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關(guān)于籃球的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于籃球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于籃球的作文1
激情狂熱的籃球，如同上天賜下的寶物，珍貴而又期盼�；@球，打開(kāi)我的心胸，張開(kāi)我的手臂。
在準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了一個(gè)體育節(jié)目——ＮＢＡ和ＣＢＡ。出神入化的球技，觀眾的歡呼，深深地震撼了我：“籃球，你會(huì)是我的嗎？”我將想法告訴了媽媽�！盎@球，是非常難學(xué)的`，就像打仗一樣，是要與對(duì)手對(duì)抗的，你確定？”媽媽疑惑的看著我�！班�，我知道，我確定要學(xué)會(huì)它！”
“兒子，籃球不光是體力活，也是腦力活，也要多動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變，你真的要學(xué)嗎？”在準(zhǔn)備參加籃球培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽再問(wèn)了我一次。“沒(méi)問(wèn)題，我可以的。”我肯定地回答。
籃球培訓(xùn)剛上了幾節(jié)課，我就學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。看著球在手中轉(zhuǎn)，我樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)籃球很好玩。這給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我更多的自信。
一年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，可我的動(dòng)作和技術(shù)慢慢跟不上同伴。一天，午覺(jué)后媽媽說(shuō)：“走吧，去打球�！薄安幌肴ィ瑳](méi)興趣！”“兒子，怎么啦？還是沒(méi)睡醒？”“我清醒著呢！現(xiàn)在動(dòng)作和球技都已經(jīng)跟不上了，再練下去有啥意思呀？”“兒子，這條路你得自己扛，我?guī)筒坏侥�。�?duì)于籃球，你要多動(dòng)腦筋……”
這幾天，我心里一直有兩個(gè)聲音：“不用練了！反正你也不會(huì)進(jìn)步的�！薄袄^續(xù)練下去，你一定能打好球�！碧焓购蛺耗б恢痹谖业男睦锎蚣埽�。“繼續(xù)練下去，對(duì)成長(zhǎng)有幫助，可以鍛煉身體，可以交到好多好朋友�！庇浀冒职殖Ｕf(shuō)：“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，做事不要半途而廢�！弊罱K，我選擇了天使！
我日夜練球，反復(fù)練球，一有時(shí)間我就練，慢慢地我的球技進(jìn)步了。就在這個(gè)時(shí)候，校隊(duì)的老師找到我說(shuō)：“你被選上�；@球隊(duì)了！”我興奮得一蹦三跳，校隊(duì)可不是誰(shuí)想進(jìn)就能進(jìn)的呀！我那激動(dòng)的小心臟一蹦一蹦的，差點(diǎn)蹦了出來(lái)。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。籃球不僅成了我不可割舍的愛(ài)好，更成了我生活的一部分。
關(guān)于籃球的作文2
我的樂(lè)園是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，每天下課、放學(xué)，我們都會(huì)一股腦兒跑向那里玩。霎時(shí)間，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，有的跳繩，有的跑步，有的踢足球不過(guò)，最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)一角的籃球場(chǎng)啦！那里簡(jiǎn)直是我們歡樂(lè)的海洋！
每當(dāng)一下課，我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上矗立著兩座高大的籃球架，就像一對(duì)遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來(lái)。占據(jù)了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始打籃球了。
首先，是我們隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)發(fā)球手信心滿滿的將球扔向了半空，可真不巧，籃球竟然像插了翅膀似的飛到了對(duì)方那邊。對(duì)方球手接到球便跑了起來(lái)，他一邊跑一邊拍打著籃球，向我們這邊沖來(lái)。我們也毫不示弱，擺好陣勢(shì)，對(duì)他進(jìn)行圍攔堵截，馬上他便四面楚歌了�？伤谷缓敛换艔垼碜虞p輕一躍，球被扔出了我們的`圍欄。啪對(duì)方得兩分，真是螳螂捕蟬黃雀在后��！我后悔我們太心急太大意了。我不甘心，接著來(lái)！
