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【精品】我的危機故事作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的危機故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的危機故事作文1
"永遠都不要試圖叫醒一個裝睡的人。"
毫無疑問，那個裝睡的人，就是我。
時間轉(zhuǎn)到2020年初，突如其來的疫情讓處于初中階段的我真實的接觸到了網(wǎng)課這個東西。至于這課，我到底是如何上的呢?打開手機，點開網(wǎng)課，裹著被子——睡�；蛘�，掛著網(wǎng)課聊天兒，看電視劇，網(wǎng)課期間的小日子那絕對是美滋滋的，再加上網(wǎng)課讓我的父母對我重新開放了"給孩子手機"的政策，那手機可不就是我在哪兒它在哪兒了么。
這剛開始一個星期吧，我覺得還不錯，可這兩三個月下去吧，這心里頭就積了一塊石頭。專業(yè)點兒說，它就是危機感。這危機感從何而來的.哩?那可不還得是那個我不離手的東西——手機。
網(wǎng)課生活伴隨著小石頭的來臨而結(jié)束了，我也成功入了校，只不過是進入了"睡眠"狀態(tài)。安于現(xiàn)狀的我晚上歸了家便抱起手機開始學習，這石頭也便越積越大。可我仍不大在意，任由它積著。而我又怎會不知手機的危害性呢?家長老師也不是沒"叫"過我�？墒茄b睡著的我又怎么能叫醒呢?就是"死"都不交手機。
直到期末年級278名的成績砸醒了我，心里的石頭卻早已覆蓋全身，危機感深深包圍著我，我竟是不得不開始在意它了。記得那時天是灰的，空氣是燥的，我是快要醒了的。
"手機應該上交了吧。"這是我在被子里苦想了三個小時的結(jié)果。危機感著實是壓的我喘不過氣，每當回想起老師那一句"你連上二三高都危險。"我的心都為之一顫。于是，我下定決心開始"敲石頭"了——戒手機癮。
我開始給自己設(shè)置娛樂時長并上交手機，第一天三小時，第二天兩小時，第三天一小時，第四天盡量不玩兒，第五天交手機……前兩天我也算是勉強過了關(guān)，這第三天卻極其難熬。早上一起，游戲簽個到，刷了會兒微博，隨便聊了會兒天兒。"�！獖蕵窌r長已用完。"這才上午10點，可我卻連剩下幾個小時干些什么都不知道，這得怎么過?我從書柜取出一本書，本想用來消磨時間，卻在兩分鐘后煩躁的將它踩在了腳下。這個時候，我"敲"的只剩一半兒的石頭冒了出來，"你連上二三高都危險……"我逼迫自己拿起筆開始學習，一分鐘，十分鐘，三小時……喔，好像這日子沒了手機也還是能過的。就這樣，第四天的十分鐘也變輕松的度過了。
�！沂菑氐仔蚜�。手機自然也交了上去。只是我還給自己留了一塊兒小石頭——也許我是需要它的。
這，就是我的危機故事。一個我與手機，我是否裝睡下去的故事。
我的危機故事作文2
我有些木訥的聽著同學們討論生物地理成績，聽著那一個個打擊著我的分數(shù)，那時，我的心里，突然有了一種不安，我開始意識到自己的危機
一天中午，生物地理的成績發(fā)出來了，97分，我看完成績后，一直在不停地感嘆，心里遺憾不已，但，那也僅僅是遺憾。下午，我照常去上英語班，同學們自然都在討論成績。我靜靜地聆聽，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：好像所有人的分數(shù)都比我的高！更有許多同學，距滿分只差那么一分！那一天，我在英語班，一天都沒怎么說話。
