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我和書的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 篇1
上閱讀課的時候，我看我們班有很多人都在看《查理九世》全集這本書，我看到后覺得非常的好奇，因為里邊講的都是很恐怖有趣的故事。
我很想知道里面的故事有多恐怖，再說我是一個膽子非常大的男孩子，不會被嚇著，所以我想看。于是，下午放學(xué)回到家，我就對媽媽說了我的要求，想請媽媽幫我滿足�？山o媽媽一說，媽媽一下子給拒絕了，我傷心極了，心里想“不買就不買，到過春節(jié)時我自己用我的壓歲錢買”。正在我小聲嘀咕時，媽媽說：“逗你呢！只要你的表現(xiàn)好，可以給你買課外書。過兩天吧！”
唉！沒辦法了，那就過幾天吧！到了第二天的閱讀課，我又看到更多的同學(xué)再看《查理九世》，我也就更加想擁有一套屬于自己的《查理九世》全集，回到家里又向媽媽說《查理九世》里的內(nèi)容有多么得精彩，和我有多么渴望有一套《查理九世》的心情，可媽媽還是沒有給我個明確的答復(fù)，我垂頭喪氣地說那還是等等吧。
到了周五放學(xué)剛回家，只見媽媽鬼鬼祟祟的在藏什么東西，并神秘地說：“猜猜我給你買什么了？”我很興奮的問：“是不是給我買了《查理九世》全集?”媽媽這是拿出了我盼望已久的書，我終于看到了自己心愛的《查理九世》全集，心里甭提有多么高興了。
我捧著心愛的.書，小心翼翼地翻開了第一頁，說實話，剛開始看心里還有一點害怕的，看著看著就沒事了，書里的內(nèi)容反而越來越吸引我。這本書里寫了兩個主人公墨多多和查理，墨多多是一個對未來事物充滿好奇，但是很容易闖禍的小男孩，他有一個很好笑的外號叫“問題多多”。另一個是他的好朋友——查理，查理是一只爺爺送給他十歲的生日禮物。查理是一只擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔。在他們之間發(fā)生的一系列恐怖有趣的故事。是不是也感覺非常吸引人，那就趕快看一看吧！
我和書的故事作文 篇2
暑假了，正是讀書的時節(jié)。我這個人是一個標(biāo)準(zhǔn)的書迷，腦子里幾乎無時無刻不在想著讀書。進(jìn)了書店就走不動道兒，一看書就感覺不到外面的世界，見到書就像螞蟻見到了糖。
一天下午，我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》，正坐在椅子上津津有味地讀著，心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然，偵查行動被打斷了，有人拍了拍我的肩膀，我沒有理會，繼續(xù)大口 吞咽 著文字。可她還拍，我又忍了。第三次時，我受不了了，我?guī)е鴿M腔怒火吼道： 走開!我在看 我愣住了，因為面前站著的是一位平時關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒有生氣，只是笑著說： 你讀書可真是認(rèn)真啊!
還有一次，我正在寫暑假作業(yè)，媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的`《哈利、波特》，心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息，趁媽媽翻冰箱的時候拿走了《哈利、波特》，連滾帶爬到了床上，馬上如饑似渴地讀了起來。我想，這就是 竊讀 吧!媽媽為了我的眼睛，不讓我看書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把書塞到枕頭底下，藏好后躺一會，確定沒有 危險 了，再繼續(xù)偷偷看。如果出現(xiàn)一點點腳步聲，我就手忙腳亂地把書塞好，裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利、波特》啊!
圖書館有很多好書，比如沈石溪系列，黑鶴系列 我最喜歡的是《森林報》。一到媽媽放我去圖書館的時候，我就會飛快地奔向少兒閱覽室，急急忙忙地翻出來看，在充滿生機的森林里頭散步，經(jīng)常忘了回家，媽媽打電話給圖書管理員，管理員阿姨就喊： 于如津，你媽喊你回家吃飯! 為此我挨了不少批評。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。
聽完我的故事后，你是不是覺得我是一條真真正正的 書蟲 呢?
