書包里的故事作文15篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書包里的故事作文，歡迎大家分享。
書包里的故事作文1
每一個學員都是有自身的書包。大的小的，各式各樣的。里邊的小故事當然也聊不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情，說給大家聽一聽吧！
今天六一兒童節(jié)，大家都了解，它是歸屬于我們自己的節(jié)日。這時候，書包里邊的書溜須拍馬的說：“今日又不是我們的節(jié)日，過但是都不在乎啦！”榮譽證書聽了馬上高聲的辯駁：“怎能但是呢？這個時候而我成家立業(yè)的好日子，要了解一年可僅有一次。”
他們的交談不上一會兒，書包的主人家離開了回來，把自己書包里邊的童話故事書拿出來坐著桌子上，津津樂道地看過起來，隔三差五和自身的最好的'朋友共享。不一會兒，六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里邊的書又逐漸繁華起來，你一言，我一語。
“哎！”語文書深深嘆了一口氣。別的的書問語文書怎么啦，語文書便是不回應。直至書包里的書都逐漸平靜下來，語文書才漸漸地的張口：“如果有歸屬于我們的節(jié)日就好了�！薄皩ΠΠ。蠹胰绾尉蜎]有想起呢，哎喲！不管了不管了，大家如今就舉辦吧？！”文具袋也跟隨搗亂“如今就舉辦一場歸屬于我們的節(jié)日也很非常好呢！”
即然要舉辦一場聯(lián)歡會，歌曲當然是免不了的，簽字筆就負責敲鼓，簽字筆負責歌唱，橡皮擦負責彈鋼琴。書包里一下子就繁華了起來。聯(lián)歡會抵達了高潮迭起，刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈，簽字筆立刻相互配合著刻度尺跳起了，一會兒又換為新疆舞蹈。把整場的小伙伴們都震驚�！澳憧纯矗穷i部扭得簡直好極了�！辈幌矚g說話的橡皮擦也瘋狂了起來。
筆記本電腦見到他們都暢快的演出，內心惦記著“我也要取出自身的本事”，在演出舞臺上跳起來了流行舞，一瞬間把氛圍再度引向高潮迭起。
時間過得迅速，聯(lián)歡會一下子就結束了，書包里邊的書又修復了原先的寧靜。我書包里有很多小故事，講也講不完，你的呢？
書包里的故事作文2
我有一個漂亮的書包，書包里裝滿了書，也裝滿了有趣的故事。
你瞧，我書包里有：語文書、數(shù)學書、語文讀本、品德書、《愛的教育》、英語書、《國學經(jīng)典讀本》、字典……每本書都是那么驕傲，那么自滿，從不謙虛，因為它們的肚子是知識的海洋，讓我們每一個學子在海洋中遨游。
有一天，書包里吵吵鬧鬧。原來，是書本們在爭論誰是最聰明的人。語文叔叔說：“大家好！我的肚子里全是生字和有趣的課文，同學們每天早上一到學校就要和我見面。所以，我是書本中最聰明的�！�
數(shù)學阿姨驕傲地說：“大家好！我的肚子里裝的是同學們要學的知識。有句話不是這樣說嗎？生活處處有數(shù)學，我才是最聰明的.書本，你們真是討厭死了，還想和我爭，沒門！”
語文讀本哥哥說：“我才是真正的最聰明的書本。我的肚子里不僅有課文，還有許多有趣的問題，讓學生在讀中思考問題，不斷地提高自己�！�
品德姐姐帶著意味深長的語氣說：“我可是一本很講道理的書，我才是最聰明的。”
調皮的《愛的教育》弟弟說：“停停停！你們別閉著眼晴說瞎話，我不僅教給小朋友知識，還教給他們愛的道理，我才是世界上最聰明的書本�！�
溫柔的英語妹妹說：“我可以叫小朋友們怎么跟外國人對話，所以我才是最聰明的書�！�
《國學經(jīng)典讀本》伯伯說：“我的肚子里有你們想不出來的課文和知識，你們這么笨，怎么可能是最聰明的書本，而且你們只有一種功能而我有兩種功能，所以我才是最聰明的書本。”
書包里一下子安靜下來了，突然傳來一陣蒼老的聲音，原來是字典公公：“孩子們，我才是最聰明的書本，我的肚子有全世界的字�！�
我被這些書本給吵死了，我打開書包，對書本們書：“你們都是聰明的書，對我們的學習都有幫助，每一本書都是我的好朋友，不要再吵了，寶貝們，謝謝！”
書包里的故事作文3
說起書包，對于我們學生來說，應該非常熟悉，書包是我們在學校學習不可缺少的文具，書包珍藏著我們寶貴的記憶，書包每天伴隨著我們學習成長，其中一定有些美好的故事。
書包是我們存放書本等文具的重要地方，每個孩子上學都會被一個嶄新漂亮的書包，書包見證著我們的成長。書包里會有一些不可說的'小秘密。無論是父母的責備，老師的教誨，同學的友誼，書包都能知曉。當時的我尚且年幼，貪玩圖樂，書包也是不會整理，每天只要把文具書本隨意的一塞就好了，但是每當?shù)诙旎氐綄W校時，我的書本都會在書包里，整齊的放著。當時并不覺得奇怪，也沒有多想過，現(xiàn)在回想起來，大概是睡覺以后，媽媽來看我吧。有些悔恨，現(xiàn)在才知道，卻羞于對媽媽說一聲感謝。
