我的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故事作文1
我與書的故事我與書的故事書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥�，書就是力量，我就非常熱愛讀書。記得有一次，我終于買到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一買回家我就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的.時(shí)候，媽媽突然叫我去燒水，我滿不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時(shí)，突然聽到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時(shí)了！”這時(shí)，我才想起水龍頭還沒關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時(shí)候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個(gè)大包。
最終，過了兩個(gè)小時(shí)，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來的讀書過程中，我還因?yàn)榉N種相似的原因挨過批評(píng)，但是我依然熱愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書，才能夠進(jìn)步。讓我們在書的海洋中盡情遨游，享受書帶給我們的快樂吧！
我的故事作文2
我難道是上帝創(chuàng)造出來的一個(gè)杯具嗎？而且還在我的生活中讓我去‘煤運(yùn)’公司上班嗎？人生中的哲理家和家人一定會(huì)說：“no！你不是！”我會(huì)反問道：“那為什么我出身在這一個(gè)悲催的時(shí)代。讓我有著別人千倍億倍的劣質(zhì)品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是懷疑因?yàn)槟蔷褪俏�！只不過我變成了劣質(zhì)男了�！焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧！說一下我的故事。
我一個(gè)普普通通的中學(xué)生。成績也不好。但也不是最差的。不是學(xué)校的小禍害。在老師面前我是一個(gè)不擅長說話的學(xué)生。其實(shí)在同學(xué)面前還很能說的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車去上學(xué)。由于快遲到了我飛速前進(jìn)我騎著車往小陸跑去那是一個(gè)小捷徑可走到半路卻看見一個(gè)叔叔在家門口的.路上放了許多的煤球用來過冬。我只有從大路走好不容易到了學(xué)校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過來我就叫他去叫一下李某某。過了一會(huì)宋某某帶著鎖過來了。我立馬跑過去拿上東西后。我馬上找李某某的車。鎖上后才去的學(xué)校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開車的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)前面的車胎被弄破了。后面的車胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢？
我的故事作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的。書本是和我無緣的，無論爸爸媽媽說書有多么好，我也不會(huì)碰。但是經(jīng)過一件事讓我改變了對(duì)書的看法。
有一次我和一些好朋友在玩，我們玩玩那，玩累了，我們坐了下來休息了。只見他們每個(gè)人都拿出了一本，津津有味地看了起來。我見了，問他們書有什么好看的，還不如曬太陽舒服。他們搖了搖頭說：“不看書的那就代表他們沒知識(shí)。”
我聽了說：“看書的人就是書呆子。”可是我在心里想：我可不想成為一個(gè)沒有知識(shí)的`人。于是我跑回家叫爸爸給我買書。爸爸不解地說：“平時(shí)我讓你讀書，可是你碰都不碰，今天怎么主動(dòng)看書了�！蔽壹绷耍桶盐覄倓偘l(fā)生的事跟爸爸說。爸爸聽了，就從書架上拿來一本《水滸傳》說：“那你就讀這本吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看了起來，發(fā)現(xiàn)書里有許許多多有趣的事，漸漸我喜歡上了看書。
這就是我和書的故事。
我的故事作文4
在遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中華，好一個(gè)中華民族，他的氣魄，他的氣概象一條活靈活現(xiàn)的`龍，我們是龍的傳人。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)的象征。當(dāng)五星紅旗緩緩升起，當(dāng)國歌在那里響徹，當(dāng)少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾在胸口飄揚(yáng)，異常的奪目，紅色代表鮮血，代表著紅軍戰(zhàn)士，代表著中國是強(qiáng)大的，我們戰(zhàn)勝了敵人，推翻了舊社會(huì)。紅領(lǐng)巾是神圣的當(dāng)我剛剛掛上紅領(lǐng)巾時(shí)我十分珍惜她，但日子久了便覺的沒什么了不起。后來紅領(lǐng)巾卻秘密消失，當(dāng)時(shí)我又知道了紅領(lǐng)巾的好，這對(duì)我來說是個(gè)晴天的一個(gè)響雷，我急得直跺腳，真是百感焦急，火燃眉頭啊，之后我又有了一條紅領(lǐng)巾，這真是失而復(fù)得。之后的時(shí)間里，我便更加愛護(hù)我的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾你是血得代價(jià)，是鮮血的象征，是紅軍的英勇。每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該愛護(hù)她。我們就是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代傳下去……
我的名字叫紅領(lǐng)巾！
我的故事作文5
紅領(lǐng)巾，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的`。
當(dāng)我第一次掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無比光榮。心里就想著：我既然已經(jīng)成為了一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該做好。
一天放學(xué)，我看到在一個(gè)拐彎路口，有一位老人好像迷路了，我看了一會(huì)兒，沒去管，就走了。走了不到5米，我停下了腳步，看看胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員應(yīng)該要樂于助人，尊老愛幼。于是，我飛奔了過去。我問清了老人的說細(xì)地址，扶著老人回到了她家。那位老人拿了一袋餅干給我，我謝絕了。跟老人說了聲再見就回家了。
