我的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文1
我的故事就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無光，有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……
我是一個(gè)膽小的女孩。記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我們?cè)诨萆吓郎吓老�，玩得開心極了。我跟著她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過去，“嗖”地滑了下來。我走過去，看了看下面，好高呀，萬一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來。唉，我太膽小了。過了好久，我才小心翼翼地滑下來。
我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。聽媽媽說，我從小到大都沒有撒過一次謊呢！有一次，語文的考卷發(fā)下來了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒改出來的錯(cuò)題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒有95分了。可是，媽媽不是教育我要誠(chéng)實(shí)嗎？最后，我猶豫了一會(huì)兒，還是告訴了老師。沒想到，老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
我還很樂于助人。同學(xué)有困難，我是一定不會(huì)袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語文書了，我把書借給他。我們兩個(gè)合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時(shí)，大家也會(huì)來扶我，我有需要時(shí)，大家也會(huì)來幫我。
我陽光、開朗、樂于助人、誠(chéng)實(shí)，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來越好，改掉膽小、愛哭的.毛病，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)人見人愛的女孩。
我的故事作文2
每個(gè)人都有自己的故事，一個(gè)個(gè)故事就是我們的成長(zhǎng)足跡。
太陽紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和弟弟來到水田邊，一只只黑黑的，逗號(hào)一般的蝌蚪游來游去，正三五成群，快樂的玩耍。
我卷起袖子，脫掉鞋子，走進(jìn)了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的.，咦，怎么還會(huì)動(dòng)？抬起腳，一只小蝌蚪緩緩游出來，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地游著，還昏頭昏腦的呢。抓住時(shí)機(jī)，我快速五指彎曲并攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來在泥巴中，黑黑的，和泥土合為一體，很難發(fā)現(xiàn)。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標(biāo)，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，雙手快速捧起，一只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉(zhuǎn)著圈，那圓圓的身子和細(xì)長(zhǎng)的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。
“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時(shí)有了一群孩子，因不敢下田只能看著我。一只，兩只，三只……蝌蚪越來越多，捉滿了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人一只，自己挑”。此話一出，他們可樂壞了，還有幾個(gè)“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來裝呢。沒一會(huì)兒，只有一只長(zhǎng)尾巴的蝌蚪在孤獨(dú)地轉(zhuǎn)圈，喲那兒還有一只，在杯子底部，被一層土蓋著。
我拉著弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽西下，溫和的陽光照射下來，照得我暖洋洋的，十分舒服。
這是我的故事，一個(gè)充滿童趣和快樂的故事。
我的故事作文3
書是打開智慧大門的鑰匙，書是帶我飛上知識(shí)天空的雄鷹，書是可以傾心交流的知己，書是一位忠實(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)跁绣塾�。我很喜歡看書，書就像我的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，書頁是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得三年級(jí)的`時(shí)候，有一次，我正在看一本很好看的書，名字叫：《城南舊事》，這本書寫了林海音小時(shí)候到長(zhǎng)大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時(shí)，妹妹來了，妹妹一進(jìn)門，就來找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來了，快來陪我玩！”可是我怎么叫也聽不見，妹妹見我正在津津有味地看書，所以就不打擾我了，一個(gè)人去玩了，我還一點(diǎn)也不知道。大約過了一小時(shí)，妹妹又來叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒有啊，快來陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著嘴，插著腰走了。
“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯(lián)手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準(zhǔn)備餐具，妹妹在搬菜�？墒俏夷�？已餓得饑腸轆轆，但是我一點(diǎn)都沒知覺，仍然捧著書，在桌子上與書“聊天”。
媽媽來了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我給叫醒。媽媽說我是個(gè)“書呆子”。說完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。
我的故事作文4
人們都說，閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是件非常美好的事情!自從我和書交上了朋友，它就陪伴著我走過成長(zhǎng)的道路。
