(薦)小學寫人作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文1
我有一個調(diào)皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長著一雙狡黠的咪咪眼,還有一對尖尖的耳朵,活像個小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡直就是家里的小霸王。
過年回外婆家,我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃,弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過來,我還沒注意到呢,“好多魚”就沒影了,我知道肯定是弟弟干的,就問那個“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我?guī)最w嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結巴地說:“姐姐,你能不能自已去買呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來就是我的,你憑什么讓我買?”說著就隨手跟他搶了一顆,沒想到,那個小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風風火火地來了,后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見大伙兒都來了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的`防護罩,所以弟弟肯定贏了,不用說,我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉,這又不是我的錯,明明是弟弟搶我的零食!我一個人坐在角落生悶氣。
媽媽走過來親了下我的臉,小聲地說:“姐姐還會跟弟弟慪氣。俊毙〉艿苡譀]事似的黏著我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說:“我們來講個故事吧,就講孔融讓梨!薄拔視∥視!”我大聲說。媽媽說:“那好,你來講吧!庇谑,我開始繪聲繪色地講,弟弟托著下巴聚精會神地聽。講著講著,我的臉慢慢紅了,自己真不應該和弟弟慪氣。這時,媽媽拿來了一盤蘋果:“你們來吃蘋果吧。”弟弟盯著媽媽的蘋果,一把抓了個最大的,突然又猶豫了一下,結巴地說:“這個最大,給姐姐!”原來弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽,開心地說:“媽媽,小弟弟也學會分享了!”
小學寫人作文2
我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習慣戴著一頂帽子,皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。
我的爺爺對種植非常關注。還沒等云雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起床了?墒撬坏鹊较﹃栁飨,縷縷炊煙從家中升起的時候,才肯回家。
有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠遠看去,爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細細地種植,頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著,每一時,每一刻也不停下。
我們來到門口,爺爺對我們表示歡迎,讓我們先進去坐一會兒,可他還低著頭,認真地種植。你看,爺爺先挖了一個很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進了泥土里。最后,他把泥土又蓋在了種子上面。我想:“可能是怕被鳥吃了吧!”
就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時,爺爺?shù)碾p手停了下來,轉身就回屋了。過了一會兒,爺爺回來了,手里拿著灑水壺,將一滴滴水灑進了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方,仿佛看見它們已經(jīng)結出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的`香味,正在展示著各自的風采。
這時,夕陽西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時,爺爺才將自己忙個不停的雙手停了下來。
我想:“爺爺,您對自己的工作真是專心、負責任啊!”
爺爺,我真想對您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”
小學寫人作文3
在兒時我曾有一個天真的想法:世界上所有的人都很快樂;都沒有煩惱?墒情L大后我才逐漸明白了:每一個人都有煩惱,只是不表現(xiàn)出來罷了。我的媽媽就是這樣,明明有煩惱,可是怕我擔心,總是不流露出來。
在小時侯,因為爸爸媽媽對我輔導有加,所以我的基礎打的十分牢固,在學校我的成績也算不錯。可是我總是體弱多,病抵抗力差。而且我的感冒沒有一個月是好不了的。這令媽媽煩惱極了,本來工作壓力就大,又加上我身體不好,媽媽肩上的擔子又重了許多。每次媽媽都因要帶我去打針而懇求別人與她換班,當時別人的埋怨為了我這個女兒,她都忍了下去?墒敲看稳メt(yī)院打針根本就沒有什么,不得不讓本來就很疲憊的媽媽更衰老了一些。而且在我打針的期間,媽媽還要拖著疲憊的身軀為我講課,當時年幼無知的我還覺得媽媽很煩。現(xiàn)在回想起來,真覺得不該極了。后來經(jīng)別人介紹,媽媽認識了一位醫(yī)術高明的醫(yī)生,我的感冒暫時得到了舒緩。
可是禍不單行,因為長時間的'咳嗽對喉嚨十分不好,使我患上了咽喉炎。剛上完夜班的媽媽不顧辛勞帶我來到了武漢的大醫(yī)院。醫(yī)生說由于我的年齡太小了,只能治標不治本。而且每個星期都要來做治療。因為那種治療只能在星期六做,媽媽有時上完夜班回來還要帶我去做治療,看著疲憊的媽媽而自己卻束手無策,心如刀絞一般。后來我的病情逐漸好轉,媽媽肩上的擔子也輕了許多。
回想起這些往事,感到辛酸極了,媽媽是多么的勞累可我還全然不知,真是不該。
我想我現(xiàn)在為了媽媽的良苦用心一定要好好保護自己的身體。
小學寫人作文4
雖說小孩也有煩惱,經(jīng)我調(diào)查。大人的煩惱也是有的,感覺上比小孩更多。
別看大人們感覺無愁無憂的,每天坐在辦公室里頭天天對著電腦很好,可他們的工作比我們的課堂作業(yè)+家庭作業(yè)+作文還要多呢!就說我的媽媽吧,每天工作一大堆,平常還要加班加點,工作已經(jīng)使她很煩惱了,但還有其他的事更煩著她。
今年寒假時,我在媽媽的辦公室里做作業(yè),媽媽就在旁邊辦公,后來一老一少兩個河南人走進辦公室里來,說是什么自己修公路錢還未支付,就找我媽媽這來了,還帶了禮物,請我媽媽幫忙,我媽媽跟他說了半天,要按規(guī)定辦事,并請他們把禮物拿走,接后幾天,這兩個人天天拎著禮物來找我媽媽,但媽媽堅持按規(guī)定程序辦事。
后來,事情給辦妥了,那兩人為了表示謝意,給媽媽留下了一提茶葉,媽媽把禮物交給了單位。那幾天,我看媽媽特別煩惱,恨不得把那兩人給轟走,但為了工作,她還是得忍讓著。
大人的煩惱還不止這些呢!
