- 媽媽的手優(yōu)秀作文 推薦度:
- 同手同腳作文 推薦度:
- 神奇的手作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于手的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于手的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于手的作文1
母親的手,就如同風(fēng)雨中的引路人,總是能牽引著我,引領(lǐng)著我前進(jìn)……
——題記
母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。母愛就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。母愛就體現(xiàn)在那深夜細(xì)細(xì)密密縫制的衣裳里,母愛就體現(xiàn)在那緊緊相握的雙手中……
小時候,母親是我最溫暖的港灣。蹣跚學(xué)步時,我總是緊緊地握著母親的手,生怕一松手,母親就會走開。而母親,也總是耐心地牽著我,呵護(hù)著我,叮嚀我讓我小心不要摔倒。母親那溫暖的手,母親那慈祥的微笑,在我腦海中盈盈環(huán)繞。那份母愛,那份互握手的溫暖,至今難以忘卻。
慢慢長大了,握住母親的手,似乎已經(jīng)成了很久很久的往事。我不再握住母親的手,不再與母親并肩行走,我有了自己的朋友,自己的同學(xué),有了一番自己的小天地。母親依舊微笑,除了我,沒有誰能夠讀懂她內(nèi)心的苦澀……
一直到那一天。
那是一個冬天,寒風(fēng)凜冽。回家后,我把臟衣服一股腦地塞給母親,然后跑出去和同學(xué)玩耍。母親接過,卻什么都沒有說,默默地走到陽臺。我瘋玩回來時,無意中看見母親在陽臺洗刷的身影。我疑惑道:“媽,這么冷的`天氣,你怎么不用洗衣機(jī)?”母親仍舊埋頭洗著衣服:“洗衣機(jī)洗衣服不干凈,還是用手洗吧。”我悄悄走近母親,目光掃到母親的手上。母親的手,因長時間被冷水浸泡,已經(jīng)變得又紅又腫。那一刻,我深感窒息——母親已經(jīng)老了!母親的手,布滿了歲月留下的傷痕——這些,都是因?yàn)樗秊槲疑钌畈賱诎!母親每天為了我操勞,為家里的事情操心。而我,卻不理解她,對她的關(guān)懷,她的關(guān)愛,我也總是嗤之以鼻,不以為然。試想,那是生我養(yǎng)我十幾年的母親啊!母親給了我能夠享受陽光和雨露的生命,我卻用不懂事來回報(bào)她……
那一刻,我終于讀懂了這平凡卻又偉大的母愛。似有溫潤的液體從眼眶涌出,為我的無知。我輕輕地走進(jìn)母親,輕輕地、輕輕地握住了她那歷經(jīng)風(fēng)霜早已布滿老繭的手……
母親,我想握住你的手,哪怕地老天荒,哪怕天崩地裂,哪怕世界末日,我也要緊緊地、緊緊地握住你的手,陪伴你一起走下去。
關(guān)于手的作文2
你,有如一股清風(fēng),輕輕蕩入我的心田,占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港,是我在太陽下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友!
你,時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時,你便是黑板上的字符,跳躍著,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。
你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜入我的'心房,給我注入力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那溫柔無形的雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。
你,是我永恒的友情。你從未背叛過我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)槟愕膿碜o(hù)和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。
你,就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候,你關(guān)切地問我摔疼了沒有,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭受打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。
你,親情,是世界上最美麗的感情。如果說友情是食物,愛情是水,那么親情便是太陽,是空氣,是每個人必不可少的溫暖。
父母是你的核心,母親是你的左手,打理著我們的衣食問題。每當(dāng)我們享受生命的喜悅時,母親卻是痛苦的承擔(dān)者。父親是你的右手,是他為我們解決前方的絆腳石,讓我們有跨越的勇氣,是他為我們撐起一片天。父親、母親和我們便是一個家。
我不會讓你逃離,即使我們都倦了,累了,可我卻還是想擁有你,因?yàn)橛心愕牡胤讲艜形摇N蚁胛兆∧愕氖,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因(yàn)橛心愕牡胤剑翘焯谩?/p>
關(guān)于手的作文3
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,那是你嗎?