我和書的故事作文 篇3
我和書的故事作文 篇4
書就像我的知心朋友，陪伴著我快快樂樂的成長。
小時候，我還不識字時，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長點。
原先我們住的`地方，不遠(yuǎn)處有個集市，那里有許多擺地攤賣書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家 ，然后痛痛快快的讀個夠。那時我膽子小，覺著買書是浪費錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時 ，那本書也就看完了，只能在心里盤算著下一次出去時再買一本。
六歲時，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時，我驚呆了，那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個書架面前，她說：這些都是故事書，你自己選吧，。書架上有個格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說不出的高興。后來，媽媽每次逛街時，總帶上我，把我領(lǐng)到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。
現(xiàn)在通過圖書借閱，我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺時，我總是在床上讀一會兒，有時讀的時間長了，媽媽就過來催我早點睡，我只能戀戀不舍得把書放在床頭，開始睡覺。有時在夢里又看起了書，真有趣。
這就是我和書的故事，我喜歡讀書。
我和書的故事作文 篇5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領(lǐng)略你未經(jīng)歷過的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書，有時甚至到達(dá)了廢寢忘食的地步！
“你快點去睡吧！明天還要上學(xué)呢！“媽媽苦口婆心地對正在奮筆疾書的我說：”你看看都十一點半了，再寫下去人就要廢了！“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口，但為了讓媽媽開心，我靈機一動，改口說：”好好好！我馬上去睡覺！“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢》揣在懷里。
我爬上了床，伸了個懶腰，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，雖然經(jīng)過了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對我的.誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的燈光下，我的書頁顯得有些泛黃，字體也有些模糊，但這卻一點也不影響我看書的興趣；手在被子外面被凍得有些發(fā)紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。
在這樣的環(huán)境中，我似乎更容易進(jìn)入書中的情景。我看見賈母哭著喊“心肝兒“；看見寶玉和黛玉共讀《西廂記》；看見大觀園眾才女在一起品讀詩詞；也看見榮國府家破人亡，所有人四下逃落、紛紛離場……
“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！“《紅樓夢》，終究只是一場夢；萬種情，最后還是一場空！
我還沉浸于書的情節(jié)中無法自拔，但扭過頭一看表，天哪！已經(jīng)一點了，我已經(jīng)看了一個多小時的書了！雖然知道，生為學(xué)生應(yīng)該早睡，也不應(yīng)該在床上看書，但我無法抵擋書的魅力呀！
我趕緊關(guān)上燈，沉沉地睡去，在夢中，我仿佛看見了大觀園，看見了姑娘們，看見了《紅樓夢》……
我和書的故事作文 篇6
書就像是我的好朋友一樣，我走到哪，都喜歡帶著它。
我喜歡看書，因我班里的一位同學(xué)。每一次考試她都是數(shù)一數(shù)二；上課時老師讓她回答問題，她總是對答如流；在作文課上，我們大家在冥思苦想還想不出怎么寫的時候，她卻可以在短短的時間落筆成文。這些都?xì)w功于她平時的讀書�！案褂性姇鴼庾匀A”，她的言行確實落落大方，溫文爾雅。在羨慕她的同時，我也愛起書來。
記得我翻開《綠山墻的安妮》時，我馬上被書中的故事所吸引。安妮的命運真的是相當(dāng)曲折。11歲的安妮是一個孤兒，滿臉雀斑，整天喜歡幻想，時不時會闖些小禍。她陰差陽錯地被馬休和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。可是一開始馬休兄妹是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子的。這意味著安妮可能會被退回到孤兒院回去，我不禁為安妮的命運擔(dān)心起來。善良的馬休兄妹收留了安妮，但是安妮不斷闖禍，又讓我為她著急，結(jié)果安妮身上的善良、樂觀、驚奇的想象力給整個綠山墻的村民帶來了快樂。最終安妮和馬休兄妹愉快地生活在了一起。書中的安妮懷著感恩的心，善待一切幫助過她乃至傷害過她的人，善良可以融化堅冰，可以讓寒冬的冷風(fēng)里吹來春草的氣息。
通過閱讀，我還認(rèn)識了一個脾氣倔強的老人。他孤身一人，鉤住了一條大魚，最終，老人用他的智慧、毅力、勇敢戰(zhàn)勝了一群鯊魚，雖然最后只帶回一副金槍魚的骨頭。他是《老人與�！分械挠矟h——圣地亞歌。我成了老人另一個忘年之交，只不過，我是一個連殺條魚都不敢的'柔弱女生。無數(shù)次，我隨著海明威的文字，穿越時空，隨老人身后，架著那條小船，聽著海風(fēng)中鷗鳥的鳴叫。在深藍(lán)的大海中尋覓和等待另一條大魚的出現(xiàn)……
書給了我很大的教益。當(dāng)我被那些天才的少年譏諷，我就會想起樂觀的安妮，讓我重拾信心繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我作業(yè)遇到難題想要放棄的時候，我就會想起那個與鯊魚周旋博斗的老人，再難的題我也敢于去面對了。
我和書的故事剛剛開始，剛剛開始……
我和書的故事作文 篇7
我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎？跟我一起來吧！這個暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，自號偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久才出屋？”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了�？催吰矶\：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的`章魚。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？你浩大的膽子�！崩牙言掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的！