漸漸地，隨著我的長大，媽媽也是想讓我獨立，囑咐我做完作業(yè)以后要自己把書包整理好，但是我總是很懶惰，不想整理。抱著一種反正亂也不關媽媽的事的僥幸心理，很少整理，日復一日的懶惰，媽媽也是溺愛縱容我。但是我卻得寸進尺，哪天不僅沒有整理書包，而且忘記了把一些書放進書包里，媽媽也沒有幫我整理可能是不耐煩了吧。結果第二天我就已經(jīng)匆匆的回學校了，那些書始終沒有放進書包里，到了學校老師，因為我沒有帶書而批了我一頓，我并沒有通知過媽媽，給我把書送過來，但不講媽媽就把書送來了，便囑咐我以后好好整理書包，從此我再沒有一次書包是那么亂了。
現(xiàn)在的我書包整整齊齊。嚴然一名中學生應該有的樣子。曾經(jīng)還有一名同學快樂，我的書包整齊呢�？傆X得書包找東西方便，看著也干凈，才知道的它的好處，真是后悔。書包里珍藏著我的回憶，知曉我的秘密，快樂和難過伴隨著我的成長，已經(jīng)成為我不可缺少的文具了，書包里的故事，也是多的講不完。
書包里的故事作文4
書包陪伴著我走過了許多學習生涯，它就如同朋友一般，默默地幫助我，從不抱怨。如今，與它之間的故事依然歷歷在目，慢慢地映入我的眼簾。
記得剛上小學時，媽媽給我買了一個新書包。那時的我對它愛不釋手，但是隨著年級的增長，書目及各種作業(yè)的增多，我對它的喜愛就慢慢地淡化了，不知不覺還增添了一份厭惡。我就再也沒有心思好好地整理書包了，我覺得這書包就像這一切的“罪魁禍首”，給我?guī)頍o盡的折磨。因此，我每次拉開書包，里面的書們都是東倒西歪，小紙片，廢紙團等等都堆在一起，書包就像它們的一個雜亂的窩。
一天傍晚，我寫完作業(yè)便把書包遺忘在一旁，高高興興地看電視了。媽媽見我的書包拉鏈還開著，就好心地幫我拉上，誰知我的書包那么亂，媽媽就井井有條地幫我把書包整理好，嘴里邊叮囑著“下次自己要學著整理好”。我看著她把每一科的試卷用小夾子夾好，整整齊齊地放進我的書包里。我的心里突然暖洋洋的，有種說不出的感覺。而我的書包看上去也整潔了很多，它似乎也笑了。
第二天上學，我啦開書包的拉鏈，發(fā)現(xiàn)這是一種和往常不同的感覺，里面沒有絲毫雜亂的跡象，都被媽媽整理得煥然一新。這飽含著媽媽對我的關愛。翻開書本，除了淡淡的油墨味，還充滿了母愛的味道。
從此以后，我也學著媽媽的樣子，整理自己的'書包，那一本本書都安安靜靜地睡在了我的書包里，我的書包成為了它們最溫暖、舒適的小窩。小小的書包和我也建立起了友誼，我們一起學習，互相幫助。等到星期日，天晴的時候，媽媽還會幫我洗書包，洗干凈了就放在陽光下曬著。它懶懶地平躺著，享受著陽光的沐浴。我也同樣享受著如太陽般溫暖的母愛。
這些小小的瑣事卻構成了我與書包之間的美好故事。書包，我的朋友，謝謝你的幫助，這一路有你的陪伴，我會更加堅持的。
書包里的故事作文5
書包---是我學習生活中最重要的伙伴，從幼小的孩童時期到如今踏入初中的大門，我的書包已經(jīng)換了幾個了，然而每一個書包里都有我滿滿的回憶。
四歲.彩書包
我的小手牽著父母的大手，也牽著一縷溫柔的'陽光，一步一步向幼兒園走去。
坐在椅子上，伸手進彩書包，抓出些零食，與同伴分享，再一伸，又摸到一只毛絨小熊。彩書包里，有我天真的童年生活。
彩書包，裝著我的活潑、天真。
九歲.藍書包
“把奶茶喝掉，去做手工吧！”我點點頭，一飲而盡，抱著我的藍書包飛奔進房間。
藍書包里有了新的伙伴--彩紙、剪刀，如今的我，已不再用頭腦記憶那五彩斑斕的世界，而是用彩紙和剪刀去剪裁這個美麗的世界，藍色如天空，美麗、清澈，包蘊世間的一切，紅色如太陽，熱情、火熱，讓世界一切充滿光明，綠色如草地，青翠、儀人，美化了人類的心境，粉色如花朵，美麗、動人，渲染了無趣的大地。
藍書包，裝著我的想象、快樂。
十三歲.黑書包
夏季，考試的季節(jié)，驕陽籠罩大地，讓人喘不過氣來。
放學后我背著沉重的書包急忙回家，回到家里父母急忙幫我拿下沉甸甸的書包，把準備好的豐盛的晚餐端到我的面前，我匆匆忙忙的吃了幾口，都沒來得及細細品嘗飯菜的滋味，就急忙拿著黑書包回自己房間寫作業(yè)去了。坐在學習桌前，手伸進書包里，拿出了一張作業(yè)單，又伸進去，拿出了各科課本、作業(yè)本和輔導書，開始奮筆疾書，時間一分一秒流逝，而我卻渾然不知，只是一心一意的沉浸在書山題海之中，無法自拔。逐漸長大的我堅信，努力就一定會成功，付出就一定會有回報。
黑書包，裝著我的夢想、希望。
書包里的世界無窮無盡，非富多彩。我把三個書包都完好無損的保存起來，因為它們每一個都見證了我的成長。小小的書包里，裝滿了我的天真，我的快樂，我的夢想……之所以舍不得把它們丟棄，其實是舍不得那些無比珍貴的回憶。
書包里的故事作文6
書包，書包陪我走了無數(shù)的林蔭道，又陪著我過了一個有一個充實的日子！
以前呀，我步行上學，路程也少，再加上當時書包的分量也不重，那時候我走走也不覺得吃力。有是下雨，我也會撐傘護著我的書包。而現(xiàn)在呀，書包比以前重了，路也比以前遠了，我第一次騎自行車在學校路上，才猛跨了一陣，就只喘氣，好不容易到學校。
