我的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的故事作文1
細(xì)細(xì)品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)……
冬天，日夜同樣的寒冷，大山守著一片沉睡的土地，寒風(fēng)猶如一個(gè)魔鬼拍打著窗戶(hù)，“嗚嗚”地呼嘯著……
冷色調(diào)的房?jī)?nèi)，我咬著嘴唇，眉頭緊鎖，正在奮筆疾書(shū)著，時(shí)間一分一秒地逝去，我心中思緒如麻，浮躁如潮水般涌來(lái)，心中的“火山”終于爆發(fā)了，我把草稿揉成一團(tuán)往地上一丟，把筆一甩，推開(kāi)書(shū)本，往桌上一趴，暗淡的眼神望向窗外。
“吱——”房門(mén)打開(kāi)了，是你，媽媽?zhuān)愦┲咨乃�，上面繡著幾朵粉色的花兒，臉上染著初綻水蓮的微笑。
“喝杯熱牛奶，暖暖心�！睖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳畔，我抬起頭詫異地看著她，暖心？那杯乳白色液體隨著她的走動(dòng)，泛起一圈圈的漣漪，指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間顫動(dòng)，縷縷暖意從我手中慢慢傳至我的.心中，我接過(guò)玻璃杯，輕啜一口，柔柔潤(rùn)潤(rùn)的味道在我味蕾間綻放，那股暖意在我心間翻騰著……
這一瞬，這溫暖，好似早晨的第一縷晨曦對(duì)嬌花的愛(ài)撫，似三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，似秋夜里的月光對(duì)修竹的依戀，似冬日里的暖陽(yáng)對(duì)小草的問(wèn)候。不知道該說(shuō)什么，只是揚(yáng)起嘴唇對(duì)媽媽傻傻地笑了……
心中久違的陽(yáng)光破云而出，在五線(xiàn)譜上歡樂(lè)地跳著舞，踩著音符，越過(guò)書(shū)本，落在媽媽的臉上，牛奶上，調(diào)皮地踩下一個(gè)個(gè)腳印，襯著淡淡的奶香泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。
微傾手中的玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那杯熱牛奶上蕩漾著母親淺淺的笑……
如果可以，愿此溫暖永駐心間。
我的故事作文2
我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的'紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)非常自豪，爸爸說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它，為它爭(zhēng)光”。
紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前，我也時(shí)刻保護(hù)著它。在上小學(xué)之前，就只聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)“紅領(lǐng)巾”，我就趁他們又在談的時(shí)候問(wèn)了他們：“爸爸，我常聽(tīng)你們說(shuō)紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾到底是什么東西��？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可不是什么東西，它可象征著神圣，你現(xiàn)在還不懂，到小學(xué)的時(shí)候你就懂了�！蔽椰F(xiàn)在上了小學(xué)，也慢慢懂得了它的意思。
有一天，我?guī)蛬寢尩估槺闳ベI(mǎi)黃酒，走到樓下，便看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羨慕，但她卻在一不留神之間摔跤了，大哭了起來(lái)，我急忙放下垃圾桶，跑向她，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”“好疼！”她一邊哭一邊說(shuō)。我看了一下她的膝蓋，流出了一點(diǎn)血，我就想到了：要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。我又說(shuō)：“小妹妹，我給你買(mǎi)創(chuàng)可貼去，你到旁邊坐著�！闭f(shuō)著，就給她扶到了旁邊，跑著去買(mǎi)創(chuàng)可貼，回來(lái)時(shí)，她媽媽呆在旁邊，我就對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，我給她買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，您幫她貼上吧！”“小朋友，謝謝你，她溜冰摔跤了，還讓你買(mǎi)創(chuàng)可貼�！彼龐寢寣�(duì)我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我這行為是為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光呀！”我說(shuō)。貼好后，我就回家了。
一回家，媽媽就問(wèn)：“怎么弄了那么長(zhǎng)時(shí)間？”我就把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽就又說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)，你為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了一次光�！�
我的故事作文3
書(shū)，被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書(shū)，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰�。我們要像一塊海綿，把書(shū)中的知識(shí)吸收起來(lái)，讓它成為我們自己的東西，知識(shí)也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
小時(shí)候，肯定大家面前擺的全是書(shū)，益智的.彩色圖書(shū)。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的“小脾氣”，我會(huì)用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書(shū)上，讓媽媽來(lái)搓干凈，這時(shí)我又有幾秒時(shí)間可以玩了。我有時(shí)也會(huì)發(fā)“大脾氣”，記住，兔子急了也會(huì)咬人的。我會(huì)用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見(jiàn)了，也不知是哭還是笑。
上學(xué)前班了，老師組織我們看圖畫(huà)書(shū)，同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書(shū)中的樂(lè)趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書(shū)卻越來(lái)越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書(shū)一點(diǎn)也不好看，一點(diǎn)圖畫(huà)都沒(méi)有，這本我才勉為其難的看下去!”
