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竹蜻蜓作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的竹蜻蜓作文，歡迎大家分享。
竹蜻蜓作文1
哥哥老是說(shuō)我，他笑我活這么大，居然會(huì)喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時(shí)候，竟然會(huì)叫得那么夸張！我就問(wèn)他，難道不可以嗎？
我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢(mèng)，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會(huì)在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢(shì)，流線的身材，總會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，讓我覺(jué)得，在夢(mèng)的世界里，很快樂(lè)。
不過(guò)，我從未買(mǎi)過(guò)竹蜻蜓，不是因?yàn)椴幌胭I(mǎi)，而是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到。有時(shí)走在繁華的.大街上，無(wú)論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心里就會(huì)感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來(lái)，大喊我的名字，我很高興地跑了過(guò)去。哥哥說(shuō)他有東西要送給我，然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍(lán)盈盈的，很漂亮。他問(wèn)我喜不喜歡，我大叫道：“太喜歡了，我很早就想要一支啦！”哥哥告訴我，說(shuō)他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后，就馬上給我買(mǎi)了這支竹蜻蜓，因?yàn)樗佬∶梦視?huì)很喜歡。他還用開(kāi)玩笑的口氣對(duì)我說(shuō)，小妹啊，在我的夢(mèng)里，好象就只有你一個(gè)哦！然后他就刮著我的鼻子，帥帥地笑。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)很美的夢(mèng)。每當(dāng)我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓，它就會(huì)輕盈地飛起來(lái)，看著它旋轉(zhuǎn)時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂(lè)仿佛也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。竹蜻蜓的夢(mèng)，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心仿佛也跟著飛起來(lái)了……
竹蜻蜓作文2
星期天，爸爸帶我去小區(qū)里看完牙醫(yī)后，準(zhǔn)備回家。剛走到小區(qū)廣場(chǎng)附近，忽然，有一個(gè)圓圓的東西從我面前飄過(guò)，落在了離我不遠(yuǎn)的草叢中。我走過(guò)去撿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇怪的東西，它有著兩片葉子，中間插著一跟小竹棍。
這時(shí)，從那邊跑過(guò)一個(gè)小朋友說(shuō)：“那是我的�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是我幼兒園的同學(xué)高留。他的姐姐也來(lái)了，她的手上也拿著一個(gè)會(huì)飛的東西，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“這是什么東西？”高留說(shuō)：“這個(gè)是竹蜻蜓�！蔽腋职终f(shuō)：“我也要玩�！卑职终f(shuō)：“我小時(shí)候也經(jīng)常玩�！薄斑@哪里有買(mǎi)到？”我問(wèn)。高留說(shuō)：“那邊小店�！蔽�?guī)е职诛w快地跑到小店，買(mǎi)了兩個(gè)竹蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)上，爸爸說(shuō)：“我來(lái)教你。”爸爸教我用手輕輕的左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子，搓動(dòng)幾下讓葉片轉(zhuǎn)起來(lái)后，使勁往上一搓一放，它就一下子飛了上去，飛得好高�。∥乙苍嚵撕脦状尾艑W(xué)會(huì)。這時(shí)，高留走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們比一下誰(shuí)的竹蜻蜓飛得更高�！蔽艺f(shuō)：“好的�！比缓笪揖透吡舯荣�。一時(shí)我的高，一時(shí)他的高，我們玩得非常高興。這時(shí)廣場(chǎng)上玩竹蜻蜓的人越來(lái)越多。我抬頭看去，好漂亮��！飛在空中的竹蜻蜓，有紅的'，有綠的，有黃的……像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，又像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔，又像一只只外星飛碟在空中飄動(dòng)，還像……實(shí)在太美了！
