標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文【集合7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文1
逗號(hào)來(lái)到句號(hào)家玩，逗號(hào)說(shuō)：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”
句號(hào)說(shuō)：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”
逗號(hào)說(shuō)：“泡泡會(huì)爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”
句號(hào)一聽，生氣地說(shuō)：“蝌蚪長(zhǎng)大了就變成青蛙了，那該多丑��！”
逗號(hào)生氣地走了，它到問(wèn)號(hào)家里玩。逗號(hào)和問(wèn)號(hào)在玩的時(shí)候，句號(hào)也來(lái)找問(wèn)號(hào)玩。句號(hào)看見逗號(hào)，逗號(hào)也看見了句號(hào)，它們又吵了起來(lái)。
問(wèn)號(hào)攔住了它們說(shuō)：“你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”
“因?yàn)樗f(shuō)我的`身體爆開了�！薄八f(shuō)我是丑青蛙�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“你們?nèi)绻龠@樣吵下去的話，有些事會(huì)因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)而失敗的！”
逗號(hào)和句號(hào)聽了都跟對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起�！弊詈螅鼈兒秃昧�。
它們還找了感嘆號(hào)、分號(hào)、雙引號(hào)一起玩。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文2
大家都認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是他們也會(huì)有煩惱。瞧，“？”和“！”又有煩惱了。
問(wèn)號(hào)說(shuō)：“人們可真奇怪，對(duì)我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影，可逗號(hào)和句號(hào)一會(huì)就見到一個(gè)，一會(huì)又見到一個(gè)�！薄笆前�，是啊”感嘆號(hào)也說(shuō)到：“我感嘆號(hào)再怎么樣也比他們個(gè)頭高，比他們精力好嘛，真不公平！”問(wèn)號(hào)又說(shuō)：“看來(lái)人類對(duì)我們有偏見，我們寫封信提議怎么樣？”“好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。”感嘆號(hào)說(shuō)。于是他們馬上動(dòng)手寫好了一封信。信發(fā)出去很久了，可依然沒(méi)反應(yīng)。
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)等不及了，決定親自出馬，向人們討回個(gè)公道。他們來(lái)到李軍家，立刻溜進(jìn)了李軍的書包，把語(yǔ)文書上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改成了“？”和“！”號(hào)。
第二天，問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)偷偷地跟著李軍高高興興的上學(xué)去了。在學(xué)校老師讓李軍讀課文，只聽李軍這樣讀到 ：“從前？有一個(gè)小女孩！和一個(gè)老爺爺？……”還沒(méi)讀完，教室里就七嘴八舌地議論起來(lái)�！袄钴姡阕x的'是什么呀？又問(wèn)號(hào)又感嘆號(hào)的讀得出什么意思嗎？簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。”
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)都偷偷地溜走了。原來(lái)文章里全都是“？”和“！”，并不像他們所想象的那樣。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文3
大家都認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是他們也會(huì)有煩惱。瞧，？和！又有煩惱了。
問(wèn)號(hào)說(shuō)：人們可真奇怪，對(duì)我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影，可逗號(hào)和句號(hào)一會(huì)就見到一個(gè)，一會(huì)又見到一個(gè)。是啊，是啊感嘆號(hào)也說(shuō)到：我感嘆號(hào)再怎么樣也比他們個(gè)頭高，比他們精力好嘛，真不公平！問(wèn)號(hào)又說(shuō)：看來(lái)人類對(duì)我們有偏見，我們寫封信提議怎么樣？好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。感嘆號(hào)說(shuō)。于是他們馬上動(dòng)手寫好了一封信。信發(fā)出去很久了，可依然沒(méi)反應(yīng)。
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)等不及了，決定親自出馬，向人們討回個(gè)公道。他們來(lái)到家，立刻溜進(jìn)了的書包，把語(yǔ)文書上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改成了？和！號(hào)。
第二天，問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)偷偷地跟著高高興興的上學(xué)去了。在學(xué)校老師讓讀課文，只聽這樣讀到：從前？有一個(gè)小女孩！和一個(gè)老爺爺？還沒(méi)讀完，教室里就七嘴八舌地議論起來(lái)。，你讀的.是什么呀？又問(wèn)號(hào)又感嘆號(hào)的讀得出什么意思嗎？簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)都偷偷地溜走了。原來(lái)文章里全都是？和！，并不像他們所想象的那樣。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，字典公公里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們展開了一場(chǎng)激烈紛爭(zhēng)。
首先，逗號(hào)大搖大擺地走了出來(lái)，得意洋洋地向標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們介紹：“我是逗號(hào)，一句話沒(méi)說(shuō)完就用我，我的本領(lǐng)是最大的。”省略號(hào)生氣了，一下子跳出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，要是還有許多字要寫，但是紙不夠了，就可以用我，我們?nèi)艘捕�，你們能打過(guò)我嗎？”你以為只有你了不起嗎？一句話說(shuō)完就的用我，沒(méi)有我，一句話都說(shuō)不完。聽了他們的談話，問(wèn)號(hào)也走了出來(lái)，粗聲粗氣的說(shuō)，我的.形狀像個(gè)耳朵，愛聽別人說(shuō)話，就愛提問(wèn)題，我的本領(lǐng)才最大。
感嘆號(hào)不想讓他們?cè)龠@樣繼續(xù)爭(zhēng)吵下去，便去找字典公公幫忙，字典公公來(lái)了說(shuō)，“別吵了，別吵了，你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽力，一個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文5
