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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-03-29 15:43:57 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)優(yōu)秀作文

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        我的太外婆一家,是普普通通的百姓、老實(shí)巴交的農(nóng)民。但透過(guò)他們一家的經(jīng)歷,我深切地體會(huì)到,什么是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。

        愛(ài)學(xué)習(xí)

        燕燕阿姨是太外婆的孫女,她從小母親不在身邊,又成長(zhǎng)于這個(gè)貧困之家(太外婆家境并不好,是整個(gè)村子里最貧窮的人家)。她雖然家境不好,卻很熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)?嫉谝幻。如果回家路上下起雨,她寧可自己淋雨,也不會(huì)讓書(shū)淋濕。終于,她靠著自己的`堅(jiān)持與努力,考上了大學(xué), 成為了村子里為數(shù)不多的大學(xué)生。在她讀書(shū)的時(shí)候,考大學(xué)并不像如今那么容易,若是沒(méi)有她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),和不輕言放棄的精神,或許就沒(méi)有今天的燕燕阿姨。

        愛(ài)勞動(dòng)

        我的二舅公是這個(gè)家里的頂梁柱,雖然沒(méi)有什么文化知識(shí),卻是個(gè)善良正直、勤勞踏實(shí)的鄉(xiāng)下漢子。他農(nóng)忙季節(jié)在田里揮汗如雨地干活,用雙手生存;農(nóng)閑的時(shí)候,就去村子附近的工廠里打零工、干雜活,賺錢(qián)補(bǔ)貼家用;就算平常待在家里,他也不閑著,總要找點(diǎn)活干干。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來(lái)不改變?梢哉f(shuō),是他依靠自己勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的勞動(dòng),帶領(lǐng)整個(gè)家庭走出了貧窮,邁上了通往小康的道路。

        愛(ài)祖國(guó)

        正月時(shí)節(jié),我們都要走親訪(fǎng)友、互相拜年,為親戚朋友送上新年的祝福。當(dāng)我們一家去太外婆家里時(shí),恰好是中午。在餐桌上,太外婆講起了從前的生活。以前,戰(zhàn)火紛飛、叛亂不斷,這里飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,人們吃不飽也穿不曖,只能勉強(qiáng)度日。每天都有人餓死,到處民不聊生,F(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)都奔向了小康,衣食住行什么都不愁,相比以前是有了翻天覆地的變化。她感慨道:“社會(huì)在逐漸發(fā)展,國(guó)家在不斷地富強(qiáng),人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,越來(lái)越富強(qiáng)。我們也要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,生活向前看,而不是向錢(qián)看。國(guó)家政策讓我們找到了致富的方法,我們也要努力去報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家爭(zhēng)光!碧馄沤(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)與感受自是更多。她用人生看透了這幾十年來(lái)國(guó)家的變遷,社會(huì)的變化。

        從前,我總以為“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”離我很遠(yuǎn),而我現(xiàn)在才明白,它并非遙不可及,而是存在于我的身邊。我之所以不知道,是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)觀察身邊。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        走過(guò)那一個(gè)拐角,不要忘記扭頭看看一直站在你身后默默付出的人。

        每個(gè)周末我都要去輔導(dǎo)班上課,媽媽每次都會(huì)抽空去送我。一路上,不管我講什么樣的事情,母親總會(huì)有意無(wú)意的將話(huà)題拉到學(xué)習(xí)上。每次談話(huà)的最后總以母親向我嘮叨“要好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話(huà)題收尾。這種近乎定式的嘮叨在耳邊響起,總攪得我心煩意亂。每次母親將我送到樓上后都會(huì)在電梯旁邊停下,我堅(jiān)持不讓她送到教室,以便盡早結(jié)束令人煩躁的嘮叨。

        又是同樣的周末,當(dāng)母親在電梯旁停下來(lái)時(shí),我不禁長(zhǎng)舒了一口氣,向教室走去。轉(zhuǎn)彎時(shí),我無(wú)意間回頭望了一眼,卻看到母親沒(méi)有走,仍在那里站著,盯著我離開(kāi)的方向看著,眼里充滿(mǎn)著殷切的期盼。母親每一次都是這樣目送著我遠(yuǎn)去嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的心里忽然有些難受。