不知不覺(jué)，到了吃午飯的時(shí)間了，爸爸說(shuō)：“我們回去吧，下次再來(lái)玩�！蔽腋吡粽f(shuō)：“我們下次再來(lái)比賽吧�！被厝サ穆飞衔覇�(wèn)爸爸：“為什么竹蜻蜓會(huì)飛呢？”爸爸說(shuō)：“你看見(jiàn)我們家的電風(fēng)扇了嗎？它轉(zhuǎn)的時(shí)候，會(huì)有風(fēng)吹出來(lái)，竹蜻蜓的兩片葉子就和風(fēng)葉一樣，它轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)吹出氣流，由于它比較輕，所以能夠飛起來(lái)�！迸�，原來(lái)竹蜻蜓是這樣才會(huì)飛的。
竹蜻蜓作文3
上次去公園玩，我買(mǎi)了個(gè)竹蜻蜓，非常喜歡。每次放學(xué)回家，我總會(huì)帶著它飛一會(huì)兒，那種感覺(jué)真好。可是，有一次佳佳妹妹來(lái)我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)大，她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂?shù)膹V告牌上了。我們無(wú)法拿下來(lái)。我好失望。慕華姐姐答應(yīng)我，再買(mǎi)個(gè)竹蜻蜓給我，可是一直沒(méi)買(mǎi)到。我為此，一直遺憾了兩個(gè)星期呢！
星期天下午，爸爸說(shuō)再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽(tīng)到了說(shuō)：“喲！正好可以去那里看看有沒(méi)有竹蜻蜓，給你買(mǎi)一個(gè)�！蔽衣�(tīng)后非常開(kāi)心，高高興興地跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
今天是五一節(jié)，公園里人山人海，非常熱鬧。我到各家賣(mài)玩具的小攤子里找我要的竹蜻蜓，可一直沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”，這種竹蜻蜓玩法更簡(jiǎn)單，也比原先買(mǎi)的那一種飛的更高更遠(yuǎn)。我很高興地飛著它，它一會(huì)兒飛到人群里，一會(huì)兒又飛到假山后。我玩得不亦樂(lè)乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飛到了高高的大樹(shù)上，下不來(lái)了。我心里非常著急，擔(dān)心它一直掛在樹(shù)枝上。爸爸用了很多種方法，比如：用礦泉水瓶扔，用長(zhǎng)樹(shù)枝捅，都沒(méi)用。我都快要絕望了。可怎么辦吶？一陣風(fēng)吹過(guò)，我的.竹蜻蜓居然從樹(shù)葉上冒出頭來(lái)，接著就掉了下來(lái)。唉！我虛驚了一場(chǎng)。
回到家了，我意猶未盡，繼續(xù)拿出我那失而復(fù)得的竹蜻蜓玩著，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，悲劇又重演了，我的竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下，沒(méi)救了。因?yàn)閺V告牌太高了，我們大家都無(wú)法上去取下來(lái)。我心想:可能是這只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否則，它一個(gè)人孤零零的躺在那兒，沒(méi)人陪也怪可憐的。這樣想著，我的心里也不遺憾了。不過(guò)，我仍然希望奇跡出現(xiàn)，希望有一天那兩只竹蜻蜓又會(huì)飛到我身邊。
竹蜻蜓作文4
我家門(mén)前有一小塊小小的空地，陽(yáng)光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得溫暖而又舒適。經(jīng)常會(huì)有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍(lán)被竹蜻蜓的五彩添滿(mǎn)，而我只是在一旁很羨慕地看著。
一日，奶奶神神秘秘地掏出一個(gè)小小的盒子，打開(kāi)盒蓋，是一個(gè)并不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡(jiǎn)陋，但這莫過(guò)于是最好的禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑著離去，不經(jīng)意的一瞬，我瞥見(jiàn)了奶奶手上纏繞的創(chuàng)可貼，我頓時(shí)明白了，這貌不驚人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，滿(mǎn)是幸福的味道。
我奔出家門(mén)，一群孩子在放飛七彩的'竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂(lè)和無(wú)與倫比的興奮，雙手搓著竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來(lái)，奶奶不知何時(shí)來(lái)到了我的旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時(shí)候，皺紋從臉上蕩漾開(kāi)去，如同一孩子在滿(mǎn)足地笑著。奶奶把著我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打著旋兒，向著陽(yáng)光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰(shuí)的都飛得更高，更遠(yuǎn)。我嘴角上揚(yáng)，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。