那天放學后。我的心里壓著一塊巨石與一片黑暗：那些人，都將是我中考競爭者的一員，而，在一開始，我就與他們差了一大截！那之后，每次看到那些同學，心里總留著一團巨大的陰影，令我很難受，但卻始終推不開。我明白：那是因為，我與他們，不站在同一條線上，我卻只能看見他們的背影！
一天晚上，我又想起了這些事，翻來覆去一直睡不著我的腦海中又閃過了那些已經(jīng)無法逆轉(zhuǎn)的差距。又閃過了一次比賽前同學對我說的一句話：“你是他們中最差的一個！”一片片灰色的記憶飄來，在我腦中形成了一個黑色的深淵，深不見底，里面回蕩著各種灰色的'記憶。
我驚恐的睜開雙眼，但眼前依然是黑暗，我知道，如果我不盡快擺脫那些壓力，我將永遠活在他們的陰影中，不見光明。而擺脫那些有壓力的唯一方法便是與他們站在同一條地平線上，甚至，比他們更高！生物地理中考雖已定格，但是兩年后的中考，我還有機會趕超！
在那之后，我下定決心，選擇了全力奔跑，我暗自制定了一個計劃表，放在了書包里，排上了自己的計劃，自習課上，看一遍計劃表，再不情愿，也去做！語文古詩不想背，強迫自己拿出書，背下去。英語作文寫不好，就去背！一篇短文，我已不知道看了幾遍，看得我發(fā)狂，頭皮發(fā)麻。但，最后還是拿起書，再看一遍
放學后，回到家，看一眼窗外，夕陽西下。再抬頭時，便是萬家燈火。最后抬頭時，便是無盡的夜色
真的，真的，很累。但是每次想放棄時，總是想起我的對手，總有人，還在奔跑。我的生物地理中考成績決定了我落后了他們一步，我只有更努力的奔跑，才能趕上他們。我也把我夢想的大學的校徽放在我的桌子上，不想學時，我好想聽到它在說：你就這點能耐？絕對不行，我不會只有這點能耐！它逼著我再次拿起書，再看一遍。
雖然疲憊，但很踏實，畢竟，我在奔跑。我想讓所有藐視過我的對手對我說：你贏了！
初三了，我要竭盡全力去奔跑，我要擺脫那些陰影！感謝這次危機，它給了我新的動力。它讓我知道了自己的差距。自強不息，奮斗不止！
我的危機故事作文3
危機就像我們周圍的二氧化碳，即使有時候我們不需要它，但我們的日常生活又離不開它。
疫情的時候我有幸得到了一只小狗，剛見到它時它全身發(fā)抖，兩眼放光，茫茫然的樣子。我禁不住把它擁入懷里，它在紙箱里面看著我，一動不動，那模樣就像是一個剛剛從地里挖出來的.土豆，那么它就叫土豆吧。
好不容易讓它適應了自己的名字和在我家的生活，玩的不亦樂乎，可是這時媽媽說我在家天天跟它玩都沒有心思學習了，因為我在家里作業(yè)一寫完就去跟土豆玩，有時候作業(yè)寫到一半就出去找土豆了。況且我開學了之后沒有人來照顧它，要我把它送走。這是我感覺危機已經(jīng)悄然來臨了，但是我想：勇敢土豆，不怕困難！我們要守住我們的“一方寸土”。于是我立下了軍令狀：我以我的成績擔保，開學第一次考試一定會考好，不會因為土豆的到來而耽誤自己的學習。所以說只要我們肯想辦法，那么危機自然而然就會對我們退避三舍了。
危機四伏，我們沒有退路，只有勇往直前，方能戰(zhàn)勝它。我們不怕危機，但就是怕我們對危機充滿了恐懼，沒有客服危機的信心和勇氣。
我的危機故事作文4
在小學，我的數(shù)學成績可謂是班里的前幾名，幾乎每次都是滿分，還落得了一個數(shù)學課代表。而到了初中，我發(fā)現(xiàn)再用小學的方法學數(shù)學已經(jīng)不行了。
