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      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文

      時(shí)間:2024-04-28 18:02:01 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文1

        我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),我該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就夸夸吳熙龍吧!

        吳熙龍個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。

        二年級(jí)時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳。可三年級(jí)時(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

        一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周?chē)膸讉(gè)同學(xué)議論起來(lái)。

        吳熙龍的周?chē)芏嗤瑢W(xué)跟他說(shuō)話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話,便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒(méi)有說(shuō)話,他能做到的'你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”

        吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開(kāi)始不好意思起來(lái)。

        而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P(yáng),真是太不可思議了!

        看來(lái),什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文2

        我有33位同學(xué),最愛(ài)助人為樂(lè)的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

        有一天,做眼保健操的'時(shí)候,我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周?chē)耐瑢W(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說(shuō):“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時(shí)張翼向我們揮手,大聲說(shuō):“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,幫助我們。 來(lái)自:作文大全還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去扶他起來(lái),問(wèn)他摔傷沒(méi)有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

        這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的張翼同學(xué),你說(shuō)我該不該夸夸他呢?

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文3

        每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。有的人刻苦學(xué)習(xí),能寫(xiě)一手好字;有的人喜歡看書(shū),知道的特別多;有的人心靈手巧,會(huì)做各種手工;有的人熱心腸,別人有困難就盡力幫助······這次我要夸 夸我們班的房美辰。

        她有很多優(yōu)點(diǎn),她刻苦學(xué)習(xí),能寫(xiě)一手好字;她喜歡看書(shū),知道的'特別多;她熱心腸,別人有困難她就盡力幫助;她還為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù);她還愛(ài)勞動(dòng)······這就是房美辰。

        有一次我不小心摔倒了,腿很疼,站不起來(lái)了,她慢慢的把我扶起來(lái),把我扶到座位上,還給我檢查了傷口,然后鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你能行的,你很勇敢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她的鼓勵(lì)給了我勇氣。還 有每次回答問(wèn)題幾乎都能聽(tīng)到她的聲音;學(xué)習(xí)成績(jī)也是每次都名列前茅;每次展示好作品,也總能看到她的作文;每一次他之日,教室都會(huì)變得干干凈,如果不是她值日,她也會(huì)幫助值日生打掃教室· ·····

        看,我們班的房美辰是不是很值得我們夸?我要向她學(xué)習(xí)。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文4

        班級(jí)是一個(gè)集體的大家庭,在這個(gè)大家庭里面有好幾個(gè)同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中最令我敬佩和學(xué)習(xí)的那就是我們的班長(zhǎng)——-沈琳燕。

        沈琳燕不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且心靈也很美。她的頭發(fā)烏黑烏黑的',頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉般的眉毛。眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小口,白里透紅的臉蛋,笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩呢。

        她的心靈也很美。經(jīng)常從家里拿來(lái)餐巾紙、垃圾袋等給班級(jí)。記得有一次她的同桌董啟明有幾道題目不會(huì)做,她就開(kāi)始耐心地給他講解。一遍不懂二遍、三遍,不厭其煩,直到他完全理解。瞧她那全神貫注、一絲不茍的樣子,真的使我非常敬佩。還有一次,有兩位同學(xué)吵架,被站在一旁的沈琳燕給看見(jiàn)了,作為一班之長(zhǎng)的她,主動(dòng)出來(lái)調(diào)解。連忙走上前去說(shuō):“別打了!

        你們作為我們403班的同學(xué),就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不可以打來(lái)打去,懂了嗎?”兩位同學(xué)慚愧地說(shuō):“知道了。”無(wú)論是同學(xué)有困難還是班級(jí)的事,她都主動(dòng)去做,默默無(wú)聞。

        這就是我要夸的同學(xué),一位很棒的小老師,一位稱職的班長(zhǎng)。我要好好向她學(xué)習(xí)。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文5

        在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué):高高的個(gè)子,苗條的身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴,笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢?她就是李欣格。

        李欣格不僅長(zhǎng)得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學(xué)。

        有一次,輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒(méi)有掃,我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀!正當(dāng)我有些泄氣時(shí),李欣格拿著掃帚走到我面前說(shuō):“樊信湉,我來(lái)幫你掃吧!”說(shuō)著,她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃,右掏掏,不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著她,不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的'心思,依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié),不可能有好的班集體!

        同學(xué)們,你們說(shuō),我能不夸夸她嗎?

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文6

        我們班有五十多個(gè)同學(xué),每人都有各有其長(zhǎng),那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

        齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個(gè)高高的小鼻子,還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛(ài)極了!她笑的時(shí)候,就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙,非常惹人喜歡。

        齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫(xiě)東西的時(shí)候,一不小心把我的'文具盒弄掉了,頓時(shí)我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀!我很著急,連忙開(kāi)始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過(guò)筆,非常感動(dòng),說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了,對(duì)我說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)嘛!”我聽(tīng)后笑了。

        大家說(shuō),我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤?

