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      書包里的故事作文

      時間:2023-09-09 09:21:03 作文 我要投稿

      書包里的故事作文【優(yōu)秀】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的書包里的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      書包里的故事作文【優(yōu)秀】

        書包里的故事作文 篇1

        我的書包,是黑色的,有四個“肚子”,還有一個隱藏的小兜兒?墒蔷瓦@樣一個簡單的書包,給了我一個故事。

        十月中旬,我媽媽回老家看哥哥姐姐去,老爹主動承擔(dān)責(zé)任。每天早上上學(xué)時,就會提醒我:“兒子呀,你的手機呢,鑰匙呢,都在書包里嗎?”我就經(jīng)常打開書包看一遍,確定后再和老爹說:“OK,都在書包里呢。”然后去上學(xué)。不過每天都要問我,是很容易保持不了的,但他還是沒有忘記。

        可是,時間長了,就有些煩了,老是問來問去的,我自己不會干嗎?我老想著。這不,有一天,爸爸照舊問我,我卻不耐煩地說在書包里。其實那些還沒有放進去,連我都忘了。

        到學(xué)校后,再想起來,趕緊把第三層的拉鏈兒打開,瞧,手機和鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面呢,原來是他趁我吃飯時,把那倆小玩意兒放了進去。我對爸爸的.愧疚之心油然而生,每天提醒我,可是我呢,我呢,我竟然煩起老爹來了,還用那樣的口氣對他說話,羞愧呀!本來我想和他說聲抱歉,可是看見他時卻說不出口。

        以后,每一天爸爸在問我之前,我都把它們收得好好的,放進書包里。回答老爹詢問的時候,心里也不煩了。好像像打開了一扇門,我知道那是老爹對我的愛。

        謝謝您,爸爸!

        書包里的故事作文 篇2

        一天,書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

        作業(yè)本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的'呀!“

        筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會給你畫上小紅花!“

        作業(yè)本委屈地說:”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

        筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字,作業(yè)本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

        筆和作業(yè)本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

        書包里的故事作文 篇3

        我的書包里有許多的故事,如:個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。

        記得一次開學(xué),老師讓我們訂新本子,晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時,書包滿滿的,也沒有在意,就和每天一樣背著書包上學(xué)了。等老師要檢查新本子的時候,我心想:完了,完了,我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候,我只好小心翼翼地打開書包,卻看見新本子已經(jīng)訂好,整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽?是媽媽?還是爸爸?放學(xué)了,我就問媽媽:媽媽,媽媽,是作文你給我訂的本子嗎?媽媽不慌不忙地說:是啊,我看微信群了,你也沒有告訴我,我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當(dāng)打開書包,看到整齊的本子時,就會想起媽媽對我的關(guān)愛。

        記得還有一次,我們放學(xué)時正趕上下雨了,心想:倒霉,今天沒帶雨衣。突然,我摸著后背書包的外層鼓鼓的,便打開書包外層一看,原來是雨衣。我急忙穿上雨衣,走出了校門;丶液,才知道是媽媽在我早上上學(xué)前看了天氣預(yù)報,把雨衣裝在書包里的.。

        書包里的故事有很多,但最多的是父母對我的關(guān)愛。

        書包里的故事作文 篇4

        嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

        到了夜晚,書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說,“主人超級喜歡我,因為我是可以拉著走的,不像個別書包還讓主人背著,太老套了,早就過時了,”剛說到這里,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說,:“主人最喜歡的`是我,因為他寫字學(xué)習(xí)的時候都離不開我,”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說:“

        我們才是主人最喜歡的呢,因為我們是語文,數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的英雄”,就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯,還有臉在這里吹牛。

        慢慢的安靜了,我又睡著了。其實每一樣?xùn)|西都有它自己的有點,都是有用的,不用去和別人攀比。

        書包里的故事作文 篇5

        書包里有折疊的書和嶄新的文具;我書包里有一個水果盒,是我媽媽親手放的,還有一本我偷偷放進去的漫畫書.但是我的書包里還有另外一件東西.