在我很小的時(shí)候，就受到了媽媽讀書的熏陶。那時(shí)，媽媽每天都會(huì)給我將一兩個(gè)書中的小故事，那些奇妙的故事，從小就深深地吸引著我，在我會(huì)是一些叫簡(jiǎn)單的字時(shí)，好奇心驅(qū)使著我翻開一本《幼兒畫報(bào)>>雖然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一頁又一頁地看那寫書上的小圖畫。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小學(xué)后，我會(huì)認(rèn)更多的字了。我對(duì)書的感情也逐漸加深，現(xiàn)在我看得有些是中外名著，什么《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》我都看得如醉如癡，而楊紅櫻阿姨的校園小說，也使我捧腹大笑。只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡。
在書中那片浩瀚的大海中，我顯得是多么的渺小，書中那些精彩的故事總使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚。在我眼里，書是充滿魔力的。在書的世界中，我快樂地遨游著，暢游著書的王國(guó)。在書的世界中，我就像是一只無憂無慮的小鳥，在書的每一個(gè)角落灑落著我的快樂與悲傷。
而書就像是一個(gè)不說話的知己，陪伴著我度過了多少春秋年華。在讀書的過程中，我還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：邊讀邊思考，積累一些對(duì)自己有用的`好詞佳句。我就像是一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了周圍的一切，直到知道是自己該和書說拜拜了，這才念念不忘地放下書本，而腦里卻仍是我自己的故事王國(guó)。
啊，在書的世界中暢游，在書的王國(guó)中，享受著知識(shí)的淋浴，我的靈魂似乎也受到了洗滴。我愛書，它就是我的朋友，陪伴我走過成長(zhǎng)的道路！
我的故事作文5
我的故事，離不開成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)，同樣是那么離不開父母的陪伴與關(guān)愛。
月，如古玉般濕潤(rùn)精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著你�！�
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂�！巴�！”我不禁大聲叫喚。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我，直到我入睡以后再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的`眼�？刹还荜幥鐖A缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵(lì)它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文6
我，一個(gè)普通的女孩，沒有俊俏的臉蛋，也沒有魔鬼般的身材�？墒俏液荛_心，因?yàn)槲覔碛凶约合矚g的個(gè)性。
許多同學(xué)都喜歡“欺負(fù)”我，不是我個(gè)子小，也不是我體質(zhì)差，只是我不發(fā)威。記得一次自修課上，我的同桌神智不清，突然唱起《灌籃高手》的主題曲。開始聲音小，像只蚊子叫，后來，他竟然還配上動(dòng)作，興奮地講起故事，還把我編入其中。在我做作業(yè)時(shí)，還把桌子使勁搖動(dòng)說是局部地震，害得我坐立不安。而我呢，卻能體諒他的興趣無知。如果也去報(bào)復(fù)他，那么“冤冤相報(bào)何時(shí)了”。久而久之，很多以前喜歡捉弄我的人也都覺得無聊了。
但我也不是一個(gè)寬容無邊的人。嘿嘿！那天上美術(shù)課，后排的同學(xué)老把腳伸來干擾我上課。我煩起來就想了一條“妙計(jì)”，于是我偷偷地解下桌旁用來掛抹布用的繩子，悄悄地把它捆在那同學(xué)腳上，連著我的凳角，我不禁咧開嘴，竊竊笑著。直到下課時(shí)，我聽到從后面?zhèn)鱽斫锌噙B天的聲音。我則是興奮諷刺地說：“哎喲，是誰干的好事，竟把平時(shí)作惡多端的大好人給捆起來，真是人外人，山外山��！”“看來，需要我?guī)兔Π桑俊薄芭畟b，女俠饒命，小的'不敢了。”“好吧，看你可憐，我就幫你，幫你再把繩子擰緊些吧！”哈哈哈！哈！罷，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
如果，我遇到困難，我不泄氣，因?yàn)槊魈斓奶柨偸菚?huì)升起的。目前我不是個(gè)勝利者，但我是個(gè)上進(jìn)者，我會(huì)撐過黑夜看到太陽的，即使只是一絲亮光，那也是美得輝煌。
我，就是這樣，是一個(gè)既寬容又不饒人很快樂的人。
我的故事作文7
忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！我打開塵封的記憶，將時(shí)光倒流，回憶起我與書結(jié)下的不解之緣！
我書柜里的第一本圖書是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。就因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)們都有一本圖書，像閃閃發(fā)光的寶石吸引著我們的眼球！幸運(yùn)女神終于降臨我的頭上。一天媽媽帶我去新華書店，我看著這么多書還以為自己在做夢(mèng)，我用左手?jǐn)Q了右手一下，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，我高興得一蹦三尺高！我望著那一排一排花花綠綠的書。心里想：如果這些書都是我的那該多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要書的欲望發(fā)作了，于是一溜煙地跑向媽媽身邊，用乞求的目光望著她說：“媽媽，我想買一本書”。誰知媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。我興奮得想一只在天空中飛翔的小鳥穿梭在一排排書架里。我看看了看這本，又望了望那本，終于找到了一本稱心如意的圖書—《格林童話》。媽媽幫我付了錢就帶我回家了。回到了家，我用華麗的書皮為它編織了一條楚楚動(dòng)人的石榴裙，小心的翻動(dòng)著它肚子里優(yōu)美動(dòng)人的故事，有：《三個(gè)金孩》�！厄湴恋耐踝印�，《白雪公主》，《一枚金幣》·····。
如今，時(shí)間飛漸。那本曾經(jīng)幫我打開圖書之門的金鑰匙早已無影無蹤了。取代它的是一個(gè)個(gè)的書柜�？墒�，我對(duì)書的那份迷戀之情絲毫沒有減退。我對(duì)書還是那么如癡如醉。我在書中體會(huì)到舊社會(huì)人民的'無助與辛苦。自從我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我發(fā)現(xiàn)了殘疾人的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)。巴金寫的《家》讓我感受到舊社會(huì)大家族的封建。
我與書的故事還有許多許多，我與書的不解之緣還會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
我的故事作文8
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對(duì)我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多�。∈圬泦T阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個(gè)小賣部，要了一盒畫筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢？”我買完之后急忙跑進(jìn)班里，原來有說有笑的`同學(xué)看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們?cè)谡f我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？
