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      我和書的故事作文

      時(shí)間:2024-03-01 11:46:33 作文 我要投稿

      我和書的故事作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        一本好書就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過(guò)程中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:書是我生命中不可缺少的一部分。

        記得四年級(jí)時(shí),作業(yè)是一篇作文,題目是《我的同學(xué)》。我回到家里,咬著筆桿兒,不知道選啥題材才好,望著外面陰沉沉的天,悶熱的很,又沒(méi)別的作業(yè)可做,無(wú)聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過(guò)的書——《我的同桌是班長(zhǎng)》出現(xiàn)在了我的眼前。好奇心驅(qū)使我翻開它,優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。這時(shí),我看累了,抬頭一看墻上的鐘表,6點(diǎn)了!還有一篇作文沒(méi)寫!寫什么呢?一回想剛才看的書,一下子就有了題材,真是一舉兩得,哈哈!

        就是從那時(shí)開始,我迷上了校園小說(shuō),愛(ài)得發(fā)狂,上廁所,吃零食,寫完作業(yè)……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來(lái)個(gè)一兩本的。到家后,我一定不分時(shí)間的看起來(lái)。等到媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候才戀戀不舍的`放下書,一步三回頭地去吃飯。

        讀書使我擁有了智慧,擁有了快樂(lè)。在書中,我感受到了不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,可以充實(shí)自我,開闊視野……總之,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的好處,這印證了我與書之間不解之緣。

      我和書的故事作文2

        它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一只美麗的小船,載你在知識(shí)的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你帶到快樂(lè)的起點(diǎn)站;它是一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。你知道它是誰(shuí)嗎?對(duì),他就是我的好朋友----書,我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書,給我的`生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

        我一向喜歡書,無(wú)論是什么書,我一律都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候,只要有空,我的手里一定拿著一本書,記得那是一個(gè)星期六的晚上,媽媽給我買了一本兒書,書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來(lái),我就迫不及待地打開書了,小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我,我正捧著書津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí),不想媽媽竟然跑來(lái)打攪我的雅興,她命令我馬上上床睡覺(jué),我看了看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了,時(shí)間過(guò)得真快,我才看到正精彩處,我多么不想丟下我的書呀!但母命難為,我聽話地上了床,裝模作樣地躺了好一會(huì)兒,媽媽可算是走了。等周圍都安靜了,我這才踮起腳尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索著,突然摸到了一個(gè)東西,應(yīng)該是這本書了,我心想。我拿起書,打開臺(tái)燈,坐在椅子上看了起來(lái),看著看著,我忽然覺(jué)得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重,我忍了一個(gè)小時(shí)還多,終于把這本書看完了,一看鬧鐘原來(lái)已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就馬上睡了。

        我記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀詩(shī)!笔茄,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

      我和書的故事作文3

        從一年級(jí)開始,老師每天都布置了一樣作業(yè)——讀書,到現(xiàn)在也沒(méi)停止,因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持,使我對(duì)書慢慢產(chǎn)生了興趣,迄今為止我已經(jīng)讀了好幾十本書了,自然有了許多與書的故事。

        上一二年級(jí)的時(shí)候,我常去書店看書,因?yàn)槟抢镉泻枚嗟臅,想看什么就翻什么,不用受家長(zhǎng)的約束。偷偷說(shuō)一句,其實(shí)那時(shí)候我對(duì)書的興趣還不大,喜歡翻看一些漫畫書。主要是因?yàn)槟抢镉性S多小朋友,跟他們一起看,感覺(jué)書的內(nèi)容才會(huì)吸引到我。看看跟我差不多大的同學(xué)都在看什么,討論一下什么書好看,就這樣我還認(rèn)識(shí)了一群朋友呢。經(jīng)他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事,結(jié)果一看便入了迷,從此便對(duì)書愛(ài)不釋手了。

        記得上三年級(jí)下學(xué)期時(shí),一個(gè)禮拜天的上午,我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛,快到天橋時(shí),我想起那里有個(gè)書店,于是向老媽提議去買兩本書,老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里,我拿起這本書想看,拿起那本書也想看,打開看了就停不下來(lái)。不一會(huì)兒老媽選好了書喊我走,我頭也不抬,見(jiàn)我看的津津有味也不忍心,只好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看她自己感興趣的書了。又過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí),老媽見(jiàn)我看完了一本又要拿另外一本時(shí),抓著我的手說(shuō)不要再看,回家看她買的書就行了,我們才從書店出來(lái)。