每天晚上寫完作業(yè)就睡覺，上課也是聽半節(jié)課玩半節(jié)課，初中數(shù)學一開始很簡單，所以考試我還能排個中間，可越往后，成績就越來越不好，甚至有一回數(shù)學考試不及格�？粗榉志W(wǎng)站上的數(shù)學成績，心里一陣慌張，不會吧，是不是批卷老師改錯了�？勺詈筮�是認清了事實，是因為自己的不努力，不上進才導致成現(xiàn)在這個樣子�？粗車娜顺煽兿裼屑铀倨魉频乃⑺⒌耐蠞q，我開始懷疑他們是不是吃了聰明藥，想到自己的成績，我終于認識到了，自己要努力了。
每天晚上做作業(yè)不再是抄答案，而是自己認真思考，有不會的就問同學，問老師。還讓媽媽給我報了一對一的輔導班。到了下一次考試時，卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題我大部分都會，考試成績也是有所提升。但我覺得還是不夠。
晚上寫完作業(yè)就開始刷題，有時甚至能寫兩套卷子。早上到了學校就開始背公式，只有公式背熟了，寫題才不會出錯。下了課就去老師辦公室問題，老師也給予我很大的.鼓勵。
成績的提高不僅是我努力的成果，更使我增長了知識，愉悅了心情，增強了自信心。
接來的數(shù)學考試，成績就一直在90分以上，我很欣慰，雖然比不上那些考滿分的，但我至少努力了，今后我會更加努力，讓辛勤的努力迎接勝利的曙光。
這就是我的危機故事。
我的危機故事作文5
每個人都有兇險的一刻：我就遇到過很多兇險。像有東西著火了差點掉入水中從高處摔下來家里進了小偷……但是有一件事，令我刻骨銘心，一生也忘不了！
有一天中午，媽媽正在做飯。突然從廚房傳來一陣“噪音”，“噢，我剛才回來忘了買醬油，唉，我真是糊涂，怎么辦好呢，老公又不在家……”突然媽媽打了一個響指：“有了！”媽媽慢慢的走到我身前，對我說：“兒子啊，你幫我去樓對面超市買一瓶醬油行嗎？”那時我才8歲，媽媽是想試探一下我吧！我覺得這件事很新奇，就爽快的回答：“沒問題，我辦事你放心，絕對順利完成！”說完我昂首闊步地走出家門，“喂，兒子，忘帶錢了！誰剛才才說要我放心嗎？”我急忙給自己臺階下：“我只是在門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，誰說我忘了！”媽媽有特殊的語氣說：“噢！原來是這樣啊，我錯怪你了！”我拿著錢慢悠悠的走到樓下，從家里到超市隔著一條馬路，雖然晚上沒什么車，但是白天可是車水馬龍�。∥也恢肋@么辦才好，馬路上車太多了。我想出了一個辦法：等綠燈時，隨著人群穿過馬路，果然成功了！我走進超市，輕而易舉的買了一瓶醬油，我抱著醬油，走出超市門口，剛才的難題又呈現(xiàn)了，我本想用剛才的計策過關(guān)，可是人也沒多少了。
我便想起媽媽的話：“過馬路時，紅燈停綠燈行，但在過馬路時，不能用跑的！”中，遠處一輛車呼嘯而來，我卻沒有察覺。這時媽媽突然在樓上大叫一聲：“柏霖！小心，看車！”原來媽媽一直在樓上凝視著我，這時一位生疏的叔叔向我撲來，把我推到馬路旁邊的小道上，這是那輛車戛然而止，媽媽從樓上跑下來，抱著我，說“嚇死媽媽了，你沒事吧！”“媽媽，放心，我沒事，倒是那位救我的'叔叔……”媽媽跑到那位生疏叔叔哪里，扶起他，問：“您沒事吧！”叔叔說：“哦沒事，只是皮外傷�！毕麓巫屇愕暮⒆有⌒狞c！”最后，媽媽回家?guī)褪迨宀亮诵┧帲凇爸x謝謝謝…”的感激聲中走了。
幸好只是虛驚一場，要不是那個叔叔，我此刻應該就寫不了這篇文章了吧！
我的危機故事作文6
得到過機遇的青睞，也深陷過危險的泥潭，既然有人能把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，也不妨將危機當作懸浮在空中的塵埃。
