理家和家人一定會說:“no!你不是!”我會反問道:“那為什么我出身在這一個悲催的時代。讓我有著別人千倍億倍的劣質品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不!我不是懷疑因為那就是我!只不過我變成了劣質男了!焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧!說一下我的故事。
我一個普普通通的中學生。成績也不好。但也不是最差的。不是學校的'小禍害。在老師面前我是一個不擅長說話的學生。其實在同學面前還很能說的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車去上學。由于快遲到了我飛速前進我騎著車往小陸跑去那是一個小捷徑可走到半路卻看見一個叔叔在家門口的路上放了許多的煤球用來過冬。我只有從大路走好不容易到了學校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過來我就叫他去叫一下李某某。過了一會宋某某帶著鎖過來了。我立馬跑過去拿上東西后。我馬上找李某某的車。鎖上后才去的學校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開車的時候我才發(fā)現(xiàn)前面的車胎被弄破了。后面的車胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢?
我的故事作文4
今天一聲驚天動地的吼聲,我從睡夢中驚醒!不知又發(fā)生了什么大事,我?guī)е杌璧念^腦,穿著睡衣跑去了案發(fā)地點。只見案發(fā)地點分外混亂,地上一團團的衣服,那些衣服都掉色了,媽媽氣憤的望著我,那眉毛都燒掉啦?這可不得了,媽媽的暴脾氣,讓我一下子驚醒,之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的,我懵懵的摸著黑,來到了洗衣機旁,將所有的衣服都塞了進去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來之后,就看見了媽媽那生氣的臉,我也十分害怕媽媽的責備,我也就沒有辦法,只好承認了自己的過錯。
但媽媽還是不肯罷休,非要跟我斗到底,那我也只好跟他有了激烈的`“戰(zhàn)斗”,媽媽開始發(fā)起了第一輪的攻擊,只見媽媽的頭發(fā)幾乎已經是90°垂直了。我也不上善罷甘休,將我的特異功能“動耳神功”顯現(xiàn)了出來。媽媽就大聲地喊道說:“為什么將衣服都塞了進去?”我仔細認真的想想千錯萬錯就錯在沒認真。媽媽見我斗爭輸了之后,也就沒有再找我的麻煩了。當時我給你們講一下那猛將“張飛”的表情,那圓圓的大眼快滾出來了。那頭發(fā)也“燒”了起來,手也通紅,還時不時的摩拳擦掌,這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數(shù),我已經習以為常了。
從洗衣服這一典型的事例,我們就可以知道,我的媽媽是一個火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時常會發(fā)生。
我的故事作文5
人人都有著自己的故事,有的故事顯示出一個人寬宏大量,有的故事顯示出一個人小雞肚腸,還有的故事……我也有我的故事,從我的故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個講道理,也能為自己辯護的人。
有一次,我被人冤枉了:一次體育課后,有個同學丟了一塊兒橡皮, 他的.橡皮和我的橡皮外表一模一樣,于是他認為是我拿了他的橡皮。對他這毫無根據的指責,我只說了一句話:“我如果拿了你的橡皮,還會大膽的用嗎?”那位同學無話可說。
我在家里也是非常講道理的。有一次,媽媽批評我說:“給你買好鋼筆你丟,買便宜鋼筆的話用兩天就壞,你以后不要用鋼筆了,用水筆吧!”我向媽媽解釋:“我已經很小心了,每次用完鋼筆就放在文具盒中,這樣鋼筆還會失蹤,我真的沒辦法,可是我們寫字本練字需要鋼筆,課作本等等都要用鋼筆,沒有鋼筆怎么行呢?“無奈之下媽媽只好又給我買了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生,說也說不完。其實總結出來就一條——我就是我,一個講道理的我、誰也不能改變。
我的故事作文6
我家有好幾條紅領巾,它每天都掛在我的胸前和我形影不離。一年級的時候,由于我的年齡不到,沒能如愿以償?shù)貟焐霞t領巾,看著班上其他同學掛上紅領巾后那雄赳赳,氣昂昂地樣子我真是羨慕得不得了。
好不容易等到自己能入隊的那一天,我終于成了一名光榮的少先隊員,我站在隊旗下認真地宣誓,我將告訴全國人民我會好好學習、工作、勞動,貢獻出自己的.一份力量。掛著紅領巾,唱著隊歌,心中甭提有多高興了。從此,紅領巾便成了我最好的老師。我對它也特別愛護。每天晚上睡覺的時候,我都會拍拍紅領巾上的灰塵,畢竟在脖子上掛了一天,也應該休息休息了,接著我就會把它整整齊齊地放在床旁邊,每星期我還會用香皂把它洗一遍。星期一,當我再一次佩戴它的時候,它的身上總會散發(fā)出一股股淡淡的清香,使人在失意煩惱或是疲憊不堪的時候,感到心曠神怡。
