久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      我與漢語拼音作文

      時(shí)間:2024-02-16 08:08:59 作文 我要投稿

      我與漢語拼音作文(通用9篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我與漢語拼音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我與漢語拼音作文(通用9篇)

      我與漢語拼音作文1

        悠悠中華五千年,五千年的歷程,中華文字從最初的象形文字演變到現(xiàn)在的漢字,歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)念頭,中華古國文明被無數(shù)種字體記錄下來。然而唯一沒有用于書寫,卻是現(xiàn)在每個(gè)華人學(xué)習(xí)漢語所必不可少的漢語拼音,是我們生活中的重要角色。

        漢語拼音就和英語中的音標(biāo)一樣,是學(xué)習(xí)語言的助手。從小時(shí)候開始,老師就教我們學(xué)習(xí)“a,o,i,e……”26個(gè)音調(diào)和平仄調(diào),前后鼻音。

        后來,從小學(xué)開始,我們學(xué)會(huì)把它們拼湊在一起,學(xué)會(huì)用它們來認(rèn)字,從最簡單的到難的.。我想如果沒有漢語拼音來協(xié)助,我們學(xué)習(xí)漢語會(huì)難上加難。就像現(xiàn)在的外國人來學(xué)習(xí)漢語一樣,他們并不學(xué)藝漢語拼音,至此導(dǎo)致他們的前后鼻音不準(zhǔn),分不清翹舌和平舌,更確切的說,根本就是翹舌。

        想想如果我們也把漢語學(xué)得這么糟糕,那還的了。

        說起漢語拼音,小時(shí)候,我還有一件趣事。大概是一個(gè)雙休日,比我大六歲的姐姐正在寫英語作業(yè),不知是渴了,還是怎么了?她走開了。在一旁玩耍的我,由于好奇,湊上去,瞅了瞅;驚喜地發(fā)現(xiàn)這些我都認(rèn)識(shí),就拿起筆,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,別提多開心,寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一些拼得好奇怪。我就想是他們寫錯(cuò)了,于是就把英文組裝成我認(rèn)得的拼音,比如:“am”被寫成“ma”、“in”被寫成“ni”。當(dāng)時(shí),我還在沾沾自喜,殊不知馬上就要大難臨頭了,突然身后一陣觸動(dòng),黑影罩住了課本,我迷茫得回頭,結(jié)果看到姐姐怒發(fā)沖冠、兇神惡煞地站在我背后。之后就操起家伙——一本課本,一陣東躲西藏,雞飛狗跳之后,我向媽媽告狀,反倒被罵了一頓。當(dāng)時(shí),我真是委屈極了,怎么也不明白,知道自己也學(xué)了英語。而這件事也被時(shí)間沉浮起來,就我一個(gè)人記得。

        我猜想,漢語拼音和英文字母這么相近,一定是創(chuàng)造漢語拼音的人,通過英文來實(shí)踐的吧。不過,也有人說過,為什么不把漢語拼音來代替文字,像西方國家一樣?這個(gè)當(dāng)然不可以,漢字是歷經(jīng)無數(shù)個(gè)念頭被傳承下來的,已經(jīng)成為中華的標(biāo)志,怎么能說換就換!漢語拼音,只能是學(xué)藝漢語的工具。

        漢語是現(xiàn)金社會(huì)很多人都在學(xué)習(xí)的,而漢語拼音卻并不起眼,但它也非常的重要,沒有它又怎么能很好地學(xué)習(xí)漢語呢!

      我與漢語拼音作文2

        我和漢語拼音是好朋友,我只是說現(xiàn)在,以前我可沒那么喜歡它,覺得很奇怪對(duì)吧?那就讓我告訴告訴你們我學(xué)習(xí)漢語拼音的經(jīng)歷吧!

        在上學(xué)前班時(shí),我必須要學(xué)習(xí)漢語拼音,但是漢語拼音的口形和發(fā)音有些很難掌握,有些音總是讀不好,老師可能也沒有更好的辦法教我們,因此我覺得漢語拼音很無聊,超不喜歡它。