從這件事以后，不管發(fā)生什么事情，我都按照少先隊(duì)員的規(guī)定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻記著自己是少先隊(duì)員，不能愧對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾。
我的故事作文6
我非常喜歡讀書，父母都說我是一個(gè)小書蟲。
有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00—9：00必須寫完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛干什麼就干什麼。我隨口就把這個(gè)事情答應(yīng)了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書細(xì)爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的`故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。
忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了后說：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！” 莎士比亞曾經(jīng)說過，書是人類的營養(yǎng)品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學(xué)習(xí)中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識(shí)大門的鑰匙。
我的故事作文7
我從小就喜歡看閑書，并與書結(jié)下了不解之緣。
每個(gè)星期天，我必去的地方就是慈溪書城。去到慈溪書城，我立刻就會(huì)投入書的海洋！每次來到書城，我都會(huì)挑一本家里沒有的書，坐在地上看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先，吸引我的是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚。等把這本書看完了，我會(huì)再挑幾本，把它們買回家。
一到家我就奔向書房，去看新買的書。我坐著看、蹲著看、躺著看，所以，我的視力越來越差，現(xiàn)在只好戴上了眼鏡。但我仍然每天堅(jiān)持看兩小時(shí)的書。就連晚上睡覺前的必修課也是看書！我喜歡書，因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓放c智慧，因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了知識(shí)寶庫的大門，因?yàn)闀屛艺镜酶呖吹酶h(yuǎn)！
書是我的朋友，也是我的精神支柱！
我的故事作文8
今天，我想大家推薦的書是《希臘神話故事》。它的主編是王泉根。
這本書是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，而且每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深深的道理呢！以前我從來不看名著，而這本書中精彩的內(nèi)容深深吸引著我。就是因?yàn)檫@些故事都生動(dòng)，想象力豐富，而被選為小學(xué)四年級(jí)下冊的語文課本中，那個(gè)故事就是這本書中的第一章《飽受磨難的普羅米修斯》。
下面，我給大家講一個(gè)簡要的故事吧，它的名字叫《傲慢的尼俄柏的悲慘遭遇》。從前，有一個(gè)王國，叫底比斯，那里的`王后叫尼俄柏，美麗動(dòng)人，非常富有。她也非常驕傲自己生養(yǎng)了一大群兒女。因此，她為人驕橫，不敬仰神名，便遭到了太陽神的嚴(yán)厲懲罰。最后，傷心絕望的尼俄柏變成了一塊冷冰冰的石頭。從這個(gè)故事中，我明白了做人不能太驕傲，不然，就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
大家是不是還想聽其他故事呢，那么，就快去閱讀這本書吧。
我的故事作文9
莎士比亞說過一句話:“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽乙策@樣想我們常常在書中得到知識(shí)。
每次我們?nèi)コ匈I東西，只有一走進(jìn)超市，就聽見書在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說，就一頭埋進(jìn)書的海洋。就看見我喜愛的那本書，我拿著書，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來，連媽媽在叫我的聲音都沒聽見，媽媽急切的急找我的.人，當(dāng)媽媽到書柜旁時(shí)，看見我正在看書，說”小書迷，我們應(yīng)該回家了�！蔽也艔臅盐蜻^來，我說”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應(yīng)，一邊急忙拿起一本書，看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不過一會(huì)兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書的王國里，在我看得津津有味的時(shí)候，聽見喇叭聲，知道是爸爸回來了，我才知道燒水這件事情，剛?cè)ツ�，爸爸便走了進(jìn)來，看見我手中的水壺和書，爸爸向我走來，差點(diǎn)就要摔倒，，一看是滿地的水。就說”你這丫頭，看書得太入迷了。
俗話說：“書中自有黃金窩�！币嗫凑n外書，才能得到更多的知識(shí)。
我的故事作文10
我知道，我在我的故事里面，也開始開創(chuàng)了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的`優(yōu)秀的旅程。
那些知識(shí)點(diǎn)的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對(duì)于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗(yàn)才會(huì)有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要?jiǎng)e拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。劉向也說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。知識(shí)就像海洋一樣，而知識(shí)的海洋就是由書造成的。
這一天，爸爸給我買了一本書，叫稻草人。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書。中午，吃過飯后，我坐在沙發(fā)上看書。忽然，聽到門鈴響了，我連忙去開門，門開了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說，弟弟現(xiàn)在這兒玩一會(huì)，黃昏時(shí)我來接他。嗯，好的。說完姐姐就走了，我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過了一會(huì)兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的`那本書。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那里了。