陽(yáng)光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望著。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打著旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載著我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向著陽(yáng)光飛去。
竹蜻蜓作文5
周五下午，天氣晴朗，我背著書(shū)包去補(bǔ)作文。我們上課表現(xiàn)好，老師帶我們玩兒竹蜻蜓，我們高興得像小白兔一蹦三尺高。
老師請(qǐng)出五顏六色的竹蜻蜓，整齊的擺在講桌上。我一看，一排排整整齊齊的竹蜻蜓像小士兵整裝待發(fā)，也像一道美麗的彩虹。外面的包裝就像它穿的一件白紗裙。我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，包裝袋“沙沙”的響，它好像在說(shuō)：“小主人，你輕點(diǎn)兒，別把我的衣服撕壞了！”
我一手拿著竹蜻蜓的身子，一手拿著竹蜻蜓的`翅膀，眼睛瞄準(zhǔn)它翅膀上的小孔，把它的身子插進(jìn)小孔里，輕輕一搓，一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就完整的安裝好了，它望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我安裝好了�！蔽椅罩纳碜樱旁谡菩闹�，用力來(lái)回搓，感覺(jué)手心熱熱的、癢癢的，它好像在給我按摩呢！它的翅膀飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢，有趣極了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在說(shuō)：“小主人，你別轉(zhuǎn)了，我都快轉(zhuǎn)暈了，快把我放飛到天上去吧！”我一松手，把它放飛了。瞧，它像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔，越飛越高，似乎在快樂(lè)地說(shuō)：“我終于飛上天了！”我在旁邊歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，它似乎飛累了。眼看它快撞到墻上去了，我像腳底抹了油一樣跑過(guò)去把它接住。幸虧它沒(méi)撞墻“機(jī)毀人亡”，不然我可心疼了。
我非常喜歡玩竹蜻蜓。小朋友，你們喜歡玩兒竹蜻蜓嗎？
竹蜻蜓作文6
誠(chéng)信是一種美德，是做人的根本！
說(shuō)起誠(chéng)信，我不由得想起了一件事情，這是一個(gè)關(guān)于竹蜻蜓的故事。記得有一次，小姨來(lái)我家玩，雖說(shuō)是小姨，可是她比我還小一歲，她來(lái)的時(shí)候隨手拿著一個(gè)竹蜻蜓。這是我第一次看到竹蜻蜓，它的樣子很可愛(ài)，下面是一個(gè)竹棍兒，竹棍兒上面是一雙紅色的塑料片，像直升機(jī)的螺旋槳，又像花叢中蝴蝶的翅膀，非常好看。小姨用手一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛上了天空，像輕盈的燕子一樣在空中飛舞。看到她玩的樣子，我覺(jué)得很好玩，于是想拿過(guò)來(lái)玩一下，可是沒(méi)有想到她卻不讓我玩。我傷心極了，心里想：不就是一個(gè)竹蜻蜓嘛，等我爸爸回來(lái)了給我買(mǎi)個(gè)更漂亮的，哼！后來(lái)，我們就各玩各的，她一直沒(méi)有讓我碰那個(gè)竹蜻蜓。天快黑的時(shí)候，小姨就回家了。
吃完晚飯，我在院子里散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，仔細(xì)一看，這不是小姨的竹蜻蜓嗎？頓時(shí)，我心里高興極了，于是就在院子里玩了起來(lái)。這時(shí)候，小姨來(lái)找她的竹蜻蜓，我趕忙把竹蜻蜓藏了起來(lái)。她問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到我的竹蜻蜓？”我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)�！庇谑撬刈吡�，我就拿出竹蜻蜓玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我手中的竹蜻蜓，就問(wèn)我：“這是從哪兒來(lái)的`？”我把下午的事情一五一十地說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，不能隨便拿別人的東西，更不能撒謊，要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)信，才能獲得朋友的信任。第二天，我就把竹蜻蜓還給了小姨。
從此之后，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是一種美德，是做人的根本，只要我們誠(chéng)信待人，我們彼此之間會(huì)更加和諧相處！
竹蜻蜓作文7
今天爸爸出門(mén)特意給我買(mǎi)了三個(gè)用竹子做的小玩具。我看了很好奇，問(wèn)：“爸爸，這是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我們小時(shí)候的玩具�！卑职中χf(shuō)。
