我的故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　每個(gè)人都有自己的故事，或心酸，或甜蜜，最后都有著各自的結(jié)局。我的故事平凡又普通，它因我而生，隨我結(jié)束，帶著淺淺的一抹桃花色，講訴著。

　　我是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡沉浸在自己的世界里，不帶一絲表情的隨心所欲的做自己喜歡的事，不被打擾，沒(méi)有煩惱，避開(kāi)吵鬧，但心底也向往著繽紛精彩的生活。

　　喜歡在陽(yáng)光下呼吸靜謐的味道；喜歡去聽(tīng)滴答交錯(cuò)的雨點(diǎn)拍打窗面聲；喜歡獨(dú)自彈琴，彈給自己聽(tīng)，但又希望能有一知己能聽(tīng)出琴聲中的落寞。

　　小學(xué)時(shí)，我不是什么發(fā)光體，而是一個(gè)存在感極低的人，安靜的度過(guò)平淡的生活。不參加任何活動(dòng)，不和身邊的同學(xué)玩鬧，身邊沒(méi)有朋友，但也活得很好，從未想過(guò)要改變自己的生活。

　　直到一次班級(jí)向全校開(kāi)展的班會(huì)，老師選擇了八成的同學(xué)參加了表演。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這次班會(huì)毫不關(guān)心，寫(xiě)著筆下的習(xí)題，不去想這件事�？墒呛髞�(lái)，班會(huì)上，我和剩下的幾個(gè)屈指可數(shù)的同學(xué)坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上的同學(xué)演著精心排練的節(jié)目，發(fā)著光，我咬了下唇，靜靜垂下眼。

　　明明安靜是自己選的，可為什么走在這條靜謐的幽徑上，看著大路上的繁華熱鬧，還是會(huì)羨慕，想要換一條路走？

　　而現(xiàn)在，我懂得了，不一定要選擇一條路，不回頭；也不必改變自己，變成他人的樣子。保留真實(shí)的自己，做想做的每一件事。在安靜中尋找想要的熱鬧，在熱鬧中給自己留出一個(gè)安靜的空間。

　　陽(yáng)光正好，靜靜微笑，這便是我想要的。時(shí)光荏苒，書(shū)筆翻過(guò)，故事又是新的。明天已在，而我活在今朝；心諾坦然，便做什么都好。

　　看著手捧的熱水中映出我的臉，我淡淡一笑，我還有些最真實(shí)的快樂(lè)。煙花散盡，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。朦朧朧的夢(mèng)幻中，誰(shuí)是真的？人生下一秒永遠(yuǎn)也不一定會(huì)發(fā)生什么，每時(shí)每刻都要活出最精彩的我。未到結(jié)局，人生樂(lè)章未盡，我的故事也還在譜寫(xiě)。微笑面對(duì)每日清晨的陽(yáng)光，期待著下一個(gè)故事的開(kāi)始！

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