我想,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,有個好學校讀,于是每天都要我們孩子做習題,雙休去補習,但是我們總是不愿意,總與家長打“游擊戰(zhàn)”。爸爸給我買了兩本丟分的題目的'總集,讓我經(jīng)常做。有次我沒按他的要求做,爸爸就十分生氣,不停的在我耳邊嘮叨。其實我能理解他的心情,每個大人都希望自己孩子有個好的前途,他們努力的為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,可孩子卻不領情,總讓大人們生氣。
這就是我發(fā)現(xiàn)的大人們的煩惱吧!可能大人的煩惱還有很多很多,再次就不向各位一一到來啦!
小學寫人作文5
每個人都有朋友,當然,我也有。你來猜猜她是誰吧!
她是一個有愛心的人
有一次,我跟她走在路上,我倆正有說有笑,這時,我看到路邊的小狗,忽然想起早上看到一只小狗被車撞了。于是告訴了她,哪知她剛剛還笑著的臉,立刻沒了表情,低著頭不說話了。我急忙問她怎么了,她哽咽著對我說:“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說罷,嗚嗚的哭了起來,這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說她是不是很有愛心呀?
她是一個坦誠的人
上回,我把我心愛的書借給了她,哪知還回來卻變得皺皺巴巴的,這可讓愛書如命的.我不干了,“哼,一會她肯定不承認是她弄得!蔽倚睦锇蛋档卣f。我拿著書找到她,我還沒開口,她就解答了我心中的疑問:“對不起,我吃藥的時候不小心把水灑上面了,對不起。”“哦~原來是這樣啊,沒關系的!鼻!她多么坦誠啊。
她是一個糊涂的人
前不久,我陪她一起買改正帶,她的奶奶沒有零錢了,于是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我?guī)兔λ阏一貋淼腻X。我倆說說笑笑,不知不覺就到了商店門口。我陪她一起買改正帶,她選了一個3.5元的改正帶。遞過去錢后,找錢的爺爺打趣的問她應該找她多少元。她這下可來了勁,一下一下的算了起來,看到她這樣算,我跳起來“喊”道:笨蛋!應該找你46.5元!”她驚訝的望著我:“你怎么算的這么快,算錯了吧!”“你這個笨蛋!你才算錯了呢!用50減4不就好了嘛!”我又喊到。這時她才反應過來:“啊,原來是這樣啊,討厭!又說我笨!”哈哈,她是不是又可氣又好笑?
這就是她,一個善良有愛心,為被撞小狗傷心的他;這就是她,一個對所有人坦誠相待,從不說謊的她;這就是她,一個糊里糊涂傻的可愛的她。跟她在一起不僅收獲了快樂,還收獲了很多好的品質。怎么樣?你在是她是誰了么?她就是我的好朋友——小欣。
小學寫人作文6
在我的記憶長河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人,但是比較令我印象深刻的.,是那一個拾金不昧的人。
那天下午,我一個人走在回家的路上,我百般無聊地踢著小石子。這時,好像聽見有人在不停地問:“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來,只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐,讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題,可我又想:“這太丟人了,要不……要不就算了吧!”我猶豫了?晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z和那誠懇地目光,我頓了頓,可還是認為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看,確定沒人了,我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了,忙用沙啞的聲音問:“你的錢包丟了沒?”