我仔細(xì)觀察竹蜻蜓，它是由桿和槳葉組成。桿子又細(xì)又長(zhǎng)，外表很光滑。槳葉又寬又扁，左右兩邊向相反方向有個(gè)斜口。
“竹蜻蜓會(huì)飛得很高，是動(dòng)畫(huà)片里多拉A夢(mèng)的飛行器。”爸爸看著我說(shuō)。我一聽(tīng)迫不及待地說(shuō)：“真的嗎？我也要讓它飛起來(lái)。爸爸快教我如何讓竹
蜻蜓飛起來(lái)�！敝灰�(jiàn)爸爸用手掌夾住桿子，搓動(dòng)手掌，讓竹蜻蜓轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飛了起來(lái)，像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，憑我聰明的腦袋絕對(duì)一次學(xué)會(huì)。我用手掌夾住桿子，搓動(dòng)手掌，一放手，誰(shuí)知竹蜻蜓就像斷了翅膀的`小鳥(niǎo)一樣掉了下來(lái)。我不服輸再搓，再放，可竹蜻蜓像個(gè)害羞的孩子，就是不愿飛。又試了幾次，竹蜻蜓還是飛不起來(lái)。我灰心喪氣了，嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō)：“竹蜻蜓，不會(huì)飛的。”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“不要著急，要慢慢去感覺(jué)，去尋找轉(zhuǎn)動(dòng)桿子和松手的時(shí)機(jī)，再多加練習(xí)，自然就會(huì)掌握方法的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又靜下心來(lái)去感受，去尋找時(shí)機(jī)。在失敗了N次以后，它終于在我手上慢悠悠地像個(gè)走路不穩(wěn)的小孩搖搖晃晃地飛起來(lái)，雖然飛得不高，但我高興得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飛起來(lái)了！哈哈哈哈……”接下來(lái)，我越來(lái)越熟練，竹蜻蜓越飛越高，看來(lái)成功來(lái)自不斷地練習(xí)。
竹蜻蜓，載著爸爸童年的回憶，載著我童年的快樂(lè)，飛吧，盡情地飛吧！
竹蜻蜓作文8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們?nèi)昙?jí)全體學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項(xiàng)目是串跳長(zhǎng)繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過(guò)的還要數(shù)放飛竹蜻蜓了。
下午寫(xiě)字課時(shí)間一到，我們班就排隊(duì)到操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng)，等其他班級(jí)到齊后，只聽(tīng)老師大聲宣布：“開(kāi)始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來(lái)，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來(lái)了。這次比賽主要是比誰(shuí)的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長(zhǎng)，我們班的周燁是參賽選手之一，只見(jiàn)他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們?cè)鯓託g呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。瞧，只見(jiàn)他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅(jiān)持住，不要掉，堅(jiān)持住！”我在旁邊看著，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會(huì)兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著還在飛的`竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住��！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定要給我們班爭(zhēng)光��！”最后，當(dāng)別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤(pán)旋著�！耙�！我們贏了！”我們歡呼了起來(lái)。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)綜合實(shí)踐活動(dòng)！
竹蜻蜓作文9
過(guò)年了，街上有很多很多的玩具攤，讓小孩子們流連忘返。這一天，媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了三個(gè)竹蜻蜓，雖叫“竹蜻蜓”，可它們都是塑料做的，有紅色的螺旋漿，綠色的手柄，漂亮極了。