——題記
人生,是一列向前行駛的單行車。磨難,是檢點(diǎn)走過的道路。
狂風(fēng)暴雨
一切都是那么的死氣沉沉,仿佛要暗示著什么。毫無征兆,巨風(fēng)猛烈的刮了起來,那聲音真是刺耳,刮在臉上,針扎似的疼;忽然又下起暴雨,豆大的雨滴從天而降,獨(dú)自走在大路上,從未有過的落寞。好容易來到了山腳下,卻又遇上這樣的鬼天氣,難道是上天給我出的難題嗎?
鼓起勇氣,踏上上山的路。山間小路崎嶇泥濘,每走一步都會沾上一些泥,腳步就愈加沉重。不料,腳下一滑,險(xiǎn)些跌倒,我的手迅速抓住路旁的小樹,才保住那干凈的衣服。以后的路,便更加小心,因?yàn)檫@次經(jīng)歷,在我心中留下了烙印。
白云密布
天漸漸轉(zhuǎn)晴,人們臉上現(xiàn)出一絲笑意。經(jīng)過雨天里的.奮力拼搏,終于爬到了山的三分之一處,向下望,不禁有一種小小的成就感。繼續(xù)向前走,路更是凹凸不平,越是向上,越是艱難。很快,到了所謂的“一線天”,這里只有一條很窄的縫隙和一條鐵鏈,并且又高又陡!拔以撛趺崔k?”我不停的問自己。是闖?還是退縮呢?闖吧!一個高而有力的聲音仿佛在山間回響。于是我一手抓住鐵鏈,一手扶著山壁,小心翼翼的向上攀爬。這點(diǎn)小困難都克服不了,還怎樣“一覽眾山小”呢?
晴空萬里
太陽出來了,一切都那樣充滿生機(jī),離山頂近了,更近了。成功就在眼前。心情豁然開朗,格外輕松,腳步也更加輕快,渾身充滿活力。站在山頂上,不禁油然而生出一種感慨:人生之路又何嘗不是這樣呢?路途之中的辛酸、挫折、磨難都需要一一克服,才能到達(dá)成功的頂峰。這條路,是她牽著我的手。
這段惠風(fēng)和暢,那段雨驟風(fēng)狂。人生本就是風(fēng)雨兼程,只有經(jīng)歷磨難,才是豐富生活的真感受。
長大的路上,她牽著我的手。
關(guān)于手的作文4
清風(fēng)吹拂著干枯的手,手撫摸著柔軟的清風(fēng)。那是歲月磨礪的痕跡,在風(fēng)中發(fā)出陣陣嘆息……
輕風(fēng)吹過,柳條擺動,枝葉相互摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲響。一位老人坐在這舞動的柳條下,面前支著一口黑鍋和一塊白石板,鍋中“咕嚕咕!钡刂笾骨、滾燙的液體。整個小巷,糖香四溢。
那是一雙蒼老的,布滿皺紋的手,手背上嵌著一塊深深的疤。就是這樣一雙手,在白石板上動作嫻熟,上下翻飛。小巷里,柳枝下,人群中,那雙手成了耀眼的主角。
走在青石鋪就的古樸的巷子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞見陣陣糖香,幾十年不變,人們都管這里叫“糖香小巷”。這都是老人的杰作,每每談到糖人,他的嘴角總是微微上翹,露出些許自豪。
走過路口,我總要拿出些零錢買老人一個糖人。走在回家的路上,伸出舌頭,輕輕一舔,一點(diǎn)點(diǎn)浸潤在舌尖,卻從不敢輕易咬斷它,怕是毀壞了這精工巧藝的.美。
一次,我來找老人,站在他身邊,看一雙粗拙的手如何造出一個個精美的“人“。他一邊做,一邊略帶笑意地對我說:“你不知道,我們家鄉(xiāng)的糖可甜了,制出的糖人香脆可口。”我不服氣:“哼,這的糖才最甜呢!敝宦犚宦晣@息:“唉,你沒嘗過,哪里懂?”說著,他將一個制好的糖人遞給我,接過糖人,不經(jīng)意瞥見他渾濁的眼睛,蒙起一層薄薄水霧。
我舔著糖人,沉默無語,心中回蕩著那句話。香味沁人心脾,口中只剩下清甜。我不知道他何時來到這里,也不知他怎么來到這里。在他心中,家鄉(xiāng)的糖永遠(yuǎn)都是最甜的。如今,他用雙手制造甜香,讓更多的人嘗到家鄉(xiāng)的味道。
他又遞給我一個糖人,我沖他微笑,輕聲道:”家鄉(xiāng)的糖是最甜的!八簿`開了笑容。
微風(fēng)再度吹過,輕輕撫過他的手,我的手……
關(guān)于手的作文5
人人都有一雙手,有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌,有人用它慰藉了痛苦的心靈,有人用它創(chuàng)造美好的未來,還有人用它營造出幸福生活。而我的姥爺,那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。