當(dāng)我回來時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無影無蹤了。我拿起書，淚水不禁奪眶而出，書已經(jīng)被撕壞了，翻開書，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無限的痛恨和憂愁。雖然對(duì)你們來說，為這本書不值得。但對(duì)我來說，它比一切都重要。也許你會(huì)取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
要熱愛書，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文12
書，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識(shí)，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡單的一個(gè)字可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
記得有，我在書店給我買了《滿分作文》，我喜歡看，在書中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書，和作文書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的'這本給我買的《滿分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，叫我去吃飯，不，等她來我房間叫我從我手中搶下書，，我把書枕頭下，跟一起去吃放，等我回來拿書看的，，作文書了，我想：我明明這里的呀!會(huì)了呢?我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細(xì)小的地方都，我很著急，每天都想著，終于，有見搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書，當(dāng)時(shí)，心里的高興。我喜歡看作文書，，在三年級(jí)作文寫得，在三次作文競賽中都了前三名，這多看作文書的好處。
是書讓我的生活變得豐富多彩起來，我真想永遠(yuǎn)在這種讀書的世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取書中的知識(shí)和精華。
我的故事作文13
我是一個(gè)女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的個(gè)子。
我呀，有時(shí)候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時(shí)候又是大人們喜愛的“開心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩著玩著，我突發(fā)奇想，想給布娃娃喝奶�？擅妹谜f：“我們連奶粉都沒有，哪來的'奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，沖上水。呦，奶做好了。妹妹夸我聰明，我也挺高興的。玩著玩著，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時(shí)外婆回來了，看見滿地的“奶”，直罵我是個(gè)搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒讓妹妹轉(zhuǎn)哭為笑。于是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個(gè)辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然后說：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來，快吃了它。”說著，我把拿著龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時(shí)，外婆又說我真是“洋相百出”。
哎，看來做人也挺難的。這就是我，一個(gè)既搗蛋又可愛的我。
我的故事作文14
童年是我們最天真可愛的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的課間十分鐘，此時(shí)的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的.事。沒錯(cuò)，就是惡作劇。
我先做好了一切準(zhǔn)備，就差我這次惡作劇的對(duì)象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過去，拍了他的肩頭，像一個(gè)女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計(jì)劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個(gè)很美的樣子，可又因?yàn)槲覀兌际悄行裕嬅娌贿`合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個(gè)陷阱走去了�？斓綍r(shí)，我腦海里浮現(xiàn)吳佳淇中招時(shí)的樣子，讓我哭笑不得，正當(dāng)我想時(shí)，他一轉(zhuǎn)，那陷阱便朝我來了個(gè)親密接觸，我強(qiáng)忍著，不灰心地對(duì)自己說：“沒關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續(xù)這個(gè)惡作劇，可每次不知是他運(yùn)氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己�！睆倪@次，讓我更堅(jiān)信了這句話。
我的故事作文15
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。這個(gè)比喻我覺得十分貼切。在我三、四歲的時(shí)候，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，媽媽經(jīng)常把《學(xué)前五百字》拿來讓我讀。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了。
當(dāng)我五、六歲時(shí)，我便可以自己讀一些簡單的寓言、童話，但我也有讀錯(cuò)的地方，記得我五歲那年，把“它長著一身潔白的羽毛”，讀成“它長著一身潔白的習(xí)習(xí)毛”。上了小學(xué)，我在學(xué)校學(xué)到了漢語拼音、學(xué)會(huì)了查字典，這些對(duì)我的閱讀有很大的幫助。此時(shí)的我已經(jīng)不滿足于一般的童話、寓言，我開始看一些科技書、散文，有時(shí)小說也會(huì)出現(xiàn)在我的書架上。后來，我又不滿足看完書就忘的情況，我便把書中的好詞好句抄在一個(gè)本子上，每讀一本新書后都把讀后感寫下來。記得有一次，我讀了一本書叫《獨(dú)去青�！肺疫呑x邊記，當(dāng)我讀到“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復(fù)返”，讓我品味到一種凄壯的.美，我便把它背下來。書陪伴我走過了6年的歲月，把無知的我?guī)ЫR(shí)的大門，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書的故事永遠(yuǎn)沒有終止。
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