        實(shí)際上漢語拼音的世界真的是非常奇妙,遺憾的是直到上了小學(xué)一、二年級(jí)我才領(lǐng)悟到了它的神奇!你知道它們神奇在什么地方嗎?讓我來告訴你吧:b和d是小哥倆;p和q是姐妹;h有三條尾巴,分別是z、c、s,a、e和u每天都要帶i去放哨,組成ai、ei、ui,g交到an、en、in、on的朋友分別變成ang、eng、ing、ong。它們拼讀方法也很有趣,比如說:j、q、x、y小淘氣,見了魚眼就挖去,不要把ui和iu拼錯(cuò)哦,否則拼出來的音就會(huì)相差十萬八千里嘍!給大家講個(gè)小故事吧:拉拉讀漢語拼音,她把baodao(寶島)讀成了daobao(島寶),把d讀成了b,把b讀成了d,b、d兄弟生氣地來找拉拉, d說:“b不是我!”于是狠狠地在她的屁股上踹了一腳,拉拉趕緊用手護(hù)著屁股,并“哎喲哎喲”的'叫著,d卻意猶未盡地說:“知道我是誰了吧?!”沒等拉拉回答,b又走了過來,“溫柔”的捏著她的右手,用力地?fù)u晃著,并氣勢洶洶地說:“我不是d,你搞清楚了嗎?!”拉拉端著被b捏紅了的右手,直咧嘴。倒霉的拉拉這回可真是把b和d兄弟倆搞了個(gè)徹底清楚。

        其實(shí)學(xué)好漢語拼音不但幫助我認(rèn)識(shí)了許多許多的字,在生活當(dāng)中也缺少不了漢語拼音,我就經(jīng)常用漢語拼音給媽媽的手機(jī)發(fā)短信,而且漢語拼音對(duì)英語單詞的拼讀也很有幫助呢,比如:熊貓panda,看,我是不是說得很對(duì),不信你就自己試一試吧。

        現(xiàn)在大家知道漢語拼音的用處、好處和對(duì)于我們的幫助了吧,希望大家也能象我一樣喜歡上漢語拼音。

      我與漢語拼音作文3

        從一年級(jí)開始,我們就開始學(xué)習(xí)了拼音,它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩鬧嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著我的眼睛。可是,我并沒有特別看重這些可愛的精靈們,而是把它們當(dāng)成了好玩的玩具,不喜歡了就扔在一旁?珊髞,我改變了這樣的想法。

        記得那是一次語文的單元測試,我胸有成竹,信心十足,只等考場見分曉。我十分用心地復(fù)習(xí)了這一單元,無論是課文,積累,還是筆記,字詞,我統(tǒng)統(tǒng)記得滾瓜爛熟,甚至還能舉一反三呢!當(dāng)考卷發(fā)下來,我卻愁眉苦臉的,第一題就把我難住了!出卷老師像是算準(zhǔn)了似的,知道我“iu”和“ui”總是分不清楚,一連出了幾題,急得我滿頭大汗,絞盡腦汁也沒想出來這是哪兒跟哪兒,唉,真倒霉!偏偏我又抱著僥幸心理,覺得拼音題而已,小菜一碟。這也怪我自己,不好好復(fù)習(xí)。但是就這樣大大方方地送出去幾分,又有誰能甘心呢?最后,我實(shí)在沒有辦法,只能先做下面的題目。

        當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我不禁后悔萬分。試卷上,哪兒都沒有扣分,連作文都只扣了3.5分,但就是那幾道拼音題,可把我害慘了!唉,都怪我!從今以后,我再也不敢小看拼音了。

        漢語拼音還是幫助我們學(xué)習(xí)的小能手呢!記得有一次,我正津津有味地看重《人類群星閃耀時(shí)》這本書,其中有一個(gè)生僻的字我不認(rèn)識(shí),我本來想要囫圇吞棗,簡簡單單地就糊弄過去了?晌肄D(zhuǎn)念一想,老師時(shí)常教導(dǎo)我們,讀書要精益求精,用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來看待一本書。只有這樣,書才能成為你的良師,你的益友,你的知己,才能讓你收獲知識(shí)。于是,我打開我們家的小老師-字典先生?,他穿著一身鮮艷的`紅衣,威氣凜凜。我按照音序查字法,查出了這個(gè)字的解釋和筆順。

        漢語拼音不僅可以幫助我們學(xué)習(xí),還可以讓我們的生活更加方便。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,可以結(jié)識(shí)新朋友,還可以給遠(yuǎn)方的親人送去祝福...如果沒有漢語拼音,就不能擁有這么方便的生活了。漢語拼音已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

        這些可愛的拼音小精靈們不僅可以幫助我們學(xué)習(xí),還可以給人們帶來了便利與快捷。今后,我們一定要加倍努力,學(xué)習(xí)好漢語拼音,讓漢語拼音伴我們一同成長!

