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我可以作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我可以作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我可以作文1
前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個關(guān)于“恐龍為什么”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時光倒流回到遠(yuǎn)古時代，找出這些迷題的'，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。
假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋。看一看恐龍到底是因為什么而的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個！
假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什么能六國？但他又為什么變得有些無道？他為什么要耗費大旦的人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破！
假如時光可以倒流，我要去了解埃及的是怎樣來的。問一下埃及為什么要修，他們到底是用什么工具搬運那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……
我相信時光倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。
我可以作文2
那是我的初戀，只有17天的初戀。因為我的不勇敢，它只有17天。17天后拖著它受傷的尾巴倉促的離場�？墒窃谶@短暫的時間里，一切也并不盡如人意，很幸福，卻也很恐慌。
所以我想問問我的初戀，我可不可以不勇敢？
我知道，我們的年輕，注定我們的戀情要失敗。太多的壓力讓我擔(dān)心，他可以什么都不管。我不可以。
我一直都象個駝鳥，遇到困難就把頭埋進(jìn)地下，告訴自己我什么都看不到，什么都聽不到，可是這次我選擇了全身而退，我知道，這樣更懦弱。我要對那個想要給我水晶般完美的初戀的男生說；對不起，真的對不起。你告訴我只要勇敢，我們便有幸福。但我覺的痛苦，即使你給了我那么多別的女生所享受不到的幸福，可我還是覺的`痛苦，躲躲藏藏的感情我不想要。
如果你不夠勇敢，那么請你不要輕易的去碰感情，在這個年紀(jì)。
在我們年輕的時候，不要碰感情，算是對我們的諷刺么？
我可以作文3
書是知識的翅膀，讓人們可以在知識的海洋里飛翔。而我的翅膀卻不是書，那是什么呢？
她就是我們的班主任，她給了我一雙可以翱翔的翅膀，讓我在知識的海洋里自由自在的飛翔。
記得那一次選組長。老師靜悄悄的來到班級，用她那溫柔的`聲音說：“今天我們來選組長，從第一組開始�！钡谝唤M誰誰，第二組誰誰…很快輪到我們組了。我都緊張到了幾點，心里的小蛔蟲也開始嘀咕了：老師會不會選我呢？應(yīng)該不會吧？就在這時，老師走到我的身邊說：“這組組長由陳穎代理�！闭f完老師，又爬在我的耳朵旁輕輕的說：“陳穎，老師相信你。你一定會成功的，要努力哦�！辈恢趺绰犃诉@句話，我感慨萬分。從此我做什么事都很有自信，都會成功。
我的自信原由，我的老師。就是她給了我插上了一雙翅膀，讓我可以翱翔。謝謝你，老師。
老師千言萬語，化做一句話。那便是：謝謝，謝謝你的翅膀，我想我現(xiàn)在已經(jīng)可以飛翔了。
我可以作文4
一次次的總是和自己過不去，真不知道自己所謂的堅持是偉大還是愚蠢之極
這個社會本來就是欺騙，虛偽，缺少人性
而我卻還死死的咬住誠實不放
一次次，一回回
總是相信人性之善，總是希翼誠實無價
但每一次，每一回 得到的解決都只有一個
“我真的看好你，但我真的無能為力”
這句話聽得我已經(jīng)麻木，已經(jīng)寒徹靈魂
有時候我會無比憎恨這個民族
沒有信仰，沒有追求
有的是屠殺，極刑，互相的爾虞我詐
但可悲的'靈魂卻始終堅定著信念
一旦祖國有難
我還是會傾灑自己的一腔熱血
矛盾，矛盾，矛盾得讓我生不如死……………..
真的不希望有一天，自己的id不再是china
又想起第一滴血的結(jié)語：
我們?nèi)硇牡膼壑约旱淖鎳�，只希望祖國也一樣的愛我們……�?.