上小學(xué)了，年級(jí)越高，書(shū)本上的圖畫(huà)就越少，我也漸漸地適應(yīng)了沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，特別是現(xiàn)在的校園小說(shuō)是我的“動(dòng)感話(huà)題”，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書(shū)，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個(gè)不同的時(shí)代表現(xiàn)出來(lái)不同的讀書(shū)樂(lè)趣。
書(shū)似一艘帆船，帶領(lǐng)我們從書(shū)的�？谄鸷�，在書(shū)的海洋中去游歷。書(shū)也似一盞明燈，點(diǎn)亮我們讀書(shū)的未來(lái)，還似一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
我的故事作文4
上幼兒園的時(shí)，我對(duì)紅領(lǐng)巾是那么向往，期盼著紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的那一刻，期盼著成為少先隊(duì)員的那個(gè)瞬間，期盼著那種自豪在心中涌動(dòng)的感受！
終于，上小學(xué)，一想到那種期盼將成為現(xiàn)實(shí)，我就更興奮了。那老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們班很幸運(yùn)，被選中去參加建隊(duì)35周年的慶典，現(xiàn)在我來(lái)選20個(gè)人�！蔽臆S躍欲試，終于如愿以?xún)數(shù)爻闪似渲械男疫\(yùn)兒。到了慶典那天，彩旗招展。有微風(fēng)拂過(guò)的地方，就有我們的.笑臉，有溫暖陽(yáng)光的地方，就有我們的笑顏。我夢(mèng)想那塊鮮紅的紅領(lǐng)巾如和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐......
慶典開(kāi)始了，滕頭村里歌聲飄蕩，處處有著隊(duì)旗的身影。終于到給我們掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，站得像小松樹(shù)一般挺拔。幾個(gè)大姐姐的手伸了過(guò)來(lái)，幫我們系上了那塊夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。此時(shí)的紅領(lǐng)巾如同我們臉上的紅暈格外鮮紅！這一刻，不再是夢(mèng)想，這一刻也不再是期盼！這一刻，是真實(shí)的瞬間，我人生中的一個(gè)重要瞬間！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，一名光榮的少年隊(duì)員了，一名光榮的少先隊(duì)員，我們肩負(fù)著一個(gè)責(zé)任，那就是：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！雖說(shuō)小小年紀(jì)，談不上什么奮斗，但是我們對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，對(duì)別人的那份幫助，也是奮斗��！此后的日子里，我精心呵護(hù)著這塊紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在，它還在我的抽屜里，它還是那么鮮紅。由此，我想到了—火燒圓明園的悲壯景象，還有南京大屠殺等等國(guó)恥，所以，我們更要為紅領(lǐng)巾負(fù)起責(zé)任，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)！紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，終于迎來(lái)了你如歲的生日。因?yàn)橛心�，我們將如出巢的小鷹，飛得很高很高；因?yàn)橛心�，我們將如含苞的小花，開(kāi)得姹紫嫣紅。
分外妖嬈；因?yàn)橛心�，我們將奮力捧起祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)......