        下了課出來(lái),一轉(zhuǎn)過(guò)彎,便看到母親看著我眼里滿(mǎn)是笑意,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去按下了電梯。在電梯里,我有些好奇地問(wèn):“為什么不等我過(guò)來(lái)后再按電梯,而是一看到我就按呢?”母親淡淡地笑了笑,回答道:“你上了這么久的課,一定很累了,想早點(diǎn)到家。我早一點(diǎn)按電梯,就節(jié)省了你等電梯的時(shí)間啊。”母親回答的很平靜,我的眼睛卻有些濕了。我仔細(xì)看了看母親:調(diào)皮的白發(fā)什么時(shí)候藏匿在她烏黑的頭發(fā)中,眼角的皺紋什么時(shí)候悄悄爬上她的臉頰;蛟S是在我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和她爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,或許是在我生病時(shí)她守候著我整夜不眠的時(shí)候,又或許是我說(shuō)它做的飯菜不好吃,她絞盡腦汁為我想菜譜的時(shí)候……我以往的想法浮現(xiàn)在腦海里,讓我愧疚的'幾乎無(wú)法正視母親。母親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的情感,又開(kāi)始不斷地嘮叨,重復(fù)著毫無(wú)新鮮感的話(huà)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,內(nèi)心被一種叫做“幸!钡那榫w填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

        走過(guò)那一個(gè)拐角,讓我發(fā)現(xiàn)母親細(xì)微處對(duì)我的關(guān)愛(ài)和體貼,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著她對(duì)我的深深的愛(ài)。走過(guò)那一個(gè)拐角,便是沖開(kāi)了我與母親之間深深的隔閡。母親的愛(ài)其實(shí)一直都在,是我忘記回望那親情的拐角,試著去理解、回報(bào)母親的愛(ài)了。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        今天,天氣還驕陽(yáng)似火,不一會(huì)就變臉了,氣溫很宜人,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小雨下在地上啪啪地響好像是一個(gè)梅雨的季節(jié)。

        零星下起了小雨,鳳姐姐在彈奏著鋼琴,雨點(diǎn)打在地面上的水塘里,“叮咚叮咚”地響,雨越來(lái)越大,風(fēng)呼呼地吹著。雨就像一個(gè)個(gè)活潑的小傘兵,嘩啦嘩啦的響,大雨如注像一個(gè)變臉的小孩。

        老天好像有流不完的淚水,嚎嚎大哭。嫩綠的'草兒,五顏六色的花兒,吮吸著雨水,柳姑娘在跳舞,又好像是在繡球。

        雨停了之后,蚯蚓覺(jué)得在土地里有一點(diǎn)熱,所以它也從泥土里爬了出來(lái),而且它爬的時(shí)候很慢,明明是清澈見(jiàn)底地池塘變得很渾濁。池塘里突然跳出了一條條小魚(yú)。池塘泛起一圈圈銀色的漣漪。

        池塘漸漸地也恢復(fù)了平靜。突然,水里蹦出了一只只可愛(ài)的小蝦,我看到那些小蝦好像在說(shuō):“這里好臟呀!請(qǐng)你幫幫我們換一個(gè)干凈地池塘!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“那好吧!”小蝦興奮地說(shuō):“謝謝你!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力。終于被我找到了,我把它放進(jìn)了池塘里。

        汽車(chē)呼嘯吹過(guò)馬路兩邊,房子的上面濺起了水花,“嘩啦嘩啦”的往房子的下方流。每一戶(hù)人家的玻璃窗上濺起了小水花,小水花好像打在玻璃窗上的小鼓手。

        新鮮的空氣,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。馬路上布滿(mǎn)了大大小小的水塘,像一個(gè)滑滑梯。這個(gè)情景真像一幅美麗的畫(huà)卷,像一個(gè)溫情的少女。

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