      我與漢語拼音作文4

        今年是紀(jì)念漢語拼音的XX周年。漢語拼音,是幾乎是每個(gè)兒童在幼小時(shí)候開始學(xué)習(xí)的,它幫助了兒童們的語言,增加了他們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。

        我和漢語拼音更是有著特別的的關(guān)系。記得我小時(shí)候,我是個(gè)貪玩的'孩子,那時(shí)最不愿意的就是學(xué)習(xí)漢語拼音,因?yàn)殡m然只有26個(gè)音符,但是這26個(gè)字母可以組成大量的漢語拼音,還有令我頭痛的就是前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音等等。

        直到我們漸漸長大,我越來越覺得漢語的魅力是其他語言無法超越的。每次聽到老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話語,似乎都能感觸到老師從喉嚨里發(fā)出的每一個(gè)拼音,是那么的準(zhǔn)確、流利、舒暢!從那時(shí)起,我就下決心把以前忽略的漢語拼音一個(gè)個(gè)的挖掘出來。剛開始我總是無法讀準(zhǔn)“詩”和“絲”,總把它們都讀成“sī”,后來母親告訴我讀“詩”的時(shí)候舌頭是要卷起來的,那是翹舌音……經(jīng)過多次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了翹舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音等。我真慶幸我學(xué)了美妙的漢語拼音,它不僅僅改善了我的漢語,還進(jìn)一步為我以后與他人溝通作了鋪墊。

        現(xiàn)在,我經(jīng)常與漢語拼音見面,原因是它們總是出現(xiàn)在我的字典里,每當(dāng)看見他們,心中總有一點(diǎn)興奮、激動(dòng),就忍不住多讀他們幾遍。

        漢語拼音是語言文化的基礎(chǔ),學(xué)好了漢語拼音,就能認(rèn)識(shí)漢字、認(rèn)識(shí)漢字,就能組織語言,就可以將自己的思想看法告知與人,進(jìn)行溝通交流。試想一下,若這個(gè)世界上沒有漢語拼音。那將會(huì)怎樣的呢?中國就會(huì)在無聲的日子中度過,人們無法進(jìn)行面對(duì)面的交流,出現(xiàn)的將會(huì)是一片混亂、無序,令人難以想像的局面。

        其實(shí),我們每天都在與漢語拼音打交道,當(dāng)我們與他人談話時(shí),那些活蹦亂跳的漢語拼音都在你喉嚨里運(yùn)動(dòng)著,幫你傳遞你的想法,但是我們不能在生活中說臟話來抹黑漢語拼音,那是對(duì)漢語拼音的不敬。

      我與漢語拼音作文5

        別看著小小的拼音,卻有很大的作用,在生活中每個(gè)都用得上。一說到拼音每個(gè)人都不陌生,告訴你們一件我的糗事但又很有趣。

        在學(xué)前班,大大班大家都會(huì)接觸拼音,剛學(xué)的時(shí)候老師都會(huì)拿一些很有趣很厚一沓的卡片,上的“L”在卡片上就是這樣的“”是不是很有趣!它不僅很有趣還很神奇呢!比如“a”一變身就成了“an”“ai”……它不僅會(huì)變身還有四胞胎

        第一個(gè)兄弟“—”是第一聲,第二個(gè)兄弟“/”是第二聲,第三個(gè)兄弟“ˇ”是第三聲,第四個(gè)兄弟“”是第四聲。你能分清嗎?它們是不是長得很像呢?所以在那時(shí)候我就說這些拼音是‘小精靈’。從此我就愛上這‘小精靈’了。

        以前我可喜歡在睡覺前讀童話故事,但之前我讀到不會(huì)讀的字時(shí)都是媽媽告訴我的',然而現(xiàn)在不用了自從我了拼音就可以自己解決這些我不會(huì)的字了,因?yàn)閶寢屬I的童話故事書的那些內(nèi)容上都有拼音。正因?yàn)檫@個(gè)讓我對(duì)這些‘小精靈’就更有性趣了,而且我現(xiàn)在對(duì)語文這門科目也很感興趣,這可是‘小精靈’的功勞。

        我現(xiàn)在對(duì)它產(chǎn)生興趣后就更想要了解它背后的歷史。我通過查閱各種資料,了解到漢語拼音是我國的漢字拉丁化方案,主要用于漢語、普通話讀音的標(biāo)注,作為漢字的一種普通話音標(biāo),是輔助漢字讀音的工具,漢語拼音共有56個(gè)字母,分為‘聲母’‘韻母’大類,聲母有21個(gè),韻母有35個(gè)。正是這56個(gè)神奇的字母把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。