        這是一個小測驗,問題很難回答,但我暗自高興,因為我昨天復(fù)習(xí)了這篇論文上的問題。因此,我設(shè)定了一個目標(biāo):交第一卷。

        我環(huán)顧四周,已經(jīng)有很多同學(xué)在做另一邊。我咬緊牙關(guān),努力寫,寫,寫,最后做了最后一個問題。我又看了一眼,幾個同學(xué)已經(jīng)起來交論文了。不,我必須交第一份報告!我把我的同桌推到一邊,一步、三步、兩步地向講臺沖去!袄蠋,交論文!”我自信地對老師說。

        "是的,我交了第一卷。"老師說話輕聲細語。我周圍的所有學(xué)生都贊許地看著我。

        轉(zhuǎn)眼間,分發(fā)試卷的時候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考試只得了80分!0”似乎在咧開嘴笑我。別提我有多痛苦。老師還在紙上留下了一條評論:“做事快不是對自己負責(zé)?吹竭@個評論,我的紅臉變得更像一個紅蘋果。

        這篇論文是三年前寫的。紙的表面早已發(fā)黃,但紙上的淚痕仍然清晰可見。他總是把它放在我的'書包里,提醒我做事的原則。我的書包將永遠帶著這張紙,伴隨我一生。

        書包里的故事作文 篇6

        夜深了,小明睡著了,可書包里的文具們開起了大會。

        書包搶先說:“以前主人每天都洗洗我,我可干凈了,可是現(xiàn)在,主人都用鋼筆在我身上畫畫了。”課本們一個個跳出來,齊聲說:“主人現(xiàn)在每天都在我們身上畫火車,有時還脫下我們漂亮的衣服!便U筆傷心地說:“別說了,我的小主人每天上課都來咬咬我的頭,可疼了!变摴P關(guān)心地問:“好了嗎?”鉛筆又說:“還早著呢!”橡皮憤憤地說:“現(xiàn)在,主人都把我扔在地上,用腳踩來踩去,我身上掛滿了黑土,像一個無家可歸的孩子一樣!毕鹌ふf著,說著就哭了,大家也接二連三的'哭了,流下了心酸的眼淚。

        小明被他們的哭聲驚醒了,他非常慚愧,心里想:以后我再也不要欺負他們了,他們可是我學(xué)習(xí)中的好朋友!

        書包里的故事作文 篇7

        夜悄悄地來臨了,大地一片寂靜,人們都進了夢鄉(xiāng)。小草伸了伸懶腰準(zhǔn)備睡覺了,美麗的花兒也收攏了花瓣。

        正在這時,一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲,原來是書、文具盒、練習(xí)本在爭論著什么。

        只見書一臉神氣地率先開了口:“小主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好,經(jīng)常受到老師的表揚,全是我的功勞。因為小主人天天看我,我教給了小主人許多知識,所以成績才會這么優(yōu)秀。“”哼,才不是呢!熬毩(xí)本”搜“的一下跳出來,嘴巴撅得老高,”你們知道小主人每天寫作業(yè)寫在那兒嗎?都是寫在我身上,論功勞,我做大!“文具盒再也忍不住了,大聲反駁道:”筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有我保管好他們,小主人便無法學(xué)習(xí),我才是你們中的老大!“……你不服氣地撞我一下,我不生氣地踹你一腳。書包里頓時”熱鬧“起來。

        這時,角落了的字典博士站了出來,它一邊撫摸著自己的.胡須,一邊語重心長地說:“孩子們,照我看,你們都一樣了不起,小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友,他才會更出色!所以你們哪一個人都是小主人離不開的!“

        聽了字典博士的話,書、文具盒、練習(xí)本都羞愧地低下了頭,飛快地回到自己的”值班室“,靜靜地等著小主人的到來。

        書包里的故事作文 篇8

        已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。

        數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是!坝⒄Z書在一旁煽風(fēng)點火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應(yīng)給我一次機會。

        第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的'時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。

