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      書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2024-01-16 13:42:33 作文 我要投稿

      書(shū)的故事作文【優(yōu)選18篇】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      書(shū)的故事作文【優(yōu)選18篇】

      書(shū)的故事作文1

        小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡也惶@句話,F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了,我經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲易x的書(shū)太少了。為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。

        一進(jìn)書(shū)城里,我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書(shū),并從書(shū)中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。

        今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書(shū),但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的`還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。

        讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

      書(shū)的故事作文2

        我有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書(shū)。但是,又是看書(shū)太入迷,也會(huì)惹出麻煩來(lái)。

        記得一天中午,媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén),媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿,還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,這么一點(diǎn)小事,你就放心好了。”媽媽走后,我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了,伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái),津津有味地看起來(lái)?粗粗,我不時(shí)哈哈大笑,有時(shí)情不自禁地流下了眼淚,有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的童話世界里了。忽然,一陣焦味直往鼻子里鉆著,我不由自主地說(shuō)了一句:“好臭!”就在這時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái),馬上放下手中的`書(shū),迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋,就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了,就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí),媽媽回到了家,一聞到焦味就全明白了,媽媽二話不說(shuō),噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著,心里很不是滋味,但也只能默默地在心里嘀咕:“書(shū)啊書(shū)啊,是你害了我。 

        雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷把事情搞砸了,但我依然堅(jiān)持每天看書(shū)。

      書(shū)的故事作文3

        有一句話是這樣說(shuō)的:“書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)”。這一句話使我想起的那一次——我與書(shū)的故事。

        記得那一次,我的作業(yè)久久還沒(méi)有完成,就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。可使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬(wàn)把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書(shū)收了下去,寫(xiě)起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書(shū)就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門(mén)窗都關(guān)上,才放下心來(lái)看起書(shū)?墒,過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)要進(jìn)來(lái)檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門(mén)窗打開(kāi),接著便把書(shū)收好,重新寫(xiě)作業(yè)起來(lái)了。等爸爸看完之后,我又重新把書(shū)拿起來(lái)看。

        可好景不長(zhǎng),媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來(lái)到我房間里一看我在看書(shū),于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。

        書(shū)是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書(shū)是無(wú)聲的老師,幫我打開(kāi)新世界的大門(mén);書(shū)是知識(shí)大門(mén),讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。

      書(shū)的故事作文4

        書(shū)是一杯需要你細(xì)細(xì)品嘗的茶,書(shū)是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。

        我非常愛(ài)看書(shū),常常倍數(shù)總的片段所吸引,忘記了吃飯、忘記了一切。有一次我得到了沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)《我們一起走,迪克》,我被這一本書(shū)的情節(jié)所深深的吸引住了。

        這一本書(shū)講述的`是:迪克從當(dāng)野狗、又遇到了自己的小主人、為小主人抱打不平引起的茶館風(fēng)波……漸漸地夜幕降臨了,吃飯的時(shí)間到了。我當(dāng)時(shí)的腦海里“時(shí)間”這一個(gè)詞早被我拋到了九霄云外了,媽媽叫了幾聲“吃飯”了可我卻沒(méi)聽(tīng)到一樣,媽媽不耐煩了,便“咚,咚,咚,”的走上了樓來(lái)。就一把揪住我的耳朵,大喊道:“你的耳朵去哪兒了?我叫了你這么多聲你怎么沒(méi)反應(yīng)?”我痛得齜牙咧嘴地說(shuō):“媽媽?zhuān)阍倬疚业亩,耳朵就沒(méi)有了,你說(shuō)怎么辦呢?”媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“看書(shū)我支持你,但是你要有時(shí)間觀念,知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭說(shuō):“是,知道了!