        接下來就是我的‘大糗事’了,大大班嗎肯定有學(xué)英語的,英語的26個(gè)字母和拼音的56個(gè)字母長得跟雙胞胎似的。一節(jié)英語課上老師在黑板上寫著;‘i’和‘y’老師就問:“哪位同學(xué)來回答一下這兩個(gè)字母怎么讀?”我在心里確定了很多遍才非常自信的舉了手回答道:“第一個(gè)讀:‘i’第二個(gè)讀‘y’。我回到完后大家都在哄堂大笑,連藍(lán)時(shí)都在說:“再確定一下哦,確定就是這個(gè)答案嗎?”我在下面說:“對(duì)啊,沒錯(cuò)啊就是這樣讀!”同學(xué)們笑得更大聲了,這時(shí)連老師都笑了。老師還說:“這世界英語課哦,不是拼音課,別搞混了!”我恍然大悟的回答道:是‘i’和‘y’當(dāng)時(shí)非常的尷尬。很糗很丟臉吧!

        這雖然是我的糗事,但也讓我知道了拼音給我們帶來的好處。

      我與漢語拼音作文6

        從上小學(xué)一年級(jí)起,我就開始認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的拼音朋友們!靶●R跑步ddd,爺爺拄拐fff,一個(gè)門洞nnn,兩個(gè)門洞mmm……”,伴隨著這首兒歌,拼音闖進(jìn)了我的生活中,影響著我的生活。

        記得一次語文考試,我早已胸有成竹了,前一天晚上我已作了充分的準(zhǔn)備?僧(dāng)老師發(fā)下卷子后,我卻皺起了眉頭,原來第二題要給多音字加上拼音,并組詞。不會(huì)吧?!這可是我昨天晚上不屑一顧的一部分,怎么會(huì)……我簡直不敢再往后想,急得滿頭大汗。沒辦法,我只好亂蒙著寫了上去。到了發(fā)卷時(shí),我懊悔萬分,那一題整整被扣了2分,從此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。

        現(xiàn)在是21世紀(jì),家家戶戶都走向了富裕的生活,電視、電腦的出現(xiàn)更為普遍。尤其是電腦,聽音樂、玩游戲、查資料、看新聞都輕而易舉,方便極了,拼音在里面也做出了巨大的貢獻(xiàn)。記得,一年級(jí)的一天,老師突然讓我們回家查一些有關(guān)歷史的資料,我回家一臉茫然地問媽媽。結(jié)果沒想到媽媽頭也不回得說:“你去查資料吧!”

        “什么資料?怎么查?”我好奇地問。

        媽媽認(rèn)真地說:“就是用電腦上網(wǎng)查資料呀!”

        什么,電腦還能查資料?我吃驚得說不出一句話來。剛打開網(wǎng)頁,我的麻煩又來了,我哪學(xué)過打字?我一把抓住媽媽的'衣服,拉到電腦桌前說:“媽媽,我不會(huì)打字!眿寢屢宦,“噗嗤”一聲笑了起來,她還以為我又多重要的事情呢!于是,媽媽就對(duì)我說:“老師較你把拼音組合起來可以變成字,你用這個(gè)方法試一試吧!”果然,我打了進(jìn)去,同一個(gè)讀音的字全部出現(xiàn)在我面前,媽媽又教我如何選字,如何查找。不一會(huì)兒,我要的資料全部都出現(xiàn)在了屏幕上。這都要?dú)w功于拼音,F(xiàn)在我還能用QQ與好友聊天呢!

        哦,對(duì)了!媽媽還給我講了一個(gè)笑話,這個(gè)笑話就是關(guān)于漢語拼音鬧出來的笑話:一個(gè)鄉(xiāng)下的農(nóng)民到了城里,早晨到了,他便去快餐店吃早飯,他因?yàn)樽忠粢Р粶?zhǔn),本來想對(duì)餐廳的服務(wù)員小姐說:“給我來一碗線面”,卻說成了“給我來一碗‘性命’!苯Y(jié)果可想而知服務(wù)員小姐被嚇得面如土色,說不出一句話……

        聽了我的經(jīng)歷,你也覺得漢語拼音對(duì)我們生活來講非常重要了吧!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢語拼音,讓漢語拼音伴我一路前行!

