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蜻蜓的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的蜻蜓的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜻蜓的作文1
鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，我睜開朦朧的睡眼。不看不知道，一看嚇一跳啊，我居然變成了一只紅蜻蜓！這可是我最喜歡的昆蟲呀，我怎么會變成蜻蜓呢？蜻蜓是怎么飛行的呢？怎么吃東西呢？就這樣，我懷著滿腹的疑問，開始了一天的游歷……
我開始胡亂拍打翅膀，在空中歪七扭八地飛著，感覺隨時會重重地摔在地上。別看平時蜻蜓在天空中飛得“如魚得水”，沒想到自己親身體驗過，卻如此困難。飛了半天，還是飛得跌跌撞撞，累得我都想放棄了！但作為一只蜻蜓在地上爬隨時會被人類踩在腳底，在不斷練習(xí)下，我終于學(xué)會了飛行。
剛學(xué)會飛行的我，興奮地在公園里向人們展示著自己的飛行技術(shù)，人們都向我投來羨慕的目光。我只顧著顯擺，一不小心撞到了樹干上�？吹轿疫@狼狽樣，人們哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了，但這笑只有我知道。很快到了中午，我已餓得饑腸轆轆了，面前有幾只小蟲在晃悠，我的身體不由自主地向它們飛去，并張開嘴巴把它們吃了下去。吃完后，我停在一朵花上開始午休了，公園里仍然熱鬧非凡，還多了些小孩子，這讓我回想起了以前，我也是個孩子，快小學(xué)畢業(yè)了。想著想著，我慢慢睡著了。過了好長時間，我覺得有些呼吸困難，睜開眼睛一看，自己竟在一個瓶子里，看來是有人趁我睡著把我抓了起來。人類可真自私��！正想著，我突然暈了過去。當(dāng)我再次醒來時已是傍晚，瓶蓋被打開了。我從瓶子飛了出來，發(fā)現(xiàn)自己正在一間屋里，屋里有一位母親正在教育孩子要愛護(hù)昆蟲，頓時，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我覺得人們還是善良的`，只是有些人自私罷了。
我振著翅膀飛向了太陽下山的地方，又開始了一段新的旅程……
蜻蜓的作文2
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹S多我們一知半解的問題，往往都是從收中找到答案的。
小時候，每年夏天，媽媽都帶我去游泳池游泳。每當(dāng)我在水中與同伴玩耍、嬉戲時，總會看到屈指可數(shù)的蜻蜓掠過水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見微波一圈一圈地蕩漾開去，起初我不太在意，只覺得有點趣。漸漸地，我對“蜻蜓點水”產(chǎn)生了好奇心，隨即這種好奇心便化為“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時，我去問媽媽，媽媽說：“蜻蜓口渴來這喝水�！蔽姨煺娴貑枺骸澳菫槭裁打唑丫秃纫豢诰惋w走了呢？”媽媽笑了笑，并沒作答。
于是，這個問號就一直伴隨著我。9歲那年，我問舅舅：“蜻蜓為什么要點水？”舅舅一愣，竟被我的問題難住了，之后才摸摸我的頭，笑吟吟地說：“舅舅也不清楚，許多問題要是從書中找到答案的�！�
這一天，我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時，我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點水的秘密�！蔽蚁渤鐾猓炔患按刈x了起來“蜻蜓點水的情景在夏天�？梢砸姷剑鞘且驗轵唑训姆敝称谑窍奶�，而蜻蜓產(chǎn)下的`卵——也就是幼蟲，它們本身就生活在水中，所以蜻蜓媽媽們就把孩子產(chǎn)在水，因為這樣，才被我們被為“蜻蜓點水”。我一看，拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的�。寢屇鞘窃诤逦�，我一定要把這個知識告訴她�！�
“媽媽，我知道了，我知道了蜻蜓點水的秘密！”我興奮地嚷著。媽媽從廚房迎了出來，問：“什么蜻蜓點水��！”我一本正經(jīng)地說：“媽媽，5歲時你騙了我，蜻蜓點水其實是在產(chǎn)卵。”我得意洋洋，恨不得讓所有人都知道。
��！我知道了蜻蜓點水的秘密。
蜻蜓的作文3
她們?nèi)齻�一起來到一家飯店，找了幾張椅子坐下來點好了菜，便開始聊天。