我可以作文5
今天是星期六，陽光普照大地，陽光空 10，000，000，我高興地下樓去滑冰。
輪滑有一定的技巧。只要你有一定的平衡技能，你就能輕松學(xué)會。如果你不太擅長平衡和膽怯，你就不容易學(xué)會。我屬于前者。從買旱冰鞋到學(xué)滑冰，我只摔了一跤。滑冰時，我必須保持雙腳平衡。我不能用一只腳來放松。當(dāng)我下樓時，我戴上護(hù)膝和腕帶，熟練地滑了一跤。真巧，我突然發(fā)現(xiàn)朱炯輝也在滑冰。我攔住他，和他一起滑冰。我說:我們在比賽中只滑兩次，但是誰能堅持很長時間呢？朱炯輝說:好。比賽開始了。我沒有動。朱炯輝沒有動。我正要摔倒，但朱炯輝先滑了一跤。我笑了。朱炯輝跳了起來。我們倆都倒在地上，面面相覷。哈阿哈從我們嘴里發(fā)出一陣笑聲。我看見地上有一些彈珠，就開始玩了。我們跑過去用溜冰鞋壓住彈子，沒有摔倒。我們玩得很開心。時間就像流水。我們不情愿地離開了。這次輪滑不僅增強(qiáng)了我的`滑冰技巧，也讓我體驗到了滑冰的樂趣。
我可以作文6
如果我有一個可以調(diào)整時間的機(jī)器那該多好呀!
如果我有一個可以調(diào)整時間的機(jī)器那該多好呀!我一定要先去遠(yuǎn)古時代看看，那樣就能解開不為人知的事情，比如說，恐龍到底是怎么滅絕的?還有地球是怎么來的`?古代時遠(yuǎn)古人是怎么生活的?人類又時怎么來的?我還想知道到底有沒有外星人，如果有現(xiàn)在又在哪里呢?這些都是一個迷，沒有誰知道。
如果真的有這個機(jī)器，我還想去未來看看，看看那時的我們會是什么樣的，會不會讓機(jī)器人代替我們做任何事情呢?那時的我們會不會還不如機(jī)器呢?那時的生活是不是家家都很幸福呢?又會不會出現(xiàn)一千元的人民幣呢?都是個迷，但是只要有了這種機(jī)器，我覺得什么迷都會被揭開的，那該多好呀!
可是這也有一個缺點，如果大家都知道了未來會發(fā)明什么，那么人們就會覺得做事胡胡就可以了，反正未來都有了。
要是真的有就好了。
我可以作文7
我讀《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，十分感動，也深受教育。
這本書主要講述：在孤兒院里有一個小女孩叫點點。她是一個斜視，兔唇的丑小孩，每一次被人領(lǐng)養(yǎng)時總是落選，她既自卑又絕望，直到有一天一位天使般的漂亮的媽媽降臨，把她領(lǐng)回家，從此點點在媽媽關(guān)愛下，她過上幸福的生活。在學(xué)校里點點和同學(xué)吵架，媽媽沒有批評她，更沒有把她送回孤兒院，而是耐心教育她。點點在她媽媽無微不至關(guān)心下，變成一位既漂亮又自信的小姑娘。有一天媽媽生了一個弟弟，一家很開心，可是后來發(fā)現(xiàn)弟弟保保是“星星的孩子-自閉癥兒童”，全家十分傷心。雖然保保是星星的孩子，但偉大的`媽媽沒有放棄，她辭了工作，專心照顧弟弟，經(jīng)過無數(shù)次的絕望，痛苦，在媽媽不辭勞苦的努力下，弟弟終于回到地球，終于說話了。
讀了這本書，我被媽媽無私的愛所感動，媽媽堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。點點孝順，懂得感恩也值得我學(xué)習(xí)。也讓我明白了，只要努力付出，總有收獲。
我可以作文8
我可以去幫爸爸扔垃圾，一邊哼著小曲，一邊往樓下垃圾筒走去，到了垃圾筒，只要我抬手一扔，完事！然后回家把垃圾筒換上新的垃圾袋，一件小小家務(wù)活完成了。
我還可以給自己洗頭發(fā)，先要把頭發(fā)給淋濕，然而抺上洗發(fā)露，再用力地搓頭發(fā)，直到洗發(fā)露變成白色的.泡泡，最后，只需要用水一沖，把泡泡從頭上沖下來。沖干凈，吹干，頭發(fā)柔順，頭皮清清爽爽的，好舒服。自己洗頭也很簡單呀！