        可在門口怎么找也沒(méi)找到我們那輛嶄新的自行車了,看得出來(lái)老媽是很著急的',因?yàn)楫吘共胖或T了幾次嘛,她并不埋怨我看書延誤時(shí)間的事,只是說(shuō)早該想到一時(shí)半會(huì)兒下不來(lái)的,應(yīng)當(dāng)把車放到旁邊超市存起來(lái)的,不停得怪自已考慮不周。

        這些就是我和書的故事,因?yàn)闀医坏搅伺笥,因(yàn)檫@些朋友我又愛(ài)上了書,我還因?yàn)闀鴮W(xué)到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長(zhǎng),是我不可或缺的好伙伴。

      我和書的故事作文4

        書是我們的路燈,書是我們進(jìn)步的階梯,“讀一本好書,就像交了一位益友”,書在我們的人生中是必不可少的,它是我們的良師益友,更是我們最忠誠(chéng)的朋友呀!

        我愛(ài)讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間的一半空間,書架上,桌子上,到處都擺滿了我心愛(ài)的書籍,每天晚上,書總是伴我入睡,在書的海洋里遨游,讓我心曠神怡。

        還記得那是一個(gè)夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心煩意燥地坐起來(lái),拿起一本《紅樓夢(mèng)》來(lái)看,起初我對(duì)賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的'哭哭啼啼并不感興趣,后來(lái)我被書中的人物所吸引了,把人物描寫得淋漓盡致,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!闭(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然走進(jìn)來(lái),一把搶我的書,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這么晚了,還不睡覺(jué)!你明天不讀書啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等媽媽走后,我繼續(xù)找書看,可就是找不到它的翻譯文,我抱著對(duì)下文的無(wú)限懸念,躺在翻來(lái)翻去,一心只想著書,突然我聽見(jiàn)重重的抗擊聲,原來(lái)媽媽把書放在茶幾上就去房間了,我忙著偷笑,躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間,拿著書看起來(lái),這次我可學(xué)聰明了,關(guān)上燈打手電筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下書,這可怎么辦呢?

        眼前看就要到12點(diǎn)了,明天可怎么起得來(lái)呀!我只好戀戀不舍地把書放回原地,躺在床上疲倦地睡著了。這晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)到我穿越到古代,還遇見(jiàn)了賈母,魯智深和諸葛亮呢!我們一起談古論今,可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了,我回顧著剛才的夢(mèng),洗漱完后開開心心地去學(xué)校上學(xué)去了。

        書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠郑瑫拖褚蝗~小舟,帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游。

      我和書的故事作文5

        書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。

        上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。

        現(xiàn)在,到了中學(xué),小說(shuō)也成了我書櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

        書,是我們的.親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才,F(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的,書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

        ‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。

      我和書的故事作文6

        說(shuō)起書,我可是一個(gè)十足的小書蟲,不論何時(shí)何地我都會(huì)看書:走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。

        我以前是不喜歡看書的,每當(dāng)老媽到處嚷嚷讓我看書時(shí),我就想書有什么好的既不能吃又不能玩,無(wú)聊死了?墒,一件事改變了我對(duì)書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應(yīng)了,可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來(lái)到了書城!巴,好多書呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險(xiǎn)記》生動(dòng)描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂(lè)。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書,媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時(shí)代的開國(guó)元?jiǎng)。從此,我?ài)上了讀書,總是千方百計(jì)地讓媽媽給我買書、借書。

        鑒于爸媽怕我看課外書太多,影響學(xué)習(xí),所以總是把書藏起來(lái),讓我周末時(shí)看,可每次都讓我翻箱倒柜地找出來(lái)。一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六睡了一個(gè)大懶覺(jué),起床后我像一只機(jī)敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書},突然一只獵物展現(xiàn)在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著,突然我心想:不好,萬(wàn)一老媽待會(huì)將我的`心愛(ài)之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,有了,看我來(lái)一場(chǎng)藏人計(jì)!一會(huì)我聽見(jiàn)媽媽著急的呼喚聲,躲在門后看書的我不禁笑了起來(lái)……

        后來(lái),因?yàn)樾β曁,被老媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō)我真是一個(gè)小書蟲。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起來(lái)看書呀!