見(jiàn)到它們，我就愛(ài)不釋手，拉上哥哥，迫不及待地在空地上玩了起來(lái)，雙手合住竹蜻蜓的手柄，用力搓動(dòng)雙手，竹蜻蜓就會(huì)往上飛去，可有一次我不小心搓反了，竹蜻蜓就往下掉，這是為什么呢？我急忙去請(qǐng)教爸爸，爸爸拿著竹蜻蜓，一邊讓我觀察，一邊說(shuō)：“你看，竹蜻蜓的兩個(gè)螺旋漿不是平的`裝在手柄上的，它們一邊高一點(diǎn)，一邊低一點(diǎn)，就像電風(fēng)扇的頁(yè)子……”，“那為什么要這樣做呢才能飛上去呢？”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我又急著問(wèn)，爸爸拍拍我的腦袋，接著說(shuō)：“因?yàn)橹挥羞@樣做，竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)時(shí)，空氣就能從螺旋漿高一點(diǎn)的一邊向低一點(diǎn)的一邊流動(dòng)，產(chǎn)生一種向上的浮力，旋轉(zhuǎn)速度越快，產(chǎn)生的浮力就越大，當(dāng)浮力大于竹蜻蜓本身的重量時(shí)，竹蜻蜓就會(huì)飛起來(lái)了，當(dāng)竹蜻蜓越轉(zhuǎn)越慢時(shí)，浮力越來(lái)越小，它就掉下來(lái)了。如果轉(zhuǎn)反了，螺旋漿旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的不是向上的浮力而變成了向下的推力，所以它就會(huì)一頭往下鉆了�！苯忉屚赀@些，爸爸還和我們一起比賽，看誰(shuí)轉(zhuǎn)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果當(dāng)然是爸爸贏了，因?yàn)樗牧庾畲螅D(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓的速度最快，飛得也越高。
最后爸爸還告訴我們，人們就是利用竹蜻蜓的原理發(fā)明了直升飛機(jī)，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)�！鞍�！”我和哥哥都發(fā)出了感嘆，原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具中不蘊(yùn)含著這么重要的科學(xué)原理啊。以后我們一定要注意觀察，在游戲?qū)ふ页龈嗟目茖W(xué)原理。
竹蜻蜓作文10
小時(shí)候我很愛(ài)哭，不管怎樣的禮物都無(wú)法控制我的眼淚。直到有一天，我看見(jiàn)小區(qū)里比我大的姐姐們，手里拿著一個(gè)玩的東西，我不知道那是什么，但我并沒(méi)有哭，我跑去問(wèn)媽媽那是什么？媽媽告訴我那是竹蜻蜓，我也不知道竹蜻蜓對(duì)我有什么的魔力，我看到也不哭了。
生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多東西，可我沒(méi)有一件喜歡的，最后媽媽拿出我喜歡的竹蜻蜓，我的臉上露出了微笑。媽媽送給我的竹蜻蜓，我愛(ài)不釋手，每次我放飛它的時(shí)候，它就像乘著夢(mèng)想的我，再空中飛，飛，飛。
我每次玩竹蜻蜓，都會(huì)在竹蜻蜓那里許下我的夢(mèng)想，然后把它用力放飛，希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我凝望著那里，不知凝望了多久，可能竹蜻蜓飛落在了草地上，可能飛落在屋檐上，可能還在天空上繼續(xù)的飛著，帶著我的夢(mèng)想繼續(xù)飛翔吧！長(zhǎng)大后，我逐漸知道竹蜻蜓并不能帶著我的`夢(mèng)想，夢(mèng)想是要靠自己努力實(shí)現(xiàn)，竹蜻蜓只是個(gè)幻想。竹蜻蜓不會(huì)說(shuō)話，竹蜻蜓一直承載著我的夢(mèng)想，我不敢奢望能將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲抑拦饪肯胧遣恍械摹?/p>
我站在草地上，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，不要覺(jué)得夢(mèng)想是一件難以做的事情，只有自己的奮斗和努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
竹蜻蜓作文11
要說(shuō)我最喜歡的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫屬了，這個(gè)玩具不知是誰(shuí)發(fā)明的，也不知是怎么讓人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一個(gè)人人都喜愛(ài)的玩具。
有一段時(shí)間，我和伙伴們?nèi)济陨狭酥耱唑�，竹蜻蜓的做法，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，簡(jiǎn)單的是把它拆分成兩個(gè)東西，翅膀和身軀，難的是你做的時(shí)候要很小心，不然就前功盡棄了。
最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下來(lái)，竹葉從竹枝上掰下來(lái)，竹枝要找一個(gè)粗細(xì)均勻，盡量是一個(gè)無(wú)名指的寬度，長(zhǎng)度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必須是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下來(lái)，然后做兩個(gè)小翅膀，兩個(gè)小翅膀的'長(zhǎng)度是竹蜻蜓身體的一半，細(xì)節(jié)是，你必須把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身體的重量，如果重量差距太大，會(huì)飛不起來(lái)的，接著把他們給粘到一起，注意！一定要粘緊，還要粘在身體頂端的位置，這是最早以前的做法�，F(xiàn)在制作的材料換了，但樣子沒(méi)有變了，樂(lè)趣依然還在。
玩的時(shí)候，把竹蜻蜓的身體放在手心的中間，手指尖指向你臉前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飛起來(lái)了！
