[優(yōu)秀]書包里的故事作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的書包里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

書包里的故事作文1

　　晚上，明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

　　第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說：”書包里誰也沒有我重要，沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“

　　這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說：”難道主人不用我擦？我才是老大“

　　這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了�！蔽也攀堑谝�！要知道，現(xiàn)在主人可愛練字了，你們個(gè)個(gè)都不行。“

　　本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“

　　這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫，沒有我們，你們一定不頂用�！�

　　水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無心學(xué)習(xí)了！“

　　書包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來，主人一定會(huì)非常麻煩。“

　　年老的`字典公公說話了�！焙⒆觽儯�你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)。“

書包里的故事作文2

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說，“主人超級(jí)喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳�著走的，不像個(gè)別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時(shí)了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我，”就在這時(shí)臺(tái)下都說下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z文，數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的'英雄”，就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯(cuò)，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。

書包里的故事作文3

　　我的書包里有許多書，分別是：語文書，數(shù)學(xué)書，英文書……有一次，他們發(fā)生了爭論，爭論的題目是"誰的內(nèi)容里知識(shí)最多�！�

　　語文書先發(fā)話，它說：“我的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多。因?yàn)槊看沃魅擞胁粫?huì)的字，詞或者不會(huì)改的句子都會(huì)把我翻出來找答案，所以我的內(nèi)容里的知識(shí)最多�！闭Z文書剛說完，數(shù)學(xué)書馬上接者說：“我的內(nèi)容里的知識(shí)才是最多的`呢.因?yàn)橹魅嗣看斡龅讲粫?huì)做的數(shù)學(xué)題都會(huì)把我翻開來找答案，所以我的知識(shí)最多”。它們倆吵了起來。這時(shí)，英語書用它那又粗又響亮的聲音說：“我的內(nèi)容最豐富，因?yàn)槲疫@里有許多單詞和有趣的課文，所以我的內(nèi)容最多”。就這樣，三本書吵啊，吵啊，吵啊……

　　這時(shí)， 有一個(gè)小記事本，看到了，它說：“你們?yōu)槭裁匆�吵架�?你們的內(nèi)容里包含的知識(shí)最多，只是科目不同。請(qǐng)你們不要在吵了。

　　三本書聽了，都覺得自己很慚愧。相互道歉，和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

書包里的故事作文4

　　一天，書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

　　作業(yè)本說：”筆，你以為你成天被握在主人的手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“

　　筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的`作業(yè)，老師更不會(huì)給你畫上小紅花！“

　　作業(yè)本委屈地說：”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“

　　筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個(gè)都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字，作業(yè)本離開筆沒有用武之地，少了一個(gè)都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧！“

　　筆和作業(yè)本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。

書包里的故事作文5

　　有一個(gè)紅色的書包，叫菲菲，整天鼓著大肚子。因?yàn)槔锩孀�滿了他的好朋友；鉛筆盒，英語書，數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊(cè)，還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發(fā) 生。

　　一天，尺子對(duì)英語書說；雖然你長得比我高，又比我懂點(diǎn)英語，可是你不會(huì)量線，也不能劃線，一點(diǎn)也 不中用呀！英語書想；好傲慢的家伙呀！于是他說；誰說我不中用，看見沒，我也能量。說著指著書皮上的小尺子說�？墒浅咦勇牪欢�英語，于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對(duì)尺子說；看他說的是，誰說我不中用，看見沒，我的書皮上也有一個(gè)小尺子。尺子這才看見，就對(duì)英語說；對(duì)不起，我不該嘲笑你，因?yàn)槊總�(gè)人都有短處，也有自己的'長處。我們各有各的用處，只我們要發(fā)揮我們的長處，也不要笑話別人的短處。從此書包里天天充滿了歡樂！正如我們?nèi)�，于是一樣的，取長補(bǔ)短，樂于助人，才能快樂！

書包里的故事作文6

　　當(dāng)我們上了學(xué)之后，我們都會(huì)有一個(gè)小巧精致的書包，那里不光有書本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績；我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒，這是父母對(duì)我的`殷切囑托，希望我考個(gè)好成績；我的書包里有著同學(xué)贈(zèng)送的筆本，這是同學(xué)對(duì)我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。

　　就像我書包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀(jì)念品，雖然它并不貴重但對(duì)我來說猶如珍寶。

　　還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的，希望我可以考出一個(gè)好的成績。我當(dāng)即也回贈(zèng)她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F友誼的見證。

書包里的故事作文7

　　一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

　　鉛筆爭著說：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒有我，人們?cè)趺磳懽盅剑　?/p>

　　橡皮說：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“

　　圓珠筆連忙說：”你們兩個(gè)都沒說對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的'時(shí)候，一定要用我來填！“

　　毛筆說：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺磳懨�筆字呀！“

　　蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺串嫯嬔�！�?/p>

　　一個(gè)小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“

　　學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭吵了�！�

書包里的故事作文8

　　夜深了，小明睡著了，可書包里的文具們開起了大會(huì)。

　　書包搶先說：“以前主人每天都洗洗我，我可干凈了，可是現(xiàn)在，主人都用鋼筆在我身上畫畫了�！闭n本們一個(gè)個(gè)跳出來，齊聲說：“主人現(xiàn)在每天都在我們身上畫火車，有時(shí)還脫下我們漂亮的衣服�！便U筆傷心地說：“別說了，我的小主人每天上課都來咬咬我的頭，可疼了。”鋼筆關(guān)心地問：“好了嗎？”鉛筆又說：“還早著呢！”橡皮憤憤地說：“現(xiàn)在，主人都把我扔在地上，用腳踩來踩去，我身上掛滿了黑土，像一個(gè)無家可歸的孩子一樣�！毕鹌ふf著，說著就哭了，大家也接二連三的哭了，流下了心酸的`眼淚。