我瞟了他一眼,沒有確定也沒有否定,只是往四周看了看,確定沒有人注意了,才不滿地說:“怎么?問這個干嗎?詛咒我呀!”
那人好像注意到我的動作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說:“我撿了一個錢包,可不知道失主是誰,我想問問看,可、可、、、找不到!边@時,那人又把頭抬了起來,可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來,讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問問你,你怎么不把錢拿走呢?”我本以為他會說錢太少,可沒想到,他響亮地說:“因為那不是我的錢。”
我聽了先是一愣,后來才回過神來。還好,他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了,走了很遠,還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧,也許是我的動作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐一定很需要錢;蛟S,他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了,幾天沒喝水,可他堅決不用錢包里的一分錢,可能都沒打開看過。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學生。
小學寫人作文7
歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)英雄,他們大多都是以戰(zhàn)爭出名,卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎上!所以,在他們之中,涌現(xiàn)出了別樣的英雄!
他,在亂世中醫(yī)治無數(shù)病者,各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解!三國戰(zhàn)亂不斷,是他妙手回春,救治了無數(shù)的兵士和將領!在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮。“是龍你得盤著,是虎你得臥著!庇脕硇稳萑A佗再適合不過了!就是當今圣上也得等!
他起死回生,連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命!他就是華佗!
華佗,字元化,沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”,與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。
關公刮骨療傷大家肯定不陌生吧,關羽臂中毒箭,毒深入骨髓,需破皮刮骨方可祛毒!關公不服麻藥,直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻,但關公竟還能與手下將領若無其事地喝酒、下棋。實乃豪杰!但人們大都只夸贊關公堅韌不拔,卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術高明。試想一下,如若換做其他營中軍醫(yī),他們有這個膽量嗎?就算他們有這個膽子,他們有與華佗并肩的醫(yī)術嗎?所以,反觀關羽,如若沒有華佗,那就沒有義薄云天關云長了!
另外,在正史《三國志》曾傳聞記有這樣一段話:“赤壁戰(zhàn)前,曹軍突生瘟疫,死傷二千有余,亦在不斷散播。元化忽游歷至此,見軍中生靈之慘狀,于心不忍,遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下,疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的.話,那后果必將不堪設想!
悲慘的是,曹操因腦生風疾,已有二月有余,如今風疾加劇。曹操每日都是生不如死!現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病,華佗因說話得罪了曹操,被曹操打入天牢,秋后問斬!
現(xiàn)如今,僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世!
想華佗一代醫(yī)仙,一生醫(yī)人無數(shù),最終竟死于病者之手!真是悲哉!痛哉!
小學寫人作文8
打開冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅干,就想起遠在加拿大生活的姑姑。
小時候,我就很喜歡跟著姑姑、奶奶一起進到老舊的廚房內(nèi),她們穿上圍裙,卷起袖子,準備變身為點心總鋪師,給坐在客廳看電視的男士們一個難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現(xiàn)撿的雞蛋,接著倒入一杯香氣四溢的牛奶,以及好多好多面粉,廚房內(nèi)頓時成了制作點心的烘培坊。
姑姑贊美我是樂于幫忙的二廚,于是我用盡全身吃奶的力氣,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有時還必須墊起腳尖才能均勻的使力。面團揉好之后,姑姑幫我把面團再分成數(shù)十個小面團,我和弟弟輪流使用桿面棒,把面團壓成大小不一的扁圓狀,再放上一些有機的.葡萄干,之后便一一排在烤盤上,讓它們做個溫暖的烤箱浴。
在等待的時候,姑姑也沒閑著,她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤,每塊小餅干都是不一樣的造型,而我只能站在一旁看著她的手在碗盤間穿梭,速度快到眼球都來不及轉動,姑姑已利落地完成塑型呢!有時,姑姑會特別留給我和弟弟一小團的面團,讓我們隨便揉,想揉成飛機就揉飛機,想揉成人臉就揉成人臉。正當我準備要享受這個樂趣時,爸爸和爺爺也跑進來想?yún)⒁荒_,頓時全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面,十分有趣。