“喂，你拉我來這干嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說完了這句話，轉(zhuǎn)身就走�！拔梗凉�，你怎么這么沒禮貌？別走啊，喂！”看見濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當(dāng)然有事，來，邊吃邊說�！睗凉o了她一個白眼，好聲沒好氣的對玲玲說：“什么事？在這說吧，吃飯免了。”“一句兩句說不完的，還是邊吃邊說吧！”“那你長話短說吧�！薄邦~……”沉默了一陣子，玲玲二話不說又把濤濤拉進(jìn)了飯店。
飯店里，濤濤氣呼呼的瞪著玲玲，一句話也不說。玲玲終于忍不住了，沖濤濤說了一句：“濤濤，你這是什么眼神啊，像要把我吃了一樣�！睗凉f了一句足以氣死玲玲的話：“真能把你吃了就好了�！痹谝慌缘�'瓏瓏被無視了好久，終于開口說話了：“姐，你帶我來這干嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個月。好好逛啊，拜拜！”說完飛快的逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那里。
“額，我們?nèi)ス湟幌陆职�，好嗎？”看著濤濤�?yán)肅的臉，瓏瓏小心翼翼的問。濤濤聽見了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應(yīng)了。
蜻蜓的作文4
端午假期里的一天，我和家人到郊外游玩。我們沿著一條小河散步時，我突然看到靠近岸邊的河面上方有一只大蜻蜓。只見它直直地懸空在水面上空中，一動也不動，陽光在它的翅膀上折射出五顏六色的光。我很好奇，就湊過去仔細(xì)看，哦，原來它被一個很大的蜘蛛網(wǎng)粘住了。我以前看到過小飛蟲被粘在蜘蛛網(wǎng)上，卻第一次看到這么大的蜻蜓自投羅網(wǎng)。我猜想，蜘蛛一定花了很長時間結(jié)下了這么結(jié)實的網(wǎng)，蜻蜓才沒有掙脫掉。
看到這個情景，我就想到了動畫片《昆蟲總動員》。這個動畫片中的蜘蛛一直努力地織網(wǎng)，卻總捕不到獵物，臉上總是掛著郁悶的表情。而影片中的蜻蜓則不同，它像一架小飛機(jī)，橫沖直撞，面對蜘蛛它總能破網(wǎng)而過。
我覺得眼前的這只蜻蜓有點可憐，就跟媽媽說：我想用小樹枝捅破蜘蛛網(wǎng)，救下這只蜻蜓。媽媽阻止了我，并告訴了我一個大自然的生存法則：在自然界中存在著生物鏈，就像蜻蜓要吃小蟲，蜘蛛要吃蜻蜓。如果你這次救下了蜻蜓，蜘蛛也許就會因為失去食物而挨餓，甚至餓死。弱肉強(qiáng)食，物競生存，我們不要破壞自然規(guī)律。我聽了覺得有道理。我又想，蜘蛛為了捕食織了這么大的網(wǎng)，一定很辛苦，它的付出應(yīng)該得到回報。如果我救了這只蜻蜓，那對蜘蛛也不太公平了。
于是，我打消了之前的`念頭，跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)身離開了。走的時候，我心里還是有點同情這只美麗的大蜻蜓的，默默地說了一句：poordragonfly（可憐的蜻蜓）。
蜻蜓的作文5
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家，我用幾個架子，做了個面積比較大的`正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。
回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因為降雨之前氣壓低，一些小昆蟲為了防止雨點，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。
通過觀察實驗，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個道理；無論遇到什么事情，都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識。
蜻蜓的作文6
我一直都在尋找，那些有關(guān)無關(guān)的，我生命里最慘白也最慘痛的回憶�？墒撬鼈儗τ谖襾碚f，也只不過蜻蜓點水，揮之即去。
我們可以懷念，但是做決定的時候，也必須果斷。
從前，我總是以為有各種可能性，對于我們來說，這些似乎就扎根在很久以前的古老神話里，可是當(dāng)我們真的下定決心去看，我想這些也會變得不一樣。
只是在這里，靈魂得到一個永久的升華。