經(jīng)歷的越多，越感覺迷茫；遇到的坎坷越多，對自己的失望就越滿。越長大，只會越害怕，不敢向前，只能原地踏步，那是的'自己只會有這一種心理。
回憶不知何起，去難以忘卻，那就去看看曾經(jīng)的自己吧！那個陷于成長危機的小孩；那個滿臉愁容的小孩；那個對未來感到迷茫的小孩；那個不敢向前踏足的小孩，那個害怕受傷，卻渴望著嘗試的小孩。
長大點后，我告訴自己：生而為人，本就不該放棄�；貞浺埠�，成長也罷，總歸要嘗試的。人的一生只有一次，失望可以來臨，但希望永遠不要破滅做與不做，中間才是最苦，要么不做，要么就堅持到底。
我終于相信，每一個經(jīng)歷過的危機都有它不得不出現(xiàn)的原因；每一個經(jīng)歷過的危機，都有它不得不去克服的道理。曾經(jīng)害怕嘗試的經(jīng)歷，只會永遠保留在自己的心里。帶著這些精力總會開啟成長的新的大門。
化解危機，以最美的姿態(tài)生存；在跌落懸崖之前，握住最后一顆稻草；在塵埃落定之前，跟隨著初選擇的方向，奮力一搏。
我的危機故事作文7
余霞成綺，夕陽西下，太陽把天邊的云彩渲染成霓虹色，一簇一簇的云彩宛若一位明眸似水，溫情脈脈的少女。紅色是生命的顏色，是危機過后令人向往的生機。不經(jīng)歷一場危機或許就體會不到那生機的色彩。
鄉(xiāng)間小路上，伴著夏日的蟬鳴吹著清風，走上歸家之路。路過了一戶人家，那戶人家因曾被偷竊過所以養(yǎng)了三條狗。小時候因被狗咬過，這使得我與狗形成了相互排斥的關(guān)系。而現(xiàn)在我卻要經(jīng)過那條于我而言的“不歸路”，讓當時年幼的我產(chǎn)生了后退的想法。
一番的心理斗爭中，打消了后退的想法，取而代之的是前進的動力，而當時的動力來源也不過是歸家之時那碗消除盛夏酷熱的一碗綠豆銀耳湯。慢慢地邁出了第一步，眼睛直視死死地盯著前方，不敢看向一旁那趴著酣睡的惡犬。一步一步。滴答一滴冷汗從額頭順著鼻梁流落鼻尖，滴落在了地上。雖是知道它們其實是聽不見的，可心臟卻猛的撲哧撲哧地跳動。
鄉(xiāng)路兩邊的樹木被風吹動窸窸窣窣地作響。一步一步。走過了一半的路程，而我卻沒有力氣往前了。心上的`恐懼又打敗了我。放棄與堅持不過一念之間，一念之下的決定將會成為這件危機的結(jié)局。
糾結(jié)之中，落木蕭蕭，陽光透過樹梢灑下，喚醒了猶豫的我。重新的邁出沉重的打擊步伐一步一步走過。這次卻不是直視前方而是望向狗的方向盤，注意著它們的一舉一動�；秀遍g的清晰那只灰毛的狗耳朵尖輕微地動了動。我以為它要醒了，或許醒了之后看見我這個陌生人會追著我令我滾出它們的地盤�；蛟S我現(xiàn)在應該跑的，可是腿卻是一步一步就著之前的步伐向前。我不想跑，或許只是累了。前方，沒有樹林遮擋，陽光不要命似的涌出，希望在前方。
出來了，不可思議�？赡苓@種事對已有一些人而言不過是很普通的一件小事，卻是當時小小的我鼓出了多大的勇氣跨過這個小小的危機。
爾后的路上邁著小小的步伐迎著夕陽回到家中。幾時歸去，窗外，夏風涼薄，雨聲纏綿當下歲月清安令人貪戀。世運有盛衰，人生有禍福。而禍難的降臨時，不會選擇后退，而會是當時小小的我克服對狗的畏懼的勇氣那樣跨過它。光陰漫漫，時覺溫柔，時覺悲涼�，F(xiàn)在的我多了生的機會，勇往直前的機會，克服困難的機會。
人間驕陽正好，風過林梢，彼時的我正當年少
我的危機故事作文8
生活中充滿了危機，而學會化解危機是每個人成長的必經(jīng)之路。
危險