因為有了紅領巾,它將每時每刻都提醒、關照我要以一名少先隊員的標準來要求自己,它將鞭策我成為一名優(yōu)秀的中隊委員。它——紅領巾一直伴隨著我,它是我最親密的朋友,當我孤獨時,一看到紅領巾孤獨便會煙消云散;當我獲得了榮譽,站在了領獎臺上時,胸前的紅領巾就會頓時顯得光彩動人,讓人難忘不已;當我成績考砸了,垂頭喪氣時時,看到它,我又會重新振作起精神,更加努力地學習……
紅領巾它給了我力量,給了我勇氣,也給了我信心,它讓我在生活中有著無窮無盡的樂趣……
我的故事作文7
從幼兒起,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。
在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大,算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說,在我一兩歲的時,剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走,我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時,我們拼音學得早,小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書,沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比,漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的'字越來越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現(xiàn)在我已經讀五年級了,我看的書不再局限于童話故事,F(xiàn)在,我看的書有小說、散文、詩歌等等,這些書擠滿了我的大書柜。
是書給了我快樂。是書給了我知識。書是我的好伙伴!
我的故事作文8
小學一年級到三年級的時候,還是《還珠格格》熱播之時。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說她活潑可愛、精靈古怪,是一個令人開心的人。我卻感覺趙薇雖然把“小燕子”演到極致,可是她那“小燕子”的舉動真的讓我覺得不僅一點也不活潑可愛,反而與一般的瘋子沒有什么兩樣。我記得那時的我喜歡安靜,所以就喜歡任賢齊,大概覺得他聲音很有特點,有些沙啞吧。
小學最后三年,我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感,空靈的音色,和歌里讓人意想不到的音調,又不得不承認那種歌給她唱恰到好處,并總容易使人漸入佳境?墒桥笥褌儏s說王菲唱歌像念經,或者干脆是像在喊,因為她們喜歡周杰倫歌里的rap音調。
現(xiàn)在我初三,問過朋友自己的偶像,從沒聽到過我喜歡的那個人。他是如此渺小與平凡,又是如此獨特。喜歡他不時掛在嘴邊的'似笑非笑,技師他是裝出來的,依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時的似水柔情,更忘不了他唱《離歌》時的撕心裂肺。知道他在后臺有多么苦,可是我只能在原地無能為力地祝福他。他就會使“my show”里的三強選手之一:馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫字桌上,每一次做作業(yè),他就是我堅持和努力的動力!我想,我現(xiàn)在一定要好好學習,以后也去學唱歌,要唱得和他一樣棒!
我的故事作文9
俗話說:“書是人類進步的階梯。”這句話我從小就知道。爸爸媽媽天天說“讀書好,多讀書,讀好書!笨尚⌒〉奈铱刹⒉粣圩x一點書……
時間過得可真快啊,一轉眼我就變成了一個6歲的小男孩。生日那天,爺爺送給我一支筆,愿我早日回寫字;爸爸送我一個大蛋糕,愿我生活過的甜甜蜜蜜;奶奶給了我200元錢,讓我好好的到自己喜歡的`餐廳吃一頓“大餐”……而媽媽卻只送我一本《經典故事大王》!媽媽知道我最討厭的就是讀書了。我拿起媽媽給我買的書就向沙發(fā)狠狠地摔過去。我跑進房間,重重的關上門,一人在臥室里玩耍?粗鴦e人送我的禮物。不知不覺中我睡著了。
“‘小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來!蔽冶粙寢尩淖x書聲吵醒了。當我聽到這首兒歌時,我覺得還挺有趣。于是我裝作沒有醒來,繼續(xù)聽媽媽講的故事。媽媽給我講了許多好聽的故事,有《狼來了》、《劉家五兄弟》、《寶船》……當我聽得津津有味的時候,媽媽看著我:“我的乖兒子,還想聽故事你坐起來我給你講吧!蔽胰稳粵]有起身!皟鹤影,這都要吃午飯了,你怎么還不起來。俊蔽翌D時起了身。媽媽笑了笑說:“兒子,有趣吧?”我的臉紅彤彤的,不敢看媽媽!皼]關系,你喜歡就行!