我和書的故事作文 篇8
我和書的故事作文 篇9
書就像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；書就像一座燈塔，為我們點亮前進(jìn)的道理；書就像一束陽光，為我們照亮求知的道路。我喜歡看書，下面就讓我來為大家講一講我和書的故事。
小時候，我在幼兒園時，老師經(jīng)常給我們講故事，比如《烏鴉喝水》《龜兔賽跑》《三只小豬》……等故事，總讓我聽的如癡如醉，還讓我懂的了許多道理《烏鴉喝水》告訴我們要用智慧來解決問題，《龜兔賽跑》告訴我們，只要堅持到底，不驕傲自大，就一定能夠成功，《三只小豬》告訴我們，只要勤勞才能有收獲。
我每天都要看書，每天總離不開書，因為書就像我們的伙伴。
一次我蹲廁所時，我把書帶進(jìn)了廁所，津津有味的看了起來，也不知臭味熏天，更不知疲倦，一直在看，當(dāng)外面的燈光突然亮了起來時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蹲在這半小時了，可我并沒有合上書，我還是繼續(xù)看了起來，突然，一個叫聲從外面?zhèn)鱽�，原來是媽媽叫我去吃飯，我似乎沒聽見，還是在看書，過了一會兒，一個像母老虎一樣響亮的'聲音喚來，我嚇的馬上合上書，咽了一口口水，走了出去，媽媽的臉蛋氣的像一個大蘋果，看來又要說我了，我像猴子一樣，一躲，一閃。飛快的向房間跑去，關(guān)上門，又拿起我心愛的書開始看了起來。媽媽真是又好氣又好笑，弄的大家哭笑不得，當(dāng)我看到一個農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙來的錢就這樣被搶走，我不由的憤怒起來，當(dāng)一位公主驕傲自大，嘲笑別的王子時，我會為她感到慚愧，當(dāng)王子經(jīng)過一次又一次的磨難，終于把公主解救，我會為他開心。所以我就被大家稱為“小書蟲”。
聽了我的故事，你們會喜歡看書嗎？是不是和我一樣呢？
我和書的故事作文 篇10
英國的莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺J(rèn)為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。
不過，我五年級的時候，被媽媽下了看課外書的.“禁令”。那是因為我看課外書沒復(fù)習(xí)好英語，第二天考試“飛流直下三千尺，英語成績落九天”。媽媽把所有課外書，裝進(jìn)她的衣柜里，在用鎖把衣柜鎖住，。我看課外書的哪一點希望破滅了。不過，一天一個天大的機會出現(xiàn)了。一個星期六上午，媽媽去上班時讓我讀英語書。突然，我發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開衣柜，拿出一本《海底兩萬里》，又關(guān)上衣柜，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來取鑰匙了。她看到我，問：“你在干什么？”我急忙把書塞進(jìn)衣服里�！巴�！透心涼呀！不過為了看書，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答說：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過來。媽媽對她說：“你，看著哥哥讀書。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看書！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿著玩具槍，裝出威嚴(yán)的樣子，我怕她會把我的行為告訴老媽，只好乖乖讀書。
到了晚上，我看書的機會來了。我拿起手電，拿起書，來到床上施展我的忍術(shù)“被子隱身術(shù)”。把被子蓋在身上，打開手電，翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進(jìn)的“鸚鵡螺”號，開始了深海之旅�？僧�(dāng)我讀到他們來到“自由海”時，快要接近地球最南邊時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她要把書拿走，我不肯，抱著書滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級，老師布置我們每天要閱讀半小時課外書，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。
我和書的故事作文 篇11
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊！讀一本好書，不僅能豐富知識，還等于交了個好朋友呢！哈哈！各位同學(xué)們，你們是不是也有同感呢？
我開始喜歡上讀書的第一天，是爸爸教我學(xué)習(xí)生字拼音的時侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。�。∥也恢皇裁礀|西絆倒了，差點哭了出來，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書。我撿起一看，幾個大字浮現(xiàn)在我眼前，可是我不認(rèn)識是什么字。正在這時，我看見漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來。
哦！我知道了！我快樂地叫道，格林童話！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來，看見我一臉開心的樣子，自己也非常開心。
爸爸！爸爸！你聽我說！我急切地對爸爸叫道，這四個大字，是不是格林童話？是不是？是不是？爸爸聽我說完，臉上浮現(xiàn)了驚喜的神情，是的，是的，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂滋滋的──因為這是我第一次認(rèn)出了書名。
那天之后，爸爸帶我一起去書店買了許多帶注音的書，并且一字一句地教我讀�，F(xiàn)在，我越來越愛小說，名著等書籍──當(dāng)然都沒有注音啦！
讀書時，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時正坐在沙發(fā)上看《老人與�！贰８绺缃形胰コ燥�，我說道：老人現(xiàn)在正在為自己的晚飯做準(zhǔn)備呢！哥哥聽了，明白了我的意思，說：那么，老人，現(xiàn)在有現(xiàn)成的`烤魚，你要不要呢？聽完，我馬上回過神來，老老實實的去吃飯。
看書，可以使自己快樂；看書，可以使自己舒心；看書，可以陶冶我們的情操！同學(xué)們！讓我們一起奔入茫茫書海吧！
我和書的故事作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g看書，我上幼兒園時，媽媽就給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書令我愛不釋手，每天晚上都要讓媽媽給我讀上一會兒，然后才睡覺。