籃球賽火熱的進(jìn)行著，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，對(duì)方準(zhǔn)備傳球了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，立馬跳了起來(lái)，一下子把籃球從半空攔住了。哈哈，怎么樣？你們也沒(méi)想到會(huì)半路殺出個(gè)程咬金吧？我可不能錯(cuò)失良機(jī)。左一閃，右一躲，沒(méi)多會(huì)兒我便帶著球來(lái)到了對(duì)方的籃筐下，容不得猶豫，我立刻把球扔向籃筐，哈哈，進(jìn)球啦！嘿！真可惡！籃球怎么在球筐沿上轉(zhuǎn)圈？就像喝醉了酒似的，怎么也不肯落下去，真是讓人著急。對(duì)方一個(gè)人忍不住了，跳了起來(lái)，想把球拍出筐。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的隊(duì)友一個(gè)猛虎撲食，把球搶了過(guò)來(lái)，我迅速跑過(guò)去接住球再一次投球！得兩分！在我們的完美配合下，反撲了，沒(méi)多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹
籃球，不僅僅帶給我們歡樂(lè)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)！
哎呀，又上課了！同學(xué)們一溜煙跑回了教室，可籃球場(chǎng)上空縈繞著我們的歡笑聲
這就是我的樂(lè)園，讓我減去煩惱與疲勞；讓我時(shí)時(shí)充分放松自我；讓我天天快樂(lè)無(wú)比的好地方！
關(guān)于籃球的作文3
今天，是一個(gè)難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準(zhǔn)備食物，我沖進(jìn)媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個(gè)，沖出辦公室，正好碰見(jiàn)李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場(chǎng)走去。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對(duì)方也不示弱，只見(jiàn)對(duì)方一名隊(duì)員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒(méi)想到，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，又從旁邊掉落下來(lái)。我想：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因?yàn)閷?duì)方有好幾次投籃，都差點(diǎn)投進(jìn)籃筐，而我方不是防守不利，就是進(jìn)攻不猛，比賽進(jìn)入了白熱化階段。終于，我方開(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊(duì)的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進(jìn)籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個(gè)球場(chǎng)。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場(chǎng)的勝利。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，球場(chǎng)上群情激動(dòng)，加油的加油，助威的助威，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽曳轿×松弦粓�(chǎng)比賽的教訓(xùn)，改變策略，一次又一次突破對(duì)方的'防線，這時(shí)我方又進(jìn)了一個(gè)球，我想：這場(chǎng)比賽我們贏定了！突然，只見(jiàn)二班的隊(duì)員各個(gè)玩命似的，瘋狂地發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)我方的防守隊(duì)員周家宇一會(huì)兒伸開(kāi)手臂阻攔，一會(huì)兒用手搶球，在我方全體隊(duì)員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動(dòng)得歡蹦亂跳，同學(xué)們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地?fù)г谝黄�，還有的樂(lè)得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽�。�
關(guān)于籃球的作文4
我愛(ài)籃球，所以我也愛(ài)打籃球。我可還沒(méi)有成為籃球明星，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去專門研究和嘗試，我只能把打籃球當(dāng)作我生命中的游戲，打籃球的技術(shù)好壞都不計(jì)較，只要投進(jìn)，我就快樂(lè)。技術(shù)雖然好，犯規(guī)多了也不好，知道規(guī)則故意犯規(guī)，是件害臊的事。金川的氣候，對(duì)打籃球來(lái)說(shuō)不算很好，春天多風(fēng)，秋天易下雨或多風(fēng)，冬天最害怕下雪，夏天最好，可是天氣炎熱，在這種氣候里，要想把籃球技術(shù)提高，的確要吃苦。盡管打籃球是我的最愛(ài)，我若只是調(diào)節(jié)眼睛鍛煉身體，沒(méi)有進(jìn)度和質(zhì)量也不行，所以我得每天練，才能提高水平。在這六年的時(shí)間中，我摸索到了一些技巧：投三分球的時(shí)候要全神貫注，瞄準(zhǔn)位置再投，罰球時(shí)要瞄準(zhǔn)方塊中間投。