“書讀百遍,其義自見”是媽媽讓我喜歡上了讀書。我十分感激她。我一定會將這句話作為我的座右銘的。
我的故事作文10
小時候,我做了一件傻事,至今難忘。
那是陽光燦爛的一天,爸爸媽媽都出去了,只留我一人在家。鄰居小妹妹來找我玩,我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰(zhàn)”。玩累了,嗓子也喊痛了,便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個像燈籠的紅辣椒。小妹妹看見了便問我:“姐姐,那是什么?”我當時根本不知道什么是辣椒,但是在小妹妹面前說不知道會很沒面子的。于是,我硬著頭皮說:“這東西很好吃的叫‘紅燈籠’,那我們吃一個好不好?”小妹妹快速地拿起一個紅辣椒,我也不甘示弱,拿起一個就咬。一口咬下去不甜?但嘴巴馬上像著了火似的,真燙呀!就一會兒時間,嗓子一陣陣的.疼痛。我們直吸涼氣,拿碗去倒開水,可是開水沒有了。見桌子上有幾個蘋果,我們便不顧一切沖過去,拿起蘋果就吃。一口氣吃掉好向個,還不減嘴里的那股辣勁,直到肚皮發(fā)脹,也沒嘗出蘋果的甜味來。過了許久,媽媽回來了,看見我們兩個這副狼狽樣,笑得前俯后仰直不起腰來。那天中午,我和小妹妹誰也沒吃午飯,肚子里撐了幾個大蘋果,誰吃得下呢?
從那以后,我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事作文11
上個星期的星期三,我一放學就背著書包直奔書店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個多月的二十元零花錢,走向文學書柜,拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。
買完書,付了錢,我坐三輪車回到家里,迫不及待的翻開書,一頁,兩頁,我讀得津津有味。!故事中,那些好朋友組成一座座堅固的城堡,而一個十二歲的矮胖小女生邱佳,無法踏入這座城堡里。為什么呢?因為邱佳現(xiàn)在十二歲就上初中,大家嫌她幼稚。這時候,我多么希望能和邱佳成為好朋友,幫助她進入那些堅固的城堡里呀!
“咚!咚!”一陣急促的敲門聲響起,讓我如夢初醒。我跑過去,打開門一看,呀!是媽媽!媽媽責備我,說:“你這孩子!叫你那么久,你還不開門,真是的'!”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發(fā)旁,坐下來繼續(xù)“啃”書。
時間過得很快,媽媽已經把飯菜做好了,但我聞不到它們的香味。因為,我的心思已經把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次,第三次,她終于忍不住了,火山爆發(fā),大聲喝道:“王香萍——你給我過來吃飯——”“知道了知道了!”我依依不舍地放下書,吃飯去了。
我愛書,愛到什么程度已經寫在這篇文章上面了,我們要記住,書,是我們的好朋友,它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事作文12
放暑假了,媽媽、爸爸、弟弟和我來到了奶奶家。在這里,我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想:要是可以捉一只藍蝴蝶回去,該多好!
第二天,我發(fā)現(xiàn)一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜,看著它美麗的樣子,我心動了,就輕手輕腳地挪動步子,慢慢湊近它,看準了藍蝴蝶的'位置,然后手快速地一伸,捉住了藍蝴蝶,哈哈!