      我與漢語拼音作文7

        學(xué)習(xí)中、生活中,我們有一位必不可少的好伙伴——漢語拼音。我上幼兒園時(shí),漢語拼音就陪同我,當(dāng)我長成一位亭亭玉立的大姑娘時(shí),漢語拼音也仍然陪同著我?墒,慢慢地,我卻與拼音開始疏遠(yuǎn)。幸好,因?yàn)槟且患虑,我?duì)漢語拼音又重視起來了。

        記得去年暑假,我去探望外婆。一到外婆家,就看到外婆戴著老花鏡在看書。外婆一看到我就急忙拉著我的手,指著書中的詞語“磅礴”上面的拼音“pánɡbó”問我:“唉喲,小寶,我家的小才女,你可來了!快!快!告訴外婆,這個(gè)詞怎么讀?”我一看,得意洋洋地說:“外婆,這還不簡單,讀pánbó呀!”說完,我又拼了一遍給外婆聽,直瞅著外婆,等著外婆夸獎(jiǎng)我。外婆皺著眉頭,盯著“pánɡbó”這個(gè)拼音,口中念念有詞:“不對(duì)呀,這個(gè)詞不對(duì)呀……”我一聽,急了,怎么不對(duì)呢?明明就是“pánbó”。于是,我又大聲地念了一次給外婆聽。還沒等我讀完,媽媽聽到我那么大聲說話,急忙走過來,問我怎么了。于是,我就委屈地把事情告訴了媽媽,還特別告訴媽媽外婆不相信我。媽媽聽了,看了看外婆手中的書,摸著我的頭,語重心長地說:“馨兒,你可不能驕傲呀!你再認(rèn)真看看ánɡ這個(gè)拼音,讀什么?再和聲母拼一遍?”聽了媽媽的話,我意識(shí)到,我可能是拼錯(cuò)了。于是,我認(rèn)真地按照媽媽說的重新拼了一遍,然后羞得無地自容。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,于是我勇敢地告訴外婆:“外婆,是讀pánɡbó,我把pánɡ拼成pán了。”外婆聽了,把我摟在懷里,摸著我的.臉,哈哈大笑起來:“唉喲,還是我家小寶厲害!”想不到外婆沒有批評(píng)我,還說我厲害。于是,我暗暗下決心,一定不能拋棄漢語拼音,一定要好好地用漢語拼音。

        通過這件事,我好好反省了一遍,把漢語拼音朋友邀請(qǐng)到我的學(xué)習(xí)百寶箱,每天跟他們對(duì)對(duì)話,練習(xí)練習(xí)拼音,一刻都不敢停下。就這樣,漢語拼音又成了我的好朋友,一年多來,我再也沒錯(cuò)認(rèn)他們。

        俗話說“世上無難事,只怕有心人”。學(xué)漢語拼音也一樣,只要肯用心學(xué),肯定能學(xué)好。

      我與漢語拼音作文8

        從六歲至今,我與漢語拼音相識(shí)已有七年了。從一開始對(duì)漢語拼音的懵懂無知,到現(xiàn)在眼中的重中之重,這期間還發(fā)生了不少“插曲”呢。

        還記得我剛上一年級(jí)的一天,媽媽面有愧色地對(duì)我說道:“媽媽今天有事晚點(diǎn)回家,寶貝你先睡,別等媽媽了啊!逼綍r(shí),睡前總愛吵著媽媽讀故事書的我,此時(shí)內(nèi)心是崩潰的:“我都不會(huì)讀拼音,更何況字了!怎么辦好呢?我真想看書啊!痹谟尿(qū)使下,我翻開了一本自帶拼音的書,看了幾遍,不是這字我不認(rèn)識(shí)它,就是那字不認(rèn)識(shí)我。

        就這樣,我對(duì)拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣?墒俏疫是不會(huì)讀漢字,怎么辦呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)拼音啦!還好幼兒園學(xué)了有點(diǎn)印象,我連忙翻開嶄新的課本——語文書?赡苁歉籼L時(shí)間沒讀了,讀拼音變得有些生疏了!斑捱扪窖健钡刈x啊讀,以為自己已經(jīng)可以獨(dú)自看書了,再次翻開故事書時(shí)結(jié)果又給忘了!剛下定決心要好好學(xué)拼音的我,遇到這樣的問題,真的很想放棄,怎么看著這么簡單的拼音,背起來就那么難呢?可是轉(zhuǎn)念一想,還是不能氣餒,千萬不能氣餒,不然的`話故事書就泡湯了!