“現(xiàn)在你的能力不足以通過考試，你很危險�！崩蠋熰嵵仄涫碌靥嵝盐�。是啊，我也知道這次考試的重要，既是對我努力成果的檢驗，也是可以證明自己的實力的機會，我不能輕而易舉的放棄。但是確實像老師說的那樣，以我現(xiàn)在的水平想要過關(guān)簡直比登天還難。一想到這些，我就備受打擊，感覺自己正被危險包圍著，而失敗就站在不遠處嘲笑我。
向老師道別后我走出教室，來到大街上。已經(jīng)是早春，街上車水馬龍，一切都熱鬧起來了。但在我的.眼里，還是像冬天一樣冷，一樣沒有生機。
思考
我回到家中，像往常一樣坐到臥室里，大腦卻思考起以前從沒想過的問題：如果現(xiàn)在選擇放棄，就是放棄了一直以來的努力。然而想要通過考試，以我現(xiàn)在的水平是遠遠不夠的。如何取得進步，脫離危險圈是我要解決的最重要的問題。我的內(nèi)心中并沒有足夠的信心支持我所做的決定，但我仍然堅定地選擇了嘗試。
下定決心后心中的許多事情就迎刃而解，我重新計劃了自己的時間，進行了合理的練習時間分配，并認真執(zhí)行。我內(nèi)心的壓力和焦慮似乎在練習中被化解了。
時間在一點一點的流逝，春天慢慢向夏天邁進，溫度有了明顯的變化，而我的內(nèi)心也在悄悄改變著，由焦躁，到平靜。
機會
考試就要來臨了，我來到考場，安靜的坐下等待。因為做好了充分的準備，所以一點也不緊張，心里默默給自己加油：這是我突破危險包圍的機會，我一定盡自己最大的努力完成考試。
考試的過程十分順利，當我走出考場的時候內(nèi)心如釋重負，為自己沒有放棄而慶幸，為自己獲得回報而幸福。
天氣越來越熱了，蟬兒有些聒噪的鳴叫著，但并沒有影響我此時此刻快樂的心情，因為我終于抓住了機會，解決了面前的危機，得到了鍛煉，獲得了成長。
我的危機故事作文9
落日的酡紅淡了，淡了，那青碧的遠山也被夜色染出清黛，褪出了天際。
我彳亍在回家的路上，一片樹葉在空中飛舞著，盤旋落下，最終落在了路旁的水洼里，泛起點點漣漪。我無力地挪著腳步，兩眼發(fā)愣，大腦卻不受指揮地飛快運轉(zhuǎn)著。想起老師的指責，我鼻子微酸，眼眶慢慢濕潤，直到兩眼模糊，我才停下腳步，抬起頭不讓那不爭氣的眼淚流下，一滴淚水卻還是滑過臉頰，流到嘴角，留下的只有無盡的苦澀與辛酸。
看到成績冊上那一個個弱小的數(shù)字，我簡直不敢相信這是我的成績。不過也對，試卷中英語時態(tài)出錯，物理大題空白，數(shù)學計算題頻頻失誤……錯誤這么多，成績怎么能好？想到這些，我意識到我的危機已經(jīng)出現(xiàn)。
一陣風吹過，冷冷的，我不禁打了個寒顫，思緒又被拉了回來。我移步，坐在路旁的.座椅上靜靜地思考：我平時也很努力了，為什么會這樣呢？是學習方法不對嗎？……一連串的問題浮過大腦，也提醒我這場考試對我不能僅僅是打擊，不能只是危險，更是一次發(fā)現(xiàn)問題的機會啊。這是讓我暴露不足，讓我及時查漏補缺的呀。
想著想著我竟有些慶幸，心情也好了許多。我站起來望向遠方，太陽躲藏在西方的云彩中，像打翻了紅色墨水和遠山的蒼青暈成一線。我深吸一口氣新鮮的空氣，其中夾著淡淡的花香，沁人心脾。
回到家中，我總結(jié)這次考試失誤的原因，重新制定學習計劃。從此刻開始我要讓危險化為機會，讓淚水變?yōu)楹顾�。課堂上我認真學習，完成每節(jié)課的學習任務(wù)；課下利用好錯題本，積極查漏補缺；體育課上，與同學們在操場肆意揮灑汗水。成功的路必定是艱辛的，成功的花需要用汗水來澆灌；只有不斷努力才能讓危機變?yōu)闄C會；只有把握機會努力奮進，才會取得成功。