那書包就像一座小山壓在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能繞遠路了，我背著個大書包，到學校時已經(jīng)大汗淋漓。不下雨還好，要是哪天在路上下起雨，那我就慘了，不僅要把握方向，還要注視前方，擔心書包里的書被淋濕。于是，我開始討厭書包，又笨重，又妨礙著我騎車。
有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任風雨吹襲我和我的書包，我騎車水平不高，遇雨又不能“飛奔”，終于到學校了，拉開拉鏈，幸好，書沒濕。轉念又想，這書包原來也不錯，馬上，她又成了我的得力干將。而且冬天騎自行車，有這個書包，整個人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不錯呀，但一想到夏天，騎自行車，衣服會濕的，那種感覺甚是難受。書包不離身，這是原則，一想到書包何常不是這樣呢，下雨被淋，冬天被凍，夏天被曬。我想它也一定是飽經(jīng)風霜了呀！我知道特別是雨天你會讓書們放心休息，卻濕了你自己的衣服。這幾年，我還真得要好好的謝謝你，是我們一起共度難關，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
我想對你說：“我會好好珍惜你的，我會好好的愛護你的'�！�
這么長的日子里，是你陪著我成長，是你陪著我一起面對新的挑戰(zhàn)。
書包里的故事作文7
在一次家庭大掃除中，我在我房間里無意中找到了一個我小學時用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個書包，我晃了晃手上的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開了書包。
一本破舊，損壞的語文書
那是三年級的時候了，那時的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的，每天翻語文書的時候，總是會不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語文書便被撕壞了一點，剛開始我還沒在意，等到后來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時候我才開始著急，以為我在那時要用到它，后來，我在媽媽的幫助下，我一點一點的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當做這次教訓。
一本破舊，被針縫起來的書
那時我上四年級了，因為課程漸漸多起來了，作業(yè)漸漸多起來了，作業(yè)也多了，我總是覺得很悶，于是我便偷偷的帶了一本漫畫書去學校，每天在午休和活動可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發(fā)現(xiàn)，但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的'漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽干的，于是我便把它放在書包的暗格里，當做教訓。
一張照片
那時沒搬家之前和我最好的幾個朋友一起拍的，那時我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時拍了照，一人一張，當做留念。
書包里的事物都有一個故事，我把他放的書柜最顯眼的的地方，它代表著我對生活的領悟，我的成長經(jīng)歷。
書包里的故事作文8
書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學習中功不可沒的大功臣�！疤柈斂照�，花兒對我笑。小鳥說‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學。
時光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質量和我的重量一起增加。踏著夕陽，落下一個斜長的影子。隨著日子一天一天的過去，我的書包也隨著時間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的'卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的書和漫漫的心事，日復一日，年復一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的，有黃的，有綠的，有藍的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開學了。我想，這書包也應該尋找下一任接班人吧！