我的故事作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕�，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢(qián)去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币�?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開(kāi)始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來(lái)！”可是一聲“偷筍啊！快來(lái)抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶(hù)人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚(yú)，那時(shí)的水是那樣的'清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值�，覺(jué)得單單抓魚(yú)沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚(yú)比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開(kāi)始了抓魚(yú)，我那時(shí)還小，看到有魚(yú)，就撲上去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！
我的故事作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我與書(shū)之間，發(fā)生了許許多多的故事。
——題記
一見(jiàn)如故
書(shū)，對(duì)于剛出生的我，是一個(gè)新奇的東西。在我很小的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給我看不會(huì)被撕破的小圖書(shū)。我對(duì)于這個(gè)第一次見(jiàn)的東西，感到既新鮮，又好奇。
書(shū)上除了圖畫(huà)以外，還有一些小字，我不認(rèn)識(shí)，媽媽就教我念，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)這么多別的同學(xué)不認(rèn)識(shí)的字，還是多虧了小時(shí)候多看了幾本書(shū)。
我一見(jiàn)到了書(shū)，我就感到好像認(rèn)識(shí)了它好久，感到有一種非凡的親切感。我感覺(jué)，書(shū)對(duì)于我的未來(lái)和過(guò)去而言，都是非常重要的。
故事延伸
我第一次見(jiàn)到書(shū)，一見(jiàn)如故，但是，故事不可以到此結(jié)束，還要再向下延伸，延伸到無(wú)窮無(wú)盡。
我在1999年時(shí)，開(kāi)始看兒童雜志《米老鼠》，那時(shí)我剛上幼兒園。我第一次見(jiàn)到這本書(shū)，感到非常的驚異，因?yàn)樵诖酥�，我從未看到這樣有趣的人物，以及這樣妙趣橫生的故事。而且，后面還有一個(gè)英語(yǔ)欄目，講述系列故事，名字叫做《鴨堡奇案》。我通過(guò)這個(gè)欄目，不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還通過(guò)“破案”提高了智力能力。
在此之后，我開(kāi)始看一點(diǎn)小說(shuō)。起初看的那部小說(shuō)，在韓國(guó)家喻戶(hù)曉，名叫《九歲人生》。講述的是一名小學(xué)生在度過(guò)了九歲的一年，經(jīng)歷了許多事情，懂得了許多人生道理，并繼續(xù)成長(zhǎng)。我感到，這是我與書(shū)之間發(fā)生的最好的故事，因?yàn)樗步探o了我很多的道理。
書(shū)，是我一生中最好的朋友，在上中學(xué)之前，我與書(shū)之間，就已發(fā)生了許許多多美好而有趣的故事。
故事永存
書(shū)，與我之間的故事，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.。從書(shū)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且更懂得了許多的道理。
我，與書(shū)之間，發(fā)生過(guò)一個(gè)個(gè)美好有趣的故事，更有一個(gè)美好的未來(lái)。書(shū)，將伴隨我成長(zhǎng)，而我與書(shū)的故事，也必定會(huì)像我的藏書(shū)那樣，越來(lái)越多。
我的故事作文7
每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時(shí)起，愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了古色古香的書(shū)，愛(ài)上了美麗的文字，打開(kāi)書(shū)的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書(shū)的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長(zhǎng)。
當(dāng)腦海中，有著一幅幅的.美麗畫(huà)面時(shí)，閱讀已滿(mǎn)足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫(xiě)下了故事的開(kāi)端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫(xiě)手，這件事我沒(méi)有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書(shū)籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。
看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿(mǎn)腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。
任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來(lái)，當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次動(dòng)筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的一次，我看了一本書(shū)，感動(dòng)得快要哭了，雖然沒(méi)有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語(yǔ)言，卻比很多書(shū)的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話(huà)，我記得十分清楚，沒(méi)有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。
我的故事作文8
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的童年歌聲時(shí)，就不由自主地回憶起了往事……
記得那一年，我11歲，熱愛(ài)美術(shù)的我開(kāi)始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系，畫(huà)技很高超，我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。