        回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

        書包里的故事作文 篇9

        我的書包里有許多書,分別是:語文書,數(shù)學(xué)書,英文書……有一次,他們發(fā)生了爭論,爭論的題目是"誰的內(nèi)容里知識最多。”

        語文書先發(fā)話,它說:“我的內(nèi)容里包含的知識最多。因為每次主人有不會的字,詞或者不會改的句子都會把我翻出來找答案,所以我的'內(nèi)容里的知識最多。”語文書剛說完,數(shù)學(xué)書馬上接者說:“我的內(nèi)容里的知識才是最多的呢。因為主人每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題都會把我翻開來找答案,所以我的知識最多”。它們倆吵了起來。這時,英語書用它那又粗又響亮的聲音說:“我的內(nèi)容最豐富,因為我這里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內(nèi)容最多”。就這樣,三本書吵啊,吵啊,吵啊……

        這時,有一個小記事本,看到了,它說:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?你們的?nèi)容里包含的知識最多,只是科目不同。請你們不要在吵了。

        三本書聽了,都覺得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

        道理:做人不要和別人比,每個人都有自己的長處,和不足,是無法相比的。人人平等,每個人都有自己的特點。

        書包里的故事作文 篇10

        期末考試考完了,小明得到了一張大大的五好學(xué)生證書。

        小明把獎狀放進書包,開開心心地往家走,可書包里卻炸開了鍋。

        語文書大哥先站出來,驕傲地唱道:我的功勞大,我是主課書,如果沒有我,主人沒五好!

        數(shù)學(xué)書不服氣,說:哎哎哎!就你主課書?我也是主課書,我也應(yīng)該有功勞!

        我們也有功勞!文具一家一起說:我們大家有的能寫字;有的能擦字;還有的能測量長度,所以我們的功勞最大。

        字典爺爺捋了捋胡子,不緊不慢地說:別爭了,我的功勞最大,因為小主人三年級了,三年級書上沒有注音,小主人必須看我。

        這時跳繩忍不住打開了話匣子:如果小主人不用我鍛煉,生病了就不可以來學(xué)習(xí)了,所以呢,我的功勞最大!

        各位,問一下,五好學(xué)生的德智體美勞,哪個是頭?是德!是德!是德!品德書大聲喊叫。

        聽了這些,書包媽媽發(fā)話了,說:你們吵夠了沒有?吵夠了就聽我說。小主人得到獎狀,不是哪一個的功勞,大家都分享到成功的'喜悅就行。眾人拾柴火焰高。你們應(yīng)該齊心協(xié)力,繼續(xù)幫助小主人爭取得到更多的獎狀!大家聽了,都點頭稱是,不好意思再吵了。

        書包里的故事作文 篇11

        一天,書包里傳來一陣鬧哄哄的聲音。原來,小文具們在比本領(lǐng)呢!

        書本當(dāng)起了“領(lǐng)頭員”:“伙伴們!要是沒了我,小主人的知識從哪來呢?”書的話引起了一陣嘲笑聲,不服氣的是小筆頭:“書還要打草稿呢!要是沒了我,書從哪里來?小主人考試也會抱個鴨蛋回家。”文具盒說得頭頭是道:“小筆頭!要不是我把你裝起來,你會弄臟書包!”作業(yè)本傲慢地說:“如果沒有我,老師布置的作業(yè)怎么完成?”橡皮總喜歡在結(jié)尾總結(jié):“我才是書包里的老大!你有沒有想過?如果小筆頭在你臉上畫來畫去,沒了我,小主人會把你丟了。”