        唉!我為了看書(shū)所挨打了,不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)值得——因?yàn)槲业玫搅嗽S許多多的好詞佳句。

      書(shū)的故事作文5

        我從小就不愛(ài)讀書(shū),直到上二年級(jí)那年,我就此改變了,開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

        記得二年級(jí)那年,我的成績(jī)不怎么好,我也不愛(ài)看書(shū)?墒怯幸惶焱砩,媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。一回到家,媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想:“書(shū)不是很無(wú)聊嗎?可是為什么大人卻要看呢?”于是我心里打了個(gè)主意。

        一天,媽媽出去買(mǎi)菜了,我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。

        我看了一會(huì)兒,覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容非常好玩,原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊。≡诔燥垥r(shí),媽媽叫我吃飯,可是我的耳朵像被堵了一樣,我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。

        過(guò)了幾天,我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用,我隨便說(shuō)了個(gè)借口,媽媽就幫我買(mǎi)了。

        每天晚上一睡覺(jué),我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的津津有味,媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我,但是,她只對(duì)我說(shuō):“看書(shū)是好事,但看得太入迷,會(huì)把眼睛看壞的!”

        最后,我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書(shū)是好事,可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書(shū)的`朋友,也要懂得這個(gè)道理,不要把自己的眼睛看壞啦!

      書(shū)的故事作文6

        古代名人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽易x書(shū)也是這樣,所以從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        有一次,我聽(tīng)說(shuō)最近《魯濱遜漂流記》這本書(shū)很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)下這本足有400頁(yè)厚的書(shū)。那天晚上我一到家就翻開(kāi)這本書(shū),津津有味地看起來(lái),連奶奶叫我吃飯的`話都沒(méi)聽(tīng)到。奶奶見(jiàn)我不理她,就直接把我手上的書(shū)搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書(shū),全神貫注地看起來(lái)。一直到晚上九點(diǎn),我才戀戀不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)了。

        第二天,第三天……每天只要一有時(shí)間,我就會(huì)看那本書(shū)。就這樣,一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書(shū)。書(shū)中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,我與書(shū)也就結(jié)下了不解之緣。

        書(shū)讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,也讓我懂得了很多知識(shí)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我愛(ài)讀書(shū)。

      書(shū)的故事作文7

        “讀好書(shū),就是在和許多高尚的人談話”我愛(ài)看書(shū),只要一看書(shū),就忘了時(shí)間,忘了在干什么。

        四年級(jí)時(shí),我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話,就很快又結(jié)束了談話。

        我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺(tái),教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我想:這次我預(yù)習(xí)的很好,就不用再聽(tīng)了吧!我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,我心里忐忑不安,可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震,我就看了起來(lái)。

        畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū),我就更大膽了,把語(yǔ)文書(shū)平放著,又看了起來(lái),那故事情節(jié)好看極了!

        我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師“刷”的'一下把書(shū)從我手里抽走了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái),我的臉頓時(shí)火辣辣的。

        我愣了,我心里想:你呀你,你愛(ài)看書(shū),父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

      書(shū)的故事作文8

        書(shū)改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。

        那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書(shū)館而去。

        “那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。

        我打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書(shū),像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著,為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。

        又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書(shū)本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

        考試開(kāi)始了,大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半,剩下的`部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。

        很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”!

        通過(guò)這件事,我終于明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

      書(shū)的故事作文9

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們應(yīng)該要多看書(shū),從書(shū)中吸取更多的知識(shí)。

        這天,我來(lái)新華書(shū)店看書(shū),書(shū)店里的名著琳瑯滿(mǎn)目,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》!這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的!我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前,取下那本書(shū),像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位,看了看旁邊的哥哥姐姐,他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書(shū)看,還時(shí)不時(shí)的.記下好詞好句,看他們這樣,我也起了興致,認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。

        這本書(shū)的道理可真多,故事里的男孩非常喜歡自己的馬,對(duì)馬溫柔地說(shuō)話,馬對(duì)他有了深深的忠誠(chéng),在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,男孩對(duì)它有深深的懷念之情?墒菓(zhàn)斗剛剛結(jié)束,他又要和他的戰(zhàn)馬分別,我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心!這真是非常感人的一個(gè)故事。≌嫦M@本書(shū)有續(xù)集,這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了!這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說(shuō):“要是把這本書(shū)拍成電影,一定會(huì)共鳴全世界!”

        這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上,“它讓我們重新感到我們活著的幸!保@句話寫(xiě)在書(shū)上十分醒目,這本書(shū)的這個(gè)道理,我肯定會(huì)牢牢的記!這肯定會(huì)讓我一身受用!

