我的數(shù)學(xué)老師作文[實用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他有著一幅中等身材,54歲。在他那一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上他的課,簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品,每一個同學(xué)都是小品里的主角,而陳老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。他一言一行總是那么含意深刻,那么的奇妙,引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……
每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,他就會輕輕走到同學(xué)身邊,看看我們有沒有不會做的`題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當(dāng)我們做廣播體操時,陳老師會看著我們做的動作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn);每當(dāng)我們犯了錯誤時,陳老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當(dāng)有刮風(fēng)下雨的天氣,陳老師會問我們有沒有帶雨傘;每當(dāng)放學(xué)的時候,陳老師總是叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家。”……陳老師啊,這一點一滴,都叫我們感動!
啊!陳老師您就像是天空中的明月,一直呵護著我們這群調(diào)皮可愛的小星星;您就像那清冽的泉水,一直滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果我們要是沒有您的關(guān)懷,您的幫助,您的理解,那么我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!
我的數(shù)學(xué)老師作文2
我今天來說說我的數(shù)學(xué)老師,她有一張圓臉,右邊有一顆痣,經(jīng)常會架著一副眼鏡。
數(shù)學(xué)老師講課時為了讓同學(xué)們聽懂,經(jīng)常會動作很夸張。有一次上課時,我們說對了一個重點,她的手指著我們,大聲夸獎:“對!”,她手下來的動作足足有180度,還有一次我們學(xué)習(xí)內(nèi)容是“高”,她畫鈍角三角形另外兩個難畫的高時說:“這兩個高最難畫,看好了!先把三角形的`直角對到藍線上,后把這個劃出去,再把這個劃上去,記住了!這個鈍角三角形最難畫了,記住有兩個出去的高!
我的數(shù)學(xué)老師有時對我們很溫柔,有時對我們很嚴(yán)厲。有次數(shù)學(xué)老師在改書上的應(yīng)用題時,對一個上去的同學(xué)吼:“說了多少次了,要帶算式!””她又以同樣方式把第二個同學(xué)說下去了,后來她又說:“你們上課聽得是什么?我說了多少遍了,你們是怎么聽得!”她又說:“第五題我說過了怎么做了,想想吧!”說完改作業(yè)去了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我敬愛的數(shù)學(xué)老師。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文3
他,總是戴著一副黑框眼鏡;他,總是穿著一套整整齊齊的西裝上班;他是誰?他就是我的數(shù)學(xué)老師。
在我的記憶中,數(shù)學(xué)老師占據(jù)的并不多。但那記憶卻像鉆石一般,有著不可磨滅的光芒。
也許,是他的樣子。數(shù)學(xué)老師臉上總是掛著一副嚴(yán)肅的表情,令人望而生畏。他上課時很嚴(yán)肅,令我們不得不安靜底上課。
也許,是他的幽默。上課的時候總是會時不時地說幾個幽默的.笑話來調(diào)節(jié)氣氛。讓我在上課的時候有種“冰火相交”的感覺。