我用了這些技巧，打籃球就輕松多了。我每次下課，都急切的抱著籃球沖出教室，來(lái)到球場(chǎng)站在罰球線上，一個(gè)一個(gè)的`投，投不進(jìn)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，就這么輪流下來(lái)，我的技術(shù)逐步提高，以后就不怕罰球失誤了。我有高興的時(shí)候，有一次在課間休息的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)比賽，我進(jìn)球最多，把他們打了個(gè)二十比八，那時(shí)的高興用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。當(dāng)然，我也有悲傷的時(shí)候，去年暑假，我中午約了幾個(gè)朋友去打籃球，到了籃球場(chǎng)我們分伙，我和兩個(gè)弱手在一起，對(duì)方看我們太弱了，就把發(fā)球權(quán)給了我們。我發(fā)球，把球投給小李，小李見(jiàn)有人來(lái)防他，快速把球傳給了我，我又把球傳給了小張，——因?yàn)樗驮诨@下，好投球。
他使出九牛二虎之力，向上一拋，球沒(méi)進(jìn)，于是我三步并做兩步跑了過(guò)去助攻，一個(gè)空心球進(jìn)了。我們隊(duì)員歡呼雀躍。下幾個(gè)球因我方太驕傲而沒(méi)投進(jìn)，卻讓對(duì)方搶先了，還連進(jìn)好幾個(gè)球，最后結(jié)果讓我大吃一驚，二十七比十，我當(dāng)時(shí)很害臊，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，真是讓我無(wú)地自容。有笑有淚，有歡有悲，有“好”有“壞”，有甜有苦，這就是打籃球的樂(lè)趣。
關(guān)于籃球的作文5
“刷！三分球進(jìn)，比賽結(jié)束�！北娙嗽俣葒@在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落。看著陳舊泛黃的錄影帶，里頭的他，正值巔峰期，是他創(chuàng)造的時(shí)代，也訴說(shuō)著他的籃球夢(mèng)。
他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，為何能做出如此不平凡之事呢？身高并不突出，體格并不精壯，為何還能打敗眾人，奪得“籃球之神”的封號(hào)呢？這全靠他的努力及天份。愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是靠九十九分的努力加上一分的天才�！边@沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。的.確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越眾人、展現(xiàn)自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當(dāng)作偶像的原因。
那，挫折呢？在他小時(shí)候，就是因?yàn)樯砀�、體格而進(jìn)不了球隊(duì)。當(dāng)時(shí)的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗(yàn)，才能使他把自己內(nèi)在的潛能給逼了出來(lái)。那天之后，他拼命地從早練到晚，當(dāng)其他隊(duì)友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無(wú)人的球場(chǎng)練著球。寂寞陪伴著他，正也因?yàn)檫@樣，才造就了他那堅(jiān)忍不拔的強(qiáng)和毅力。
他，使我了解到了努力的重要；使我明白不放棄才是關(guān)鍵；使我更加深信“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。
“進(jìn)！比賽結(jié)束”在無(wú)意間，又不知不覺(jué)得看完一場(chǎng)比賽了。屏幕中的他，風(fēng)光依舊。雖然他已退休，不再征戰(zhàn)球場(chǎng)，也不再螢?zāi)簧险宫F(xiàn)風(fēng)采。但，他在我心中，仍舊是那位堅(jiān)忍不拔、無(wú)可取代的──神，邁克˙喬丹。
關(guān)于籃球的作文6
我成功了，也許我成功地完成了任務(wù)；也許我終于學(xué)會(huì)了滑冰；也許我學(xué)會(huì)了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑�？墒沁@次我成功了，是因?yàn)槲医K于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊(duì)友一起站上了籃球場(chǎng)上，這是我們今年最后一場(chǎng)比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因?yàn)橐呀?jīng)打了四場(chǎng)比賽，兩勝兩負(fù)，這場(chǎng)必須全力以赴，而且還是對(duì)戰(zhàn)南小，實(shí)力不可小視！
第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊(duì)上場(chǎng)，南小的每一個(gè)人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時(shí)她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進(jìn)了！就因?yàn)槲覀冃∏桑驯确掷搅?0：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊(duì)上場(chǎng)，二隊(duì)全是6年級(jí)的，個(gè)子高些，而南小的二隊(duì)卻是5年級(jí)的，雖然我們?cè)谏砀呱险純?yōu)勢(shì)，但是南小的卻利用我們一隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來(lái)是該三隊(duì)上場(chǎng)了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場(chǎng)。