      書(shū)的故事作文10

        莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。

        我與書(shū)的故事就像一首快樂(lè)的樂(lè)曲,也像一幅美麗的圖畫(huà)。

        我讀書(shū)從幼兒園開(kāi)始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊(cè)書(shū)。這種書(shū)一頁(yè)就有一個(gè)立體畫(huà),下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書(shū)在那時(shí)候很受小朋友的歡迎喜愛(ài)。每一次睡完午覺(jué)后,我們班的所有人都會(huì)津津有味地看書(shū)。

        后來(lái),我上小學(xué)了,媽媽買(mǎi)了許許多多地文理書(shū),大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的.書(shū)是什么樣的。我挑選了幾本書(shū)看,看了幾頁(yè)后,我覺(jué)得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時(shí)間。直到媽媽叫我的時(shí)候,我才依依不舍地放下了書(shū)。

        天長(zhǎng)日久,文理書(shū)己經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現(xiàn)了一種書(shū)--小說(shuō)。自從我發(fā)現(xiàn)它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現(xiàn)在我還在看,因?yàn)樗錆M(mǎn)幻想。

        我和書(shū)的故事未完待續(xù)……

      書(shū)的故事作文11

        高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖业娜松缆飞,書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴,伴隨著我成長(zhǎng),為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

        自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的世界中,媽媽告訴我:“青蛙是怎么冬眠的,彩虹是怎么形成的!蔽殷@訝于世界的奧秘。

        稍大了點(diǎn)兒,我認(rèn)識(shí)字了,可以獨(dú)立看書(shū)了!栋籽┕鳌、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷,一本好書(shū),像一塊磁鐵,吸引著我。

        現(xiàn)在的我已不滿(mǎn)足于童話世界了,開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰;《童年》的阿廖沙,讓我們看到童年的'悲慘與社會(huì)的黑暗;《老人與!分械睦先说膱(jiān)強(qiáng)讓我敬佩,我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路,但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧,黃河的浩蕩,長(zhǎng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

        只有啟程才能到達(dá)理想的目的地,只有拼搏才能獲得輝煌的成功,只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。

      書(shū)的故事作文12

        我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,書(shū)一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書(shū)之間發(fā)生了不少小故事。

        記得4歲的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書(shū)。其實(shí)啊,那不叫讀書(shū),那叫“聽(tīng)書(shū)”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿(mǎn)意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書(shū)中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書(shū)中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書(shū)了。識(shí)的'字越來(lái)越多,讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

        現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書(shū),邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事。 钡疫是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書(shū)的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改!

        這就是我與書(shū)的故事,有趣吧?

      書(shū)的故事作文13

        書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!

        每當(dāng)我得到任何一本好書(shū)后,我都是小心翼翼地保護(hù)好它,每當(dāng)我看書(shū)之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書(shū)本,吸收著在這本書(shū)中那美妙的知識(shí)。那一行行美麗的文字,使我過(guò)目不忘。

        記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛?墒,在中途,我被一家書(shū)店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面,一排排的`書(shū)柜連在一起,擺放著各種各樣的書(shū)籍,有科幻,有故事類(lèi),還有冒險(xiǎn)類(lèi)……每本書(shū)都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō):“只準(zhǔn)買(mǎi)4本,不能多,你自己看著辦!庇谑,在我的精挑細(xì)選下,終于選到了4本合意的書(shū)。

        一回到家,我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關(guān)了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

        !書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      書(shū)的故事作文14

        俗話說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。就因?yàn)檫@句話,讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        記得有一次,我坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽在廚房里做飯。正看到精彩部分,媽媽卻叫我出去買(mǎi)鹽,我嗯了一聲,身子卻一動(dòng)不動(dòng),剛看完一小節(jié),媽媽又叫我去買(mǎi),我嘴里“嗯嗯”著,眼睛卻在書(shū)上,腳雖然是動(dòng)的,可身子卻一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)怒了,我才極不情愿的穿好衣服,腦子里想著剛才在書(shū)里看到的情節(jié),把門(mén)一關(guān),走下了樓,向商店走去,到了商店,我大聲的'對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,幫我拿一袋鹽,要一元五的那個(gè)。”阿姨忙遞來(lái)一袋鹽,我用手一摸兜,才記起我沒(méi)帶錢(qián),我頭上冒出了冷汗,急忙轉(zhuǎn)身跑回了家,用力的扣著門(mén),媽媽把門(mén)開(kāi)開(kāi),剛要張嘴說(shuō)話,我就沖到了屋里,拿好錢(qián),又沖了出去“砰!”的聲,沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我就跑了出去。