　　小明被他們的哭聲驚醒了，他非常慚愧，心里想：以后我再也不要欺負(fù)他們了，他們可是我學(xué)習(xí)中的好朋友啊！

書包里的故事作文9

　　一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子和文縣盒在討論一個(gè)問題：誰最棒，誰是倪浩南最有能耐的小助手？

　　鋼筆說：“你們都不如我，你們看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”轉(zhuǎn)眼間橡皮渾身都是墨水。

　　橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’�。“パ�！我又要洗一個(gè)星期的澡了！”

　　書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個(gè)夠！”

　　“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。

　　它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵得我肚子都疼了，你們?cè)趺床荒芎推较嗵幠兀吭趺床粓F(tuán)結(jié)呢？這樣的'話，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？

　　鋼筆想，對(duì)呀！明明主人寫字的時(shí)候才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和書本斗什么氣呀？鋼筆給橡皮、書包道了個(gè)歉，它們也原諒了鋼筆了。它們終于和平相處了，書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

書包里的故事作文10

　　書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽，是自己的課本在打架。

　　語文書搶先說：“小主人沒有我，就不會(huì)讀書·寫字，不會(huì)寫作文，所以我是最重要的�！�

　　接著，數(shù)學(xué)書說道：“我是最重要的，因?yàn)闆]有我，小主人就不知道1加1等于幾�！�

　　英語書說：“你們說的都不對(duì)，我才是最重要的，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，許多外國人到咱們國家來，你不會(huì)外語怎嬤和他們交流呢？

　　語文書、數(shù)學(xué)書同時(shí)說道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會(huì)喜歡你呢！”

　　他們你一句我一句，吵了起來。

　　這時(shí)，它們突然安靜下來，原來是書包公公說話了：“你們都很重要，你們要團(tuán)結(jié)起來，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”

　　從那以后，他們?cè)僖矝]有吵過架。它們團(tuán)結(jié)在一起，幫助小主人努力學(xué)習(xí)。

　　他們成了最好的`朋友。

書包里的故事作文11

　　有一天，我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。

　　有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

　　它們開始分成兩個(gè)幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

　　它們?yōu)榱藸帄Z：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

　　第二天，我上課的時(shí)候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l在前誰在后，昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn)，所以才把你的'書包能的這么亂。

　　我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

書包里的故事作文12

　　一天，書包里傳來一陣鬧哄哄的聲音。原來，小文具們?cè)诒缺绢I(lǐng)呢！

　　書本當(dāng)起了“領(lǐng)頭員”：“伙伴們！要是沒了我，小主人的知識(shí)從哪來呢？”書的話引起了一陣嘲笑聲，不服氣的是小筆頭：“書還要打草稿呢！要是沒了我，書從哪里來？小主人考試也會(huì)抱個(gè)鴨蛋回家�！蔽木吆姓f得頭頭是道：“小筆頭！要不是我把你裝起來，你會(huì)弄臟書包！”作業(yè)本傲慢地說：“如果沒有我，老師布置的作業(yè)怎么完成？”橡皮總喜歡在結(jié)尾總結(jié)：“我才是書包里的老大！你有沒有想過？如果小筆頭在你臉上畫來畫去，沒了我，小主人會(huì)把你丟了�！�

　　這時(shí)，書包爺爺說話了：“不用吵了！其實(shí)，你們都很重要，少了一個(gè)，小主人的學(xué)習(xí)都會(huì)受影響�！甭犕陼�包爺爺?shù)腵話，文具們都慚愧地低下了頭。

書包里的故事作文13

　　有一天，小明聽見書包里有吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮、削筆機(jī)在吵架。只聽鉛筆說：“要是沒有我，主人就不能寫字。”削筆機(jī)也不甘示弱，大聲的說：“要是沒有我，你就沒有頭，主人就無法寫字�！�

　　橡皮這時(shí)也發(fā)言了：“別說了，你們都不如我，寫錯(cuò)了只有我才能幫助主人改正。”鉛筆盒聽見后說：“你們都認(rèn)為自己本領(lǐng)大，那就分開試試吧！”于是，它們分家了。晚上，小明寫作業(yè)時(shí)，鉛筆沒有削寫不出字，小明好不容易寫出一個(gè)字，但是難看極了，橡皮還是不理不采。這時(shí)鉛筆盒說：“回來吧！你們只有團(tuán)結(jié)起來，主人才能寫好字�！便U筆、削筆機(jī)、橡皮都回來了，它們又成了好朋友，一起幫助主人寫作業(yè)。

書包里的故事作文14

　　自打被生產(chǎn)制造出去而且貼上中國制造業(yè)的標(biāo)識(shí)后，這一書包里的故事就開始了：它的身體被灌滿海棉，一陣晃動(dòng)后在一家店鋪里，它碰到了它目前為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。

　　它的主人是一個(gè)學(xué)員。

　　剛開始，它的身體被填滿各種各樣零食，也有兩本薄薄小學(xué)課本及其一個(gè)鋁質(zhì)算盤。

　　之后，中小學(xué)生發(fā)展為中小學(xué)生，少年兒童也變成了青少年，書包同志的擔(dān)子變重了，身體發(fā)生的故事也愈來愈豐富多彩了。

　　它黑瘦的臉孔形容枯槁，但軀體水腫不堪入目，它發(fā)黃的面皮下是外溢的.滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈：書與書、卷與卷，為了更好地主人探頤索隱的要求，相互占有相互的部位，相互發(fā)生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。

　　這一書包的主人，具體就是我。

　　這一書包的諸多歷險(xiǎn)，具體就是我的歷經(jīng)。這一書包里邊的故事，具體就是我的求學(xué)之路、人生道路的熱血傳奇。

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