        這時,書包爺爺說話了:“不用吵了!其實,你們都很重要,少了一個,小主人的.學(xué)習(xí)都會受影響!甭犕陼鼱敔?shù)脑挘木邆兌紤M愧地低下了頭。

        書包里的故事作文 篇12

        在我上幼兒園時,書包不算太大,有三層夾層,上面清晰可見的粉色花仙子圖案,活靈活現(xiàn),粉色的書包上有雙肩背帶,背帶長短可調(diào)。

        每當(dāng)看見別的小朋友的書包輕飄飄的,我心里就不舒服,回頭看看自己書包,總是那么沉甸甸的.。

        第二天,媽媽把我的書包裝好,我拿起了書包就往屋里奔,拉開書包,剛想把媽媽給我裝的香蕉、面包和奶拿出去,可拿出去怕媽媽發(fā)現(xiàn),不拿吧,還怕太沉。我猶像不決,最后為了我輕飄飄的書包,我還是偷偷拿出東西就放在了床上,再拉上書包和媽媽走了。

        到了幼兒園,我有點兒渴了,習(xí)慣性地拉下了書包,卻想起早上已經(jīng)把奶拿出去了,我失落地拉上了書包。不一會兒,我又餓了,發(fā)現(xiàn)面包和水果都不見了,我大哭起來,原來書包輕也不是什么好事。

        回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了書包。

        小小的書包里有我滿滿的回憶,里面充滿了媽媽對我的關(guān)心與愛護,媽媽知道我的冷暖,知道我的渴與餓,所有吃的都十全十美的安排。書包小小,重量大大,雖重量很沉,但也有媽媽對我辛苦的付出與無限的關(guān)懷。

        直到現(xiàn)在,我上幼兒園時的小小書包都在,我永遠不會忘掉書包里的故事。

        書包里的故事作文 篇13

        我有一個漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我六年了,在我的書包里橡皮擦和語文書、直尺,它們經(jīng)常吵架。聽,現(xiàn)在它們又在吵了。

        有一天小主人考語文試卷得100分,回到家后小主人把試卷拿回家給媽媽看,媽媽夸小主人是好孩子。夜深了,“嘰里哇啦“的聲音從書包里傳了出來。原來“橡皮擦”,“語文書”和“直尺”又在吵架了,它們在吵什么呢?原來它們在吵誰的功勞最大。語文書說:“要是小主人昨晚不看我的話,小主人才不會得一百分也不會得到獎呢。”橡皮擦說:“如果小主人不用我的話卷面才不會有那么清潔呢!边@時直尺說話了,它說道:“你們在這嚷嚷什么呢?要說在我們?nèi)齻東西中誰功勞大,那還是我的大。要不是今天小主人用我連線的'話,老師怎么會看得清楚呢?”就這樣它們?nèi)齻你推我攘,一直吵個不停。突然,書包說道:“你們都給我出去,我天天給你們吃,給你們喝,一點感恩都沒有!睍镱D時鴉雀無聲,終于這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。

        這就是書包里的故事,雖然這件事發(fā)生在書本和文具的故事,但是它告訴了我一個道理,告訴我做人不要驕傲自大,要謙虛警慎,所以以后我要謙虛做人。

        書包里的故事作文 篇14

        書包里的故事晚上到了,媽媽一邊看電視一邊對我說:“作文寫好了?趕快收拾書包吧!"我答應(yīng)著就去收拾書包了。

        我一進房間,吵鬧聲向我撲過來,我說:“這到底是怎么回事,發(fā)生了什么事情?”語文書哭著說:“主人,有人打我!蔽壹泵φf:“是誰,是誰,趕快給我滾出來!”我把聲音說的老大。數(shù)學(xué)書,科學(xué)書,英語書……異口同聲的說道:“不是我!蔽铱匆娝械臅颊f沒有,這下可難倒我了。這下可難倒我了。

        “誰是老大?”我對所有的書說了一遍。所有的書都說:“語文書!蔽倚÷晫φZ文書說:“當(dāng)時,你看見誰把你打哭了?”語文書說:“當(dāng)時我在玩的時候聽見了這樣的聲音:‘看,這一只小白兔是送給你的'。’然后我一轉(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上,然后我就暈倒了。等我醒來就住在家里面了。”我在想:“是誰呢?”

        我對所有的書說:“你們要誠實,誠實比什么都重要。”這時,數(shù)學(xué)書說:“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開心的笑了,數(shù)學(xué)書也開心的笑了。

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