我的故事作文6篇【精選】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間紅領(lǐng)巾已伴隨著我一起度過了四個春秋，四年來紅領(lǐng)巾帶給了我無窮的快樂，教會了我很多做人的道理，讓我變的更加勤奮，更加懂事了。
記憶的思緒又回到了四年前的某一天，那時還剛上一年級，老師說要好好學習，表現(xiàn)好的話就可以像大哥哥大姐姐一樣戴上紅領(lǐng)巾，當時我很不以為然，心里想這又有什么，不就是一塊小小的紅布嘛，有什么好稀奇的。
真的.要戴紅領(lǐng)巾了，班隊會上當老師告訴我們，紅領(lǐng)巾的來之不易時，我才知道自己是那么的不懂事，千萬別小看這一小塊紅布，他可不平凡啦，他可是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，用生命換來的。紅領(lǐng)巾讓我肅然起敬。戴紅領(lǐng)巾的那一天陽光燦爛，我興奮異常穿得干干凈凈的，早早地起了床，神采飛揚地跑到學校，就等著要戴紅領(lǐng)巾，在艷麗的紅旗下，唱好了嘹亮的歌，慷慨激昂的宣了誓，終于有位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我激動萬分，高興極了，真為自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲，直到晚上睡覺也不愿意把他拿下。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了。紅領(lǐng)巾將鞭策著我，激烈著我不斷的前進，他將陪伴著我一起走過多彩的小學生活，他將是我永遠擁有的美好回憶。
我的故事作文2
我有一個堂哥，叫張大煒。那時候他上小學，而我卻在上幼兒園。每天都羨慕哥哥脖子上帶著的那條紅領(lǐng)巾。
那時候，哥哥放學是我最幸福的事，因為從那時候起，哥哥的紅領(lǐng)巾將是屬于我的。每次接過它，我都會激動不已，輕輕地撫摸著它，那時候，我不再去纏著媽媽，因為媽媽說不乖就不能帶紅領(lǐng)巾。
我小心翼翼地學著哥哥系紅領(lǐng)巾的樣子，可是總也學不會，但我也不肯讓媽媽幫忙，生怕她還給哥哥。當我在大家面前炫耀一番后，就該進入甜美的夢鄉(xiāng)了，可是我又擔心起那條紅領(lǐng)巾來：要是在我睡覺的時候哥哥把紅領(lǐng)巾拿走了怎么辦？我靈機一動，想出了一個好辦法：把紅領(lǐng)巾藏在枕頭下。藏好后，當我認為萬無一失時，我便甜甜地進入夢鄉(xiāng)�？勺罱K還是被媽媽拿走了。第二天，當我有一次想帶上他時，紅領(lǐng)巾去消失得無影無蹤了，一陣大哭之后，我便含著淚水上幼兒園去了。當哥哥二年級時，他便有了第二條紅領(lǐng)巾，理所當然，那條舊的紅領(lǐng)巾就是屬于我的.了，那天，我破天荒地吃了三碗飯，第一次安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
媽媽對我說，想要擁有嶄新的紅領(lǐng)巾，就一定要好好學習。我一直把媽媽的話放在耳邊，拼命地學習著，一刻都沒放松過。
小學一年級時，因為我的刻苦努力，我是第一批帶上紅領(lǐng)巾的人，那天我如愿以償?shù)貛狭四菞l紅領(lǐng)巾，自豪地說："我一定是最棒的！”
我的故事作文3
從一年級開始，從帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就成了一名光榮的少先隊員。我與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許多故事。
下面，我就為你講一下吧！記得那一次，我與媽媽一起成公交車去寧波。因為車上人太擠，我和媽媽在同一個座位上。這時，上來了一個媽媽，手中抱著一個孩子，孩子正在吸奶，看起來十分不方便，再加上車上人多，搖來搖去的，小孩子也吵得哇哇大哭。我看了，心想：我是一名光榮的`少先隊員，我應該把座位讓給這位媽媽。于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也夸獎我說：“這孩子，真是懂事了許多，還學會：與人方便，自己方便了呢！”我說到做到，就對那位媽媽說到：“阿姨，您坐吧！我不累�！薄斑@可怎么行哪！你抱著孩子一只手還要扶著欄桿，多累啊！”媽媽勸道。終于，那位媽媽坐上了座位，小寶寶也不哭了，對著我們笑好像在說：“謝謝你，小姐姐，這會兒我可舒服了！”我懸掛在心里的石頭終于放下來了，真是十五個吊水桶——七上八下呀！我與紅領(lǐng)巾之間還發(fā)生了許多故事，比如：——一棵小樹被風吹到了，我一看，馬上叫來小伙伴把樹扶起來了。在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)有一個小伙伴在捉蜻蜓，我看了，連忙對那個小朋友說：“小朋友，別捉，蜻蜓是益蟲��！”
