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      我的故事作文

      時(shí)間:2024-03-20 07:13:21 作文 我要投稿

      我的故事作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的故事作文

      我的故事作文1

        一說起書,我還有兩個小小的故事要講給你聽呢。

        在“世界讀書日”的這一天,爺爺買了兩本《作文選》給我,而且每篇文章的好詞佳句爺爺都幫我用紅筆畫出來,還囑咐我每天早上5點(diǎn)起來背誦課文,每天還要寫一篇日記給他看,每星期都要寫一篇作文,那個時(shí)候我對作文并不感興趣,一看到作文就頭昏腦脹,寫起作文更是枯燥無味,所以爺爺經(jīng)常鼓勵我“堅(jiān)持就是勝利”在爺爺?shù)腵鼓勵下,我看多了,寫多了也就上道了。在一次考試中,我的作文排在了全班前三名,老師表揚(yáng)了我,從此,我對書就產(chǎn)生了一種濃厚的興趣。

        有一次,學(xué)校辦了一個作文競賽,老師選中我參加,并叮囑我回家要多看書,摘抄好詞佳句。當(dāng)作文競賽那天,我的腦袋像一個裝滿了好詞佳句的倉庫,等到寫作文時(shí)我把它們?nèi)崃顺鰜,寫在了考卷上。雖然這次的作文競賽得了第4名,但是我和書仍是一對非常親密的好朋友。

        如果讀書是一條快樂的河,那么我愿意做一葉舟,飄向未知的遠(yuǎn)方……

      我的故事作文2

        在幼年時(shí)代,書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。

        那時(shí)我在上三年級,當(dāng)時(shí)每人的手里都有一本自己喜愛的書,他們以此為榮,互相炫耀。我也不甘落后,下午一放學(xué),我就讓媽媽到書店買了本童話書。媽媽一聽,欣喜地說:“孩子,你也喜歡書呀!蔽彝掏掏峦碌鼗卮穑骸班拧堑,是的!逼鋵(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡書,只是為了面子。

        書剛買回來,我就迫不及待地打開書,!原來書是那么的有趣。一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,心里有數(shù)不盡快樂。

        每天,我除了吃飯,寫作業(yè),睡覺,其余的時(shí)間都在看書。在書的'王國中,我盡情地遨游,我甚至忘了時(shí)間,忘了吃飯。書漸漸成為我最知心的好友。

        最終,我喜歡上了書,希望同學(xué)們能多看書,多讀書。

      我的故事作文3

        我的故事大王里有許多文章,我最愛看里面的“寓言樹”。里面有許多寓言故事,我現(xiàn)在就來講其中一篇短文章。 公雞、山羊和白兔 公雞、山羊和白兔,總愛在一起高談闊論。 公雞說:“你倆和我交朋友,啥也不要怕。昨天我看見一只狐貍向我撲來,我提起高嗓門啼了一聲,狐貍就夾著尾巴逃跑了! 山羊說:“誰不知道我有一雙鋒利的角,就是灰狼也不敢碰我一下! 白兔也神氣活現(xiàn)地說:“別說遇到狐貍、灰狼,就是遇到老虎你倆也不用怕,可以騎到我的'身上跑到月宮里去,請嫦娥仙子懲治這些壞蛋!” 在路邊吃草的老黃牛聽見了,不禁哈哈大笑:“你們一個說假話,一個說大話,一個說空話,終究要吃苦頭的!

      我的故事作文4

        我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書”。

        從小我還沒上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一本本故事書;一本本字母書;上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書。后來一本本數(shù)學(xué)、語文、英語……好多好多的書又裝進(jìn)了我的書包、課桌、以致我的'腦海里,于是我的好朋友越來越多。

        書中自有黃金屋,書是知識的海洋,書使我學(xué)會了知識,學(xué)會了怎樣做人,學(xué)會了怎樣做個對國家有用的人才。書是我的好朋友,有時(shí)不論吃飯,睡覺,甚至上廁所我都要拿著它,看著它,讀著它……如果我們離開書本就沒有將來,我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書,好好做人。

        “書”,我的好朋友,你一定要陪伴我一生,你就是我的希望、我的未來。

      我的故事作文5

        一天,我在路上撿到了一只受傷的小鳥,我把它帶回了家。

        回到家,我就問:“,我撿到一只受傷的小鳥,可不可以養(yǎng)?”媽媽看了這只小鳥,愛憐地說:“可以呀,我們先給它敷藥吧。”

        敷完了藥,我的腦子里又冒出兩個問題:這只鳥叫什么名字好呢?去哪里找蟲子給它吃呢?