微風輕輕吹拂著婀娜的楊柳，陽光刺破陰霾，顯得純潔動人。成功之花正在慢慢地蓄力，我堅信，最終也一定能夠綻放！
我的危機故事作文10
人的一生中充滿種種危機，種種危險就像一團團迷霧籠罩在我們周圍，越發(fā)迷蒙。這時就需要我們有一雙雪亮的眼睛，保持謹慎，預防它的發(fā)生。
每個人都有過驚心動魄的事情，我亦是如此。就在放假的前幾天，我們很是喜悅，激動，心里飄飄然，想象著到家那就在開心快樂的日子。在晚上洗完澡后，穿著拖鞋，由于剛洗完澡腳還濕著，耳朵里傳來的是門外倉促的哨聲。促使著我加快步伐向床上走去，但又由于我是在上鋪，我雙手扒著欄桿，腳蹬著樓梯，我一下登了兩節(jié)兒心里想要快點上床�？梢凰查g由于我腳上有水，猛的一蹬，腳就滑出去了。幸虧另一個腳還穩(wěn)穩(wěn)的.站著，我體會到了那一瞬間的失重的感覺。由于我懸在半空中，手里緊緊的握著欄桿，身上不由嚇了一身冷汗。嘴里還念叨著：嚇得我魂都飛了，還喘著粗氣，心臟加速跳著，噗通，噗通……上到床上，靜靜的躺下來，看腦子還在滯留在那驚心的一幕中。
危機時刻就有可能發(fā)生，我們要有居安思危的意識，做好一切準備，警惕它的到來。
我的危機故事作文11
在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到大大小小的危機，而使我真正感到危機四伏的，要從這場疫情開始說起。
還記得暑假前因為疫情的原因讓我在家里上網(wǎng)課許久，過了五一之后，疫情得到了基本控制這也標志著我漫長的寒假和網(wǎng)課生活時光將會與我們說再見。可以復學了，終于要重返校園，返校后，久盼的一次復學摸底考試給我了一個巨大的驚喜！復學摸底考試，我以17名的好成績跨入了班級前二十名的行列中，老師和家長都對我稱贊有加，我心里自然也是欣喜若狂，神采奕奕。
但隨著這份歡喜和內(nèi)心的小驕傲總覺得在網(wǎng)課中沒有老師看管我我都可以進步，那么在有老師看管的'日子里我也一定能行。于是乎，在課堂上開會小差，作業(yè)應付，偷工減料等等這些都已快成了便飯。然而風云萬變，好景不長，不久后，在一次各科的考試中給了我一個下馬威，看著別的同學拿到成績后都興高采烈，可看看我的成績，剛來的自信都被打破了，現(xiàn)在正是夏季，一陣暖風吹來，我心里猛的一顫，心里卻像冬天一樣寒冷，冰冷刺骨，拔涼拔涼的。
我已然意識到了危機，開始反思自己。那幾天我內(nèi)心憂困，思緒不順總是在家里把自己的憤怒掛在臉上，表達在言語中，還總是抱著手機不撒手這都是我應該改掉的壞毛病，我堅持每天督促自己，日復一日，終于在期末考試的戰(zhàn)場上大顯身手。我沉著思考，冷靜回答，做完后又仔細認真的檢查了一遍。最后的考試成績雖然沒有復學后那次考的那么好，但相比上一次考試，進步了可是不少！
我的危機故事就這樣暫時告一段落，我會繼續(xù)提高自己的學習能力，保持學習的自律性，找到正確的學習方法。希望在下一次考試中能夠更上一層樓，變得更優(yōu)秀！
我的危機故事作文12
那一日，一本小說悄然走進了我的世界，在令人目不暇接的眾多小說之中奪得了我的眼球，那一天，我把自己悶在房間里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手機，如饑似渴的讀著那部小說，簡直就是愛不釋手。