那時候,姥爺還很壯實(shí),生活在農(nóng)村,家里有幾畝田地,撫養(yǎng)著兩個兒子和三個女兒,每天都要在地理勞作。到了秋天,把收獲來的水果和糧食拿到市上出售,賺來的錢好供養(yǎng)一大家的生活。在姥爺家里,我媽媽是學(xué)習(xí)最認(rèn)的,也是年齡最小的。姥爺希望媽媽學(xué)有所成,于是,除了生活所需以外,姥爺把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠(yuǎn),姥爺每天都接送媽媽,回到家就趕快到地里勞作。姥爺是最辛苦的了。
后來,媽媽大學(xué)畢業(yè),分配到綏芬河,有了一份固定工作。姥爺也覺得欣慰了,就搬到了住在縣城我二姨家。
在二姨家里,姥爺也不閑著,每天用他那雙粗糙的手勞作著,家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心,但姥爺還是不讓別人去做,日復(fù)一日,腰板明顯彎曲下來,像一把鐮刀,也像一張弓。
漸漸地,姥爺?shù)哪昙o(jì)越來越大,年齡不饒人啊,身體一天不如一天,最終患了小腦萎縮。但姥爺依然不放棄勞動,家里活不讓干了,姥爺就到外面干,每天到外面收廢品,撿柴禾拿回家燒火,有好衣服也不穿,整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢,還要給我們這些子孫貼補(bǔ),姥爺“一點(diǎn)也不聽話”,任憑你怎么說,他就是閑不住,那雙手總是要找事做的,像個手腳不拾閑的孩子。姥爺太愛勞動了,勞動是他的生命;姥爺也太愛我們了,我們這些子孫們都是他的生命。
今年姥爺已經(jīng)80歲了,但它依然勞作著,那蒼白的頭發(fā),彎曲的身軀,一身打滿了補(bǔ)丁的衣著,還有那雙粗糙的`手,讓我看到一個慈祥而勤勞的老人,每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。
姥爺,您那雙粗糙的手,傳遞著真情,為我撐起一片天空,您的手能托起生命,給予我生活的勇氣和力量。姥爺,您那雙粗糙的手給了我很多很多。
關(guān)于手的作文6
以前,“調(diào)皮,淘氣,幼稚……”這些詞語都是別人對她的評價(jià),對此,她也不以為然,仍在她的世界里享受著自她生活。可是,就從那一刻起,她長大了,撥動了生命的成長之音。
父親為了維持一家人的生活,供她念學(xué),一直漂泊在外,為她的未來積攢金錢。有時,一年竟不能與他見上一面,她和他之間變得沒有共同語言、共同情感,關(guān)系也日益生疏起來。她有悄悄話只對媽媽說,有好吃的只給妹妹吃,成績提高了只與同學(xué)們分享喜悅。“爸爸”這個詞在她腦海里幾乎沒什么印象了。
好不容易,爸爸今天回來了,媽媽準(zhǔn)備要慶祝一番,做了許多好吃的菜。開飯了,爸爸伸出手來拿筷子,“天哪!爸爸你臟不臟呀!沒洗手就來吃飯,真令人惡心!”爸爸的手上纏滿了膠布,手黑黝黝的,幾道劃痕在手上張牙舞爪。
爸爸聽后,什么也沒有說,走進(jìn)衛(wèi)生間。她的肚子早已唱起了“空城曲”“咕咕”直叫。爸爸回來了,她望著他的手,仍是那么黑,那么臟。她生氣的說:“怎么還沒有洗。空孀屓朔次!”隨后,她放下筷子!芭椤钡匾宦,關(guān)上了屋門。這桌盛宴就在她放下筷子的瞬間泡湯了,原本是歡聲笑語,可現(xiàn)在卻變成了緊張嚴(yán)肅,氣氛大逆轉(zhuǎn)。
收拾完飯桌的媽媽敲了敲門,輕輕地向她走來。媽媽小心翼翼的坐在床上,語重心長的對她說:“丫頭,你爸爸不是沒有洗手,而是你爸爸的手無論怎么洗都是那樣,是洗不掉的'。你不知道,你爸爸在洗手時用了多少洗衣粉!眿寢屨f了許多,她越聽越心酸,徑直奔向爸爸的臥室。
“爸爸”,她大喊一聲,隨后她便撲到了他的懷中,爸爸緊緊的抱著她,她也緊緊的抱著爸爸。看!爸爸那纏繞著膠布的手上劃出了多少血痕,這些血痕無一不代表著他工作的艱辛。想著想著,她的臉上掛起了兩顆晶瑩的淚珠。
在那一刻,她體會到了父愛的含義,也就是在那一刻,她長大了!