也許,是他教學(xué)生的態(tài)度;蛟S,他上課的時候很嚴(yán)肅,但他在課外輔導(dǎo)同學(xué)時的語氣是很溫柔的。他會把你不會做的題目教到你會做為止,他會一步一步地講解給你聽,直到你理解為止。
在我的心目中,他是一位好老師;蛟S,他給我的記憶并不多,但他卻在我腦子中刻下了一個深深的烙印。
我的數(shù)學(xué)老師作文4
我的數(shù)學(xué)老師是一個很有特色,而且還很特別的一個老師。他那眼睛,鼻子,耳朵還有嘴都異常的大,好在勻稱地分布在臉上的每一個角落。頭上微微翹起的頭發(fā)蓋住額頭,讓本來就大的頭顯得大的出奇。他是一個嚴(yán)格的老師,他嚴(yán)格地管教學(xué)生,嚴(yán)格地批改作業(yè),嚴(yán)格地上課,只要他一上課,整個班級就是死氣沉沉的,好像同學(xué)們都變成了“僵尸”一樣,有氣無力地回答老師的`問題,從來不見一絲生機,而別的班總是笑聲一片,快快樂樂的,但是我們的老師也真是應(yīng)了那句話“嚴(yán)師出高徒”在他的管教下,我們的成績一個個突飛猛進,總是讓別的班刮目相看。
我們的數(shù)學(xué)老師還有兩項神功。那就是“小李飛刀”和“傾盆大雨”功,那是什么呢?“小李飛刀”就是指我們的老師扔粉筆,那是非常的準(zhǔn),就連最后一排的同學(xué)也逃不過他的飛刀,第二個神功便是傾盆大雨功了,你看老師在講臺上滔滔不絕的講著課,而下面已經(jīng)下起了雨,雨珠正從他嘴里面一點一點的噴射出來,每次全班同學(xué)都很心疼前排的同學(xué),我們總是在想,要是在教室可以打傘就好了。
我的老師也是教了我五年的老師,可以說對我來說是“師恩難忘”吧,所以說在這里我要感謝我的老師!正是因為有了他的嚴(yán)格我才會取得大的進步!
我的數(shù)學(xué)老師作文5
本來我們一直叫我們的數(shù)學(xué)老師為羅老師。漸漸地,就隨著老徐的外號給羅老師也取了個相似的名字——老羅。在幾百個老師群里,老羅是最溫柔的吧!
剛開學(xué)那時,老羅還有點平易近人。逐漸地,一學(xué)期下來學(xué)的稀泥糊涂,這才讓老羅意識到咱們班是吃軟怕硬。第二個學(xué)期,才對我們漸漸嚴(yán)厲下來。上課的紀(jì)律不好時,會打開喉嚨,警告一次。教室的電腦是上課都開著的,有些同學(xué)看著看著精力就集中到電腦上的東西了 。老羅也就會悄悄的把電腦關(guān)掉。老羅今年50多歲了,戴著一副黑色的眼睛,額頭前的頭發(fā)都掉光了,后腦勺留著一串黑發(fā)。老羅每次評講作業(yè),看卷子上的題的時候,都會把眼睛取掉,這樣才能看得清楚。
記得有一次,班上的調(diào)皮熊孩子與老羅發(fā)生了矛盾。老羅年紀(jì)大了,沒有年輕時的精力去收拾學(xué)生了。下課時,把熊孩子帶到辦公室當(dāng)面道歉。一方面考慮學(xué)生竄學(xué),另一方面考慮到學(xué)生的`自尊心。下一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,老羅就再也沒有提起這件事了。老羅講得最多的就是讓我們有不會的題,要多去找他講解。無論有多繁忙的事務(wù)要處理,老羅都是把這些事先放一邊,先給我們講解。
無論過多久,我都不會忘記老羅見到我們那可愛的微笑,不知所措的動作……
我的數(shù)學(xué)老師作文6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們回到了座位上,迎接數(shù)學(xué)老師的到來。
過了一會兒,只聽見一陣整齊的腳步聲在門外響起,果然是數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師頭發(fā)扎成了一個丸子頭,走起路來一晃一晃的,她有一雙大大的眼睛和一張會講課的嘴巴,穿著花色的連衣裙。老師手上拿著四本書,走上了講臺。
老師打開班班通,找到課件,開始講課,數(shù)學(xué)老師一會在黑板上寫算式,一會又看看講臺桌上的教科書,時不時的'她也看看我們。
我忍不住和同桌講了幾句話,只見一抬頭就看見了數(shù)學(xué)老師那一雙眼睛在盯著我,我感到一道嚴(yán)厲的目光向我射來,讓我渾身瑟瑟發(fā)抖,仿佛置身于冰天雪地之中,那目光猶如萬根利劍向我射來,我渾身生疼。