我還可以洗衣服，但只可以手洗，要把衣服攤平，然后涂上肥皂，用刷子用力刷，用水一洗可簡單了。可是晾衣服就難了，晾衣桿太高，我夠不著得爬梯子。我從小到大只晾過一次，因為我才晾了一件，想晾第二件時候，媽媽就叫起來：“快下來，危險�！睕]辦法，我只好從樓梯上下來了。媽媽后來跟我說：“下次晾衣服，就我來晾，你太小，萬一摔下去了怎么辦？”
我可以作文9
如果我可以，我想當(dāng)一名魔法師。我要讓全世界多一片綠色，少一點灰色。我要讓天下沒有戰(zhàn)爭，我要為失去家園的動物建造一個新的家園，我要讓所有人都幸福地生活。
如果我可以，我想做醫(yī)生。我會救助更多人，讓他們不用再忍受疾病的困擾和痛苦。我要讓他們恢復(fù)健康，快樂地生活。
如果我可以，我要當(dāng)警察。我要把天下所有的小偷都捉住，讓人們過上安居樂業(yè)的'日子。
如果我可以，我要做剪掉全世界人懶筋的那把剪子，讓全世界的人都變得勤快起來，讓社會變得更加和諧。
如果我可以，我要……但是，如果我不努力，所有的一切都將是幻想，所以，首先我必須要努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)與生活。
我可以作文10
我可以當(dāng)父母的跑腿。每次我家有快遞的時候，我總是積極地跑下樓，到豐巢里拿快遞到樓上，有時有兩三個重的快遞，我也可以拿上來。我會到對面的永鮮店拿水果蔬菜，爸爸媽媽還有店主都會夸我能干。我開始有了一個新的愛好——拿快遞。
我可以騎單車，也可以幫助朋友扶上共享單車。因為朋友還爬不上去。有一次去上陡門浦公園的時候，我就自己騎共享單車。共享單車很好騎，上也只用在臺階處一跳，就可以上了。幫朋友扶上車要力氣很大的.人才能做到，可我只用一抬，朋友就上去了，我到現(xiàn)在還不清楚，是朋友體重太輕，還是我力氣太大呢？
我還可以帶路，上次媽媽不知道學(xué)數(shù)學(xué)的地方在哪兒。媽媽問我，我就說：“先到吳橋路，再轉(zhuǎn)彎�！比缓髬寢屢惨徊揭徊降恼�，終于到了！我其實不是本身就會領(lǐng)路的，我也是學(xué)的，因為小時候?qū)Ш铰牰嗔�，我也成了一個自助的導(dǎo)航似的了。
我可以作文11
如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望做很多事情。
如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望有某種東西可以通過腦波傳遞信息，因為有些人無法理解他們所想象的.，因此科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會大大提高。
如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望人類能夠有無形的功能，這將減少一些傷害，如車禍。
如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我也希望人類能有位置轉(zhuǎn)換器�，F(xiàn)在，許多人花很多時間走路，但如果有一個位置轉(zhuǎn)換器，它不會浪費時間。
如果我的想象成真，我希望未來的電腦將是一臺掌上電腦。掌上電腦不是平板電腦，而是mp5那么大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上，不用時自動隱形。這種電腦一點重量都沒有，所以不需要太大的力氣，可以隨身攜帶。
如果我的想象成真，我希望......