如今,她再也不覺得爸爸的手臟了,她感覺爸爸的手是世界上最美的手!
關(guān)于手的作文7
這個冬天,床能給我?guī)頊嘏衩抟乱材芙o我?guī)頊嘏。唯一缺少的是你手掌的溫度。你的既不粗也不?xì)。短手指之間有一種笨拙的表情,但它可以彈出有翅膀的音符。你曾經(jīng)威脅說要告訴我你會演奏它,這會讓我如癡如醉。雖然我從未有機(jī)會聽到它,也可能沒有機(jī)會再聽到它,但我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
這雙給了我最溫暖的冬天。每年冬天,我的心總是無意識地冷,沒有任何溫度。在這個時候,你會一直用你的大手緊緊地抓著我,小心翼翼地把它放進(jìn)你的口袋,就像你拿著你最珍貴的東西一樣。你抬起你的嘴,對我說,“我太熱了,我需要冷靜下來,只是為了幫你一把!蹦闶终频臏囟瘸隽嗽O(shè)定值。由于貴公司的原因,溫特的報(bào)告似乎被推遲了。
你的讓我流淚。出于某種原因,我們吵了一架,你忽略了我好幾天。最后我的'小世界爆發(fā)了,最后你妥協(xié)了。我看見你皺著眉頭,把我的左手放在一邊,用餐巾擦去我眼中的淚水。我依稀記得你的清香。我不知道你指的是紙的味道還是味道。簡而言之,沒關(guān)系。
我迷戀的是你說出的每一個字。你總是在閑暇時給我寫些小紙條,不是關(guān)于人生哲學(xué),而是關(guān)于生活中的瑣事。雖然語言沒有那么高端和華麗,但每一個字都滲透在我的心里,我的全身都充滿了溫暖。你創(chuàng)造的那些平凡的話語已經(jīng)成為我每天最期待的事情。
你有一對魔術(shù)師。我不知道從什么時候開始我的懶惰爆發(fā)了,我甚至懶得去食堂吃飯。當(dāng)我又餓又慌的時候,你總能從背后變出很多零食來讓我眼前一亮。此時此刻,我瘋狂的聶會拿著你的零食,用羨慕的眼神看著那些神奇的魔法。我有沒有告訴過你,你有一雙我最想要的?
你用我喜歡的東西無情地推開了我。沙漏下的沙子越積越多。你會發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我根本無法走進(jìn)你的世界。在這些“學(xué)習(xí)是最重要的”的冠冕堂皇的理由下,我被無情地推開了。我拉著你的懇求,卻發(fā)現(xiàn)你是那么的冷漠和透骨,已經(jīng)失去了往日的溫暖。
后來,你離開了,帶走了我整個冬天的溫度。
關(guān)于手的作文8
每當(dāng)想起奶奶時,我就不由地想起了奶奶那雙手。
每天早晨,不大的臉盆中總是盛著兩雙手:一雙小的、白嫩的、胖乎乎的;一雙大的、粗黑的、瘦巴巴的。
粗大的手不住地揉搓著細(xì)小的手,一下,兩下,此時,我總是笑著,天真的、無知的、傻呵呵的;奶奶也笑著,欣慰的、慈祥的、樂呵呵的。
冬日的`一天,奶奶帶我上街,盡管我渾身裹著厚厚的棉衣,可仍覺得寒氣逼人!澳棠蹋蔽疑s著,“我冷!蹦棠腾s忙站住,蹲下身來,把我擁在懷中,然后,伸手將我凍紅的小手輕輕握住。霎時,一股暖流涌遍我全身。
玉米棒子煮熟了,廚房里飄出誘人的香味兒。我見奶奶不在,便急不可耐地從鍋里抓出了一個。那玉米棒像塊灼熱的鋼錠,燙得我火燒火燎,兩手不停地倒換著。眼看玉米棒子要落地了,一只大手穩(wěn)穩(wěn)地接住了。那是奶奶的手!在奶奶手里,那玉米棒子似乎頃刻間降了溫!靶○捸,就那么急嗎?給!”我接過玉米棒:咦,咋不燙了呢?奶奶的手真神奇喲!