記得有一次，我要幫我的伙伴也做一個(gè)竹蜻蜓，幫我的伙伴做好之后，就沒(méi)耐心做我自己的了，就偷工減料，沒(méi)把竹蜻蜓身體和翅膀粘緊，就和小伙伴們比賽了，比賽時(shí)，我的竹蜻蜓飛得很低，飛了一會(huì)兒，就為國(guó)而捐軀，粉身碎骨了，伙伴們都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比賽讓我明白了一個(gè)道理，就是無(wú)論做什么事都不能偷工減料，要腳踏實(shí)地的去做。
竹蜻蜓，你真是一個(gè)快樂(lè)的源泉�。∥艺嫦矚g你竹蜻蜓。
竹蜻蜓作文12
小時(shí)候，爺爺去他種的竹子林的時(shí)候，回來(lái)時(shí)，總會(huì)帶來(lái)一個(gè)小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子里跑來(lái)跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。
首先，爺爺拿來(lái)了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫(huà)上一對(duì)小翅膀，再用專(zhuān)門(mén)的刀，把它們刻下來(lái)，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來(lái)歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最后要做的呢！就是那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的桿子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩只小翅膀能把它帶飛起來(lái)就可以了。爺爺說(shuō)，這個(gè)是他自己創(chuàng)作的方法，世界上獨(dú)一無(wú)二哦！
接著，我和爺爺來(lái)到菜園中，采了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進(jìn)水中浸泡了兩三分鐘后拿出來(lái)，把它們整齊的墊在薄布上，再把放著小花的那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細(xì)長(zhǎng)的竹竿上，然后用力的用石頭把整個(gè)包著竹竿的地方按幾下，最后，把薄布拿下來(lái)，看！那些五顏六色的小花就被印在了桿子，上好看極了！
我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心里轉(zhuǎn)幾下，就放開(kāi)，帶著顏色，帶著花香的'竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來(lái)了蜜蜂，引來(lái)了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多么美好呀！蜻蜓在空中飛著，過(guò)了一會(huì)兒，它降落了下來(lái)，在空中擺著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，仿佛是一個(gè)舞蹈家。
夕陽(yáng)西下，竹蜻蜓跟著我來(lái)到了院子里，我把它藏在圍墻的那個(gè)溫暖而又不起眼的角落里，畢竟那是我小時(shí)候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺?shù)暮顾?/p>
竹蜻蜓作文13
那一晚，伴著月光，我走進(jìn)儲(chǔ)藏室，在黑暗之中摸索著，感覺(jué)拿到一個(gè)東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問(wèn)老爸：“老爸，這是什么？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說(shuō)：“對(duì)啊，這是竹蜻蜓�！�
我問(wèn)清了這個(gè)東西的玩法，便開(kāi)始玩了起來(lái)。兩手合并，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一后，用力揉搓，葉子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來(lái)，它先是飛到屋頂，然后向右飛行，快到邊上時(shí)像是沒(méi)有氣的氣球，落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動(dòng)，像飛機(jī)在慢慢降落，不過(guò)沒(méi)有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的`身邊，爸爸沒(méi)有生氣，而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見(jiàn)爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來(lái)回快速揉搓，見(jiàn)竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見(jiàn)竹蜻蜓快速飛向空中，轉(zhuǎn)了一大圈后開(kāi)始下降了，最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這么高，快點(diǎn)教我唄�！蔽乙贿吪氖�，一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的手中，大手夾著小手，轉(zhuǎn)了幾圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說(shuō)一邊讓我的雙手一松，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的眼睛注視著竹蜻蜓，最后快落時(shí)，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說(shuō)：“來(lái)讓竹蜻蜓飛到我這里�！蔽冶阍俅稳啻辏屩耱唑哑痫w……