        我看看這只小鳥,它很漂亮,擁有一身雪白的.羽毛。我就給它取了個名字,叫“小雪”。

        現(xiàn)在是,下掉了許多不起眼的小毛毛蟲,我就帶著“小雪”去吃毛毛蟲。到了大下,“小雪”看到毛毛蟲,高興得嘰嘰喳喳的叫起來。我趕緊把“小雪”放到地上,它立刻津津有味的吃起來。

        就這樣,一天一天的,時(shí)間很快過去了。“小雪”的傷也好了,我就要把“小雪”放回了。來到樹下,我依依不舍的跟“小雪”告別,然后把“小雪”輕輕捧起——“小雪”振翅一躍,飛向了自由的藍(lán)天。

      我的故事作文6

        一天我去公園玩,一位阿姨向我推薦了一本書,叫《法布爾昆蟲記》。書里主要講了紅螞蟻與黑螞蟻的故事。書中講了紅螞蟻的體型要比黑螞蟻大好幾倍,所以它才會去侵略黑螞蟻。每次侵略黑螞蟻時(shí)都要先派部分身強(qiáng)力壯的紅螞蟻去尋找黑螞蟻的洞穴。找到了以后就連忙回去報(bào)告。原來他們使用觸角傳遞信息的,不用說話真好。去侵略以前有一部分螞蟻在洞穴里守著,一部分去侵略,在這過程中紅螞蟻很辛苦,要穿過好幾條河。紅螞蟻們有的用樹葉當(dāng)小船渡河,有的很不幸被大水沖走,而且一張薄紙就擋住了他們的去路,不過他們很聰明從下面過去了。

        到達(dá)之后,馬上就開戰(zhàn),一只紅螞蟻能打死5只黑螞蟻。但是紅螞蟻不打死他們,讓黑螞蟻去當(dāng)奴仆。還把他們的卵拿回去,孵出來小黑蟻,讓小黑蟻也當(dāng)奴仆。只要不聽話就打,很兇殘。不過紅螞蟻的'這種百折不撓的精神真值得我們學(xué)習(xí),只要不放棄就能成功。正所謂有志者事竟成!這本書真好看。

      我的故事作文7

        在我六歲的那一年,爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車,我十分喜歡這輛小自行車,就開始學(xué)習(xí)騎自行車了。

        剛開始學(xué)的時(shí)候,爸爸怕我摔倒,就在車座后面插了一根木棍,扶住我。我剛坐在自行車上時(shí),心里有些害怕,剛開始騎的時(shí)候,眼睛只盯前方,腳也不感使勁蹬,所以老摔倒,幸好爸爸在后面扶住我,才沒有摔倒。

        經(jīng)過一次又一次的努力,我終于可以不用人扶了。剛開始的.時(shí)候,我不知道摔了多少跤,感到好疼,心里有些灰心,不想學(xué)了,可是在爸爸的鼓勵下,堅(jiān)持下來,從地下爬起來,又接著騎。就這樣一次又一次的摔倒,但我從哪摔倒從哪爬起。終于,我學(xué)會了騎自行車了!那時(shí)的我,可想而知有多么的開心呀!

        我學(xué)會的不只是騎自行車,還有堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

        在我成長的道路中,不管有多少困難,只要想到這件事,就會有信心,獲得成功。

      我的故事作文8

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的,沒有書就不會有科技發(fā)展,更不會有人類的進(jìn)步。

        小時(shí)候,媽媽給我講了許多故事,有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長大了,書依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,我如饑似渴地讀著。記得有一次,我得到了一本夢昧以求的書,我吃飯的時(shí)候讀,做完作業(yè)也讀,就連睡覺還忍不住再看幾頁,結(jié)果你猜怎樣?第二早晨醒來我發(fā)現(xiàn)書蓋在我的胸前,媽媽笑著對我說:“你呀,真是個小書蟲!”聽著媽媽的`話,我不好意思地笑了。

        慢慢地,這些書已經(jīng)不能滿足我了,我開始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀膸椭,我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指,稱我“萬事通”,我聽了心里美滋滋的。

        我想,書將是我一生的朋友!