      我和書的故事作文7

        書,是愚昧黑暗中的一盞燈;書,是寒冷冬日的一縷陽(yáng)光;書,是一位朋友,陪我走過(guò)歲月的年華;書,是我心中的太陽(yáng),照亮我的成功之路;書,是……

        —— ——題記

        凝視著滿柜子的書,我不由得回憶起我與書的.“交友”情節(jié)。

        一年級(jí)的新學(xué)期開始,稚氣的我走進(jìn)一個(gè)嶄新的、臥龍藏虎、人才濟(jì)濟(jì)的“大家庭”。開始,我憑靠著小聰明,使得成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

        過(guò)后的幾年,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸,成績(jī)一般,我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里!昂⒆,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友!眿寢尪啻慰嗫谄判牡貏窀妗?蓱z天下父母心!但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,依然我行我素,語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展。

        教我作文的老師陳帥,多次在課堂上說(shuō):“要想寫好作文,和多讀書是絕對(duì)分不開的!”我開始依舊是堅(jiān)決不看,但看著每次作文分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)往下跌,我開始慢慢接觸書了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),書其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”

        從那以后,我每天如饑似渴的吸取著書的精華。引人入勝的書往往使我身臨其境。我走進(jìn)過(guò)法國(guó)的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;我來(lái)到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢上升,我的作文也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。

        我終于悟出了高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯”。

        就是那神圣的階梯,引領(lǐng)我們攀登上至高無(wú)上的成功寶座。我愿意,和書成為永遠(yuǎn)的朋友。

      我和書的故事作文8

        實(shí)話實(shí)說(shuō),我愛(ài)書已達(dá)到癡迷的程度,如果我睡前不看書,我可以三個(gè)小時(shí)盯著天花板,心里會(huì)很空虛,仿佛心像個(gè)黑洞,只剩下無(wú)垠的黑暗。

        和書在一起,饒有興味,還發(fā)生過(guò)不少趣事。

        去年,我們班開展了一路書香伴我行活動(dòng)。我真正感受到書的巨大魅力,讀書時(shí)不再拘于情節(jié),而是學(xué)會(huì)了感悟書中的內(nèi)容。慢慢地,我也會(huì)精密剖析事情從而看到事情的本質(zhì)。在暑假中,我也如饑似渴地讀書。有一天,我正在被書中的逼真描寫所吸引時(shí),突然靈感大發(fā),打開電腦啪啪一下子打了一頁(yè)紙,仔細(xì)回頭一查,這個(gè)內(nèi)容已寫過(guò)三遍了魚的卵胎生,在這一篇中,可謂是把文學(xué)水平加科學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致!正想保存,卻按了否字!天。∥页0l(fā)揮的作品。

        這第二件事呢,是很好笑的,我和哥哥坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。我看的是《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》,講的`是二戰(zhàn)時(shí)期的故事,其中的一段內(nèi)容看了叫人毛骨悚然,講的是在德軍廢棄的一個(gè)地窖,有猶太人的冤靈,它們是蘭色的,在低空中飛,可以把人毒死。我不由倒吸一口涼氣,一抬頭,看到這種幽靈就在黑暗的夜空中飛著,不過(guò)很低,像是貼地飛行,哇我一下子彈到房間里,干什么?你太投入了吧!哥哥笑著問(wèn)。鬼唄!我指著樓下,那個(gè),蘭色的?是夜光車牌,有長(zhǎng)方形的鬼嗎?看,都是投入惹的禍。

        因?yàn)槲覑?ài)讀書,媽媽說(shuō)我是小書蟲,我說(shuō):我才不要當(dāng)書蟲,我要當(dāng)遨游書海的書龍!