不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味,使人垂涎欲滴,每個人都好像三天三夜未進食的饑民一樣,爭先恐后地想第一個吃到餅干,這時候,魯莽的弟弟還赤著手,去拿烤箱內(nèi)剛出爐的餅干,熱騰騰的餅干燙得弟弟手指發(fā)紅,他痛得哇哇大叫,惹來一陣笑聲,這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。
我撕開包裝紙,吃了一口葡萄餅干,小時候的幸;貞浻可闲念^,這時又更讓我思念遠嫁加拿大的姑姑。
小學寫人作文9
那天,我正在一輛公交車上。一上車,一陣惡臭就撲來,人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細細的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點新鮮空氣。我的眼珠子轉來轉去,尋找空位子。
停車了,上來一個小伙子。頭發(fā)直沖天上,還是黃色的`,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車人一下子把目光投到了他身上。這時,有人離開了座位!人們比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要激動,我正準備一個箭步?jīng)_上去,而那個剛上來的小伙子卻搶先了一步,準確無誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說道。我扯了扯沾在背上的衣服,無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時,那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚揚的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。
這時一個聲音打破了沉默,“請問你可以給這位老人讓一個座位嗎?”原來是一個中年婦女,扶著一位拿著拐扙的老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒有讓位,還覺得自己做得對!真可惡!“唉!”這時,老爺爺嘆了口氣,全車人那責備的目光一齊投向了小伙子!袄蠣敔敚竭@兒坐。”一個活潑可愛的小姑娘站了起來,“好孩子!”老爺爺連連點頭。小姑娘綻開了笑臉,說“這是我應該的!闭f罷,就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘,我也笑了。這時,那個小伙子無地自容,臉“刷”地一下子紅了,便急忙下了車。
小學寫人作文10
我的班里有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長,她問心無愧。
張曉衡上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的`時候,她還讓坐在她附近的同學也與她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學與她同桌了一學期后,學習都進步了非常多,聽課都認真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒有來上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話沒有說,放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂!
每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去!睆垥院鈪s說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊!苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,許多的同學都在偷懶,只有少數(shù)同學在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。
小學寫人作文11
說起小磊,同學們對他的印象都是:學習成績差,懶惰,經(jīng)常完不成作業(yè),總是說些無厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩,每當老師批評他時,同學們更多的是在一旁幸災樂禍。我也曾一度以為,這名同學實在差勁,毫無閃光點。然而有一件事,卻讓我為自己的這種想法羞愧不已。
記得有一段時間,我們班很流行可擦筆,可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡,書寫不美觀”為由,拒絕了我的購買請求,我只能眼巴巴地看著同學們用可擦筆,心里羨慕不已。一天,我經(jīng)過小磊的'座位,發(fā)現(xiàn)他有兩支可擦筆,我心頭一樂,小心翼翼地問:“小磊,這筆能借我用一下嗎?”“當然可以!”小磊很爽快地把筆遞給了我!爸x謝!”我接過筆,快步走向座位,準備過過癮。“等一下,小焙!” 小磊叫住了我,我一愣,心想:慘了,他肯定是反悔了,他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢?“給!這塊配套的橡皮你也拿去用吧!” 小磊把橡皮送到了我跟前。“謝謝!”我接過橡皮,臉一下子紅了。
慢慢地,我和小磊開始走得近了。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)時間,他就坐在自己的座位上,要不做作業(yè),要不背課文。但是他膽子小,不敢到組長那里去背,生怕自己出錯。平時英語老師讓我教他讀英語,我先讓他自己讀,發(fā)現(xiàn)他基本都是會的。至于做作業(yè),他只是速度比較慢,遇到難題就卡住了,不好意思向同學和老師求助。上課時,小磊經(jīng)常舉手,有時也會有精彩的回答,令同學們佩服不已。最可貴的是,小磊從來不與人爭吵,同學有困難,他會毫無保留地伸出援助之手……
是呀,正所謂“尺有所短,寸有所長”,用欣賞的眼光,我看到了一個不一樣的小磊!