這次打得太激烈了，大家都在爭(zhēng)分，小丁因?yàn)橹惺盍耍韵聢?chǎng)，缺少了她，我們的.勢(shì)氣大大減弱。副校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“您們隊(duì)長(zhǎng)中暑了，您是副隊(duì)長(zhǎng)，必須堅(jiān)持到最后！加油！”隊(duì)長(zhǎng)又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看好您，別讓我失望，別丟臉�！甭�(tīng)了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒(méi)給他們說(shuō)，我想爭(zhēng)光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20�！耙∥覀冓A了！”我和隊(duì)長(zhǎng)緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
我們終于贏了！
關(guān)于籃球的作文7
寂靜，球場(chǎng)，球員。
烈日，觀眾，裁判。
依稀感到一陣氣壓膨大起來(lái)，且越漲越高，終于，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們?nèi)缤ㄩ_(kāi)了鍋，人聲鼎沸，是的，一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了。
“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊(duì)員旗開(kāi)得勝，剛開(kāi)始跳球，競(jìng)已搶過(guò)了球，逼近了對(duì)手的籃筐，一個(gè)小小的'助跑，躲過(guò)了一個(gè)對(duì)手的阻攔，然后，只見(jiàn)他頓了一下，猛地一個(gè)三步上籃，將球扣進(jìn)了籃筐。
我們班立刻沸騰起來(lái)，吹哨聲、吶喊聲，宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級(jí)三班的第一分。
第二場(chǎng)，我們都全神貫注，似乎是一個(gè)個(gè)股民盯著股市行情那般。
只是這次，對(duì)手似乎吃一塹，長(zhǎng)了一智，當(dāng)我們班最高的男生運(yùn)著球時(shí)，一個(gè)較矮的對(duì)手從左面抄走了籃球，這個(gè)舉動(dòng)點(diǎn)燃了我們班隊(duì)員的斗志，于是，一場(chǎng)籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場(chǎng)上是火光四射的比拼，場(chǎng)下也不消停。
兩個(gè)班都扯著嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過(guò)一浪，氣沖斗牛。
看著球場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)取第一的球員們，不禁想起有一句話說(shuō)：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠(chéng)然，看他們賣力的進(jìn)攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。
時(shí)間結(jié)束了這場(chǎng)比賽，而我們班已領(lǐng)先對(duì)方兩分，進(jìn)入了決賽。
賽場(chǎng)上，球員們互相擊掌，賽場(chǎng)下，每個(gè)人都發(fā)出了來(lái)自肺腑的吶喊，整個(gè)班級(jí)被自豪所籠罩。天，藍(lán)得很美好。
這是小學(xué)的一次籃球賽，很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場(chǎng)比賽，都值得紀(jì)念，哪怕以后只是一場(chǎng)舊電影。
關(guān)于籃球的作文8
如果讓我選一種我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我一定會(huì)選擇籃球。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因?yàn)槭俏覐男【蛺?ài)看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛(ài)籃球。于是，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就在暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很認(rèn)真，但是到了后來(lái)我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場(chǎng)，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會(huì)成功。
