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[經(jīng)典]我的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
我最喜愛的老師是胡心怡老師,她有一對(duì)像鐮刀一樣的眉毛,還有一雙水汪汪的美麗大眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴,像兩片花瓣一樣,輕輕地落在臉上。
我的胡老師是一位非常溫暖的老師。有一天早晨,我出門急,忘記帶水壺了,剛好這天有體育課,下課后,我口干舌燥,難受極了。沒想到胡老師在放學(xué)前給我送來了一瓶水,讓我感到非常溫暖。
我的胡老師也是非常負(fù)責(zé)任的'老師。有一段時(shí)間我們班好幾周沒有得到流動(dòng)紅旗,她像一位大姐姐一樣,坐下來跟我們一起探討這段時(shí)間的不足,共同商量怎么做才能爭取到流動(dòng)紅旗,那時(shí)候,我覺得她不僅是一位老師,也是我們的一位好朋友。
我的老師作文2
黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛戴的老師,因?yàn)樗龑?duì)我們付出了無私的愛。
記得有一次放學(xué)后,雨下得非常大。我的家長還沒有來接我。黃老師就對(duì)我說”別著急,過一會(huì)如果你的家長還沒有來,我親自送你回去。“過了十來分鐘,我的家和還沒來,看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學(xué),心里非常著急,黃老師笑著拍拍我的肩膀,拿走雨傘,帶我踏上了回家的'途中,到了小區(qū)門口,黃老師把雨具借給我了我,而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好,以后一定要親手為黃老師撐起一把傘,為黃老師遮風(fēng)擋雨,帶來歡樂。
如今,黃老師已經(jīng)不再教我們班了,但在我眼中她永遠(yuǎn)是最好的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我說會(huì)關(guān)心別人。
我的老師作文3
老師,您太辛苦了,我喜歡的幾句話是:老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧!老師,我的`好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧!………
老師是多么辛苦!在我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí),您卻在辦公室里備課。我的好老師,上課時(shí)您教我們知識(shí),讓我們明白父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大。雖然有時(shí)您會(huì)讓我們做一些有難度的問題,但您也會(huì)和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們?nèi)プx去提問題,和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們?nèi)W(xué)去讀。我想長大以后一定要考上大學(xué),也當(dāng)一名人民教師。
我們都在老師的培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的人。我愛我的老師!
我的老師作文4
學(xué)校里有劉老師,梁老師……可是今天我寫的是可可老師,她是我二年級(jí)上冊的作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,綠色的風(fēng)衣?煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛,有一對(duì)像月亮的眉毛。
上課時(shí),如果我們不聽話,她就會(huì)批評(píng)我們;如果我們聽話,她就會(huì)給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食,有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來了一只可愛的'小烏龜,我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師,我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師作文5
我最喜歡王老師,她是我們語塵的作文老師,她大約有23歲。
王老師有一雙水靈靈的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,一頭短發(fā),看上去很精神的樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。
我是一個(gè)內(nèi)向的女生,上課最怕回答問題,老師便一直鼓勵(lì)我,她對(duì)我說的最多的一句話是“勇敢一點(diǎn)”。漸漸地我慢慢勇敢起來,課堂上自己知道的問題敢勇敢的.站起來回答了,老師還鼓勵(lì)我說我是一個(gè)好學(xué)生,我樂開了花,看著我那么開心,她也開心地笑了。
老師我想對(duì)您說:“老師謝謝你,謝謝你對(duì)我的關(guān)心,謝謝你對(duì)我的幫助。
我的老師作文6
我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長發(fā),長得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們,有一次,我玩著游戲,有個(gè)人故意來推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過來扶我,讓我休息一會(huì)兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的'血,老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我,可我貼好了就無法畫畫,老師輕輕地笑著把著我的手畫畫,畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛和禮貌給了我,教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的老師作文7
我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的`嘴巴,頭上梳著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了!