剛上小學(xué)的時候，由于我很多字都不認(rèn)識，只能拿一些注音讀物來讀。雖然讀得不是很順暢，但是那一個個有趣的故事，很讓我著迷，讓我堅持讀下去并懂得了一些道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識很多漢字了，如果遇到不會的漢字還可以查字典。書架上的書堆得滿滿的，就連書桌、枕頭邊也放著好幾本。書中的情節(jié)非常有趣、引人入勝，令人愛不釋手。因此，我和媽媽還因為書而發(fā)生過一場“戰(zhàn)爭”。
有一次，我神不知鬼不覺地溜進(jìn)書房，從書架上挑了一本書，又悄悄地溜回房間里，坐在書桌前看了起來。過了一會兒，房間外由遠(yuǎn)及近傳來了媽媽巡查的.腳步聲，我一驚，手忙腳亂地把書塞進(jìn)抽屜。連忙拿起筆裝成認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，在書房走了一圈，對我說：“好好寫作業(yè)，做完作業(yè)才能看課外書啊!”媽媽走出房間后我松了一口氣，心想“這么點兒作業(yè)，很快就能完成了，我先看一會課外書也沒問題吧�！钡搅顺燥垥r間，媽媽進(jìn)房間叫我吃飯并檢查了我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上居然一個字也沒有。媽媽一下子便明白了，她一手就把我的課外書搶了過去，還惡狠狠地說：“都說了看課外書可以，前題是必須完成作業(yè)才可以，看來今天不懲罰一下你是不行的了，你今晚不準(zhǔn)吃飯吧!”說完就把書房的門鎖了起來。經(jīng)過這次，我再也不敢在做作業(yè)的時候偷看課外書了，但是一點也不影響我對書的熱愛。
我喜歡看書，好的書我會讀上個兩三遍，一次細(xì)細(xì)品味，然后再所書中的好詞好句摘抄下來，作為平時的積累;每當(dāng)我傷心的時候，翻翻書就能撫平我心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我高興的時候，書會和我一起分享我的快樂。
我和書的故事作文 篇13
我愛書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣，聽媽媽說，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機，竟從床上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落里，競見我足足看書看了三小時之多，她大吃一驚，要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子，可對書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的'書如此之久，真是神了！長大一點，會記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個也要，那個也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢鄉(xiāng)。
時光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨立看書了。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@都是書的好處，可以說，書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時我正當(dāng)著中隊長，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級改選，我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因為書告訴了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員，我又當(dāng)上了大隊委，正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。
是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了，我和書的故事還將延續(xù)……
我和書的故事作文 篇14
它是一把鑰匙，幫我們開啟智慧的大門；它是一只小船，把我們帶到知識的海洋里遨游；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠的朋友，在我們無助時，伸出雙手幫助我們……它就是——書，它讓我懂得了知識，獲得了快樂。
我看書可“有”過癮了。有一次，我看書看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺，我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句，仍然再看書。過了一會兒媽媽來看我睡覺沒，就走進(jìn)了我的房間，結(jié)果我沒有注意到她，這時媽媽發(fā)火了，對我吼道：“你再看書的話，我就把你的書沒收了�！卑ァ败娏钊缟健蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧呕貢�，鉆進(jìn)被窩里，可是我怎么也睡不著，就翻來覆去地想辦法看書，突然，我靈機一動，把書裝進(jìn)懷里，然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會兒媽媽聞聲趕來，問我怎么了，“我肚子痛，媽媽�！蔽摇巴纯唷钡卣f道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說：“不用了不用了，我只上個廁所就行了�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所，翻開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著......一直讀到了深更半夜，我的.眼皮也像鉛塊一樣重，然后就回房睡覺了，順手把書放進(jìn)了洗衣機里，第二天，媽媽來洗衣服時發(fā)現(xiàn)了一本書，把我叫了起來，問我怎么回事，我只好把事情的來龍去脈說了出來，媽媽聽后哭笑不得。
讀書不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嘗到了許多甜頭。
一次，科學(xué)老師問了我們許多有關(guān)于人體的知識。這時，同學(xué)們聽后都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說了出來。結(jié)果得到了老師的贊許，同學(xué)們投來羨慕的眼神，我的心里像喝了蜜一樣甜。
科羅廖夫說：“人們不讀書就像離開了空氣一樣，不能生活。”而我說：“人們不讀書，就像魚兒離開了水一樣不能呼吸�！�
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