那一段時(shí)間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
我的故事作文9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光，因?yàn)樵谕�，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币�?yàn)榇蠹叶继珶o聊了，于是都說好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍�。】靵碜ベ\！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來的'筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值�，覺得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時(shí)還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光！生活過得越傻，就越快樂！
我的故事作文10
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發(fā)現(xiàn)：我，成長(zhǎng)了！
我三門功課中，數(shù)學(xué)最差。因此，在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對(duì)，豈不是要鬧笑話？每當(dāng)我考得不好，老師總會(huì)對(duì)我說：“上課一定要多舉手哇！”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。
一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺(tái)講題目�？粗鴦e的同學(xué)在講臺(tái)上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個(gè)聲音不斷重復(fù)著——舉手哇，舉手哇！可我那只不爭(zhēng)氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長(zhǎng)的類型，當(dāng)老師問道：“下一題誰來？”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請(qǐng)了我。當(dāng)我聽到自己的名字時(shí)，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺(tái)的瞬間，聽到了一個(gè)聲音：“�。渴撬�？”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。
我緊張地走上臺(tái)，望著下面無數(shù)雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的'！我開始講題了，表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子，其實(shí)內(nèi)心就像住了一只鳥似的鬧個(gè)不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動(dòng)著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺(tái)講題，大家掌聲鼓勵(lì)�！痹跓崃业恼坡曋�，我早已面紅耳赤。
僅僅因?yàn)檫@次講題，我明白其實(shí)有時(shí)真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
我的故事作文11
今天又是美好的一天，天空那一團(tuán)一團(tuán)的云朵有一種別樣的美，可沒一會(huì)兒，天空如同孩子的臉一般，沒有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時(shí)正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤(rùn)了。
當(dāng)我不經(jīng)意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發(fā)毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭(zhēng)。
片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個(gè)“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運(yùn)花生，豆子大的雨點(diǎn)開始打在我的臉上。我心里想：不行�。∵@也太慢了，等我運(yùn)完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個(gè)方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運(yùn)，這樣一來果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對(duì)”，烏云不僅沒有絲毫要“撤退”的意思，反而下的越來越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運(yùn)著花生。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了任務(wù)。
在這時(shí)，我才看到姍姍來遲的.父親，簡(jiǎn)直欲哭無淚呀！心想：這么晚才來支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當(dāng)然不知道我此時(shí)內(nèi)心的悲憤，只是滿意地看著我，沒有半點(diǎn)愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個(gè)老爸會(huì)和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動(dòng)力呀！簡(jiǎn)直就是坑兒子嘛！
到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個(gè)噴嚏。不過我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿滿的成就感和一點(diǎn)小得意。
誰說人不勝天？人生可能不會(huì)事事順心，然而我們只要努力去做，總會(huì)有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風(fēng)雨之后總有彩虹。
我的故事作文12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！比绻麜娴氖菭I(yíng)養(yǎng)品，那我就不知吃過多少個(gè)營(yíng)養(yǎng)品了。兩三歲時(shí)，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實(shí)話告訴你，我可是個(gè)書蟲，已經(jīng)“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買書。來到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來。“這本不錯(cuò)，這本也行，還有這本，這本�！薄疤艉脹]，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了。“知道了，挑好了�！蔽壹泵Π堰x好的書遞給媽媽�！把�，這么多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會(huì)說書多一點(diǎn)嘛。”