        你們說(shuō),我像不像一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

      書(shū)的故事作文15

        記得三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)一位新同學(xué)在看一本書(shū),他有時(shí)笑,有時(shí)難過(guò),我很好奇的走過(guò)去:“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想,真小氣。于是我想買(mǎi)幾本來(lái)看。

        第三天,爸爸來(lái)看我的時(shí)候,我說(shuō):“爸爸你同不同意我買(mǎi)書(shū)?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然同意”我說(shuō):“爸爸那你給我80元吧!焙!

        我跑的書(shū)店,好地方有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校圖書(shū)。我真的'找到書(shū)。我把錢(qián)拿給了老板。晚上我睡不著記起來(lái)我買(mǎi)的書(shū)就起來(lái)開(kāi)始看書(shū)。我來(lái)到有燈光的地方,盡管有蟲(chóng)子,我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人,突然,一個(gè)巴掌拍在我臉上,原來(lái)是老師。老師說(shuō)晚上不睡覺(jué)干什么呢?然后叫我去睡覺(jué),從那以后,我再也不看那本書(shū)了

      書(shū)的故事作文16

        高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人充實(shí)。

        俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買(mǎi)到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。

        經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的`字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

        “書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

      書(shū)的故事作文17

        一年有四季:春夏秋冬,各有特色。春天生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,太陽(yáng)如火,極熱,充滿(mǎn)激情;秋天碩果累累,收獲指日可待,碩果累累;冬天下雪了,很苦,但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我愛(ài)春天!

        星期天早上,我和媽媽去田野里尋找春天?炜!一樹(shù)桃花露出一張粉紅色的笑臉,像一個(gè)害羞的小女孩;柳樹(shù)吐出小嫩芽,柳條垂在湖面,微風(fēng)拂過(guò),像一個(gè)正在梳妝打扮的少女,千姿百態(tài),亭亭玉立;一群小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)我們頭頂,在天空中啁啾,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙絻膳缘拇夯ɑハ嚅_(kāi)放,像小喇叭一樣,盡情地演奏著春天的舞曲;池塘里的小魚(yú)自由自在地游著,一邊游一邊吐著小泡泡。遠(yuǎn)處,一群孩子在開(kāi)心地放風(fēng)箏,手里拿著線,飛快地跑開(kāi)了。風(fēng)箏像大鳥(niǎo)一樣越飛越高,最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹(shù)和草,草里有五顏六色的花,非常漂亮!

        啊!春天就在我們的'眼前,就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫(huà),我們可以在畫(huà)中玩耍,享受美好的時(shí)光。我愛(ài)春天!

      書(shū)的故事作文18

        在我童年的小小世界里,有一個(gè)陪伴我,理解我的忠實(shí)伙伴,他就是——書(shū)。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品,給我無(wú)盡的力量;書(shū)是我童年的玩伴;也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。

        書(shū)不知不覺(jué)的來(lái)到了我的童年世界,他給我知識(shí),智慧與歡樂(lè)。他是我的“開(kāi)心果”,也是我的“長(zhǎng)生果”。

        童年的一次玩耍,讓我得到了這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,他是在一堆干草里,被我給拾回來(lái)的,我很愛(ài)它,把他擦干凈,給他報(bào)書(shū)皮。他是我最喜歡的一本故事書(shū),在看書(shū)前,我都要把手洗的干干凈凈,才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界,就算媽媽?zhuān)职炙麄兒拔,我也一?dòng)不動(dòng)的在那看著。書(shū)是我一生不可缺少的`好伙伴,他讓我開(kāi)心,快樂(lè),擁有完美的童年。

        我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,是書(shū)給我營(yíng)養(yǎng),讓我不斷成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)到了很多,故事書(shū)讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話書(shū)讓我知道了善良才是真正的美從書(shū)中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應(yīng)該只注重外表的美,更應(yīng)該注重心靈的美很多很多,是書(shū)告訴了我,充實(shí)了我,滿(mǎn)足了我。

        書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

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