然而我看到的，卻是一個不管怎樣，都不容易被忘記的毀滅性的記憶，只是因為你聽不見，你看不見。
我還記得那個時候你說，我們走到這里，就容易忘記。
我曾經(jīng)也想過很多次，那些滿足的和不滿足的，那些容易遺忘的，被人拋棄的，是否都在同一個頻道上。這些似乎，都是不能說明什么的。
我想我還是記得的，看到他們寫了那么多篇文章，看著他們喜歡楊超越，喜歡華晨宇，也許這就應(yīng)該是我們的.年少青春生活。
可是不知道為什么，我總覺得太多的東西抖音藏起來，變成我們看不懂的樣子。以前，我也是早就覺得，很多事情并非那么簡單，可是忍不住也是一種病吧。
他們說，習(xí)慣了就好了，我一直都堅信，原來這些事情，就是這樣的簡單，可是我看到你的那一瞬間，看不到希望，看不到所謂的永恒，也許很多感情都有，到自己就是已經(jīng)習(xí)慣了這樣一種生活。
蜻蜓的作文7
人人說我是御姐，更是蜻蜓居士。
唉，咱們的五（6）江湖人才濟(jì)濟(jì)，咱們的盟主——班主任把我們管理得服服帖帖，文杰們有的極愛出風(fēng)頭，常常在眾人的矚目下閃亮登場。有獅子居士，土豆居士，木耳居士。我呢？蜻蜓居士的由來就說來話長了。
我喜歡展著手臂“飛”。后來大家越看越像某個東西。對了！蜻蜓嘛！看我這個身材，這個動作，這個眼睛，越看越和蜻蜓相似。我的手臂就像蜻蜓的翅膀，我的眼睛大得與蜻蜓沒啥兩樣。而且我的名字里有個“婷”，與蜻蜓諧音。這不，人人喊我蜻蜓，張口一聲“蜻蜓”，閉口一聲“蜻蜓”。聽著聽著也就習(xí)慣了。
更為巧合的.是，我的文采也不錯，以前有個李白，青蓮居士，和我這個蜻蜓居士挺相像。但李白的青蓮居士意義是：像蓮花一樣出淤泥而不染。我的意義是：像蜻蜓一樣追求真正的高尚。
班里的十大居士中，我是其中之一。誒，怎么光說我啊，其他居士更加“彪悍”！獅子居士之意是：努力向上，做一個威風(fēng)的自己。土豆居士是：為大家的需求做出默默無聞的奉獻(xiàn)。木耳居士是：長在無人矚目的地方，卻給予別人最高的價值……
看著蜻蜓在蓮塘飛舞，我不禁自豪地想：我，就是有目標(biāo)、有追求的蜻蜓居士，任何人都不能阻擋我的夢，阻擋我的腳步！
蜻蜓的作文8
暑假里，我閑來無事，便和表弟表姐們來到奶奶家旁邊的一條溝渠邊捉蜻蜒。
我用“雷達(dá)”——眼睛搜索著，一架“敵機(jī)”馬上進(jìn)入了我的“雷達(dá)監(jiān)控區(qū)”，那是一架以綠葉為顏色的“隱形機(jī)”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我馬上要使出“鷹爪功”將其擒拿的關(guān)鍵時刻，十分靈敏的“敵機(jī)”卻觀察到了我的行動，立刻轉(zhuǎn)移了棲息地。第一次作戰(zhàn)以失敗告終。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地殲滅了 “敵機(jī)”，關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”——一個礦泉水瓶。就在他們歡慶勝利的時候，我發(fā)現(xiàn)了“漏網(wǎng)之魚”——紅蜻蜓沒有抓到！
我迅速動用“雷達(dá)”嚴(yán)密搜索，在一根枝條的'頂端發(fā)現(xiàn)了它。我快步走向了它，準(zhǔn)備使出“降蟲十八掌”把它關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里�？墒俏遗氯f一一不小心就會前功盡棄，因此，行動變得格外小心謹(jǐn)慎。我顧不得擦去額頭滲出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在離紅蜻蜓一厘米時停了停，然后猛地一伸，紅蜻蜓已是甕中之鱉，我迅速把它關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。耶！第二次作戰(zhàn)以勝利結(jié)束。
幾天后，我再次來到了溝渠邊。此時，蜻蜓已成年，尤其是大紅蜻蜓，萬分鮮艷，通體血紅，翅膀也染上了橘紅色。他們?nèi)栽谧杂傻娘w翔。啊，忘了告訴你們，上次的蜻蜓，我們把它全放了。是昆蟲嘛，而且有益哦。
我愛捉蜻蜓！更愛看蜻蜓飛翔時翅膀扇呀扇的樣子！
蜻蜓的作文9
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動。
雨后的空氣格外清新，到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景，都是那道題惹的禍！