因?yàn)槲以趯W(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個(gè)學(xué)期了，回到忻州，也正好趕上美術(shù)班開(kāi)學(xué)。老師在黑板上把各個(gè)方法要點(diǎn)都講得清清楚楚，還給我們畫(huà)了一幅畫(huà)，我看見(jiàn)其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。
我想：太簡(jiǎn)單啦，早八輩子的都會(huì)啦，老師一會(huì)兒一定會(huì)夸我畫(huà)的好。
突然一個(gè)聲音打破了我的白日夢(mèng)，哦，開(kāi)始畫(huà)了，我見(jiàn)其他人都是慢慢的，畫(huà)出的線(xiàn)彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫(huà)了起來(lái)，我的紙上很快有了一個(gè)正方體，又有了明暗交界線(xiàn)，排上線(xiàn)，不一會(huì)兒就完成了！我一看有的人還沒(méi)有畫(huà)呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的'跟前遞給老師，老師看了看笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子你畫(huà)得很好，一會(huì)兒都已掌握了”，聽(tīng)到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學(xué)過(guò)，老師也看出來(lái)了，但今天讓我看出你并沒(méi)有真正聽(tīng)課，你看這正方體的側(cè)面，是豎著排線(xiàn)可你是橫著……”
聽(tīng)了老師的批評(píng)后，我羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。
在以后的日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫(huà)那些已經(jīng)畫(huà)過(guò)的石膏體，雖然簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，但我還是小心謹(jǐn)慎地畫(huà)了又畫(huà)，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。
這件事讓我領(lǐng)悟到：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，但用心做事才能把事情做好！而且會(huì)得到更多的收獲！
我的故事作文9
這一周感到十分辛苦，因?yàn)檎n間操和體育課都有大量的運(yùn)動(dòng)，我真是喘不過(guò)氣來(lái)，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得��！值得高興的是天氣好了起來(lái)，但是天氣好意味著要參加大課間的.跑步，如果要跑步的話(huà)，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當(dāng)老師說(shuō)要跑五圈的時(shí)候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒(méi)有力氣再去跑步了，真希望因?yàn)橥饶_受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊(duì)伍跑著，一圈過(guò)后感覺(jué)還不錯(cuò)，調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開(kāi)始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿(mǎn)自信，相信自己可以做到。
這一次我很堅(jiān)定，朝著目標(biāo)沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來(lái)沉重，呼吸也越來(lái)越急促。此時(shí)，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。這個(gè)時(shí)候我在想：我要堅(jiān)持下去，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
三圈終于跑完了，但是訓(xùn)練還未結(jié)束，還剩兩圈加速跑。這時(shí)我瞬間沒(méi)了力氣，我努力地恢復(fù)元?dú)�，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來(lái)，將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。
加速跑時(shí)間到了，我全身都緊張了起來(lái)，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的心跳還未恢復(fù)，這一圈跑下來(lái)，心跳加快，我快堅(jiān)持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因?yàn)槲彝黄屏俗约�。我成功地跑了四圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。跑完后，我的雙腿一直抖個(gè)不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來(lái)了自我突破，我相信下次一定會(huì)堅(jiān)持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事作文10
我和書(shū)的故事二年級(jí)的時(shí)候，我們班流行看漫畫(huà)書(shū)，我當(dāng)然也不能落后啦，所以，我就向同學(xué)借了幾本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。
漫畫(huà)書(shū)不但好看，內(nèi)容也很有趣，我很喜歡看。一天，我去同學(xué)家玩。她開(kāi)了門(mén)之后，見(jiàn)是我連忙說(shuō)：“你作業(yè)做得真快，我差一丁點(diǎn)就做完了，等我做完了再玩�！苯又�，她拿著一本書(shū)又走進(jìn)了她的臥室�！斑@是什么書(shū)？是漫畫(huà)書(shū)吧！”“不是，是《格林童話(huà)》�！薄啊陡窳滞�(huà)》？這是童話(huà)書(shū)吧！”“對(duì)，很好看的喲�！薄昂芎每础边@三個(gè)字吸引了我，“借我看看，行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)罷，她把書(shū)遞給了我。我剛看完第一篇，同學(xué)就把作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)看得如癡如醉了的頓時(shí)嚇了一跳。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也只好“各回各家，各找各媽”了。下午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，下午我去書(shū)店看一會(huì)兒書(shū)，行嗎？”媽媽先是一愣，但很快就反應(yīng) 過(guò)來(lái)了：“好吧”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就 拿起一本厚厚的`書(shū)向書(shū)店跑去。為什么要帶這本書(shū)呢？因?yàn)槲业倪@本《格林童話(huà)》是向同學(xué)借的唄！我邊看書(shū)邊走下了樓梯，下去的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)就撞到了大門(mén)，結(jié)果一樓的鄰居都探出頭來(lái)瞧了瞧是哪位倒霉蛋撞上了大門(mén)。