終于，在我的精挑細選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個中學生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認我喜新，但不承認我厭舊。但是新的書包會給我一種新的別樣的激動和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學去了。一切，就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學，我的一天又是那么美好。我又有了一個嶄新的開始，全新的旅程。
書包，真的是我們學習生涯中最重要的學習用品，“工欲善其事，必先利其器�！庇辛艘粋�好書包，怎么能沒有一個好成績呢？讓我們在書包的陪伴下，使自己的成績更上一層樓。
書包里的故事作文9
每個人都有故事，每件事也都有它的故事，有的故事像童話，讓人心情愉快；有的故事像神話，讓人捉摸不透；有的故事像咒語，讓人毛骨悚然。我的書包里也是有故事的，雖然說不上獨一無二，但也是離奇的。
那天是星期一，是收雙休日作業(yè)的日子，且恰巧早自習就是高度負責的語文老師檢查作業(yè)，我睡意朦朧，精神晃忽的'拿出了作業(yè)，隨即又趴在課桌上帶點意識的睡了，沒過多久，我的耳朵里忽然傳來了一陣叫罵聲，語文老師在罵人，我一下子坐了起來，卻發(fā)現(xiàn)語文老師沒有站在我旁邊，而是在前面幾個座位，我松了口氣，心里暗自慶幸，可是老師隨后說了一句話，卻讓我汗毛直豎，她說的是有位同學處罰的理由未寫作文，我又清醒了，并且清楚的記得，我昨晚在做作業(yè)時糊涂的睡了，可是卻忘記了，沒寫作文，慘了！我不由得哀嚎，因為我們語文老師做事老練，下手毒辣，一旦發(fā)現(xiàn)某位同學未寫作文，便給他兩個選擇：一是抄課文，學到哪抄到哪；二作文是抄作文，自己寫一篇作文送給她看，過關后，便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了！完了！我?guī)缀踅^望了，因為以我寫字的速度，抄這東西至少得花七十二個小時，可是明天又要交，不交又會罰，總之，債務就像滾雪球那樣越滾越大，越滾越大的，就算初中畢業(yè)了也還不了，我看著那空白的作文本以及步伐加快的語文老師，心中越來越緊張了！忽然想到了一個點子，騙她說在家里，中午取過來，中午的時候趕緊寫完，當然這個代價便是用誠信的品質來換取，我猶豫了，但是，當看到越來越近的老師，聯(lián)想到永遠也還不了的債時，我堅定了，堅定地把本子放進書包，夾在一本學法書本的中間。當老師來時，我飛快地說：老師，我沒帶，忘在家里了，隨即低下了頭，不敢正視老師的目光，她冷著臉說道：我看是沒做吧！然后就立馬走開了，留下我呆坐在凳子上。
這就是我書包里的故事，一次交易，一次有關人品的交易，盡管這次交易被看穿，卻仍在進行。
書包里的故事作文10
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章，于是他們爭論起來。
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎章應該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒�？纯次�，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大�！�
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的`說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠寫好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”這個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎牌應該屬于小主人，不應該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會有今天的獎牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務�！�
從此以后，文具們就再沒吵過架了。
書包里的故事作文11
書包，伴我踏過了許多條林蔭道；陪我閱讀文章干萬篇美文美句。
每每在路上，我都是埋怨書包太重。并且，有很多人都說書包背在肩膀會讓自身停止不前。因此，我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺得，特別是在在夏季，兩側的書包帶會將肩流汗，那類覺得糟透了！