“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給你二十。”“真是的，我只帶了三十，是我攢了三個(gè)月的錢啊。”“要不你去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受�。∵@么多書，可都是我的最愛，我一咬牙，從口袋里掏出錢，結(jié)了帳。要知道，這可是我三個(gè)月攢來的錢啊。
還有一次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我?guī)退匆幌洛伬锏南★�，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打來電話我才急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)稀飯?jiān)缫炎兂闪烁娠�。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的`我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門自始至終的陪著我去攀爬知識(shí)的高峰它讓我看到了都會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我愛你，書！
我的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我也這么覺得，書帶給我們的東西太多了，可你知道嗎，我和書還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)涼爽的秋天，我和媽媽去購(gòu)物，當(dāng)我經(jīng)過一家書店時(shí)，我看中了一本五十元的《一百個(gè)童話故事》，我一看見就愛不釋手，乞求媽媽給我買下來，媽媽不同意，我只好自已湊錢，回到家，我湊齊了小豬里所有的錢，可也只有二十七元而已，根本就不夠，叫我怎么辦呢？我只好去問媽媽有沒有什么活可以干的，并提出了收費(fèi)的要求，媽媽答應(yīng)了，我每天都可以得到一點(diǎn)錢，我每天都把攢到的'錢記在日記本里了。有一天，媽媽偶爾翻開我的日記本，被我感動(dòng)了。那天下午我放學(xué)回來，看見桌上有一封信，信封里有五十元錢，我立刻明白了媽媽的用意，但我沒有收那五十元，只是把錢放回了信封，對(duì)著信微微一笑，放了回去，我就跑到外面去高興地玩了。
經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于攢到了五十元，我高興地去買來了那本我喜歡的書，讀著自已辛辛苦苦買來的書，我笑了，笑得那么燦爛，那么高興。那時(shí)，我嘗到了從來都沒有的滋味——美滋滋的。媽媽又說：“璇璇，你長(zhǎng)大了，懂事了！”現(xiàn)在當(dāng)我回憶起那五十元后，覺得它是沉甸甸的，因?yàn)樗缫驯晃业暮顾塘恕?/p>
現(xiàn)在，我才真正明白，世上任何東西都只有靠自已，才會(huì)更有意義，想一想，這不只是書，告訴我的！
我的故事作文14
從兩歲起，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)期。
那時(shí)我才剛剛兩歲，在我生日時(shí)，爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫著“安徒生童話”的深綠色大字，中間印著一幅美麗的圖畫，其余是淺綠色的，里面用藍(lán)顏色的字寫著。我那時(shí)覺得里面的童話很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時(shí)，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過高興，愛不釋手，一天甚至拿出來看十幾遍，不過大多都是欣賞那一個(gè)好看的封面。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那一本幼兒時(shí)期的書也已經(jīng)不在了，但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降溫”，反而一直以直線的.趨勢(shì)“加熱上升”。
從幼年時(shí)期看的那一本書到現(xiàn)在，我已經(jīng)不知看過了幾萬本書，從中學(xué)到了不知有多少的知識(shí)。我的書桌上被我看過的書堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿了書，書桌上、地上、床柜、書柜······亂七八糟的）因?yàn)槲铱吹臅嗔�，所以收獲到的知識(shí)也不少，如《上下五千年》告訴了我中國(guó)五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
�。o我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無從無盡的力量。讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
我的故事作文15
每當(dāng)我看到計(jì)算器時(shí)，總會(huì)想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學(xué)后，我因?yàn)榧庇谝磩?dòng)畫片《多啦A夢(mèng)》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時(shí)傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時(shí)，眼前一亮，爺爺?shù)挠?jì)算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計(jì)算器和顏悅色地對(duì)計(jì)算器說：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費(fèi)吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負(fù)，把卷子賽給了爸爸，轉(zhuǎn)身去開電視機(jī)，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來。”話音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來到書房里東找找，西找找，誰料爸爸跟了進(jìn)來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會(huì)兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的.很后悔。
爸爸嚴(yán)肅地說：“再學(xué)習(xí)的道路上，來不得半點(diǎn)馬虎，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，才能真正掌握好知識(shí)，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
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