      我的故事作文9

        今天早晨,陽光明媚,我一蹦一跳地到陽臺上給花澆水?墒俏乙徊恍⌒模鸦ㄅ杞o弄倒了,花盆也碎了。我的臉一下子紅了。為了不被發(fā)現(xiàn),我趕忙跑下樓去,假裝認(rèn)真寫作業(yè)。

        寫作業(yè)時(shí),我總是心神不寧的,一會兒是把鉛筆弄斷了,一會兒又是橡皮不知哪兒去了。這時(shí),我心想:“我是不是應(yīng)該主動向媽媽承認(rèn)花盆是我打碎的呢?”我向陽臺走去,我看見媽媽正在打小狗汪汪,我趕忙對媽媽說:“媽媽,對不起,您誤會了,花盆是我打碎的,您不要責(zé)怪小狗汪汪了!”

        這時(shí),媽媽的臉上露出了甜蜜的'笑容。媽媽說:“沒關(guān)系,承認(rèn)錯誤就是好孩子!”

        。∥衣犃诵睦锩雷套痰!

      我的故事作文10

        幾個月前,鄰居雅芳拿一本《兒童報(bào)刊》給我看,順便跟我說,這本書很好。我翻了幾頁,咦,真的很好看!我決定星期天去買一本這樣的書。

        問書?

        我向雅芳打聽這本書是從哪里買的,可雅芳卻說她不記得了。

        沒辦法,我只好到附近的'書店看看。

        星期天,我到書店看看。但是,附近的書店都沒有。

        后來,聽住在黃岡的大姑媽說,黃岡那兒有賣。我欣喜若狂,真期待假期快點(diǎn)兒到來。

        買書?

        又一個星期天到了,我和媽媽去了黃岡的書店去看。

        我們在一個書店找了一個多鐘頭,終于在書店一個偏僻的角落找到了。

        回到家,我就迫不及待地打開書貪婪地讀起來。

        等書?

        前幾期買得還算順利,后幾期就很難買到了。

        我一直讓姑媽幫我們?nèi)タ纯矗,每一次的結(jié)果都令人很失望。

        為了不太麻煩,我讓姑媽把全黃岡最大書店的電話號碼記給我,方便我咨詢。

        終于,功夫不負(fù)有心人!幾個月后,我終于如愿以償?shù)刭I到了我要找的書。

      我的故事作文11

        書是我們?nèi)祟惖呐笥。大家有沒有和書發(fā)生過故事呢?我就有。在我三年級的`時(shí)候,總喜歡看故事書,還總喜歡幻想自己是故事中的主角。

        在書店我看到一本故事書非常好看,簡直愛不釋手,我叫爸爸買,爸爸看見我那么喜歡就答應(yīng)了。我拿回班和幾個最好的朋友分享。我們每次都看得津津樂道,在學(xué)?床煌,我們到我們的老地方見,在哪兒看書。這個地方只有我們幾個知道,傷心。難過。高興我們都會去那兒,有時(shí)我們還會分配角色來演故事。當(dāng)那本書差不多看完后,我就萌生了一個想法:我們每個人編寫篇故事,然后將我們所編寫的故事都寫在一本上。我告訴她們我的想法,結(jié)果是大家都贊成了。

        經(jīng)過一個星期的努力,大家都編寫好了,我負(fù)責(zé)將這些故事抄在本子上,就這樣,那本故事書讓我們編寫了一本小故事書,那本故事書成了我們的回憶!