突然，一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線，在我眼前肆意地飛舞，好像在嘲笑我的無能。于是，我狠狠地將它踩進(jìn)了爛泥里�！肮�，看你還怎么飛！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身，想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見，“撲撲”的`聲音由遠(yuǎn)到近。�。◎唑丫尤汇@出了泥潭！它拼命地扇動著翅膀，試圖飛起來。此情此景，讓我驚嘆，我頓時覺得，它小小的身體里居然蘊(yùn)藏著如此大的力量，而我卻如此地輕視它。
只見它抖動著一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖動不起來，最后，只好掉進(jìn)泥淖里。可是它不愿意就這樣服輸。它在泥里拼盡全力抖動著那一只抖動不起來的翅膀，經(jīng)過多次努力，那只無力的翅膀開始慢慢抖動了�！凹佑�！”我在心里鼓勵它。終于，奇跡發(fā)生了：它的身體在不斷地練習(xí)中恢復(fù)了平衡，于是，振翅一躍，它飛向藍(lán)天，飛向了自由！
我在那一瞬間被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即將傾覆之時，竟能作出如此感人的舉動�？墒�，它憑借什么呢？也許就是它百折不撓的精神，頑強(qiáng)不屈的意志。可是我，一道小小的難題居然就讓我屈服了，真是慚愧。想到這兒，我的眼前，仿佛閃現(xiàn)出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。
蜻蜓的作文10
生命是什么？生命就是血在流動嗎？生命就是經(jīng)過生老病死嗎？一個蜻蜓的自救給了我一個明確又令我震驚的答案……
一天下午，我去地下室拿自行車時，余光突然瞟到了墻角上的一張潔白的蜘蛛網(wǎng)，我湊上去一看，原來網(wǎng)上黏住了一只小蜻蜓和一只蒼蠅。它們使勁撲閃著翅膀，似乎想逃脫魔掌。
大約半個小時，我把自行車放回地下室，目光不由自主地聚集在墻上那張蜘蛛網(wǎng)上，想看看它們是否已成為蜘蛛的晚餐。蒼蠅一動不動，仿佛已經(jīng)命歸西天，而蜻蜓卻一直堅持不懈地掙扎著，奮力求生。蜻蜓求生的.欲望令我十分震驚，沒想到小小的蜻蜓，也對生命有如此強(qiáng)大的渴望！我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，想幫它一把，可好奇心驅(qū)使我，想看看蜻蜓是否能逃脫蜘蛛網(wǎng)的束縛。它拍打著翅膀，一下比一下用力，一下比一下鮮明，那求生的欲望也越來越強(qiáng)烈。突然，它猛地?fù)潋v起來，墻角的石灰都脫落幾縷，落在蜘蛛網(wǎng)上。它身旁的蒼蠅好像也動了，但它只是向旁邊挪了挪，又不動了。蜻蜓繼續(xù)奮力掙扎，突然，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)正一縷一縷地脫落。這時蜻蜓卻突然不動了，它放棄了嗎？不，它沒有。突然，它用力一縱，逃脫了魔掌，漸漸飛遠(yuǎn)了。而蒼蠅卻選擇了放棄，最終成為一具冰冷的尸體。
生命到底是什么呢？生命就像蜻蜓那樣勇于面對困難，不氣餒，不放棄，經(jīng)過奮力拼搏，終于獲得重生；生命就像初生的小草，如果你不努力、不爭取，草兒就會枯萎，但你若勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮，面對挫折，克服挫折，對生命充滿渴求，就會有一個燦爛的人生。
蜻蜓的作文11
小時候難忘的趣事，可以說是數(shù)不勝數(shù)，但是印象很深的還是捉蜻蜓。
我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你們不一樣。我們那時是利用的工具是竹竿，現(xiàn)在的小朋友玩的是網(wǎng)來的`。
每年暑假，在炎炎夏日下，我們吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我們要找一個竹子，很長的那種。有時可能會自己去竹林里砍一條回來，也可能直接在鄰居家的菜園里，拔一根圍欄里的竹子。那時覺得沒什么事，就是怕被鄰居發(fā)現(xiàn)，然后罵一頓。找好了這個以后，就要開始收集蜘蛛絲了，因為蜘蛛絲有很強(qiáng)的黏性。我們跑遍圍龍屋的大街小巷，目的就是為了尋找那隱藏在屋檐下的蜘蛛絲。有時可能會沒有，或者是那種很小，且沒有黏性的蜘蛛絲；有時，看到會有很大的蜘蛛網(wǎng)掛在那里，心里不提有多高興，會認(rèn)為這只蜘蛛一定很大，才能結(jié)出這么大的網(wǎng)來。