但我以后聽聞過一句話，你一直在討厭一件事情的另外，就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺得說這話的人一定有一件十分討厭的東西，但他還務必會采用這一東西，由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來一滴雨，一旦雨天，就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午，我也碰到了這類暴雨，但幸運的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下，沒什么能比得過你有著一把雨傘更關鍵了。但是這一切都不容易這么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡可能讓自身走太快一點兒，那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來的響聲越大，我也越心急。大概十五分鐘后，我終于到家。迅速學會放下書包，見到書包上的水，拿書的姿勢又快了許多。最終，歷經(jīng)我的再三確定，書沒有濕，這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見在不斷滲水的書包，仿佛書包也挺不錯的，在新學期開學時給我?guī)У揭欢研滦≌f；在夏季的早晨陪我一起讀課文；在喧鬧的下午當做我的枕芯；也有在下雨天陪我一起維護書籍。
如今，盡管早已無需之前的哪個書包了，但每一次回家了見到角落的`舊書包，仿佛能聽見他在說老朋友，今日校園內過得如何？
這就是書包與我的小秘密，也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺得，在哪個并不大的書包里，我摸來到許多關鍵的東西，而這些關鍵的東西中，匯集著我這位老朋友最誠摯的關懷。我能當心地拉好拉鎖，吸引最幸福的東西。
書包里的故事作文12
一個小小的書包，里面有大大的愛，褶皺的書，整齊的筆，童年的稚氣也不在了，再從那小小的書包里去尋找。
夜晚靜下來，我的書包里似乎有一些響聲，是什么?我走到書包前，微微聽到說話聲。一個驕傲的聲音喊著：“我的本領最大，主人最喜歡我了，每天我辛辛苦苦在本子上寫字，我容易嗎我！”筆高喊著。本子聽了很不服氣，便說：“要不是我忍著痛，任勞任怨，你怎莫可能在我身上寫下優(yōu)美的篇章。要說到功勞，我可功不可沒�！本瓦@樣連個人爭吵到了一起，不可開交。
在書上沉睡的剪刀聽到了。連忙起來勸架說：“好啦好啦，別吵啦，都是一家人，有什么不能好好說，別傷了和氣�！惫P和本子聽了便異口同聲的說:“不關你的事�！睍B忙爬起來喊道：“好啦，都給我停下來�！币磺卸及察o下來，筆和本子低著腦袋。不時的看看對方，
羞著臉。書便開始訓話了，說道：“我們都是一起經(jīng)歷著風風雨雨走來的，多少苦難我們都過來了，多少考驗我們都扛過來了，今天難道要因為一點爭吵，傷了和氣，傷害朋友嗎？那多不值得呀。好啦，讓今天的不愉快都過去吧，你倆互相道歉，還是好朋友�！�
四位伙伴都笑了，他們一起玩，一起鬧。原來在我的書包里。還有這樣一群了愛的小伙伴，我感受到了友誼的偉大，朋友的貼心
破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的'友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類良知的打擊幾乎是致命的。
童年的書包，它伴隨我成長。不會吧童年已逝，每當我看見我那小小的書包，內心便有無限的感慨。童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書包，是令我最難以忘懷的。
書包里的故事，每天都在上演，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。
書包里的故事作文13
我是一個漂亮的花書包，是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學畢業(yè)成績最好的學生，她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。
豆豆到達新學校的那天，我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道：“傻孩子，別怕。來，我教給你最新的自我介紹，你把它輕輕說給豆豆聽�！蔽尹c了點頭，仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評：“太羅嗦了，刪下去！”“什么啊，一點文采沒有，我們豆豆可是尖子生！”老天，這兩個寶貝竟然吵了起來�！盀榱硕苟�，大家不要吵了！”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。
豆豆的學生生涯很漫長，生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是，她身邊沒有朋友。