這就是我與紅領(lǐng)巾之間的故事，那你呢？
我的故事作文4
開始，我就踏進了校園生活。不再是像以前那樣嬌氣，什么事都依賴父母去做的女孩。是因為它——紅領(lǐng)巾。
一年級下半學期，我正式掛上了紅領(lǐng)巾，成了一名真正的少先隊員。從那一刻起，我覺得我已經(jīng)肩負上了為祖國爭光的任務。老師說：“紅領(lǐng)巾是紅旗的'一角，它代表國旗，我們應該愛護和尊敬它�！蔽乙言陉犉煜滦模阂煤脨圩o它，而且要做一名負責任的少先隊員。從此，我天天掛著它，掛在脖子上，我因此感到光榮。
有一次，我把紅領(lǐng)巾弄丟了，我十萬火急，怎么找也找不到。媽媽說：“那你為什么不再買一條呢？”我說：“不，那條紅領(lǐng)巾已經(jīng)跟隨我兩年了，我時時刻刻都掛著它，對它已經(jīng)有感情了�！笨墒窃趺凑乙舱也坏剑抑缓迷儋I一條。因此我更加地保護它了。
是紅領(lǐng)巾，是紅領(lǐng)巾讓我變得勤勞、勇敢，每當我遇到困難，有不會做的題目，看到紅領(lǐng)巾就想起了它代表黨，它象征著中國人民的智慧和堅強，就在腦子里想，怎么把困難解決。
也是紅領(lǐng)巾讓我懂得了尊老愛幼。以前做公交車，總是別人給我讓位子，現(xiàn)在我做車，看見一位孕婦，我連忙給她讓座位。她對我說：“謝謝”。又是紅領(lǐng)巾讓我懂得堅強，跑步比賽我摔倒了，但是它，讓我勇敢地爬起來，即使受了傷也沒關(guān)系，沒得獎，也沒關(guān)系。每當我看到它，就會想起老師那句：“天才是靠用功，天才是靠智慧。”
我要感謝你——紅領(lǐng)巾，是你，是你讓我懂得了一切！
我的故事作文5
小時候，看到別人都掛上了紅領(lǐng)巾，非常羨慕。幾年以后的現(xiàn)在，我自已也戴上了紅領(lǐng)巾，心里始終有一種責任感“我是一名少先隊員，要服從黨的指揮，要尊老愛幼，樂于助人”。
以前，當我還不是少先隊員的時候，上公交車時，總想著自己要坐上位子，只要一有空位就搶，有老奶奶也不管，自私的很。可我當上少先隊員以后就截然不同了，現(xiàn)在即使我本來就有位子坐，但是只要有老爺爺、老奶奶一上車，我也要毫不猶豫地把位子讓給老爺爺、老奶奶。別人有困難時，我也會竭盡全力地幫助他們，因為每當我看見胸前掛著的紅領(lǐng)巾，心里會油然而生一種自豪感。
隨著年齡的增長，我對紅領(lǐng)巾依然有著深深的敬佩之情。每當升國旗儀式的時候，看著五星紅旗隨風飄揚，緩緩升起時，我的`腦海里就會聯(lián)想到那鮮艷的五星紅旗是革命烈士用鮮血染成的。直到現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾依然促使著我，要多做好事，當然做好事不僅僅是給老爺爺、老奶奶讓座而已。現(xiàn)在只要身邊有一點不和諧的事情，我就立馬會去阻止，也許我從前做的還不夠好，所有我現(xiàn)在要加倍努力，做一些少先隊員該做的事，去幫助更多需要幫助的人。讓大家記住紅領(lǐng)巾，記住我們少先隊員，記住我們這些祖國的未來，周恩來上小學的時候說：“我要為中華之崛起而讀書�！彪y道不是這樣嗎？我們現(xiàn)在做的一切努力，當然是為了祖國的美好未來。
紅領(lǐng)巾我為你而自豪。
我的故事作文6
以前，我只知道郵票是用來寄信的。自從上個月學了郵票的知識后，我才明白集郵可以增長知識，拓寬視野，于是我開始對集郵產(chǎn)生了興趣，也想集郵。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同，還特意給我買來一本集郵冊。這本集郵冊可真美啊！淡紫色的封面上印著三個“集郵冊”燙金大字，下面印著幾張漂亮的郵票，還有些我沒見過。我非常喜歡這本集郵冊。我拿著集郵冊迫不及待的在家里開始“大搜索”把原來的舊郵票都收集起來，讓它們舒舒服服的在我的集郵冊里安家。
星期天，媽媽帶我去郵局買了一些新郵票，在加上集郵迷舅舅送給我的一些他重復的郵票，就這樣我的集郵冊里的成員就慢慢的多了起來，不到一個月，就“住進”了近百枚郵票。我把這些郵票都分門別類的排列在一起，有動物類，有植物類，有山水風光類，有歷史文物類。每天一有空，我就會翻開集郵冊來欣賞，我從這小小的方寸世界里，游覽了祖國壯麗巍峨的'布達拉宮，有繞群山飛舞的萬里長城，有像彩虹降落的長江大橋，登廬山，看瀑布飛騰，游黃山，看云海揚波。
我從郵票里知道了古今中外的歷史事件，知道了許多世界之最，認識了許多歷史人物和珍稀動植物，還受到了愛國主義教育，集郵不僅豐富了我的課余生活還增長了我的見識，培養(yǎng)了我的動手能力，我發(fā)現(xiàn)，自己漸漸的迷上了集郵。朋友，如果你想體驗集郵的快樂，如果你想領(lǐng)略郵票的魅力，那就快快行動吧！相信你一定會迷上集郵的。
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