小學寫人作文12
我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽光灑向這座城市,這座城市變的更加美麗。此時的你在享受著他的清新,享受它的寧靜,享受著它的陽光,享受著它整潔的美麗,享受著它的給你帶來好心情,你可知道是誰把我我們這座城市裝扮的如此美麗,如此燦爛奪目嗎?是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。
當環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時,相信大多數(shù)市民還在熟睡中;當寂靜的大街上還未有一個人影的時候,他們早已拿著掃帚奔波在大街小巷,桔紅色的工作服在路燈的輝映下,閃爍著點點的光芒。他們沒有豪言壯語,只有默默奉獻。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢,為人們創(chuàng)造著一個嶄新而又溫馨的環(huán)境。
一個環(huán)衛(wèi)工人,需要年復一年的工作,每天早晨4時就要集合,直至零晨,處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬平方米。當遇到臺風或者是下雨時,打掃的`難度是最大的,有時很想在家里呆著,等風雨過后再出來打掃,但看到地面亂臟臟的,就覺得不舒服……
如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人,我們的城市將變成什么樣?同學們,讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動果實!不要隨意丟棄垃圾!把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞,可如果我們每個人都這樣做,就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔,使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關心環(huán)衛(wèi)工人,就是關心我們身邊最可愛的人。
我們的祖國就象一個群星燦爛的世界,環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋;清潔一座城市,付出畢生心血!請愛護我們身邊辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人吧,就想愛我們的父母一樣。
小學寫人作文13
園丁是一個多么美麗的稱號呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下,茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉,臉色紅潤。她有兩條彎彎的細眉毛,像那月牙兒。一雙炯炯有神的`眼睛,黃老師的眼鏡不但漂亮,而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時,一眼就能看到是否有同學在開小差。黃老師還有一個鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱的嘴,嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開。
黃老師雖然對學生非常嚴格,但她上課時總是面帶笑容的為我們講課。她有時也會非常幽默風趣的和我們討論課后習題,我們有時被老是師幽默的語言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師,還是,我們的“好媽媽”。
一次,有一位同學吃了不衛(wèi)生的食物。就鬧肚子。又是吐,又是咳。黃老師就帶著她到辦公室的椅子上休息。又過了一會兒,那同學又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背,一邊溫柔的對她說:“吃了不衛(wèi)生的東西,吐出來就好!秉S老師還特地跑去為那位同學買藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學好后,黃老師還很關心的問她好了沒?沒事吧?以后要注意呀!
黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時到深夜,她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線的臺燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱,但是,我能感受到老師的責任感很強。有些同學卻覺得黃老師對他們太嚴格了,還用不做作業(yè)來“氣”黃老師。其實,黃老師改少一本作業(yè)會更加舒服。但是,黃老師現(xiàn)在是在盡一個老師的責任,她是為我們的未來著想。我無意間發(fā)現(xiàn)黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來。這一滴滴汗是為我們而付出的。
。↑S老師,您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們比較可愛、可敬的人。
小學寫人作文14
盡管奶奶去世已有五個春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的`果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。
閉上眼睛,仿佛又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的美好,抽吐嫩綠的新芽。小的時候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進廚房。不一會兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:“慢點兒吃,想吃,奶奶再做。”那種聲音我至今難忘,雖然有點沙啞,卻無不透著濃濃愛意。
可是好景不長,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個又一個的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:“奶奶現(xiàn)在還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手。∷屛覛g樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。
五月二號的晚上,星星都藏匿了起來,墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于,那微笑永遠定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間……
如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一直看著我向前走去……走去……
小學寫人作文15
老鼠,它無惡不作:偷東西,咬東西......它做盡一切壞事,簡直就是邪惡的代表。它常常把我們的家搞得天翻地覆,人們恨透了它。我家的老鼠也是一樣,把我家鬧得雞犬不寧,那真叫一個慘不忍睹啊!
一天傍晚,我們一家人一如既往地在餐桌旁吃飯。突然,一道黑影從我們身后一閃而過,接著就鉆進廚房里,眼尖的媽媽一眼就看出那是只老鼠,連忙叫爸爸去抓。
爸爸找來一根大約120厘米的`厚竹條,又拿來一個手電筒,然后就走到廚房里抓老鼠。只見爸爸將衣袖輕輕挽起,目不轉睛地盯著廚房的每一個角落。放輕腳步,耳朵仔細地聆聽著,生怕一個不小心老鼠就逃走了。過了一會兒,老鼠可能以為危險過去了,嗖的一聲就從一個柜子后面鉆出來,跑到另一個角落又不見了。老鼠一跑出來,我們便緊跟著到這邊尋找。爸爸拿著手中的竹條左敲敲,右打打,想把老鼠給趕出來。可惜,天不遂人愿,無論爸爸怎么敲打,老鼠就是不肯出來。但爸爸還有相當有耐心地敲著。
十多分鐘過去了,大概老鼠終于耗不住了了吧,它以迅雷不及掩耳之勢沖了出來,一股腦地往那上面垂著幾根電線的墻上沖去。不好!老鼠要逃走了。不過我們怎么會輕易地放它逃走,繼續(xù)禍害人間呢。只見爸爸眼疾手快,抄起旁邊的掃帚一揮,就把老鼠給截了下來。老鼠一看,大事不妙,掉頭就往另一個方向跑去,卻只見爸爸將掃帚一轉,再用力地往地面一拍,就把老鼠死死地壓在地上。
經(jīng)過一番激烈的斗爭,老鼠終于被我們制服了,這次人鼠大戰(zhàn)的贏家當然是我們啦!
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