教練開(kāi)始教我一些基礎(chǔ)的運(yùn)球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運(yùn)球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個(gè)運(yùn)球的訣竅：應(yīng)該用手指運(yùn)球，而不是手掌。運(yùn)球高度最好不要超過(guò)腰部(這樣比較容易控制球)。運(yùn)球時(shí)手腕要放松，用向下擠壓動(dòng)作拍球，而不是抽打動(dòng)作。要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運(yùn)球。要先學(xué)習(xí)在原地運(yùn)球，熟練后可以一邊運(yùn)球一邊走動(dòng)。不要過(guò)多考慮運(yùn)球時(shí)你的移動(dòng)速度，先掌握好運(yùn)球技術(shù)。走動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)掌握好以后，再開(kāi)始逐漸增加移動(dòng)速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運(yùn)球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)。還要在原地練習(xí)運(yùn)球100次，每天。
我根據(jù)教練的話，開(kāi)始練習(xí)。過(guò)了十天，我逐漸的掌握了運(yùn)球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開(kāi)始教我怎么傳球。教練說(shuō)：傳球時(shí)要注意進(jìn)攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的'進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。還要盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
我開(kāi)始練習(xí)了。由于我的腕力不夠，傳球的時(shí)候老傳不到太遠(yuǎn)的地方。于是，我就練習(xí)腕力。果然，功夫不負(fù)有心人。我成功的學(xué)會(huì)了傳球。
我愛(ài)打籃球，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。
關(guān)于籃球的作文9
五年級(jí)下學(xué)期，語(yǔ)文老師竟然組織女生打籃球。我們女生又沒(méi)參加過(guò)籃球培訓(xùn)班，還是第一次打籃球，分明就是菜鳥(niǎo)一個(gè)嘛，為什么還要叫我們打籃球呢！
我們幾個(gè)女生在操場(chǎng)上閑談。黃老師突然把我們叫過(guò)去，說(shuō)是要打籃球�！拔鍌�(gè)人一隊(duì)，不要磨蹭啊，我現(xiàn)在去借籃球！”黃老師拋下這句話，就走去體育室了。
師命難違，我們只能打起精神來(lái)。我本想和霍鎧琪她們一組的，可女生才九個(gè)人，又不知道怎么分配……黃老師回來(lái)看見(jiàn)我們還沒(méi)組好隊(duì)，頓時(shí)火了：“組個(gè)隊(duì)還這么一番折騰，從高到矮排成一隊(duì)！”她隨便找了五人組成一隊(duì)，自己和另外四個(gè)女生組成一隊(duì)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”黃老師把球帶向球籃邊，可我們卻無(wú)動(dòng)于衷。愣了幾秒，才像突然明白過(guò)來(lái)似的追了過(guò)去。黃老師把球投向球籃，還好沒(méi)投中，我趕緊把球搶了過(guò)去。我身邊立刻涌來(lái)幾個(gè)同學(xué)。我?jiàn)^力逃脫，一邊跑一邊拍球，抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球投了出去。唉！我也沒(méi)投中！球一下來(lái)，就被另一個(gè)同學(xué)搶走了。我在球籃邊“守株待兔”，帶球的同學(xué)一過(guò)來(lái)，我便試圖搶球，但搶不到。球從那位同學(xué)手里滑落，被另一位同學(xué)搶走了。
過(guò)了幾個(gè)回合，球掉到了劉暢手里。我們立即蜂擁過(guò)去，但她逃脫了。她把球投向球籃，卻沒(méi)投中。我又把球搶過(guò)去，同學(xué)們?cè)俅伟涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向了我。就在球?qū)⒈粨屪叩臅r(shí)候，我本能地把球仍向球籃，心想：唉，肯定是沒(méi)指望了！結(jié)果事實(shí)與我想的恰恰相反，球居然進(jìn)了！我欣喜若狂，看來(lái)菜鳥(niǎo)也有進(jìn)球的時(shí)候��！
接下來(lái)我們又打了幾個(gè)回合。經(jīng)過(guò)不懈的'努力，我又進(jìn)了一球。我可是高興萬(wàn)分�。∈飞系谝淮吻蛸愔羞M(jìn)了球！當(dāng)然，黃老師比我們進(jìn)的球更多。陽(yáng)光烤得地面火辣辣的，我的臉上、脖子上都布滿了汗珠，背部也濕了一大塊，而且已經(jīng)氣喘吁吁了，但我沒(méi)有休息過(guò)一次。自己隊(duì)得了多少分大家都不記得了，我們只知道進(jìn)球、再進(jìn)球！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，打籃球還是挺有趣的！
關(guān)于籃球的作文10
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很招人喜歡，別人為什么喜歡籃球我不知道，我只知道我愛(ài)籃球，這項(xiàng)精彩的運(yùn)動(dòng)深深地吸引著我，讓我陷入其中，無(wú)法自拔！