有一個(gè)小男孩，作文因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)用得適合又恰當(dāng)而被表?yè)P(yáng)，而這次被表?yè)P(yáng)卻引發(fā)了一次爭(zhēng)吵。
首先，引起爭(zhēng)吵的是逗號(hào)。它說(shuō)：“我小巧玲瓏，就像一只小蝌蚪，難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”
這時(shí)，句號(hào)發(fā)話了：“我像一個(gè)好玩的推推球，在文章里一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下去，還時(shí)不時(shí)地親吻一句號(hào)的尾巴，我才最大！”
問(wèn)號(hào)再也按捺不住了，它說(shuō)：“我就像一個(gè)大耳朵，也像一個(gè)大鉤子，把所有問(wèn)題都鉤上來(lái)，虛心聽別人的解答；我還像個(gè)推士機(jī)，把所有錯(cuò)的答案都給推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”
頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、單引號(hào)、雙引號(hào)、破折號(hào)都發(fā)話了。都說(shuō)自己的本領(lǐng)才是最大、最好的。這時(shí)，感嘆號(hào)說(shuō)：“我們一起去找書名號(hào)爺爺來(lái)給講講理�！�
到了書名號(hào)爺爺?shù)?家，感嘆號(hào)把事情的來(lái)龍去脈都告訴了書名號(hào)爺爺。書名號(hào)爺爺若有所思地說(shuō)：“孩子們呀，為什么非要爭(zhēng)個(gè)高低呢？其實(shí)只有你們一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團(tuán)結(jié)的話，帶給小主人的才是真正的麻煩，誰(shuí)也沒(méi)有用！”
這時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文6
今天下午，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在草地上進(jìn)行了一場(chǎng)比武大會(huì)。它們決定選出本領(lǐng)最好的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一位出場(chǎng)的是老人家字典公公，他是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的大裁判。他上場(chǎng)以后宣布比賽開始。緊接著就是我們的比武選手逗號(hào)，它像小蝌蚪一樣的.游到了比賽場(chǎng)上，樣子非常冷漠，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一只小蝌蚪，它說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，句子就會(huì)變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”隨后感嘆號(hào)出場(chǎng)了，它滾動(dòng)著自己的輪子，飛快地跑上了比武場(chǎng)。它非常高傲，非常驕傲地說(shuō)：“你們這些小不點(diǎn)有我的作用大嗎？要是沒(méi)有我這話都沒(méi)有感情。”帥氣的問(wèn)號(hào)拿著隨身帶的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了戰(zhàn)場(chǎng)，非常冷漠地說(shuō)：“沒(méi)有我，這篇文章就不能發(fā)出疑問(wèn)�！笔÷蕴�(hào)也帶著自己的分身走上了戰(zhàn)場(chǎng)說(shuō)：“在句子里，我可以表示很多東西�！泵疤�(hào)也不甘示弱的走上了戰(zhàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有我，就不能說(shuō)話�！�
最后作為裁判的字典公公，看著它們爭(zhēng)吵不休，于是用洪亮的聲音說(shuō)道：“孩子們，你們都是最好的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你們的本領(lǐng)都很棒，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，互相合作才行呀�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得字典公公說(shuō)得對(duì)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文7
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)是好朋友，有一天，他倆一起去釣魚，在路上，它們遇到了一頭獅子，問(wèn)號(hào)用力一跳，跳到了樹上，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，而嘆號(hào)把自己涂成了咖啡色，貼在了樹干上。等獅子走了，嘆號(hào)從樹干那走來(lái)，而問(wèn)號(hào)從樹枝上跳下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們到了小河邊了，問(wèn)號(hào)把自己的頭頂上放了個(gè)魚餌，伸進(jìn)了水中，嘆號(hào)沒(méi)有辦法，只能看著問(wèn)號(hào)釣魚。不一會(huì)兒，問(wèn)號(hào)就釣上了好多魚。嘆號(hào)很嫉妒問(wèn)號(hào)，趁機(jī)拿了問(wèn)號(hào)的一半，問(wèn)號(hào)已經(jīng)累了，不想再釣了，就說(shuō)：“嘆號(hào)，我們回家吧，我有點(diǎn)累了。”嘆號(hào)說(shuō)：“好的”這時(shí)，問(wèn)號(hào)看見自己的.魚少了一半，而嘆號(hào)的卻多了，有點(diǎn)奇怪，就問(wèn)：“嘆號(hào)，我的魚哪去了？”嘆號(hào)說(shuō)：“問(wèn)號(hào)，這些魚是我釣的，我沒(méi)偷你的�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“可你沒(méi)有像我一樣的鉤子，怎樣釣?zāi)�？”嘆號(hào)一聽這話，臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，問(wèn)號(hào)，我不該偷你的魚�！眴�(wèn)號(hào)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不我們回家吃烤魚吧？”嘆號(hào)說(shuō)：“好呀好呀！”
就這樣，它們高高興興的回家吃烤魚了。
【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文】相關(guān)文章：
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文05-05
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文05-01
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文05-27
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的故事作文05-27
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文7篇05-30
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文3篇05-30
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文(6篇)06-06
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文2篇06-06