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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-06-02 17:59:45 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)優(yōu)秀作文

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        時(shí)光在流逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了一年四季中我最喜歡的季節(jié):秋天。

        看,天,藍(lán)得就像海水,還有那幾朵浮云,救像海綿上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海鷗,簡(jiǎn)直是一副美麗的畫(huà)。不知不覺(jué),我走進(jìn)了田野,看見(jiàn)以前那細(xì)小的種子,都變成了成熟的果實(shí),農(nóng)民伯伯好像在說(shuō):“果實(shí)都這么茁壯了,哪怕在累也值!”

        慢慢地,我走到了公園的小道,道邊上的矮小植物真是好看,藍(lán)的、綠的、黃的,就像一個(gè)五彩繽紛調(diào)色盤(pán)。路邊野有高達(dá)的桂花樹(shù),它那桂花香給我?guī)?lái)一種清凈的'感覺(jué)。

        秋,是一只畫(huà)筆,畫(huà)出了秋天的山水,還帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,那叫聲十分動(dòng)聽(tīng)。

        美麗的秋,我聽(tīng)到了你的腳步聲。

        秋天的景色

        小鳥(niǎo)、小燕子、蝴蝶、蜜蜂在天上飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)在找食物給爸爸、媽媽吃。小燕子在向北邊跑去。蝴蝶、蜜蜂在花朵上不停地采著花粉。

        柳樹(shù)姐姐摸著她那金黃的頭發(fā)。果樹(shù)上的果子一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,人們蹦蹦跳跳地走到果樹(shù)下,摘著一個(gè)個(gè)果子,滿(mǎn)載而歸的回到了家。

        小朋友們一個(gè)個(gè)都帶著激動(dòng)的心情去樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,做成了一張完美的海報(bào)。還有的小朋友在廣闊的草坪上放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,警察叔叔看見(jiàn)了在天上飛的一只只風(fēng)箏,露出了笑臉。

        秋天的景色真美呀!還有許多秋天的景色等首你去發(fā)現(xiàn)呢!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        今天早晨,上學(xué)時(shí)間快到了,天空還是一片朦朧,遲到的太陽(yáng)不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的山也低下了它那高昂的頭,朦朦朧朧的',好像仙境里的一座古堡,又像海洋中的一座孤島,這般景象真是無(wú)法比喻。近處的景物模模糊糊看不清,像隔了一層薄紗;遠(yuǎn)處的景物幾乎看不見(jiàn)了,這霧可真大!

        在上學(xué)的路上我還看見(jiàn)調(diào)皮的霧娃娃阻礙了交通,使得平時(shí)爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)們只好開(kāi)著汽車(chē)霧燈,緩慢的前進(jìn),就像一只只大甲蟲(chóng)在爬行一樣。到了學(xué)校不久,一輪紅彤彤的太陽(yáng)羞羞答答地來(lái)到了我們操場(chǎng),放射出溫暖的陽(yáng)光,霧也慢慢散了。

        霧真美啊,我愛(ài)早晨的霧!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,都令我難忘。

        記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛(ài)的眼神照耀它,每天無(wú)微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

        三年級(jí),是我第一次接觸英語(yǔ),高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地,英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ),掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來(lái)。

        小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的'竊竊私語(yǔ)。

        六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

        即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過(guò)!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

        “薰衣草莊園”,我望著面前那幾個(gè)樸素淡雅的大字,不禁念出了聲。那個(gè)如電影中的城堡一般富麗堂皇的建筑,便是“薰衣草莊園”的大門(mén),而此時(shí)的我,就站在它的`面前,抬起頭,充滿(mǎn)期待地望著它……

        “哇,好香!”,剛剛踏進(jìn)這個(gè)莊園,便有一陣清香撲面而來(lái),這醉人的味道,使我原本就愉悅的心情變得更加開(kāi)朗,我大步向前走去,一路上,我仿佛看到了一枝枝花兒在翩翩起舞,而鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲,則是最好的點(diǎn)綴……

        這是一朵不知名的花朵,淡淡的鵝黃色布滿(mǎn)全身,嬌嫩的花瓣微微地綻開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一位穿著輕紗的少女,在花海中舞蹈,使人產(chǎn)生無(wú)限遐想……或許是因?yàn)樗^(guò)于突出了吧,一只和它顏色一樣的蝴蝶竟停落在了它的花瓣上,顯得是如此般配,我趕緊拿起相機(jī),記錄下了這美妙的一刻……

        我沿著小路繼續(xù)向前,在艷麗奪目的花叢中,我看到了幾點(diǎn)圣潔的白色,走進(jìn)一看,原來(lái)是幾只鴿子,它們渾身上下如雪一般純潔,白的沒(méi)有一絲雜色,它們靜靜地立在花叢中,目光遙遙地投向遠(yuǎn)方……我沒(méi)有驚動(dòng)它們,悄悄地從它們身后繞了過(guò)去……

        “哇,好美!這才是今天的重頭戲。 弊仙,紫色,到處都是淡淡的紫色!不像紅色那樣過(guò)于耀眼,又不似黃色那樣過(guò)于平淡,而是一種使人舒心悅目的顏色。

        千千萬(wàn)萬(wàn)枝薰衣草一齊散發(fā)著撲鼻的香味,這種香味是淡淡的,清幽的,不會(huì)使人感到絲毫刺鼻!我漫步在這小路上,就好像在花海中暢游一般,身子飄飄欲仙,就好像遨游在夢(mèng)幻的仙境里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……忽然,幾只白鴿從空中掠飛過(guò),這不正是我剛才所見(jiàn)的那幾只嗎?這幾只白鴿的出現(xiàn),為這副仙境,又增添了一股夢(mèng)幻……

        就這樣一場(chǎng)夢(mèng)一般,這次參觀結(jié)束了,可是,這么美妙的情景,又有誰(shuí),會(huì)忘記那呢?

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