當(dāng)我第一次看籃球比賽時(shí)，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動(dòng)作所吸引，從此，我深深地愛(ài)上了它。每當(dāng)球員把籃球扣向籃筐；每當(dāng)球員把球“射”入籃筐，我都因那時(shí)的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因?yàn)槲覟榍騿T精彩的表演而折服。同時(shí)，它也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我模仿姚明扣籃時(shí)的動(dòng)作；模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我?guī)?lái)了健康。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開(kāi)始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。
那無(wú)私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o(wú)私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的'是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理。
一個(gè)在NBA賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣迹贜BA，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。
我愛(ài)籃球，或許是從打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了很多人生的哲理，或許只是單純喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是不管怎樣，我都一定還會(huì)繼續(xù)打籃球，繼續(xù)喜歡籃球！
關(guān)于籃球的作文11
今天晴空萬(wàn)里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊(duì)，簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開(kāi)始了！
只見(jiàn)A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁，便把籃球巧妙的.一傳，落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手，瞧，他開(kāi)始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過(guò)去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒(méi)想到，在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間，他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身，來(lái)到了我的左側(cè)，接著一個(gè)絕妙的過(guò)人，越過(guò)了我，然后一個(gè)三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了！此時(shí)此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。還有一次，我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無(wú)能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場(chǎng)上一下子鴉雀無(wú)聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的，落入球框。好一個(gè)精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊(duì)雖然輸了，但并沒(méi)有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！
關(guān)于籃球的作文12
11月的風(fēng)，微涼，太陽(yáng)被云關(guān)在了屋子里，它無(wú)法看到翠苑中學(xué)籃球賽場(chǎng)上的熱烈氣氛，它也聽(tīng)不到籃球場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽(tīng)不見(jiàn)大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽(yáng)跟我們一起見(jiàn)證這一切呀！
11月23日，下午4點(diǎn)，我校迎來(lái)了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對(duì)陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的序幕。爭(zhēng)球，我隊(duì)中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！一開(kāi)場(chǎng)，我隊(duì)籃球健兒的強(qiáng)大氣勢(shì)讓對(duì)方不知所措。
場(chǎng)上籃球健兒們氣勢(shì)如虹，籃球就仿佛是一個(gè)吸鐵石，每一位運(yùn)動(dòng)員們想著如何應(yīng)對(duì)各種求。場(chǎng)下的同學(xué)也不甘落后，為這自己班的球隊(duì)加油！場(chǎng)上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開(kāi)天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運(yùn)動(dòng)員們的強(qiáng)心劑。在同學(xué)們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊(duì)比8班領(lǐng)先！