      我和書的故事作文9

        時(shí)間過(guò)得飛快,當(dāng)孩子的第一聲啼哭劃過(guò)世界長(zhǎng)空的時(shí)候,我就成了一位母親,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多了,一直探索如何做好一個(gè)母親。最近我讀了一本書——《因?yàn)槲沂菋寢尅,?lái)學(xué)習(xí)怎樣做一位母親,怎樣教育好孩子。

        《因?yàn)槲沂菋寢尅分v的是一位母親通過(guò)二十多年苦心教導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)一個(gè)腦癱兒從小學(xué)讀到高中并上了大學(xué)。當(dāng)他寫這本書的時(shí)候,她已得了腎衰竭。他最大的愿望不是治療自己的病,而是希望將她這二十多年的經(jīng)驗(yàn)與大家分享:“使所有病殘的男孩子得到應(yīng)有的治療,受到良好的`教育,長(zhǎng)大能像正常一個(gè)人一樣地工作、生活;讓所有的媽媽們都舒展眉頭笑起來(lái)”。這位母親不愿別人用偉大形容她。她說(shuō)她只是做了一個(gè)母親應(yīng)該做的。但我覺(jué)得除了“偉大”,沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能準(zhǔn)確的形容她。

        其實(shí)每個(gè)母親都是普普通通的女人,她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地呵護(hù)、養(yǎng)育著孩子;她們失掉了自己的青春年華;她們可以拋棄一切,卻獨(dú)獨(dú)不能拋棄孩子。每一個(gè)孩子都是母親用心血與生命撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。這就是母親的偉大。

        同樣作為一位母親,我能更加深刻的體會(huì)到殘障孩子母親的不易。在我們享受家庭的溫暖的同時(shí),不要忘記正在經(jīng)歷痛苦與磨難,奮斗與抗?fàn)帤堈虾⒆拥哪赣H。我們生活在同一片藍(lán)天下,不要歧視、不要冷漠。我真心的希望更多的人能讀到這本書,更多的人去關(guān)注殘障孩子。讓殘疾人感到社會(huì)的關(guān)懷,并得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

        在此我愿與姐妹們共勉,遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),用肩膀撐起我們的家,因?yàn)槲覀兪菋寢專?/p>

      我和書的故事作文10

        大家好!我叫陳佳妍,我是一個(gè)愛(ài)看書的五年級(jí)的小姑娘。其實(shí),我以前是一個(gè)不愛(ài)看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙。有許多的人就會(huì)問(wèn)了:你不是說(shuō)你是一個(gè)愛(ài)看書的五年級(jí)的小姑娘嗎?咋又變成不愛(ài)看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙啦!我會(huì)說(shuō):我是現(xiàn)在才愛(ài)看書的,我以前可不愛(ài)看書。接下來(lái),就讓我來(lái)分享一下我的閱讀故事吧。

        故事發(fā)生在我5歲的那年,我還在讀中班的.時(shí)候,我們的老師讓我們多讀些書,多學(xué)一些知識(shí)。我一聽傻眼了,我為什么傻眼了呢?因?yàn)槲乙宦牭?讀書兩個(gè)字就煩惱,而且我3歲的時(shí)候,曾經(jīng)翻過(guò)外公的一本大書,大書里面都是密密麻麻的小黑字,讓人看了覺(jué)得頭都大了。但是,后來(lái)我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢?

        6歲的時(shí)候,親愛(ài)的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我,我紅潤(rùn)的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來(lái),我看了一下這本書,我覺(jué)得挺有趣的,就一下子看完了。就這樣,一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長(zhǎng)的好故事》,這本書不僅教我怎么做人,還讓我愛(ài)上了閱讀。比如:《灰姑娘》這個(gè)故事告訴我們壞人是沒(méi)有好報(bào)的、《白雪公主》這個(gè)故事告訴我們害別人只會(huì)害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個(gè)故事告訴我們驕傲只會(huì)使人落后。

        從今以后,我要讀更多的課外書,這樣我不僅學(xué)到了知識(shí),還愛(ài)上了閱讀,簡(jiǎn)直是"一石二鳥"。I love you!書。

      我和書的故事作文11

        ‘書’,一個(gè)多么美妙的字眼,它伴我成長(zhǎng),使我不斷進(jìn)步。它是一位無(wú)言的老師,在我不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津;它就像我的一個(gè)朋友,在我遇到困難的時(shí)候,為我伸出援手。