我捉住了藍蝴蝶,心里別提有多高興了,趕快找來了一個廢棄的空玻璃瓶子,把蝴蝶放了進去,又趕緊蓋上蓋子,在蓋子上啄出了幾個小洞。蝴蝶在瓶子里飛來飛去,好像一名“飛行員”,讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午,我去看望藍蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它趴在瓶底,一副無精打采的樣子。我不知道它是怎么了,于是急忙跑去問媽媽。媽媽看了看,說:“如果是你被關在瓶子里,你會開心嗎?蝴蝶被關起來,失去了自由,還有精神飛來飛去嗎?”我聽了媽媽的話,心里頓時難過起來,馬上打開瓶蓋,把蝴蝶放了。
看著藍蝴蝶重新煽動翅膀飛了起來,我的心里也暢快了不少?粗x去的背影,我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文13
從兩歲起,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了幼兒時期。
那時我才剛剛兩歲,在我生日時,爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫著“安徒生童話”的深綠色大字,中間印著一幅美麗的圖畫,其余是淺綠色的,里面用藍顏色的字寫著。我那時覺得里面的童話很好看,但外面的封面更好看,我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時,我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過高興,愛不釋手,一天甚至拿出來看十幾遍,不過大多都是欣賞那一個好看的封面。
如今,隨著時光的流逝,那一本幼兒時期的書也已經不在了,但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降溫”,反而一直以直線的趨勢“加熱上升”。
從幼年時期看的.那一本書到現(xiàn)在,我已經不知看過了幾萬本書,從中學到了不知有多少的知識。我的書桌上被我看過的書堆得亂七八糟(被看太多次了,而且我的房間里堆滿了書,書桌上、地上、床柜、書柜······亂七八糟的)因為我看的書太多了,所以收獲到的知識也不少,如《上下五千年》告訴了我中國五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
。o我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無從無盡的力量。讀書已經成為了我生活中的一部分。
我的故事作文14
英孚為我們每位學員制作了一個關于自己未來的故事短片。盡管這不是真實的,甚至也很難變成真實,但還是讓我們每個人看了之后大快人心,受到激勵與鼓舞。
這個短片中放出了20xx年的我們,那時,我們已從世界盛名的大學畢業(yè),獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪時,全世界在同時轉播,各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中,登在報紙上。世界都已記住我們。我已經是成功人士了!——在未來。
我一遍又一遍地看著這個短片,這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來,覺得很有意思,很興奮。但后來我便陷入沉思。
這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已,可千萬不能當真啊!如果躺在這樣的“榮譽”上睡大覺,那該是多么虛偽!
做人要以實力說話,如果長大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的'是你該高興與自豪的時刻了!
有時候,人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情,而沒有思考過意義所在。沒錯,有時滿足了虛榮心,心里就會非常舒坦,卻沒曾想過今后要努力去達到這個目標。
我將努力、奮斗。讓這個不太可能成為現(xiàn)實的故事在未來真的變成現(xiàn)實,變成我生活中的自豪!
我的故事作文15
我是一個平淡無奇的人,在同學的眼中我是一個沒有絲毫特長的人,籃球不會打、足球不會踢、游泳也泳的不好……,但是我就是我。
20xx年6月28日在一個小縣城的醫(yī)院里,一聲嬰兒的啼哭聲瞬間傳出,我出生了,也許是父母的禱告起了作用,我是一個男孩。
三年后,我第一次踏進幼兒園的大門,開始我很不適應,但是漸漸地我接受了這一切,開始在幼兒園里學習、玩耍甚至打架,就這樣我度過了我的幼年。
又是一個三年,我第一次進入了學校,這里的一切都是那么讓我心曠神怡,和藹的老師,帥氣的`班主任,奮發(fā)向上的同學,我發(fā)現(xiàn)我越來越融入到了這個集體當中,和同學們在老師的幫助下奮發(fā)向上,在學習和體育兩者之間贏得獎項,為班集體爭光,,就這樣我慢慢有了一些好朋友,我們時而歡笑,時而痛哭,不斷用生命去叩響青春的樂章,漸漸地我進入了六年級,同學之間的友情也越來越深厚了,畢業(yè)典禮那天,我們幾個抱團痛哭,宣泄著自身的情感,初中離我們很近了,很近了。
實中這是我的夢新開始的地方,不管未來有再多的困難,我也會度過,實中將是我人生中最好的跳板。
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