轉眼間到了冬天，我正在座位上睡著大覺。突然，一個很熱的東西鉆進了我的肚子，朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看，是瓶牛奶！再看看把它放進來的主人，不正是那個長相秀氣的'女生嗎？原來，她想和豆豆成為好朋友！那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼，橡皮妹妹高興地親了它一口。從此，我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風景，是那個女生。她們說說笑笑，兩道長長的影子交織在一起，被夕陽拉得很長，很長……“豆豆有朋友了！”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會，慶祝這件大喜事。自然，牛奶瓶被請到了上座。
綠蔭抿嘴一笑，夏天到了。
豆豆經(jīng)過三年的刻苦學習，就要迎來中考。書姐姐每天把自己關于文章的見解說給豆豆聽，鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了，卻依然清秀可愛�；叵肴�，我們爭吵了無數(shù)次，都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會，因為豆豆取得了好成績……
豆豆，我?guī)е叶亲永锼械呐笥�，帶著媽媽飽含深情的一針一線，望你中考再創(chuàng)佳績！
書包里的故事作文14
我的家鄉(xiāng)刺繡了一波金色的小麥波浪。
當奶奶把書包給我的時候，是一個美麗的秋天，小麥是最黃的季節(jié)，飽滿的穗被壓在泥里。我的頭比彎曲的莖還小。這是個普通的書包。一種簡單實用的風格。自然棉花和的顏色也是粗糙和崎嶇的感覺，就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對我來說，熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個人中的一個。奶奶擅長第一，我最喜歡的烹飪。農(nóng)村住宿不如城市好，烹飪設施自然很簡陋。但工藝的質量并不局限于這些設備。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致，只是一碗米飯和幾盤田里的食物，再加上幾條小魚從池塘里撿起來。只是菜很好吃。
乍一看，這個外表也很精致，與她那雙不太細膩的手很不一樣。但正是那些沒有吸引力的人在無數(shù)炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風。把我卷進黑甜的夢里。我輕輕地擦了擦書包的`表面，想到奶奶就在我身邊，所以我繼續(xù)探索這個我剛剛開始但珍愛的包。說包不合適，但奶奶說它叫書包。她想把書放在里面。奶奶是個讀者。條件不好。她咬緊牙關，照顧她的弟弟和妹妹。因為她離學校很遠，所以她每天早上起床，踩著崎嶇的土路上學。曾祖父很早就去世了，她不得不輟學給她哥哥上學。只是她對這本書的興趣從來沒有減少過。這是書包的道德之一。
我打開了書包的主體-最大的一層。書包里有一個襯里，應該是絲綢做的，用黃絲繡了一個小小的祝福詞。從后面射出的太陽穿過我的頭發(fā)，使這個明亮的黃色的小詞稍微透明，仿佛它融化在溫暖的光線中。我看著細針，從來不知道奶奶的刺繡是多么美妙。在這個包里，奶奶強烈希望女人成風的愿望和閱讀的癡迷涌向我。袋子里刺繡著溫暖的寄托。月光下也有一個美麗的故事。
書包里的故事作文15
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。
只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土�！�
斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設法把我修好!”
沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設想�！�
臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學校，隨手把我往桌子旁的`地上一扔，就不管了，過往的同學不是踩到我就是踢到我，疼死我了�！�
尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了�！�
“對罷工，我們都罷工�！蔽木邆儺惪谕暤卣f。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學習用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學習用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人�！�
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進入了夢鄉(xiāng)。
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