五分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)休息時(shí)間的調(diào)整，對(duì)方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開(kāi)始組織起了有效的反攻，雙方開(kāi)始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時(shí)間的流逝，雙方隊(duì)員的體力在下降，投球也沒(méi)剛開(kāi)始時(shí)的準(zhǔn)確，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)能控制籃板球，就能控制比賽。關(guān)鍵時(shí)刻，我隊(duì)的中鋒戰(zhàn)了出來(lái)，牢牢的控制了籃板球，給我隊(duì)的進(jìn)攻創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。最后在我校籃球健兒的奮力拼搏下，在同學(xué)們的熱情吶喊下，我們隊(duì)完勝！
要有收獲，就要有付出。當(dāng)知道有籃球聯(lián)賽的時(shí)候，離比賽也只僅僅有3天的時(shí)間，在我的眼里，我認(rèn)為球員們特別的棒，短短的時(shí)間能賽出風(fēng)格，賽出水平！幾天的'努力沒(méi)有白費(fèi)，三天的時(shí)間，終于取得了該有的成績(jī)，他們的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！
這雖然是一場(chǎng)比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊(duì)相互學(xué)習(xí)著各個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！
關(guān)于籃球的作文13
12月21日中午，我們和五二班在風(fēng)雨球場(chǎng)進(jìn)行了五年級(jí)籃球聯(lián)賽的最后一場(chǎng)關(guān)鍵之戰(zhàn)——決賽。
午飯過(guò)后，我們稍事休息馬上來(lái)到球場(chǎng)熱身。二十分鐘后，當(dāng)裁判來(lái)到球場(chǎng)，也宣告了決賽的正式開(kāi)始。畢竟是決賽，心里有些小緊張：二班是我們從一年級(jí)開(kāi)始的“冤家對(duì)頭”，每次足球比賽，都被他們班給戰(zhàn)敗。于是我們下定決心，這次一定要讓他們徹底輸一次。
“嗶！”隨著哨響，比賽終于開(kāi)始了。二班先發(fā)球，李由傳給吳胥涵后直接插到籃下，吳胥涵一個(gè)撤步回傳給李由，李由正準(zhǔn)備投籃時(shí)，“啪”一聲，劉為把球切掉了！“漂亮！”我心里叫道，隨即沖過(guò)去接球，把球帶出三分線后直接三步上籃。
“奇怪，他們?cè)趺床粊?lái)防我？”我的.心里直犯嘀咕，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒。正當(dāng)我搞不清楚怎么回事時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了。我們剛要準(zhǔn)備慶祝，只看見(jiàn)二班的隊(duì)員高興得蹦了起來(lái)。“什么！為什么他們加分？”經(jīng)過(guò)裁判王老師的解釋，我才明白：原來(lái)是球權(quán)交換后忘到中圈，按規(guī)則算對(duì)方得分了。“哎，白上了這個(gè)籃！”我有點(diǎn)失落。不過(guò)隊(duì)友們、張老師和同學(xué)們依然鼓勵(lì)著我，使我又精神百倍。
隨著余珂搶到對(duì)方的籃板，我們開(kāi)啟了“反擊時(shí)間”。只見(jiàn)劉為一個(gè)箭步突破，我拉開(kāi)空位后接球，直接投籃得分，將比分扳平�！巴�！空心！”“瘋子，你太帥了！”場(chǎng)邊的加油吶喊聲越來(lái)越大，也讓我們的能量“爆棚“。
隨后，我們繼續(xù)努力拼搏，打出了氣勢(shì)，并牢牢掌控著場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)局面。當(dāng)終場(chǎng)哨響，比分定格在14:8——我們贏了！我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮。
第一次籃球賽奪冠，又一次全新的體驗(yàn)。想到我們能站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，我的心里充滿了自豪感！
關(guān)于籃球的作文14
我有一個(gè)超級(jí)球迷媽媽，她最愛(ài)的球隊(duì)是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會(huì)抱上心愛(ài)的籃球,有時(shí)候練習(xí)運(yùn)球,有時(shí)候?qū)W投籃,媽媽都沒(méi)有我投得準(zhǔn)呢！
