教室里的笑聲作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教室里的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。

教室里的笑聲作文1

　　今天的活動課上，我們在玩“搶椅子”的游戲。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。

　　瞧，老師正在介紹游戲規(guī)則：“放比參加者人數少一的椅子，圍成環(huán)形，再請人唱歌，歌聲結束后，沒搶到椅子者即淘汰�！�

　　隨著老師一聲哨響，游戲開始了。蘿莉唱歌，我們個個聚精會神，一邊仔細地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起，第二輪又開始了，我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴俊，心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時，歌聲突然停止，其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了，只好垂頭喪氣地回到座位上，心想：唉！要是我當時不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細瞇瞇的眼睛，像是被指甲掐出來的，成了兩條彎彎的`細縫兒。他開心地笑起來，笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。

　　這個游戲既豐富了我們的課間生活，增進同學之間友誼，又讓我懂得了做事要一心一意，不能三心二意。

教室里的笑聲作文2

　　今天上午，我和同學在教室里玩一個游戲——逗你笑。下課了，同學們都想參加我的這個游戲，我當然是來者不拒。這個游戲由于是我提出的，同學們還不大了解游戲規(guī)則，我就講給同學們聽，同學們都聽懂了這個游戲規(guī)則，游戲才算真正開始了。首先我們分為甲，乙兩個隊，各隊判處一名隊員，坐在指定位置上，然后兩隊就開始攻擊了。兩隊互相逗笑對方的隊員但是不能碰到對方的身體。甲方隊員看見乙方隊員在對自己隊的選手做鬼臉，講笑話不知怎么了甲方隊員反而是熱淚盈眶，下面的觀眾笑的在地上打滾像一個小孩似的。

　　乙隊的`隊員在甲隊的強烈進攻下沒笑沒哭，看見乙隊快和我們隊打平了我只好使出我的殺手锏——對視，果不其然乙方隊員很快“撲哧”一聲。因此我還翻了一個白眼使全班哄堂大笑。上課鈴響了，游戲也結束了。教室里的笑聲是美好的。

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