小學(xué)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我家有一張美麗的新床，這可是爸爸，媽媽送給我的新年禮物�。�
它有兩層，第一層是書桌和衣柜。不用哾也知道第二層就是我的床了。
它旁邊有一架小小的樓梯，其實(shí)，樓梯是用柜子搭成的。
我把要穿的衣服放在那里，第二天，就不用找來找去了，r>我的床上還有一張羊毛，我常常在它上面睡覺，又暖和又舒服。我還有一套床上用具，上面有我最喜愛的卡通圖案：一只可愛的小花貓。
我在第一層放了一盆小海棠，它一個(gè)星期只要澆一次水。我還在它旁邊放了一只鳳蝶的.標(biāo)本，那只蝴蝶可特別了，它有一雙會變顏色的翅膀，可美了！
這就是我的新床。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
楊伊朋友：
你好！你收到這封信時(shí)，一定很驚訝吧！一個(gè)與你素不相識的人怎么會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠(yuǎn)隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班就讀。我平時(shí)十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學(xué)校網(wǎng)站上認(rèn)識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書，成績都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔(dān)任6任班長，6張《三好學(xué)生》獎(jiǎng)狀。班里女生個(gè)個(gè)向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價(jià)很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來完成，我也總完成地不錯(cuò)。一切都很平靜，也很正常。可是——有一天，我像每個(gè)學(xué)期開學(xué)一樣去報(bào)名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。
新的學(xué)校很好，我的.到了許多獎(jiǎng)狀，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)，編書編進(jìn)了《瑞安市小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學(xué)校成立的清水小禾文學(xué)社，文學(xué)社還有著全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學(xué)社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學(xué)會第五屆年會，祝愿我吧！
你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
星期天的時(shí)候，由于很長時(shí)間都沒有回老家探望姥姥姥爺，爸爸提議回去看一看，我也拍手叫好，我們在超市挑了一些東西后，興高采烈的回去了，一路上，我別提有多高興了，想一想，馬上就能見到姥姥姥爺了，我實(shí)在難以抑制心中的喜悅。
不一會兒，就到了，姥姥姥爺早就早早的站在門口，等著我們，下了車，面對姥姥，我似乎有些啞口無言，因?yàn)槔牙驯緛砭秃苁�，但幾星期每見，她似乎更蒼老了，相比之下，姥爺寬大的身軀變得那樣單薄，我什么都說不出了，剛才的喜悅一下子蕩然無存，心里更多的是埋怨，埋怨歲月的無情。我低著頭，默默地提著袋子走進(jìn)了院子里。我們回來后，姥姥顯得特別熱情，我們剛回來，中午就給我們做好吃的。
下午，姥姥說趁這個(gè)星期天放假，把姨媽也叫來，人多，熱鬧熱鬧，姥姥忙前忙后，舍不得讓我們干一點(diǎn)兒什么，有什么事，總支使姥爺去，我總覺得心里很不好受，但不一會兒，就被快樂沖向腦后，時(shí)間過的很快，不知不覺已經(jīng)星期日下午了，大家都要準(zhǔn)備回去了，吃好了，玩好了，卻把姥姥累壞了，聽到我們要走，姥姥急忙說：“我去地里給你們割點(diǎn)玉米，你們拿回去煮了讓孩子們吃�！闭f著便挎了個(gè)籃子，拿著鐮刀準(zhǔn)備出去，爸爸便說，快跟著姥姥去，幫姥姥提些東西，我應(yīng)聲跟了出去。
走了一小截，便到了玉米地旁，姥姥利索的挑了幾苞大的'隨手剝了起來。我也進(jìn)了地里，蹲下幫姥姥，姥姥怕把我的衣服弄臟了，讓我到地外等，我說了一聲“沒事”姥姥便依了我，不知不覺，籃子快滿了，姥姥提著籃子走了出來，讓我先走，她提著籃子跟在后面，忽然姥姥說我先走，她又看見幾苞大的。說著便提著籃子走了過去，我看見后，過去對姥姥說：“來，我?guī)湍！薄澳隳芴釀訂�？”“能�！蔽医舆^籃子，本以為很輕，但一個(gè)踉蹌，使我差點(diǎn)摔倒，但還是努力提起籃子，硬撐著往前走，我的每一步，都那樣艱難，走不到三步，就要放下歇一歇，硬是提回了家。一路上，我百思不得其解，姥姥那樣弱小的身體怎么提起的？而且還走起來健步如飛？我想起了“勉強(qiáng)”這個(gè)詞，她已經(jīng)習(xí)慣了勉強(qiáng)自己做任何重活。姥姥那么大了，自己已經(jīng)干不動了，她還是硬去做，而我在學(xué)習(xí)中，生活中一遇到麻煩就退縮，而且，自己并沒有像姥姥那樣要付出力氣。
收拾好后，姥姥把剩余的柿子給了姨媽，讓姨媽帶回去吃，臨走是，姥姥說：“你除了沒那柿子，其余的，你們就都一樣了�！蔽业哪X海里浮現(xiàn)出一遍又一遍的這句話，姥姥怕我心里不平衡，沒拿柿子趕忙說出來，其實(shí)我一點(diǎn)也不覺得，我覺得拿什么都無所謂，坐在車?yán)�，我的淚水不停地流，姥姥奔波，付出全是為了我們，“你們都一樣”這句話使我的心久久不能平靜。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
搬入新家后，我們家買了一盆滴水觀音。這顆高大的綠色植物在我們家過了一段時(shí)間后，開始開花了，聽媽媽說這種綠色植物開花挺難得呢。
花的樣子很漂亮，整個(gè)形狀是塔狀，由一個(gè)個(gè)紅色的小小的圓果子組成，象縮小的`櫻桃，每一個(gè)果子頂部有一個(gè)黃色的小圓片，我很喜歡它。
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