有一次,我見到鄰居的孩子抱著一個漂亮的布娃娃,就想玩一玩,人家不肯!澳棠蹋o我買個布娃娃吧!”我央求著。奶奶嘆口氣,說:“等你爸爸、媽媽放假回來再買,好么?”見我眼淚汪汪的樣子,又用商量的口氣說:“要不,奶奶給你做一個吧?”那天晚上,奶奶找來了針、線、布頭和棉花,在燈光下從容地縫制起來。針在奶奶那雙手的指揮下輕巧靈活地跳躍著,留在后邊的是密密的、均勻的針腳。次日早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)在我枕邊陪伴著一個美麗的布娃娃。我高興得跳起來:“我也有布娃娃嘍!”看到這情景,奶奶那青黑的眼圈兒周圍漾起笑意。哦,沒想到,奶奶粗糙的手竟會是這么靈巧!
我漸漸長大。一天,我仔仔細(xì)細(xì)地“欣賞”了奶奶的手。那是怎樣的一雙手呵!膚色黝黑,干瘦粗糙,手掌中布滿老繭,手背上青筋凸起。多難看呀!然而,我知道,奶奶就是用這雙手養(yǎng)育了我的父輩,又撫養(yǎng)我長大。
如今,我已遠(yuǎn)離奶奶,回到父母身邊。然而,我怎能忘得了我的奶奶,又怎能忘得了奶奶的那雙手呀!
關(guān)于手的作文9
“我想握住你的手,感受從你掌心傳來的溫暖。”
廢墟。
剛剛地震過,大片大片的碎石塊在我背上沉重的壓著,從一些石頭的堆積中,可以清楚看到血的痕跡。
我無力地再一次抬起手來想要發(fā)出聲音,可是并不能,雙腿已經(jīng)麻痹了,動彈不得。臉上滿是石塊的灰塵,蒼白無力的嘴唇迫使我伸出舌頭來干舔了幾下,可,依舊無濟(jì)于事。
突然,又是一個石塊砸到了上面,雖然隔著石層,但我還是能清楚地感受到?jīng)_擊力,我頓時覺得頭暈暈的。
“這有人!”突然有一個中年男子刺耳的聲音傳入我的耳中,我感受到了人生的希望。
石塊被一層一層刨開,一縷陽光折射了進(jìn)來,讓我有些睜不開眼,等到石層全部被刨開,一片狼藉的我出現(xiàn)了,他們看著還有意識的我,有些慶幸。
讓我先待著,他們先去救其他人,我喃喃自語:“真不知道發(fā)生了什么……”正當(dāng)我神游時,一些輕微的聲音傳入我的耳朵,可以聽出是竭盡全力在喊的,我盡力轉(zhuǎn)過身,一只小手指伸了出來,我的瞳孔瞬間放大,盡全力拖著疲憊不堪的身體移到了她的`身邊,意識開始模糊。
“救我……救我!蔽仪宄穆犚娝穆曇,努力睜開眼,告誡自己救人要緊,明明她的手那么近,可我卻碰不到,感覺有很遠(yuǎn)的距離,我支撐著我的手。一點(diǎn)一點(diǎn)向她的手靠近,我想叫人來幫忙,可干澀的喉嚨無法發(fā)出一點(diǎn)聲音。
她的手離我很近?晌覅s好像突然斷了電的機(jī)器人,手突然落下,是真的沒有力氣了,我一次又一次嘗試拖動身體靠近她,可頭一陣陣的暈感讓我不得不有些想放棄。
她的手在我眼前從一只變成好幾只,我晃晃頭,可感覺更暈了,趴了一會,我聽到她的聲音漸漸變輕了,我很不想放棄,再次伸起手。
還是最終抵不過我的暈眩感。
我躺在地上,慢慢呼吸著空氣,很急促,也很慢。我清楚在這石塊下有一個人也像我一樣承受痛苦,我享受這一小段的安然,卻又內(nèi)心不住的著急。
終于,有人看到我了,看到我躺在一個手旁邊,我的手在她的手旁,距離近的仿佛只要一使勁就能碰到。我想握住她的手,距離很短,我卻做不到。
最終。
她獲救了。
真好。
關(guān)于手的作文10
每位親愛的媽媽都有一雙勤勞的手,有的手粗大有力;有的手靈活可愛,每個人的手都不一樣,但是我的媽媽有一雙特殊的手。不信你請看下面:
我的媽媽有一雙能干的手。星期天的時候,我和弟弟不上學(xué),總是把家里弄的亂七八糟,媽媽看一看高興的說;你們玩開心了嗎?現(xiàn)在可以整理你們的玩具了嗎?我和弟弟都不想整理,媽媽就會在很短時間把家里變得整整齊齊的,像換了一套房子一樣。住在里面特別開心。