      我的故事作文12

        我不愛讀書,但我的爸爸媽媽硬要我讀書。

        每天爸爸下班回家一進(jìn)門就會點(diǎn)我的名字“禎禎!今天我布置的作業(yè)寫完了嗎?你讀夠十篇作文了嗎?寫了筆記了嗎?……我心想,又開始了!為什么我這么倒霉?真拿他沒辦法。

        “啪!”門開了,是媽媽回來了。咦?她今天怎么沒嘮叨我?奇怪!媽媽從包里拿出一本書。我想:一定是讓我去讀吧!不《她沒有這樣做而是自己坐在沙發(fā)上津津有味的讀了起來,她還不時(shí)發(fā)出嬉笑聲。我心想什么書?我也來看看。于是我便坐到了媽媽的身旁也看了起來?戳艘粫䞍何也挥勺灾鞯匕褘寢屖种械臅鴵屃诉^來,自己津津有味地讀了起來。這本書吸引了我。媽媽的計(jì)劃成功了。現(xiàn)在覺得讀書也挺有趣的嘛!為什么原來不喜歡它呢?真是的!

        媽媽的'錦囊妙計(jì)把我引上了書的趣味道路。讓書中的快樂伴我成長。我喜歡上了它“書”!

      我的故事作文13

        家就像顆大樹,家人像樹的枝葉,許許多多的樹葉組成了一顆參天大樹。而每一片樹葉都是吸收大樹的養(yǎng)分,才能枝繁葉茂。

        我家的家風(fēng)特點(diǎn)就是勤勞節(jié)儉。奶奶是一個榜樣:她是一位農(nóng)民,不管刮風(fēng)下雨,天氣炎熱,她每天早上五點(diǎn)就起床干活耕作,給農(nóng)田拔草澆水,養(yǎng)雞喂鴨,一年四季都是如此。奶奶還經(jīng)常告訴我們,要珍惜糧食,不能浪費(fèi)。每次看到我們倒掉剩菜都會說“不要倒了,不要浪費(fèi)!”然后她自己很努力的吃完,實(shí)在吃不下,留著下頓繼續(xù)吃。雖然奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,但她仍保持勤勞、省吃儉用的.習(xí)慣。

        在奶奶的影響下,我也經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,澆水擦地洗碗,晚飯也會像奶奶一樣,吃多少就盛多少,不浪費(fèi)食物。

        良好的家風(fēng),和睦的家庭氛圍,也會讓孩子懂禮貌守規(guī)矩,所以讓我們一起繼續(xù)傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好家風(fēng),家庭和睦。

      我的故事作文14

        我是個小書迷,從小就愛看書。繪本、雜志、名著都是我喜歡的。不過,說起看書,我可是從吃書開始的呢。哈哈,你可能會覺得很奇怪吧。別急,下面我就來說說我的讀書故事。

        我愛“吃”書

        聽媽媽說,小時(shí)候,我還不會走路,看到書卻特別興奮。我最喜歡色彩鮮艷的書。每次看到這樣的書,我就高興得手嘴并用,認(rèn)真翻閱,直到書的內(nèi)容被我吃下去,F(xiàn)在我家的書柜里還有被我吃剩下的書。每次看到這些書,媽媽總會笑著說,那時(shí)候你可是把書“看”到肚子里啦!

        我愛“畫”書

        我很喜歡看繪本。看著漂亮的.繪本,我也想做一本自己的故事書。于是,爸爸教我做線裝書。我們一起裁紙,設(shè)計(jì)封面,編寫故事,我還配上自己畫的畫。爸爸教我用針線裝訂起來,我的第一本線裝書―《小貓湯姆的生日》誕生了。

      我的故事作文15

        人們常說:“書是知識的寶庫。”當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí),你便在知識的海洋中遨游。書中的故事令你愛不釋手,給你帶來無窮快樂。

        我是個不愛看書的女孩,我對書沒有任何感覺,書對我來說只是一張沒有任何樂趣的白紙。

        曾記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽揖拖耄簳皇且粡埌准,怎么會成為人類的'營養(yǎng)品呢?

        后來我問爸爸:“書是不是人類的營養(yǎng)品。”

        爸爸毫不猶豫地回答說:“是的,書籍是人類必不可少的!

        后來我走到書柜面前,取了一本書,仔細(xì)的品嘗了書中的一切,果然,爸爸說的沒錯。書是人類中必不可少的。書吸引住了我,也把我的靈魂吸引住了。于是,我決定要多看書。

        結(jié)果,我看書的機(jī)率增長了,讀書的量也增多了。我的見識也就廣闊了,另外,我還從書中獲得許多啟示。

        我在書的世界里生活,書陪伴我度過每一天?梢詠碚f,書是我的命根子,也是我生命中的一部分。

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