等竹子的一頭沾滿蜘蛛絲以后，要去試一下粘度。如果不黏的話，就捉不到蜻蜓。如果不粘的話，可以再去收集蜘蛛絲，或者在蜘蛛絲上灑點水。
這一切都搞好以后，就要去池塘邊搜尋目標(biāo)了。如果是看到那種很普通很容易見到的蜻蜓，就不會下手，因為沒有興趣，也沒有成就感。我們要抓的都是那種比較大，比較兇猛的蜻蜓。有時捉著蜻蜓太激動，會突然滑到池塘里面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以后，我們玩了一下，就把他們它們了，不然它們天黑了就回不了家。
有時路過老屋的屋檐下，看到有蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)困住了。自己就會找跟長長的棍子，把蜻蜓救出來，然后放飛。因為從小聽父母說，蜻蜓是益蟲。
每當(dāng)我回到老家，看到那池塘里停留的蜻蜓，就會想起我小時候那段快樂的時光！
蜻蜓的作文12
那一晚，伴著月光，我走進(jìn)儲藏室，在黑暗之中摸索著，感覺拿到一個東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問老爸：“老爸，這是什么？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說：“對啊，這是竹蜻蜓�！�
我問清了這個東西的玩法，便開始玩了起來。兩手合并，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一后，用力揉搓，葉子開始轉(zhuǎn)動，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來，它先是飛到屋頂，然后向右飛行，快到邊上時像是沒有氣的氣球，落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動，像飛機(jī)在慢慢降落，不過沒有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒有生氣，而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來回快速揉搓，見竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見竹蜻蜓快速飛向空中，轉(zhuǎn)了一大圈后開始下降了，最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這么高，快點教我唄�！蔽乙贿吪氖�，一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾著小手，轉(zhuǎn)了幾圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說一邊讓我的雙手一松，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的.眼睛注視著竹蜻蜓，最后快落時，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說：“來讓竹蜻蜓飛到我這里。”我便再次揉搓，讓竹蜻蜓起飛……
睡覺時，我還在心里想：“為什么過了童年的階段，老爸還這么愛玩竹蜻蜓？可能每個大人的心里都住著一個長不大的孩子吧！”
蜻蜓的作文13
下雨真好！雨前低飛的蜻蜓，雨后那道彩虹，它是我們的童年！
春，夏，秋，冬，各有各的迷人，也各有各的“粉絲”。春天是萬物復(fù)蘇，百花爭艷的季節(jié)。夏天是大地炎熱，百物叫熱的季節(jié)。秋天是樹葉刮落，碩果累累的季節(jié)。冬天是銀裝素裹，大雪紛飛的季節(jié)。這四個季節(jié)中，春，夏，秋正是我的最愛。你問為什么？
因為春，夏，秋下雨前都有蜻蜓，雨后有彩虹。小時候下雨，是因為愛蜻蜓，愛彩虹。那時專搞“門前捕蜻蜓，房上看彩虹�！�
要下雨了！幾個小伙伴紛紛跑到我家。那時我家門前正是蜻蜓出沒最多之地。
我拿著大掃把，往空中一揚(yáng)，對準(zhǔn)一蜻蜓，臉上滿是欣喜之色。胸有成竹，然后以迅雷不及掩耳之勢打了下去。一只蜻蜓就捕到了！