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文7

        我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的.眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

        他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車(chē),我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

        他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了。”從這一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè),又很大方!

        他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

        我的同學(xué)——黃家雋,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文8

        夸夸我的同學(xué)作文300字

        我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。 柳岸鑫的臉紅紅的.,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。 柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,柳岸鑫緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是王剛勁!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。 你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文9

        我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),有的能歌善舞,有的力大無(wú)比,還有的文采飛揚(yáng)……

        今天,我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

        謝同平時(shí)很調(diào)皮搗蛋,但是在關(guān)鍵的時(shí)候他還是非常正經(jīng)。記得有一次,我們一年級(jí)短跑的時(shí)候,我們班遇到了強(qiáng)敵,比賽一開(kāi)始,謝同就被對(duì)手甩在了后面,可他并不氣餒。只見(jiàn)他使出了全身力氣,氣喘吁吁、咬著牙關(guān)一直往前沖,他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流,讓在旁觀戰(zhàn)的我不禁為他捏一把汗。可是,對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)悍了,眼看我們就要“全軍覆沒(méi)”,當(dāng)我們都處于絕望的時(shí)候,我已經(jīng)按耐不住了,仿佛是我自己在比賽,站在遠(yuǎn)處,我大聲喊道,“謝同——加油,謝同——加油,”我們班的同學(xué)聽(tīng)到我的`聲音后,也加入了我們的拉拉隊(duì),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,謝同的飛快速度讓我們刮目相看,他像一支離弦之箭般沖向了終點(diǎn),把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終,我們整體比賽奪得了第二名。

        一放學(xué),我就飛快的跑到謝同的面前,問(wèn)到:“謝同,謝同,你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快?”謝同說(shuō):“每天堅(jiān)持跑步,就能有成就”。

        我心想:做什么事情都要有不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈的精神,才能有所收獲。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文10

        我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧!李愛(ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

        每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎,李愛(ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。

        正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李愛(ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的.紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝李愛(ài)翎,并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。

        這就是我們班的李愛(ài)翎,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文11

        我的同學(xué)劉星語(yǔ),是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來(lái)夸夸她吧!

        在班上,她是一班之長(zhǎng),處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強(qiáng),只要她一進(jìn)教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開(kāi)嗓門(mén),那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣。

        她的各科考試成績(jī)總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;沒(méi)學(xué)期期末都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過(guò)學(xué)校語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽,詩(shī)歌 朗誦,查字典比賽一二等獎(jiǎng)。

        她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過(guò),都在學(xué)習(xí)英語(yǔ),音樂(lè)和舞蹈等。經(jīng)過(guò)一番努力,今年上學(xué)期被評(píng)為“衡陽(yáng)市十佳少年”的.美稱。

        這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z(yǔ),一個(gè)多才多藝的小女孩。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文12

        我有一個(gè)好朋友,她臉長(zhǎng)的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的',她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。對(duì)了,她就是我的同學(xué)吳雨桐。

        記得有一次,學(xué)校要跳大繩比賽了,在練習(xí)過(guò)程中,我不小心一下扭傷了腳,當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害,這時(shí)吳雨桐看到了,急忙跑了過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著,她把我慢慢地扶上了樓梯,進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,我把事情給醫(yī)生說(shuō)了后,醫(yī)生給了我一塊冰,讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說(shuō):“你快去練習(xí)吧,你不用管我了!彼f(shuō):“沒(méi)事,我在這里陪著你!彼恢弊谀抢铮阄艺f(shuō)說(shuō)話,她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的扶我下樓,邊走還邊問(wèn)我疼不疼,還對(duì)我說(shuō):“小心臺(tái)階慢慢走。”

        我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧,她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文13

        我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。

        記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳晨走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:陳晨這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的`時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

        陳晨那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文14

        我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

        他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。

        楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的'題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。

        他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

        其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

        這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

      小學(xué)夸夸我的同學(xué)作文15

        我有個(gè)特別要好的同學(xué),她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她就是——蔣路遙。

        蔣路遙是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩紙了,便皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,好著急呀!這時(shí),蔣路遙看到了,關(guān)心地問(wèn):“陶,你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“今天我忘帶彩紙了!笔Y路遙笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我借你一張。”我感激地說(shuō):“謝謝你,蔣路遙!笔Y路遙搖搖手說(shuō):“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽矣檬Y路遙給我的'彩紙完成了美術(shù)作業(yè),得到了俞老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,想:多虧了蔣路遙呀!

        蔣路遙不僅樂(lè)于助人,而且還孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日,我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了,我們幾個(gè)開(kāi)心地吃了起來(lái),只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里,說(shuō):“爺爺奶奶,你們辛苦了,你們多吃點(diǎn)吧!”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō):“謝謝你,好孩子!”蔣路遙開(kāi)心地說(shuō):“不客氣,爺爺奶奶!睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。

        這就是蔣路遙,一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。

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