        于是我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起拼音來,一有空我就翻出我的拼音表讀讀,抄抄,又背又默。遇到不會(huì)讀的拼音,不會(huì)寫的字就問老師,還將每天認(rèn)識(shí)的生字標(biāo)上拼音,制成卡片,每天反復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,終于認(rèn)識(shí)了不少漢字呢!更讓人開心的是,認(rèn)識(shí)了漢語拼音后,我不僅能單獨(dú)一個(gè)人理解故事書,我竟然還活生生的成了班上的“活字典”。

        漢語拼音的確是非常重要的。它不僅能幫助你認(rèn)識(shí)漢字,它還是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),它是學(xué)習(xí)中、習(xí)作中、閱讀的前提。漢語拼音給人們帶來了很大的便利,但是仍有很多很多的人還是不會(huì)認(rèn)拼音,真的是太可惜了。

        光陰似箭,眨眼間,我長大了。拼音也和我交上了朋友,它將陪伴著我的一生。

      我與漢語拼音作文9

        在學(xué)習(xí)生活中,我們有一位必不可少的好伙伴--漢語拼音。當(dāng)我們是一位可愛的小朋友,正在上幼兒園時(shí),漢語拼音就和我們手拉手,開始了學(xué)習(xí)生涯的旅行。當(dāng)我們長成亭亭玉立的姑娘或者帥氣的小伙后,漢語拼音依然與我們同行。

        以前,漢語拼音與我結(jié)緣不深,所以我也只把它當(dāng)成過路客看待,因此它在我的學(xué)些生活中大概成了多余的部分,根本沒有它的地位,直到我親自體驗(yàn)了沒有漢語拼音的尷尬,以及看到了那篇文章……

        有一次,上課時(shí)老師讓我們暢所欲言,我思考了一會(huì)兒后勇敢地舉起了手。我給大家講了我在暑假里看的那本精美的書——《西游記)。我講了那里面的`插圖畫得栩栩如生,和畫上的內(nèi)容時(shí)大家都被我吸引住了;可是,當(dāng)我“繪聲繪色”地講起故事情節(jié)時(shí)的家都聽得一頭霧水,我尷尬極了,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)遇到不懂的詞語只是跳過去或者看一半并沒有留意到上面的拼音,所以才會(huì)有了今天的窘境。還是老師理解我,于是把我想表達(dá)的東西娓娓動(dòng)聽地向大家描述,才替我解了圍;氐郊抑,我趕緊把這本書重新一遍,不懂得的仔細(xì)的看了上面標(biāo)注的拼音,才了結(jié)了此事。

        在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到了一篇關(guān)于漢語的文章。字典爺爺走路時(shí)不小心摔了一跤,把字典里的字和拼音全部倒了出來,字典爺爺只好給它們重新安排順序。在拍順序的時(shí)候“做”很調(diào)皮,一直要第一個(gè)排進(jìn)字典里排在最前面?粗@樣其它字寶寶也跟著起哄一起爭搶位置。只有“愛”不懂,字典爺爺和藹可親的問“愛”:“你為什么不跟它們一起搶 ?”愛輕聲說:“讓它們?nèi)ヅ旁谇懊姘,我排在后面沒有關(guān)系!弊謱殞殏兟犃恕皭邸边@樣說都很慚愧,紛紛讓出一條路,要讓“愛”排在前面,可是“做”不動(dòng),它不服氣:“憑什么就讓它排在前面?”字典爺爺生氣了,就把“做”排在后面,而把“愛”排在前面,其它字也依次按照順序排進(jìn)了字典。也就形成了我們現(xiàn)在看得字典。

        在學(xué)習(xí)生涯中看到這么可愛的漢語拼音使我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力更大了。歲月匆匆我已經(jīng)升入畢業(yè)班了,所以我一定要和漢語拼音攜手走好小學(xué)的最后一年。

      【我與漢語拼音作文】相關(guān)文章:

      我與漢語拼音作文12-05

      我與漢語拼音的故事作文06-01

      我與漢語拼音的故事作文02-23

      我和漢語拼音的故事作文06-01

      我和漢語拼音的故事作文【推薦】06-05

      我與漢語拼音的故事作文2篇06-06

      我與漢語拼音作文(集錦12篇)12-18

      我與漢語拼音作文5篇[薦]12-24

      漢語拼音教學(xué)計(jì)劃范本05-09

      漢語拼音教學(xué)的心得體會(huì)05-01