走出大門(mén)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)住的小區(qū)，但我渾然不知，走著走著，我似乎碰到了什么，低頭一看，原來(lái)是一把椅子，真是天助我也！腰酸背痛的我馬上坐了下來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)4：15了，但我一點(diǎn)也不知道，有時(shí)還被書(shū)里的情節(jié)逗笑，一邊看一邊笑。當(dāng)太陽(yáng)準(zhǔn)備收回最后一線(xiàn)余暉，晚霞也已經(jīng)被照得通紅通紅的時(shí)候，我才有所發(fā)覺(jué)，連忙合上書(shū)，向書(shū)店跑去�？梢哉f(shuō)，哪天是我的倒霉日，等我到了的時(shí)候，書(shū)店又正好關(guān)門(mén)，我只好垂頭喪氣地回家了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，更喜歡看童話(huà)書(shū)，科幻類(lèi)的書(shū)，現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一定要抽出更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)！
我的故事作文11
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車(chē)一輛輛從面前閃過(guò)，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來(lái)到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無(wú)助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺(jué)可以喚醒自己。
我知道我將以往的`自己束縛了起來(lái)，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來(lái)的自己做什么都那么坦然大方、無(wú)所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績(jī)，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長(zhǎng)跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績(jī)的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過(guò)去的我看來(lái)，不可能稱(chēng)作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開(kāi)。好比我的鞋帶松了，無(wú)論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來(lái)，在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那些匆匆走過(guò)的腳。成績(jī)，友誼，都隨著我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒(méi)有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無(wú)人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無(wú)論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無(wú)論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。
我的故事作文12
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無(wú)意中在書(shū)上翻到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來(lái)一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我照著書(shū)中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點(diǎn)著，讓它燒一些時(shí)候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的火再次吹燃，實(shí)驗(yàn)就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來(lái)，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來(lái)又松開(kāi)了，卷起來(lái)了又松開(kāi)了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來(lái)，這樣，紙就不會(huì)松開(kāi)了。我拿起打火機(jī)去點(diǎn)紙，紙的一端著了，火勢(shì)順著紙燃燒著，快要燒到一半時(shí)，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來(lái)越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點(diǎn)火苗，也熄滅了。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開(kāi)始準(zhǔn)備做第二次實(shí)驗(yàn)。
興許是第一次實(shí)驗(yàn)失敗的`緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來(lái)，這張紙像是一只聽(tīng)話(huà)的小狗，很快我就把它卷起來(lái)了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會(huì)一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。點(diǎn)火了，我搞得比飛船升天點(diǎn)火還要莊重�！芭�！”打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，紙張迅速燃燒起來(lái)，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來(lái)越多時(shí)，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開(kāi)心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話(huà)我會(huì)牢牢地記在心中。
我的故事作文13