老師用她那有力的聲音對我說:“上課不要講話,好好聽課!”聽了老師的話,我連忙坐直,眼睛盯著黑板,認(rèn)真的聽她講數(shù)學(xué)知識。老師每次講的那些知識,我都用心記了下來。
老師是一個善良的園丁,用水滋潤著我們茁壯成長;老師是一盞燈,照亮我們前進的路;老師是一棵大樹,為我們遮擋炙熱的陽光。
我的數(shù)學(xué)老師作文7
我的數(shù)學(xué)老師名叫楊萬里,因為和大詩人楊萬里同名,所以我們下課時經(jīng)常戲稱他為大詩人,他今年31歲,中等個兒,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,生氣的時候眉頭都皺成一個川字了。
他很細心,就比如說今天上午楊老師帶著我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,我們看到了一道題,題意大概是這樣的,有50個輪子組裝了15輛玩具小汽車,還剩多少個輪子?因為大多數(shù)還同學(xué)沒有看到提上玩具小汽車五個字,所以都寫錯了,楊老師看了一眼自己的書又扭頭看旁邊同學(xué)的書,說:“第一步應(yīng)該是4x15。”只聽教室里發(fā)出了一片“啊”“啊”的聲音,楊老師又說:“你沒看見那上面寫著是玩具小汽車嗎?汽車有四個輪子嘛!”。聽楊老師這么一說,教室里立刻變得鴉雀無聲,過了好一會兒才有人問道:“那這樣子輪子的個數(shù)就不夠了呀?”楊老師看了一下自己的`書,一算還真是,于是他說:“把50改成80吧,這樣好改!敝宦犚娨黄оУ母腻e聲……
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個細心的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文8
哈!我們班的數(shù)學(xué)老師是一位女老師姓張,我們大家都稱她張老師!
從一年級到五年級數(shù)學(xué)都是張老師教我們的,我們已經(jīng)很了解張老師了。其實張老師原本在第二實驗小學(xué)教學(xué),我們上剛上小學(xué)那一年,張老師也調(diào)來了,我們很幸運的成了張老師的`學(xué)生。
我們的張老師,今年三十多歲,她很漂亮也很時尚,總是面帶笑容。雖然給我們上課時很嚴(yán)厲,不過有時會講個笑話來調(diào)節(jié)一下氣氛,教室里每次都回蕩著我們的笑聲。下課了,張老師和語文老師徐老師磕著瓜子,還聊著天。
有一次我和媽媽去逛開元超市,居然碰到了張老師和楊永鵬也在購物,我和媽媽跟張老師打了招呼,張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼,當(dāng)時的張老師笑容很美!
她就是我們五年級一班的數(shù)學(xué)老師!對我們的學(xué)習(xí)情況很嚴(yán)厲,幽默風(fēng)趣,做事雷厲風(fēng)行的數(shù)學(xué)老師—張老師!
我的數(shù)學(xué)老師作文9
要說最尊敬的老師嗎,那就是吳平老師了。我感謝陽光,它帶給我溫暖,我更感謝我的數(shù)學(xué),帶給我鼓勵的微笑。
每一次學(xué)習(xí)新知識她都會反復(fù)的`講,然后找一些題目讓我們做。
她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近二年了。
一天我和同學(xué)們在上數(shù)學(xué)課,老師在上面講同學(xué)們在下面講。一個同學(xué)在下畫畫被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。
吳老師她對我們非常負責(zé),每次考試完后她都會對考試進行分析總結(jié)讓我們知道錯誤。吳老師對每一次考試都很重視,不管是大考還是小考。
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
老師,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師真的好優(yōu)秀呀!