學(xué)校里每年都會(huì)舉行一次運(yùn)球比賽，而我每次都是其中的一員,也得過(guò)第一名，我還得到了“籃球之星”的稱號(hào)呢。但是，讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來(lái)到教室，告訴我們過(guò)幾天又要運(yùn)球比賽，每個(gè)同學(xué)都自告奮勇，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要去，我要去！”因?yàn)�，我們覺(jué)得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個(gè)同學(xué)，當(dāng)然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業(yè)就纏著媽媽帶我去公園門口練習(xí)。終于，比賽馬上要開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)排成一隊(duì)，站在起跑線上。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲，發(fā)令聲響了，排在第一個(gè)的同學(xué)們用盡自己的全力沖了出去，繞了一圈回來(lái)把球交給第二個(gè)同學(xué)，然后是第三個(gè)，第四個(gè)……每個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)們也用最大的力氣喊著：“加油，加油……”終于到我了，我一個(gè)箭步飛出去，認(rèn)真地繞著每個(gè)障礙物，心里默默地鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行的！”我終于順利完成了比賽，把球交給了后面最后一個(gè)同學(xué)，結(jié)果他在運(yùn)球的.時(shí)候少繞了一個(gè)障礙物，雖然我們跑了第一，但是卻因?yàn)榉敢?guī)被取消了成績(jī)。我們非常失望，胡老師說(shuō)，不要去責(zé)怪他，因?yàn)樗脖M了自己最大的努力，籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)才是最重要的，只要我們團(tuán)結(jié)，下次一定會(huì)取得好成績(jī)！這時(shí)我想起了媽媽最愛(ài)的馬刺，她告訴過(guò)我，那就是NBA最講究團(tuán)隊(duì)合作的球隊(duì)！
我愛(ài)籃球，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，使我們強(qiáng)身健體，更加讓我們懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，一定要團(tuán)結(jié)！
關(guān)于籃球的作文15
今天星期天，我們休息。
于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊(duì)。
然后，我們就打起了籃球來(lái)了。
比賽開(kāi)始，沈佳煒發(fā)球。
他拿起籃球扔給了王帥。
王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。
他正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來(lái)了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過(guò)來(lái)。
我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。
他接過(guò)了籃球就迅速往對(duì)方的`球籃跑去。
我迅速跟著他往前沖。
他很快看到有人在前面攔截。
于是，他找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，把籃球扔給了我。
我跳起來(lái)接住籃球。
看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。
于是，我來(lái)了一個(gè)三大步。
縱身一躍，隨著身子向上跳動(dòng)，把手輕輕一翻。
籃球從我的手上飛了出去，進(jìn)入了籃框里面。
“好，黃戌奇打了一個(gè)漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒?biāo)麄儾欢嗾f(shuō)話，趁我高興的時(shí)候，迅速向我方發(fā)起了進(jìn)攻。
很快，沈佳煒也一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃中。
雙方打成了平局。
后來(lái)，對(duì)方又打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了一個(gè)二分球。
現(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間也不多了，只剩下一分鐘了。
周彬彬也想來(lái)一個(gè)三分球，可惜球被彈了出來(lái)。
我立刻跳起來(lái)?yè)屒颉?/p>
沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來(lái)，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。
時(shí)間又過(guò)去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。
周彬彬看準(zhǔn)機(jī)會(huì)從沈佳煒手里把球搶到了手。
他又迅速投籃。
可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒(méi)有碰到。
我馬上飛身跳起來(lái)把球搶到了手。
時(shí)間還剩五秒。
我立刻跳起來(lái)來(lái)了一個(gè)大扣籃。
籃球進(jìn)框，時(shí)間也正好到了。
啊，我們終于險(xiǎn)勝他們贏得了冠軍。
沈佳煒?biāo)麄儦獾没鹈叭�，可是都不管用�?
籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝髯曰丶胰チ恕?/p>
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