        其實(shí)在曾經(jīng),我根本不喜歡看書,可能是因?yàn)槲业男宰,所以我很少靜下心來(lái)去干一件事情,因此我對(duì)書根本不感興趣。但是自從我的養(yǎng)母讓我去寫日記,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)世界的認(rèn)知是有多么的渺小,而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫日記的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的'詞庫(kù)量根本不夠去表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。在這時(shí),我不知道我應(yīng)該怎么去做,才能去彌補(bǔ)我的這個(gè)缺陷。我束手無(wú)策后,便去問(wèn)養(yǎng)母,彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法,養(yǎng)母語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“孩子,書是人類最好的導(dǎo)師,我相信從書中你可以找到去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷的最佳方法!蔽冶阍囍ビ眯淖x書。

        那一次我是那么的認(rèn)真,我的心竟如此的平靜,沒(méi)有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻,我再不知不覺(jué)中愛(ài)上了它,這個(gè)名字叫做‘書’的東西,從那一刻,被深深地刻進(jìn)了我的生活,從此與我密不可分。

        我從曾經(jīng)連聽到書名就厭惡的人,變成現(xiàn)在只要一天不看書就會(huì)不舒服的人,在這中間,與我的一個(gè)好習(xí)慣——寫日記息息相關(guān)。

        通過(guò)寫日記,我接觸到了它——書,是它讓我知道我在世界中竟如此渺小,讓一個(gè)本以為自己活得很精彩的,發(fā)現(xiàn)自己在這偌大的世界里竟可有可無(wú)。

        ‘書’不僅是一位良師,更是一位人生知己。喜歡閱讀,會(huì)讓你多一種情調(diào);愛(ài)上閱讀,會(huì)使你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,會(huì)讓你受益多多。

      我和書的故事作文12

        小時(shí)候,我不知道書是什么?常常聽媽媽說(shuō):“書是開啟人智慧的鑰匙!”

        長(zhǎng)大以后,一次偶然的機(jī)會(huì),我閱讀了一篇小說(shuō),慢慢的我被書中精彩的情節(jié)給深深吸引住了,一直到津津有味的看完。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書還有如此迷人的一面。自那次以后,我就把書當(dāng)成了我最好的朋友,從小小說(shuō),《故事大王》,到《一千零一夜》,我發(fā)現(xiàn),在書的世界里有很多美妙的故事在感染著我們,洗條我們的心靈,教會(huì)了我們很多的道理。比如說(shuō),故事《孔融讓梨》,它在告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德,最后孔融做了宰相。故事《三個(gè)和尚》告訴我們,做事需要齊心協(xié)力,人多力量大。

        書就像人們的朋友一樣,人們能從中獲得知識(shí),可以依靠它找到很好的工作,有的人做了老師,有人做了老板。但也有人因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)書本中的知識(shí),最后只能做一些艱苦的工作,過(guò)著貧困的日子。所以每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,一位偉人曾說(shuō)過(guò),知識(shí)改變命運(yùn)。

        不過(guò)有時(shí)看書也會(huì)給我?guī)?lái)一些麻煩。記得一次我正在看童話故事,媽媽正在做飯,在我看的正入迷時(shí),媽媽和我說(shuō):“家里沒(méi)鹽和糖了,我出去買一下,鍋里正在燒著菜,十分鐘后關(guān)一下,別忘記了。”我懶洋洋的.說(shuō)到:“知道了。”我又繼續(xù)沉醉在童話故事的海洋。不知過(guò)了多久,門響了,媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)屋就聞到一股糊味。原來(lái)我忘記關(guān)火。媽媽關(guān)了火后,一邊責(zé)備我,一邊告訴我這樣多危險(xiǎn)。

        現(xiàn)在我把書當(dāng)成了我的好朋友,每一本書我都很珍惜,有書架和箱子擺放他們,有時(shí)間就會(huì)打開來(lái)看看,我希望可以從書本中學(xué)到很多有用的知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我和書的故事作文13

        書被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我感覺(jué)特別親切。

        像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

        我最早接觸的讀物是《識(shí)字圖書》。打開后正面是圖片,背面是漢字,漢字下面是拼音,我被精美的'圖畫和密密麻麻的文字吸引了,媽媽便給我買了一本。

        我回到家,迫不急待的打開《識(shí)字圖書》只見(jiàn)書的第一面是目錄,前面是題目,后面是它所在的頁(yè)碼,圖畫的第一章是一個(gè)草莓,草莓下面是文字,文字下面是拼音。

        開始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就不過(guò)癮了。

        后來(lái)我看連環(huán)畫《我的小八路》,里面的有小八路機(jī)智勇敢地把日本鬼子包圍的情景,有小八路把敵人引進(jìn)地雷陣中,一舉殲滅他們的描寫,看的我熱血沸騰、民族自豪感油然而生。為小八路的行為欽佩!