白天很快過去，老媽喊我吃晚飯了，我低著頭隨便應了一聲，隨后抱著手機走出了房門，眼睛始終未從手機上離開。見此，老媽虎眉一蹙，一道目光落在了我的身上，這道目光仿佛充滿了無盡的寒意，我背后一涼忙把手機收了，乖乖地坐在飯桌面前扒拉起飯來，至此，那道攝人心魂的目光才被收了起來。我不禁苦笑，唉我可愛的小說，只能暫時與你分別了。在我的狼吞虎咽之下，區(qū)區(qū)一碗飯很快就被我搞定了，而后抬頭望了一眼老媽，在確認她的注意力沒有放在我身上之后，輕輕地把碗放下，并以迅雷不及掩耳之勢竄進了自己的`房間。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快要十一點，忽然間我房間的門被人推開了，我趕忙把手機放在枕旁，閉上眼睛安靜的躺著，一動也不敢動，不用想就知道肯定是我媽進來了。老媽大大方方地走到我的床邊，問道：“睡了沒，兒砸？”我在話出口之前急忙剎住了車，“呼，好險，差點就沒了�！崩蠇屢娢覜]答應，就慢慢地走出了門外，把門帶上。
但我依舊躺在床上，一動也沒有動，因為我知道老媽還沒有走，因為那輕微的腳步聲并沒有出現(xiàn)，這足以說明老媽還沒有走。我耐心的等著，也不知道是幾分鐘后，那腳步聲終于出現(xiàn)了，我又等待了數(shù)十秒，這才大膽地把手機再次打開，津津有味的看起小說來，突然手機消失了，我正疑惑著，一句冷冷的話傳入耳朵，“兒子，你不是睡了么，嗯？”語氣逐漸變冷，我也放棄了抵抗，我知道，我涼了。
第二天，我默默地做著全家的家務(wù)，辛酸的淚一口一口地往肚里咽下。果然啊，正應了那句話——魔高一尺，道高一丈。
我的危機故事作文13
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志。古人曾這么告訴世人，困難與機會是并存的。困難也是讓我們接近成功的機會，迎難而上就會把握機會，畏難不前則定與成功擦肩。
我也同樣有過許多困難，我也曾想忘卻，但腦海里的那次危機讓我久久不能忘懷。
數(shù)學是一門不易的學科，數(shù)學作業(yè)中最有含金量的一般是最后的幾題，可懶散的我見到這些困難，就如同攀登巍峨的大山，通常都是止步不前，畏懼困難，把這些難題放著空白等老師講答案。但這樣雖然可以逃避一時，卻逃不了一世。
終于，數(shù)學要考試了，我提筆走進考場。帶試卷發(fā)下來便立刻開始作答，看著試卷逐漸染上墨色，我的心也漸漸平穩(wěn)下來——這一次應該會考得不錯。但很快我遇上了最后一題——一座大山，我又退縮了。我心里默默安慰自己：沒事，十幾分而已，你不必為難自己，放棄吧。
但是我又心有不甘，想鼓起勇氣拼一把。我看了下時間，只剩10分鐘了，來得及嗎？不管了！只顧深吸一口氣。然后埋頭展開頭腦風暴，時間在飛快流逝，我的.大腦也在飛快的計算著。孰勝孰負，成敗在此一舉。
只剩一分鐘了。我的額頭上汗水大顆大顆滲出。雙腿不住的顫抖，心跳開始加速。難道要失敗了嗎？那一刻我想放棄了，但是心里那股倔強支撐著我堅持下去了。30秒，20秒，10秒，3秒……隨著老師宣布考試結(jié)束，我也在卷子上寫出了我堅持所得來的結(jié)果。
雖然不知對錯，但我還是為自己高興，至少我勇于面對這次危機了。這就是一種改變，敢于面對危機的改變。成績出來了，成績比我想的要高出很多，我想這個進步的機會便是我從危機中爭取的吧。無限接近死亡，方能領(lǐng)悟生存的陣地。人要勇敢的對峙，危機從中不斷尋找探索，這樣方能使機會出現(xiàn)于手中。
我的危機故事作文14
我第一次意識到危機四伏，是在初一的時候，在一次期中考試之后。