睡覺(jué)時(shí)，我還在心里想：“為什么過(guò)了童年的階段，老爸還這么愛(ài)玩竹蜻蜓？可能每個(gè)大人的心里都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧！”
竹蜻蜓作文14
題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說(shuō)著我的童年，又仿佛在訴說(shuō)著人生的哲理……
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是美好的，是快樂(lè)的。童年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；童年也默默守護(hù)我們的白衣天使，給我們送來(lái)了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹(shù)木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂(lè)……
我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因?yàn)樗直阋擞趾猛�。竹蜻蜓是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者之一，他見(jiàn)證了我的童年，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢(mèng)，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂(lè)；它在陸地還有夢(mèng)想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的.飛行終于完成了他的陸地夢(mèng)；在水面上它還有夢(mèng)想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢(mèng)想。
我經(jīng)常傾聽(tīng)竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來(lái)，重新飛去那湛藍(lán)的天空。
我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說(shuō)著人生的哲理。
我迷惑了，為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢(mèng)想？
我恍然大悟:人生來(lái)就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。
門(mén)外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下，飛向蔚藍(lán)的天空，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
竹蜻蜓作文15
竹蜻蜓，如蒲公英似旋轉(zhuǎn)飛起，又輕輕落下…….
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，落葉繽紛，漫天飛舞，如同五顏六色的小精靈一般在空中隨風(fēng)翩翩起舞。在一棵楓樹(shù)的下面，坐著一位老爺爺，他抬頭望著天空，眼里充滿(mǎn)憂(yōu)愁，這時(shí)我才注意到老人面前，擺著大大小小的竹制品，竹玫瑰，竹鳥(niǎo)，還有，竹蜻蜓……
這位老爺爺由于生活所迫，加上老伴身染重病，只得露宿街頭，靠賣(mài)一些竹制品來(lái)維持生活。“這個(gè)……多少錢(qián)？”我悄然來(lái)到老人攤前，輕輕拿起一個(gè)竹蜻蜓，問(wèn)道。老人仿佛有點(diǎn)吃驚，但又馬上答復(fù)道：“2塊錢(qián)一個(gè)�！彼穆曇衾锍錆M(mǎn)了哀傷，我才看清他的樣子，每條皺紋中都似乎都在描述著這位老人的往事。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是將手伸進(jìn)口袋，老人隨著我的動(dòng)作，眼里閃著光芒，那是興奮的光芒嗎？我掏出一張10元的鈔票，正準(zhǔn)備遞給老人，突然，一個(gè)低沉的聲音傳來(lái)：“你在干什么？”我一回頭，啊，是媽媽?zhuān) 皨寢尅恪?你怎么會(huì)在這…….”媽媽向來(lái)不讓我買(mǎi)路邊的.東西，今兒卻被她逮著了�！昂�，我為什么不能在這里？跟你過(guò)了多少次了，快跟我回家！”媽媽拉起我就走�！皨寢�?zhuān) 蔽覓昝搵寢尩氖�，媽媽說(shuō)：“回家！““孩子，快跟媽媽回去吧�！崩先松硢〉牡穆曇粼谖叶呿懫稹！翱伞�.可是……”我一下語(yǔ)無(wú)倫次，不知該說(shuō)什么好。“別可是不可是的了！走！”媽媽拽著我，頭也不回的走了。
聽(tīng)說(shuō)老人回鄉(xiāng)下了，我心里愧疚極了，百思不得其解：媽媽?zhuān)瑸槭裁矗课铱粗种械闹耱唑�，眼淚奪眶而出…….
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