那時蜻蜓在自家門口，我練的次數(shù)最多，自然也捕得最好，捕得也最多，往往會引來一陣陣羨慕的眼神。那也是我童年最為自豪之事。捕累了，坐在地上指手畫腳，拍這邊，拍那邊……看他們忙得不亦樂乎，攪得蜻蜓倉惶翻飛，可小伙伴們運(yùn)氣好的捉住一兩只，這時候，絕對是滿曬場的笑聲。隨著雨滴的加大，變稠密，一個個抱頭逃回家。
風(fēng)吹過，雨住了，彩虹掛上了天空。奶奶的小瓦房不高不矮，正是雨后看彩虹最佳的地方。往往我和我最好的伙伴就坐上去。一起肩對肩，背對背地坐在上面看彩虹，下面往往總是有一陣陣羨慕的眼神。瓦房前后，成片的樹林、無邊的.莊稼、倭瓜開著燦爛的大黃花。眼睛看天空看累了，就往那地上看看，眼睛也就不覺勞累，任憑七彩橋在我們的視線中漸漸的消失。
下雨真好！
蜻蜓的作文14
誠信是一種美德，是做人的根本！
說起誠信，我不由得想起了一件事情，這是一個關(guān)于竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來我家玩，雖說是小姨，可是她比我還小一歲，她來的時候隨手拿著一個竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛，下面是一個竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片，像直升機(jī)的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞�？吹剿娴臉幼�，我覺得很好玩，于是想拿過來玩一下，可是沒有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心里想：不就是一個竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來了給我買個更漂亮的，哼！后來，我們就各玩各的，她一直沒有讓我碰那個竹蜻蜓。天快黑的時候，小姨就回家了。
吃完晚飯，我在院子里散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，仔細(xì)一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時，我心里高興極了，于是就在院子里玩了起來。這時候，小姨來找她的.竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來。她問我：“你有沒有看到我的竹蜻蜓？”我說：“沒有看見。”于是她失望地走了，我就拿出竹蜻蜓玩了起來。
不一會兒，爸爸回來了，看到我手中的竹蜻蜓，就問我：“這是從哪兒來的？”我把下午的事情一五一十地說給爸爸聽。爸爸聽了語重心長地說，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠信，只有誠信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。
從此之后，我明白了一個道理：誠信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠信待人，我們彼此之間會更加和諧相處！
蜻蜓的作文15
彩虹，就像童年那多彩的夢、總也講不完，道不盡。特別是我與小蜻蜓的一段故事，令我終生難忘。
暑假里的一天，我在屋外玩兒。鄰居的大姐姐給了我一只小蜻蜓，我高興極了。小蜻蜓真美麗，透明的翅膀不停地煽動，水晶般的大眼睛不住地隨著腦袋轉(zhuǎn)動，紅紅的身子有時還彎彎的，看上去簡直就像一架小飛機(jī)，好不叫人喜歡。
我怕它跑掉，就用一根紅線一頭栓在小蜻蜓尾巴上，一頭系在小木棍兒上。于是蜻蜓就圍著小木棍翩翩起舞。當(dāng)它“起飛”時，我的心也隨著它飛翔，飛上了天空，隨它一起去觀賞祖國的.大好河山，去探索宇宙的秘密，去找尋自己的夢……調(diào)皮的小蜻蜓一會兒落在我的手中，一會又被我裙子上的花吸引輕輕落在我美麗的花裙子上。我們在一起玩兒得真開心。過了一會兒，我覺得有些餓，就帶著小蜻蜓回家了。我們相處了兩天，從父母那兒得知蜻蜓是益蟲，就帶它來到屋外。我把它放在手心里，正要與它告別，忽然，一只小花貓竄過來，嚇了我一跳，小棍兒落在地上，小貓撲過來一口把我心愛的小蜻蜓咬死了……
我傷心得哭了。我在花壇里挖了個坑，把它埋了，還給它做了個墳頭，又打了幾只蒼蠅倒了些水，作為貢品。
這件事過去兩年了，但我仍記憶猶新�，F(xiàn)在小蜻蜓的小墳頭還在哪！我常過去看它，回憶我們在一起的快樂時光……
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