我與紅領(lǐng)巾的故事生活在21世紀(jì)的我們是幸福的。我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但胸前的紅領(lǐng)巾更使我們驕傲。自從我上了一年級(jí)，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥和大姐姐胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)國(guó)歌響起，他們都會(huì)向國(guó)旗敬禮，神氣十足，而我們只有羨慕的份兒，從那時(shí)起，我就特別想摸一摸紅領(lǐng)巾，感覺(jué)一下革命烈士的鮮血，因?yàn)樗砑t旗的'一角。后來(lái)，老師告訴我們：“只要表現(xiàn)好，就能戴上紅領(lǐng)巾了！”從今以后，一聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，我就更加努力學(xué)習(xí)了。
沒(méi)過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)勁比以前更足了，上課積極舉手發(fā)言，成績(jī)明顯比以前提升了，對(duì)于自己力所能及的事情，都能認(rèn)真完成，一個(gè)也不錯(cuò)過(guò)，久而久之，我的一些好習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)了，壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣。我的心里更急切的盼望有一天能成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)員。我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。這天，我穿著整齊的校服，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。這時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐拿起了嶄新的紅領(lǐng)巾。其中一位大哥哥走到了我的跟前，我的心怦怦直跳，只見(jiàn)那紅領(lǐng)巾在我的胸前畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，然后整整齊齊“落在了我的胸前”。
霎那間，我心中的自豪無(wú)法形容，那時(shí)何等的驕傲啊！自從戴上了紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)、和同學(xué)友好相處、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己、還積極參加我們居委會(huì)社區(qū)的活動(dòng)，和媽媽一起種花養(yǎng)草，美化生活。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾就會(huì)信心大增，努力去克服它。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我一天天的長(zhǎng)大了。紅領(lǐng)巾，一個(gè)神圣的字眼，帶給我們的是一個(gè)神圣的使命！
我的故事作文14
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。自然我與書(shū)的故事也少不了。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的 百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí) 和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū) 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一 看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2。7億冊(cè)……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫�，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但 我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)�！笆遣皇欠堑灭I你一頓 啊?”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我的故事作文15
每個(gè)人都有屬于自己的故事，每件故事都是令人難忘的�？梢允峭纯嗟�，可以是快樂(lè)的，也可以是委屈的，但是一切都永遠(yuǎn)記憶猶新—--
我與同學(xué)一同上街買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，之后返回了奶奶家，本來(lái)一切的一切都在正常不過(guò)了，但是事情就是發(fā)生的那么突然。
剛回了家，我準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視再好好的寫(xiě)作業(yè)，畢竟當(dāng)時(shí)已接近中午。打開(kāi)電視機(jī)后，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不轉(zhuǎn)播，我很奇怪怎么回事，但是我不會(huì)弄，只好等奶奶從廚房過(guò)來(lái)，可誰(shuí)有料到奶奶過(guò)來(lái)就先說(shuō)我一通，然后才去調(diào)整了幾下，不知是不是奶奶沒(méi)調(diào)整好，還是怎樣，更打不開(kāi)了，爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過(guò)來(lái)按了幾下，這才轉(zhuǎn)播了。本來(lái)爺爺也有說(shuō)我，但我想反正沒(méi)什么大事，即使不是我也不用反駁了，不想和長(zhǎng)輩頂嘴。
但是不到五分鐘，爺爺再此拿次說(shuō)話(huà)，我真的很氣憤，立馬跑去了衛(wèi)生間，跑時(shí)還把門(mén)連帶的關(guān)上了，“咚”門(mén)的聲音可真大。我一關(guān)門(mén)就在衛(wèi)生間委屈的哭了，明明不是我做的，為什么大家都來(lái)怨我？如果碰一下電視就壞了，那誰(shuí)還敢看這里的電視？······
畢竟他是我爺爺，我也不想吵，便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家，也不看電視了，靜靜地坐著作業(yè)�？墒菭敔攨s好似存心想和我吵架，在我一進(jìn)去就又開(kāi)始訓(xùn)我，說(shuō)：“你多大了，和誰(shuí)學(xué)的`一扭一性子，才多大就騎我頭上來(lái)了？我天天給你做飯就落得這下場(chǎng)？我過(guò)節(jié)你們誰(shuí)來(lái)看我了，用我是就想起來(lái)了？我身體還不舒服了······”
我再也無(wú)法控制自己的眼淚，任由它從我的臉頰劃過(guò)，一切已經(jīng)無(wú)所謂！被別人冤枉又沒(méi)證據(jù)，我還能辨駁什么呢？
生活需要寬容，我時(shí)時(shí)暢談寬容，在真正要我寬容的時(shí)候又怎能不這么做呢？
也許學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；也許學(xué)會(huì)寬容，你就多了一扇窗戶(hù)，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。但沒(méi)有寬容，人將變得危險(xiǎn)；沒(méi)有原則的寬容，人將變得脆弱。
為了我的親情，我必須要會(huì)寬容······
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