她是一個和藹可親的好老師。她的教課方式獨特。每一次,我作業(yè)做得不好,她便把我叫到辦公室。我在過去的路中,擔(dān)心極了,原以為她會狠狠地批我一頓?蓻]想到,她是用那溫柔的話語認(rèn)真地,不厭其煩的教我。
還有那天,開家長會。數(shù)學(xué)老師說要抱我。我被老師抱了起來。老師說我很輕,我告訴她我只有25kg,她驚嘆了,說我比她讀二年級的女兒還輕。于是,第二天,她還故意把她的女兒帶來給我look一下。我真的覺得數(shù)學(xué)老師是一個好老師。當(dāng)我把我的數(shù)學(xué)老師是如何對我的事告訴我的小學(xué)同學(xué)時,他們一個個都羨慕的'說我好,有個這么好的數(shù)學(xué)老師。我也認(rèn)為我自己幸運。
現(xiàn)在,我覺得,來到七(1)班好幸運,真的好好!在這個班中,我很快樂,因為在這里我明白了什么是集體。
老師,比賽那天,我們隊伍走的很整齊,可平時走卻歪七扭八的,可見我們班可以做得很好!只是同學(xué)們沒到關(guān)鍵時刻不愿意做罷了,也可見我們班的集體榮譽感是很強的!
我的數(shù)學(xué)老師作文11
夏老師發(fā)給家長的信息,他將是我們六年級的數(shù)學(xué)老師兼班主任。夏老師是我們的第六任數(shù)學(xué)老師。因為他給我們上過一堂公開課,所以提到夏老師,我深刻的記得他對同學(xué)們表揚和鼓勵的表情和眼神,上課時的輕松氣氛。
在我看來,既然是第六任數(shù)學(xué)(夏天來了)老師,那教學(xué)經(jīng)驗一定是最豐富的。楊老師讓我們寫關(guān)于第六位數(shù)學(xué)老師(也就是夏老師)的作文,我看了夏老師的幾篇博客,都是很不錯的,博客內(nèi)容有名人名言和夏老師的一些關(guān)于教學(xué)方面和感慨。
這是我眼中的'第六位數(shù)學(xué)老師。
從一年級到六年級,有十幾位老師教我,其中,給我留下印象最深的是袁老師。袁老師四十多歲,中等偏廋的身材,留著一頭黑色的短發(fā),清瘦的臉龐上有一對可敬可謂的眼睛,高鼻梁。袁老師是一個非常嚴(yán)肅老師。一道數(shù)學(xué)課同學(xué)們個個腰板挺直,精神抖擻,安安靜靜的坐下來聽老師講課。如果你遇到不會的題,袁老師會講到你真正理解為止。她批改作業(yè)十分認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)錯誤會問你是沒聽懂還是不會,還是因為粗心大意算錯了。不管怎樣她會耐心的一直講到聽懂為止。
我的數(shù)學(xué)老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師是張老師,張老師在上課時,我們聽得很認(rèn)真,張老師平時笑呵呵的,要是作業(yè)寫的不認(rèn)真的話,那是世界末日呀!所以我們都把作業(yè)寫在整整齊齊的。
在上課時,張老師的衣服整潔,有時候穿牛仔褲,有時候穿小裙子,有時候穿今年最流行的服裝,張老師的課件做的'也是巧到好處,比如上周角平角那一刻時,上面說,周角是皇上,是一座張山,平角是將軍,是半座山,門客是直角,是1/4的江山,我們好像沉迷于課堂的世界中,下了課我們仿佛還在聽課。
張老師說話很快,張老師已經(jīng)說了十個字,可是有些同學(xué)才聽了五個字,每次聽作業(yè)時好像才聽到一個作業(yè),其實是兩個作業(yè),不得不說張老師說話這么快,我想張老師可能是提前背會的吧!