記得在初一時，原本數(shù)學成績不錯的我，在與數(shù)學的多次交鋒中敗下陣來，數(shù)學成績一落千丈只考了56分。在得到這個消息之后，我崩潰了。我的數(shù)學成績怎么可能這么低，我剛開始以為他們在逗我玩，可在我看到了成績單以后，我感覺我的頭“嗡”了一聲，快暈了過去。
我的數(shù)學成績從來沒有不及格過，我開始恨我自己，為什么眼高手低？上課不聽講，老師怎么說都聽不進去，自以為是。對于作業(yè)，不管寫的好不好，反正寫完就是目的，不擇手段的寫作業(yè)，在應付老師，應付家長，在害自己。
那個驕傲而自大的我，變得而慌亂無助。我想要放棄，卻陷入了危機的沼澤中，無法動彈。我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來得心應手的題目，如今已變得物是人非，做起來煞費功夫，卻毫無進展。
自那以后，我開始了瘋狂的數(shù)學學習，以前上課從不聽課，那就認真聽課，抓住課堂，雖然聽不懂。對于一些較難的題目，我盡量多思考結(jié)果往往不盡人意。
在周末，我并沒有松懈，面對一張又一張，一摞又一摞試卷，雖然會出現(xiàn)反感或想吐，但是我依然堅持。
在休息的時候，我想問為什么這么累？我的目的又是什么呢？雖然那昔日的數(shù)學學霸，也已不復存在。但是不知是渴望進步，還是不愿受人白眼，所有一種力量推著，讓我不斷向前。
多少個孤獨而豐富的夜晚，多少次灰心堅持的夜晚，讓我學到了復雜的圖形，繞口的定理。
擦了擦自己流過臉的汗珠，抖了抖被汗浸透的`衣服，我仍伏案作業(yè)。隨著鉛筆落下，我的嘴角蕩起一絲淡淡的笑，緊鎖的眉頭舒展開，抬眼一看時間，已是凌晨，停筆，關(guān)燈，來不及多想，便已入睡。
功夫不負有心人，面對危機，我并沒有退縮，知難而進，再后來的考試中進步很大。
危機就等于危險加機遇，危險往往與希望并存，在遇到危險時，要化險為夷，創(chuàng)造機會，不要讓危機有機可乘。
我的危機故事作文15
踩在軟綿綿的沙子上，感受著海風輕輕的撫摸，嗅著海水淡淡的腥味……思緒漸漸飛到多年以前我的危機故事上……
小學四年級的暑假，我和媽媽還有弟弟一起去日照海邊旅游。還沒接近海邊，就看到了沙灘上熙熙攘攘的人群，海里仿佛如下餃子一般，都是人群。那是我第一次去海邊，還沒到海里，我的心就已十分激動。到了海邊，我立馬沖到海里去，那時我和家人還在一起，我們一起在海里打水仗，感受海水帶來的樂趣。海浪滾滾，沖刷著我的身體，我十分享受這種感覺，但我覺得還不夠，想感受更大的刺激，于是就往海的更深處走。到了更往里的`地方，我放開雙腳，用胳膊夾住游泳圈，讓海浪把我沖回岸邊，由于我當時過于開心，過于尋找自己的歡樂，就忘記了跟著媽媽。當被我沖回到岸邊的時候，我已經(jīng)和媽媽走散了我站在沙灘上，無奈地環(huán)顧四周，周圍全都是人，但是一個都不是我認識的，我當時心里十分忐忑。雖然周圍都是嘈雜的嬉戲聲，但我仿佛能聽到我心臟跳動的聲音。我沿著海邊走，尋找媽媽的足跡，但走了好久還是不見她的身影。我心里十分著急，危機之敢不免襲上心頭：我還是一個小孩，我要是被人偷走怎么辦？這里又不是本省，我以后該怎么生活啊！我不斷的告訴自己要冷靜，不要慌。
走了一會兒，我突然想到我可以給媽媽打電話啊，于是我就借了一個叔叔的手機給媽媽了打電話，告訴了她我現(xiàn)在的位置，最后我在一個導游的幫助下找到了媽媽。
通過這個危機故事，我明白了：遇到困難的時候，一定不能慌，要冷靜下來，找對方法，用對的方法去解決問題。
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