我可以作文12
我是一顆小樹苗，不諳世事，我所汲取的肥料是主人提供給我的。我總是順風(fēng)順?biāo)�，每�?dāng)大風(fēng)大雨要向我襲來時，我的主人便會馬上將我搬進(jìn)屋內(nèi)。我會冷眼相待另一支野生的小樹苗，它總是無人保護(hù)，即使狂風(fēng)暴雨，也未曾有人關(guān)注過它。偶爾向它嘲諷一兩句，也是一番樂趣。不知為什么，我卻一直不能成長為蒼天大樹，后來我明白，我的盆限制著我的`生長。
我也是一棵小樹苗，從未有人護(hù)著我，每天看著那家主人養(yǎng)護(hù)它的小樹苗時，我一點兒也不在乎。每當(dāng)暴風(fēng)雨來襲，我都會拼盡全力抵抗，一次次的入侵，讓我面對它時有了些經(jīng)驗，有了些從容。我一天天的長大，吸取著大自然給予我的養(yǎng)料，最終我成為了蒼天大樹。
經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。挫折，經(jīng)歷，身處環(huán)境，孕育出一種東西——經(jīng)驗。有了經(jīng)驗，我們能在生活中多一分鎮(zhèn)定，多一分瀟灑，更能在這繁雜的世界中闖出一番屬于自己的天地。
我可以作文13
我可以當(dāng)個跑腿，幫媽媽拿快遞。第一次去拿快遞的時候，媽媽把碼告訴我，我便大膽地向快遞室走去。當(dāng)我走到快遞室時，已經(jīng)花了很長時間，我把密碼報給阿姨，阿姨一下子就把快遞拿給我了，等回到了家，我開心地把快遞拿給媽媽，說：“我會拿快遞了！”
我還可以開無人機(jī)，自從我有了無人機(jī)之后，我就開始練習(xí)控制無人機(jī)，無人機(jī)在空中的時候從剛起飛就要降落，到現(xiàn)在能連續(xù)飛上30分鐘，是巨大提升。我可以在空中拍照片，看到別人看不到的'風(fēng)景。有一張白鷺洲公園的俯瞰照片很受我朋友的夸獎，我的弟弟夸我說：“你拍得真好，我從來沒有看過這樣的照片�！�
我還可以騎自行車。我自行車自學(xué)了1年，好不容易才學(xué)會。我現(xiàn)在特喜歡騎自行車，因為風(fēng)吹到臉上的時候很舒服，還可以很快地看完各種風(fēng)景。我現(xiàn)在還不能上路，12歲的時候，我一定要騎車去學(xué)校。
我可以作文14
說著說著，笑了起來。當(dāng)初那種美好的生活，在講訴中帶著些許苦澀。
離別故鄉(xiāng)，來到一個陌生的城市遠(yuǎn)比以前的地方豪華幾倍。閉上眼睛能夠輕輕嗅出那新鮮味兒的香氣，是的，這是一個開始，然而現(xiàn)在卻結(jié)束了。
我又來到了這兒。
校園是個神奇的地方，讓人與世界不同的人相遇又分開，著實殘忍。走在走廊上經(jīng)過每一個班級，笑聲回蕩在屋檐，我側(cè)過頭，偷偷瞄一眼，又迅速轉(zhuǎn)過來，低下頭，落寞地走著，曾經(jīng)也有過這樣的故事，而且是比童話更美好的現(xiàn)實。那些，都不是我的班級。我已經(jīng)畢業(yè)了。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室的人，和我們以前一樣幼稚。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的人，和我們一以前一樣不懂得珍惜。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的`人，和我們以前一樣有著歡聲笑語。
陽光像碎金子散在了我的身上，我回過頭望了望這個帶給我許多美好的地方。
再見。
開啟我的夢的地方。
我可以作文15
從小我腳和腿就不好，走路非常小心，說不準(zhǔn)走哪步就摔倒了。小學(xué)時，同學(xué)們知道我的腿腳不好，都主動幫我干活。
春天下雨后，大家都幫我撐傘；夏天的天氣非常熱，同學(xué)們怕我熱，都幫我扇風(fēng)；秋天外邊很冷，同學(xué)們把外衣給我穿上；冬天下著大雪，同學(xué)們常給我倒上一杯熱水……
又到值日生值日了。外面非常熱，我看著同學(xué)們那么辛苦，又想到他們幫助我那么多，覺得我也該幫同學(xué)們做點什么。我向老師說明了想法，老師說：“你的腿腳不好，去小賣部買那么多東西，可以嗎？”我堅決地說：“我可以，沒事兒�！崩蠋煪q豫片刻：“那好吧，一定要小心�。 �
到了小賣部，我買了兩大袋冰棍，拎著很沉很沉……但是我堅持著。走到一半的時候，我差點兒要摔倒了，但我沒放棄，咬緊牙，挺著往前走，最后，終于走到了班級。當(dāng)同學(xué)們紛紛吃上我親自買回來的.冰棍時，都感到既驚訝又驚喜！
我忽然感覺到：原來，我也是可以的��！
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