張老師在跑步這項運動下也很強,每次都是第二名,有一次張老師和周正賽跑,以50%的優(yōu)勢打成了平局,唉,現(xiàn)在要是我和張老師跑步,肯定是因為我有大長腿。
張老師是一位園丁,在我們有困難的時候,鼓舞我們,再一次次的摔倒又被一次次的拉了回來,我想對您說:“老師,您辛苦了!”謝謝張老師的教導(dǎo),遇到他是我的福氣。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
我們班的趙老師,大約才20出頭,不過她講的課引人入勝,娓娓動聽,她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的眼睛,是那么的炯炯有神。
記得有一次,我們上山撿垃圾的時候,我一不小心被草劃了一道小口子,趙老師看見了連忙跑過來說:“王文欣,怎么了,把手伸出來讓我看看!
我連忙說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!
趙老師有點生氣的'說:“還說沒有關(guān)系呢,我剛才都看到流血了,快點伸出來。”
我只好把手從背后伸出來,趙老師像魔法師一般,變出來一個創(chuàng)口貼,連忙幫我貼上,老師是那樣的關(guān)心我,讓我感激不盡,不由得流下了兩排淚水。
還有一次,我數(shù)學(xué)只考了80分,老師顯得有些生氣,下課了老師把我叫到她的辦公室,那時我覺得很丟人,不過轉(zhuǎn)念又向老師也是為我好,便安心了下來。這時,趙老師說:“你這次怎么沒有考好,你平時不都是滿好的嗎?”
“因為我粗心!蔽业穆曇粝裎米右粯。老師聽了之后,便一題一題的分析起來。
這就是關(guān)愛我們的數(shù)學(xué)趙老師!
我的數(shù)學(xué)老師作文14
在我的小學(xué)生活中,有一個一直影響著我的人,她就是我的數(shù)學(xué)老師。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),總是披在身上;眉毛像柳葉一樣,彎彎的'、濃濃的;她的眼睛就像流動的水一樣,一看上去就特別養(yǎng)眼;那高挺的鼻子十分秀氣;最讓人喜歡的是那櫻桃色的微笑唇,看上去十分平易近人。
既然老師長得這么靈秀,聲音自然很好聽,老師不論說什么,同學(xué)們總能很好地遵守。
有件事,在我心里留下了深刻的印象。
當(dāng)時,同學(xué)們都走了,只有我和老師還留在教室里。老師悄悄地來到我的身邊,手里拿著一本書,封面被擦得雪亮,她鄭重其事地交到我手里,柔和地說:“這次你的數(shù)學(xué)明顯有進步,這是老師獎勵你的,希望你以后能取得更大的成功!”我雙手接過,深情地看著這本書,感覺老師把所有的愛都濃縮在了這本書中。老師坐在我身邊,意味深長地說:“最后我還是要和你說一句話:細節(jié)決定成敗!只有你做好每一個細節(jié),才能有所成就!薄爸懒,老……”還未等我說完,老師已經(jīng)走遠,望著她的背影,我有千萬種語言想對老師述說,老師,是你讓我取得了成功,感謝您!
是啊,我的老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人。
我的數(shù)學(xué)老師作文15
我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長的很美,苗條的.身資,彎彎的眉毛,大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到,根本來不及躲。遇到她盡量,不要惹她生氣,不然有你好看。
我們的數(shù)學(xué)老師最突出的特點就是“非!。她說的,做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上,那天,我們上“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂,讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分疑惑,幾分激動,各個一絲不茍地自學(xué)。一翻悉心研究后,大家競相舉起收。老師請郭清東,自己坐在了學(xué)生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著,依然是位小老師。老師聽得聚精會神,不時還向小老師提問。郭清東終于講完了,老王頭上的“川”也松馳下來。
數(shù)學(xué)老師這一招真有用,我們學(xué)習(xí)成績提高
了不少。數(shù)學(xué)老師真是用心良苦啊!
【我的數(shù)學(xué)老師作文】相關(guān)文章:
我的數(shù)學(xué)老師作文10-18
我的數(shù)學(xué)老師作文11-03
我的數(shù)學(xué)老師作文精選03-22
我的數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文03-08
我的數(shù)學(xué)老師精選優(yōu)秀作文09-25
我的數(shù)學(xué)老師04-14