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我的作文課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的作文課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的作文課作文1
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)會(huì)看課外書，有時(shí)會(huì)折紙，有時(shí)還會(huì)和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。
我有一本專門折紙的書，只要有空我就拿起紙來折，我對(duì)折，反折，斜折......不一會(huì)功夫就會(huì)折出一件小作品。我現(xiàn)在可以折出美麗的.花朵，可愛的動(dòng)物，還會(huì)用街上接來的廣告紙為媽 媽折出許多環(huán)保的垃圾盒，吃飯的時(shí)候可以用來裝骨頭和魚刺，媽 媽夸我是&ldqu;環(huán)保小衛(wèi)士&rdqu;呢！我聽了心里美滋滋的
我把我的折紙都收集在一個(gè)盒子里，有空的時(shí)候就會(huì)拿出來欣賞欣賞，這時(shí)我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心，以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙！
我的作文課作文2
我的課余生活有很多，比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。
我喜歡看書是因?yàn)榭磿梢蚤L知識(shí)，可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書，每次我寫完作業(yè)爸爸都會(huì)和我看一會(huì)兒書，我和爸爸我看我的，他看他的`，誰也不打擾誰。我喜歡看《可怕的科學(xué)》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書，爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時(shí)候我的心里就像吃了蜜一樣甜。
打羽毛球可以長身高和鍛煉身體，爸爸第一次和我打羽毛球的時(shí)候，我總是接不住，像小笨熊一樣。有的時(shí)候我發(fā)不出去，有的時(shí)候我就會(huì)發(fā)的太遠(yuǎn)，連我爸爸也接不住。今天爸爸說可以去打球，不過今天又陰天又刮風(fēng)的，我看是打不成了。
因?yàn)槲矣窒矚g讀書又喜歡打羽毛球，所以我就寫了這兩項(xiàng)。我爸爸說只要休息的時(shí)候我就可以看書和打羽毛球。
我的課余生活夠多姿多彩吧。
我的作文課作文3
隨著幾聲歡笑，又一節(jié)作文課開始了！咦？不對(duì)呀？上課怎么還有歡笑呢？嘿嘿！這你就不懂了。是我們錢老師上課，這是錢老師的特別課堂，是充滿了歡聲笑語的課堂，怎么樣，羨慕吧？
“哈哈哈！”，又一陣笑聲在我的耳邊回蕩。是怎么回事呢？原來錢老師又在黑板上畫了一幅奇怪的圖形，是一些由不規(guī)則的.小弧線組成的一個(gè)怪怪的圓形。我們興高采烈地議論著，有的說是云，有的說是樹……只聽“沙沙”幾聲，老師又在“圓形”上畫了幾條線，“真相大白”了。是一片寬大的荷葉！正當(dāng)我們七嘴八舌地議論時(shí)，只見錢老師右手捏著一只粉筆，又在黑板上“刷刷”幾下，另一片荷葉又完成了。我們仔細(xì)看了看，只覺得還缺了些什么，我想了想，有荷葉就有……荷花！此時(shí)，老師好象也醒悟了一樣，馬上捏起一支紅色的粉筆在黑板上畫。只見幾道紅光閃過，一枝畫得精致無比的荷花在我們眼前出現(xiàn)了。荷花花瓣上的線條粗細(xì)有序。
下面，老師叫我們補(bǔ)畫一些內(nèi)容，有幾個(gè)同學(xué)想給荷葉添點(diǎn)“自然色彩”。幾只小蟲子爬上了荷葉，幾個(gè)大洞出現(xiàn)在了老師畫的荷葉上。
哈哈哈！我就是我們的課堂，看了這篇文章，相信你也會(huì)想來和我們一起上課吧！
我的作文課作文4
對(duì)大多數(shù)聽到“作文”這兩個(gè)字，就冷汗直流，但是對(duì)我來說，我最喜歡作文了，寫作文不但可以抒發(fā)情緒，忘記一切的煩惱，也可以帶給我很大的成就感。
其實(shí)以前作文是我的一大“天敵”，無論我絞盡腦汁，左思右想，腦袋還是一片空白，不知如何下筆？好不容易擠出兩三行，卻又被媽媽批評(píng)文不對(duì)題，錯(cuò)字連篇，真是讓我心灰意冷，對(duì)于寫作信心大失。
自從我參加學(xué)校的作文班，遇到楊諾老師后，我對(duì)作文完全改觀，老師會(huì)深入淺出的講解題目，她總是以自己的親身經(jīng)歷來引導(dǎo)我們寫作，并且鼓勵(lì)我們多看書，多注意生活上的小細(xì)節(jié)。我遵循老師的指導(dǎo)，大量閱讀書籍，紀(jì)錄生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的寫作功力大增，下比如行云流水，連媽媽都嘖嘖稱奇呢！老師說：“愈是不喜歡的`科目，愈要接近它，了解它，讓它成為你的好朋友�！彼宰魑默F(xiàn)在是我最好的朋友。
其實(shí)“作文”沒有想像中的困難，只要肯花心思，下點(diǎn)功夫，平時(shí)收集材料，寫作時(shí)就能下筆成章。作文課---是我最喜歡的一堂課。
我的作文課作文5
今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的'說：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書上讀過�！�
周老師將稿紙發(fā)下來，其他同學(xué)就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒有。
我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時(shí)間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！
這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無話可說的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫起來。
我的作文課作文6
今天放學(xué)后，爸爸來接我回家。我一上車，爸爸也上車坐了下來。
爸爸問我：“你作文班到底去不去？”
我好奇地問：“不是說好不去的嗎？”
“爸爸可沒有答應(yīng)你，別以為張昊澤放棄學(xué)作文，你也可以放棄學(xué)！要去的，不去，你試試看！”爸爸堅(jiān)定且生氣地說。
我的淚水一滴滴的落了下來，心想：為什么別人的爸爸那么好，我的爸爸那么兇。于是，我就說：“我就不去，就這一天不去，求你了！”
“求也沒用，一定要去。不去，回家打你，你知道用什么打的�！�
“嗚嗚~~”我的淚如雨下。我拗不過爸爸，但還是不想去，說：“好吧，都聽你的`，你說去就去吧。
老爸好像聽出了我的意思，說：“上作文班就要開開心心的去上，不能傷心生氣的去�！�
“好好好！”爸爸這才不說了。
今天是我傷心的一天，明天可一定不要像今天一樣過了！
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