我的媽媽有一雙愛干凈的手。有一次弟弟不小心拿彩筆畫在墻上,媽媽生氣的說;“墻就是你們的臉,如果你把它畫墻上,就等于畫在你們的臉上!爆F(xiàn)在我用彩筆畫你的臉上你感覺怎么樣?”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說“媽媽,我知道了,我們都要愛惜它”于是媽媽就拿起抹布小心翼翼的處理起墻上的彩筆。媽媽每天早早起床在家里不停的抹抹這里,整理整理那里,忙的是不可開交。打掃完了還要側(cè)面看看干凈不干凈。對我們的要求也很嚴(yán)格。弟弟淘氣不愛洗腳,媽媽想方設(shè)法的讓弟弟洗臉洗腳,現(xiàn)在我和弟弟已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,每天晚上不洗就感覺到處都癢癢的。這離不開媽媽那雙愛干凈的手。
媽媽有一雙勤勞的手。媽媽為了家里的.人生活環(huán)境好一些,還養(yǎng)了花草,當(dāng)我問起她為什么放在每個房間的時候,她都會滔滔不絕的說:“什么花是用來換室內(nèi)空氣的,什么花是放氧氣的,什么花是吸收輻射的,什么花是保護(hù)眼睛的!薄芭,媽媽你咋知道那。”我好奇的問,媽媽說:“在電腦上查的,什么對你們好我就養(yǎng)什么!边@些花還是比較難養(yǎng)的,可媽媽就用她那一雙普普通通的手,把它們養(yǎng)的朝氣蓬勃的,我知道這離不開媽媽的那一雙手。
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空,保護(hù)著我們的安全;媽媽的手就像大海,呵護(hù)著我們的成長;媽媽的手就像大地,給予我們快樂。
關(guān)于手的作文11
人的一生是多么美好,又是多么短暫,這其間,最值得珍惜的也許就是青春了。
青春的美是無窮的,正值青春的我們,對任何事情都十分好奇,我們在一起探討人生的真諦,品味青春期的酸甜苦辣,彼此之間沒有什么小秘密,對未來充滿希望。因此,青春的美散發(fā)著蓬勃的生命力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌是悅耳的。青春期的我們時喜時悲,有快樂有傷心,有成功有失敗,有拼搏有放棄,有夢想有追求……有著各種各樣的神態(tài)表情,或哭或笑,或傻或聰,或呆或癡……一個個不同的表情,一個個不同的神態(tài),共同構(gòu)成了一首美妙絕倫的歌曲,引起無數(shù)人的遐想。青春的歌具有無窮的召喚力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的詩是感人的。青春期的我們無時無刻不在演繹著感人的傳奇,或是正值青春便挑起了家庭的重?fù)?dān),或是奮不顧身救助別人,或是外出打工飽受欺凌,或是輟學(xué)流浪無依無靠,或是彼此打斗爭吵不休……一個個不同的故事,敘寫了一首首感人的詩篇。青春的詩散發(fā)出無盡的感染力,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的畫是迷人的。青春期的我們無時無刻不在渲染著人生的圖景,不同的人擁有不同的色彩。有的人涂上黑色,因?yàn)樗那啻浩谑秋柦?jīng)磨難的;有的人涂上紅色,因?yàn)樗那啻浩谑且环L(fēng)順的;有的人將自己的人生畫卷涂抹的五彩繽紛,因?yàn)樗那啻簬Ыo他各種不同的`感受……青春的圖畫散發(fā)出無盡的美感,讓我們拉著青春的手,一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌不需要優(yōu)美的辭藻去裝飾,青春的詩不需要過多的筆墨去書寫,青春的畫不要過多的艷麗去涂抹,青春的故事不需要過多的語言去描述,青春的篇章不需要過多的形容詞來裝點(diǎn),青春的天空不需要過多的繁星去點(diǎn)綴……