這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。
我的老師作文8
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格,像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過來摸摸我的頭說:“這次就原諒你,下次再不要闖禍了。”
又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來捉我。
打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說:“你的.字沒寫好,我要你重寫一遍!蔽艺f:“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫好的。”最后,老師還是原諒了我。
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我的老師作文9
我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛,又黑又長的頭發(fā),高鼻梁,個(gè)子不高。皮膚白,非常漂亮。
王老師性格也非常溫柔。有一次,王老師正在講課,我和我的同桌在說話,老師看著我倆,我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的`眼神是在提醒我們認(rèn)真聽講。
還有一次,因?yàn)槲抑形鐩]有睡午覺,下午王老師講課的時(shí)候,我睡著了。王老師看見我睡著了,就走到我面前把我給叫起來說:“上課不能睡覺,這樣會(huì)著涼,而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!甭犃死蠋煹脑挘易约赫玖似饋,讓自己清醒清醒,認(rèn)真地聽老師講課。我在心里想:我以后上課不會(huì)再睡覺了,一定要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡王老師。
我的老師作文10
是誰諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們,這是你肯定會(huì)想到老師。記得有一次,我肚子疼得非常厲害,老師見到這情景,帶我到學(xué)校的醫(yī)室,老師先去伙房打熱水,讓我趕緊喝下,于是他就讓我吃藥,過了一會(huì),我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話,讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng),課程他會(huì)晚上到我家去給我補(bǔ)課,但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒接,于是他背著我到他家去,(老師的家離學(xué)校很近)又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關(guān)愛。呵護(hù)我們這些祖國的花朵。老師,您是藍(lán)天,我就是白云,在這片美麗的.天空中遨游知識(shí)。
我的老師作文11
梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長著一張圓臉,皮膚有點(diǎn)黃,看上去很精神。烏黑烏黑的'頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非常快,我十分佩服她,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的影響下,我越來越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文12
我今天介紹我的班主任,我的語文羅老師,她有著短短的頭發(fā),明亮的'眼睛像天上的星星,她還戴著紅色眼眶的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴笑起來特別好看。
羅老師的特點(diǎn)非常多,有寫字很好看、工作很認(rèn)真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她在辦公室做課件,她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,她是多么的認(rèn)真啊!上語文課的時(shí)候,她還得檢查課件有沒有錯(cuò)。
她的另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫字很好看。羅老師會(huì)用毛筆來寫字,也可以用黑筆來寫字。老師的一筆一畫都是用心寫出來的,人不是天生就優(yōu)秀,而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。
這就是我的語文老師,又美麗又優(yōu)秀的人。
我的老師作文13
我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。
張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的.,笑起來總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。
有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說:“你沒事吧?”邊說邊著急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽,把我哄開心了。
我想對(duì)張老師說:“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì)好好聽你的話,做個(gè)好學(xué)生!”
我的老師作文14
每個(gè)人都有最喜歡的老師,我喜歡的老師是朱老師。
朱老師平時(shí)兇巴巴的`,但我知道,其實(shí)朱老師很愛我們。
以前,我們班的成績是全年級(jí)倒數(shù)第一,后來,是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。
有一次,朱老師正在給我們上課,突然,朱老師出去了,我們以為朱老師有事去了,便歡呼起來。誰知,我們聽到了一聲噴嚏聲,原來朱老師是在打噴嚏。
“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”
一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。
朱老師我們愛你!
我的老師作文15
我的老師名叫張秀偉。
我的.老師平常帶著一副黑色的眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。
他教我們書法、語文和數(shù)學(xué),還削了一根很長很長的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽話,他就拿那根木棍來嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定,一會(huì)兒放晴,一會(huì)兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來上學(xué)了,就讓我們跑。
不過,我們知道,張老師都是為了為我們的健康和成長考慮,如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的,在這里,我向張老師說一聲,您辛苦了。
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