我的數(shù)學(xué)老師作文精選
我的數(shù)學(xué)老師姓戴,我的們都尊稱她為戴老師。她一頭簡約的短發(fā),兩條柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在臉上,眼睛不算很大,卻格外有神。她上課時很嚴(yán)肅,不準(zhǔn)我們開任何小差。對于事業(yè)可是兢兢業(yè)業(yè),從沒見她在我們的教學(xué)方面有一絲松懈。由于她平日對我們的要求比較高,比較嚴(yán)肅,時常板這個臉。同學(xué)們對她總是很敬畏,慢慢地都疏遠了她。我也是一樣,覺得戴老師不理解我們,不關(guān)心我們。可是漸漸的,數(shù)學(xué)老師對我無數(shù)次的幫助,無數(shù)次的關(guān)心讓我慢慢改變了對她的看法,其實,她是愛我們的。
我的數(shù)學(xué)成績一直以來都不大理想,每次分?jǐn)?shù)都在九十分上下徘徊,老師見我的分?jǐn)?shù)每次都不見漲勢。于是把我叫到了她的辦公室。我忐忑不安地來到了她的辦公室,以為她要訓(xùn)我一頓,就在門口徘徊又徘。不料,她已經(jīng)看見我了,輕輕地喚了一聲:“哦,你來了。進來吧!”我輕輕推開門,走到了她的面前。她什么話也沒說,打開電腦,將桌面上的一份練習(xí)打開,打印出來,交給了我。“周末回去把這份練習(xí)做了,下周交給我,我來批改!彼D了頓,“以后每個星期都來這兒,我打份練習(xí)讓你回家做!彼届o地望了望我。那平和的語氣,那溫和的音語,撫平了我焦急的思緒。我愣在戴老師的面前,我不言,她也不語。就那么一兩分鐘,時間好像靜止了,四周除空氣外沒有任何東西經(jīng)過。她開口了:“沒什么事了,你先回去上課吧!蔽乙幌伦臃磻(yīng)過來,尷尬地笑了笑,與老師揮手告別。有時遇上我不太會解的題目時,我也會向父母抱怨抱怨,“老師
為什么要給我添加作業(yè)量呢?” 父母也是笑笑,有時過來幫我解疑。
上個學(xué)期,期末考試時,我的數(shù)學(xué)又考砸了,只得了八十多分。知道成績后的我久久不能接受現(xiàn)實,這可是要過年了呀,怎么差的成績怎么說得出口呀。再后來復(fù)讀的兩個星期,數(shù)學(xué)老師再次找我過去,翻出我試卷,幫我解決一些不懂的題目,還幫我找出自己的弱項,從中取得教訓(xùn),反思過錯。在放寒假的前兩天,老師遞給我一本練習(xí)冊,要我在寒假中,將對自己而言不大懂的習(xí)題做一次,爭取理解題目,并給家長批改,寒假過后,上交檢查。我拿著練習(xí),走出來時苦笑了幾聲,“看來,這個寒假不能玩了!
回到家,我把這件事說給爸媽聽,他們居然還站在老師那頭,“你正是生在福中不知福呀,老師對你這么好你卻一點都不理解老師。老師還肯幫你這是好事兒,她給了你,不僅僅是你在寫,她還要從頭批改,要不是你,她完全是可以省點心思的呀,你應(yīng)該好好地感謝她呢!”
雖然在寫習(xí)題的時候十分不愿,但是老師給我的這些習(xí)題對我的幫助還真是很大呢,雖我的成績并沒有漲高,但我的確在面對考試時,不在那么緊張了,對我來說,作用還真是很大哩!
我對數(shù)學(xué)雖不是特別的熱愛,但我對數(shù)學(xué)老師是充滿著感激與敬佩之情的,她培養(yǎng)了我,教導(dǎo)了我,鼓勵了我,也許以后她不記得曾有我這個學(xué)生,我卻會永遠記得她這個老師,這個愛我卻不善于表達愛的老師,這個對我十分嚴(yán)肅又十分和善的老師!肚谇蟆吩岬竭^:“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。”戴老師雖然只教了我短短幾個學(xué)期,但她曾為我付出的點點滴滴,我會永生相報!
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