讓我們拉著青春的手,一起聆聽青春的歌,一起吟詠青春的詩,一起欣賞青春的畫,一起品味青春的故事。
關(guān)于手的作文12
我有一個心靈的家園。在那里,我可以盡情的釋放自己,將五彩繽紛的心情涂滿天空。那就是我的手賬本。
手賬本的外殼十分精美,它穿著粉色的外衣,“衣服”的右上角有一行白如飛雪的英文,摸起來滑滑的,又稍有點(diǎn)粗糙。衣服是硬的,但是看著十分舒服,總是讓人感到一絲絲的溫暖。翻開封面,有幾張分層紙靜靜地躺在那里,里面有幾個小圈,那是活頁夾,把活頁夾的下面拉開,就可以進(jìn)行隨意分頁,非常方便。它的內(nèi)頁是筆記本的內(nèi)頁,方便寫字,里面的紙有一些發(fā)黃,線條柔美,顏色又稍有些深,寫字也特別的清晰,特別的明顯。她還永遠(yuǎn)的'用不完還可以永遠(yuǎn)的陪伴著我。
手賬本每天陪伴著我,每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂還是悲傷,不管是開心還是傷心,我每天都用手賬的方式告訴它,有時不開心的時候,我就會看一看以前的事,好讓自己高興起來。每當(dāng)我向它訴說時,它總是像一個小孩,靜靜地聽著它可能是最了解我的人了,每當(dāng)我傷心時,它安慰我,每當(dāng)我開心的時,它陪我開心,我考低分時它安慰我,下次用心一定可以考好,我考高分時,它先提醒我不要太自信,以免下次考不好。
它是我最好的伙伴,是最了解我的"人"。是它陪伴我度過開心與不開心的的時光,我太喜歡它了!
關(guān)于手的作文13
記憶中,媽媽時常拉起我的手,那雙手細(xì)膩、弱軟,讓我感到無比的溫暖。
我可是,隨著年齡的增長,我開始獨(dú)立,終于擺脫了那雙安全的手,它隨著我童年的記憶,也逐漸淡化了。
記得應(yīng)該是冬天吧?我一進(jìn)家門就沖媽媽嚷:“媽——你看我的校服!怎么辦呀?!”我一邊說一邊脫下校服,把那一背的墨水指給媽媽看。原來,我們班一名同學(xué)的筆漏水了,他無意之中一甩,弄了一背的墨水。媽媽把校服拿過去,一邊看一邊說:“沒關(guān)系,洗洗就好了!薄安挪粫媚!”我皺著眉頭說,“我們班有同學(xué)的校服上也弄上了墨水,洗了好幾遍,墨水一點(diǎn)都沒淡!”“不會的,怎么會洗不下去呢?他們一定是用洗衣機(jī)洗的,當(dāng)然洗不下去,我給你用手洗,一定能洗下去了!”就象要使我放心似的,媽媽立刻接了一大盆涼水,把校服放到水里洗了起來,媽媽用手使勁的搓著衣服,可校服上的墨水卻還是老樣子,一點(diǎn)都沒變,我的眉頭皺得越來越厲害,媽媽好象察覺到了,臉上有了一絲慌亂的神色,搓衣服的手也越來越使勁--- ---媽媽的手好象被凍麻了,她把手從盆里拿出來,使勁的甩了甩,卻又重新放回到冰涼的水中。我無意中看了一眼母親的手,卻差一點(diǎn)叫出聲來:天哪!那是母親的手嗎?記憶中那雙細(xì)膩、柔軟的手到哪里去了?在我眼前的那雙手是那么的.粗糙,在冰冷的水中被凍成了觸目驚心的紅色,是什么讓母親的手產(chǎn)生了如此大的變化?我正在愣愣的看著,媽媽卻突然興奮地對我說:“你看!墨水淡了好多!”媽媽把那些變淡的墨水指給我看,高興的象個孩子。可我卻望著母親的那雙粗糙的手,愣了。
是我奪走了母親那一雙細(xì)膩、柔軟的手,如果沒有我,媽媽可以看電視一直到深夜,可以在雙休日盡情的休息,可以永遠(yuǎn)擁有那一雙美麗的手--- ---母親為我付出了太多、太多,何止一雙手!