        現(xiàn)在的我,剛剛閱讀完一本《笑貓日記》。因主人翁有一只貓,它會(huì)笑,叫笑貓,因此取名《笑貓日記》。笑貓把杜真子的媽媽趕出了家門,都是老鼠惹得禍,它便住進(jìn)了公園的山洞里,與一只猴子成了好朋友。一天大雨把山洞淹沒(méi)了,它們來(lái)到了馬小跳的家里,猴子羨慕馬小跳的生活,就一心要變成人類,一個(gè)個(gè)有趣的故事就這樣發(fā)生了。

        書是我童年的伙伴,讓我們的童年更精彩!

      我和書的故事作文14

        在家里老爸經(jīng)常教育我說(shuō):風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良友。是啊,博覽群書能使人智慧倍增,特別是在寫作方面能為我們提供很好的素材,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。

        我是一個(gè)小書蟲,一有特別愛(ài)看的書就會(huì)忘了整個(gè)世界,但愛(ài)書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。

        記得有一個(gè)星期天,我正津津有味地在讀一本((恐龍的王國(guó))),老爸忽然說(shuō):給你10元錢,去買2袋鹽回來(lái)。我漫不經(jīng)心的答了句:好。過(guò)了大約十分鐘,老爸見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng),有些生氣地說(shuō):快去啊,一會(huì)兒就做飯了!我一溜煙地奔向樓下老李的`小超市,一邊嘀咕著:2袋?2袋味精?我買完便飛快地跑回家,心想可以安心地看書了。沒(méi)想到,回到家爸爸大聲訓(xùn)斥我:是讓你買的鹽呀!你???!我一看陣勢(shì)不對(duì)又跑了出去,這回可算買對(duì)了,我又接著看書了。我家住的是五樓啊,急速的來(lái)回跑了兩趟啊,不止是大汗淋淋嗓子眼都冒火了,書桌上正好有一杯涼開水,由于著急一個(gè)不小心倒在了書上。哎呦,怎么辦呢?待我稍微一冷靜時(shí),我想起了前段時(shí)間看的一本書,說(shuō)輕輕倒掉書上的水,再放在冰箱的冷凍層里,就ok了!我照做了,兩小時(shí)后,這本書完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦!

        在書上,學(xué)到了它豐富的知識(shí),就應(yīng)該學(xué)以致用,書是我形影不離的好朋友,我會(huì)一直和你牽手直到永遠(yuǎn)!

      我和書的故事作文15

        書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關(guān)的故事。

        我愛(ài)買書,愛(ài)藏書,更愛(ài)看書。

        有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師教的內(nèi)容特別難,我聽都聽不懂。我閑著無(wú)聊,就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí),老師正在看著我,我卻渾然不知!袄罴椋銇(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題!袄蠋煹脑,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來(lái)。看著老師指給我的題目,我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案,就回答給了老師。

        有一次,我的'同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時(shí)還笑出聲來(lái),就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書。書借出去的那天晚上,我心里是十五個(gè)吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學(xué)校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我!安皇钦f(shuō)過(guò)5天嗎,我還沒(méi)看完呢!”她說(shuō)著,我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),看書的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經(jīng)歷。

        事情是這樣的,有一天晚上睡覺(jué)之前,我在看三國(guó)演義?戳撕镁茫钡綃寢寔(lái)叫我睡覺(jué)。我躺在床上,心想:現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候,爸爸進(jìn)房間看我沒(méi)有把被子踢掉,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。

        我愛(ài)看書,因?yàn)闀軒覀凂傁虺晒Φ谋税丁?/p>

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