關(guān)于手的作文14
我有一雙手,算不上纖細(xì)靈巧,比不得巧妙美麗,但我仍然很喜歡它,從我一開始,它已經(jīng)輔助了我?guī)资辏俏覙O佳的“助理”。
我的手,我曾用它做過許多事,但我用鋒利的東西去傷害它,如此想來,倒想起其他人的手的用處了:鋼琴家在舞臺上用手彈出人間天籟;小提琴家的手用它拉出美妙弦音;畫家在靜謐之處用手畫出江湖的景;“清道夫”用手在街上掃出一方又一方天地;工人在天空之下,地面之上用手建出一棟又一棟,達(dá)官名流的別墅……而我,可以用它做家務(wù),寫作業(yè),等等。欣賞之余,我又想到,如果沒有它,我的生活會不會是一團(tuán)糟?想使用都需要伸出它,看著它還可以從中看出歲月的痕跡,它變大了,變長了,變細(xì)了……漸想,我又想到了母親的的手,眼前又浮現(xiàn)出那雙手的模樣——從修長細(xì)嫩到千瘡百孔,她曾用那雙手陪伴我走過童年時期,又牽著我走向中學(xué)時代……她曾拾起一地的碎語時光,為我編織年少美妙的夢,她曾不懼她的努力付諸東流,努力學(xué)習(xí)廚藝為在餐桌上大展身手,美味佳肴皆得入口!是那樣一個女人,用她的雙手建造出我的城堡,慰藉心靈的傷痛。這么一聯(lián)想,我又想到我的父親了,腦海里刻畫出那雙手的模樣——從粗壯有力到傷痕累累,他曾用那一雙手把我舉過他的頭頂,讓我更“近距離”地瞻仰天空,他曾用那一雙手挽救一個又一個脆弱的生命,他曾用那雙手為我遮風(fēng)擋雨!是這樣一個男人,用他的雙手為我建造了一個溫暖的避風(fēng)港,就是用那樣一雙手,為我支撐起了整個家,給我生命的勇氣和重生的力量。
我想,并不是每個人的`手都可以創(chuàng)造奇跡,即使我們不能把一個木頭變成令人驚嘆連連的藝術(shù)品,或者是在舞臺的鋼琴上彈出美妙的樂曲,再者是在紙上把一個人畫的栩栩如生。但我們可以用它來開創(chuàng)屬于我們自己的美好未來,看到屬于自己的蔚藍(lán)天空。
關(guān)于手的作文15
在成長的過程中,總有幾雙手默默地支撐著我,成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
外婆那雙布滿皺紋的手,不知摸過我的臉蛋多少次,每一次都對我說:“真棒!童童真棒!”有一次,我為外婆端了一杯飲料,外婆就說:“童童真懂事,真乖!”然后給我豎起了一個大拇指。這是外婆的手,是給我幸福的手,也是一雙溺愛我的手。
爸爸那雙粗糙的手,不知牽過我多少次,每一次都說:“童童,要乖哦!”有一次,爸爸正牽著我的手說:“童童,在學(xué)校要乖哦!”然后,我就被一塊石頭絆倒了,爸爸立馬把我扶了起來,看了看那塊被石頭磨壞了的皮,說:“我們繼續(xù)走吧,一定要堅(jiān)持!”然后就牽著我的手走向?qū)W校。這是爸爸的手,一雙教我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽那雙潔白的手,不知打過我多少次,每一次都念叨我的缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)一字不提。有一次我在帶妹妹,妹妹把尿布濕取了,我沒在意,所以妹妹就尿床了。媽媽見狀,立馬打了我一巴掌,說:“真沒用,妹妹都帶不好,我像你這么大的時候都在煮飯了!蔽倚睦锟晌,眼淚像斷了線的.珍珠一樣,不斷流了出來。這是媽媽的手,一雙嚴(yán)厲的手,也是一雙我既恨又愛的手。
這些手讓我成就自己,做內(nèi)心真實(shí)的自己。我感謝他們伸出了手,讓我獲得了那么多愛!
【手的作文】相關(guān)文章:
本手妙手俗手作文12-06
本手妙手俗手學(xué)生作文11-12
媽媽的手作文04-05
母親的手作文03-06
姥姥的手作文04-02
爸爸的手作文04-27
外婆的手作文03-02
奶奶的手作文03-03
溫暖的手作文01-28
婆婆的手作文11-29