小學優(yōu)秀作文5篇[必備]
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學優(yōu)秀作文 篇1
“啊?三百度!”我簡立不敢相信自己的視力已經差到這種地步,但這畢競是事實。沒過幾天,這兩條腿的家伙雄武揚威地躊到了我的葬粱上。
自從上了初三,大大小小的瀏試卷子便蜂擁而至,整日做得頭暈腦張,常常是直到深夜也無法入睡。我們的“名言”便是:“八節(jié)課,七節(jié)考,還有一節(jié)瀏長跑。”這樣,一個學期下來,戴著那副舊眼鏡看黑板已如“霧里看花”。假期趕緊去配了制新的,卻不料度數(shù)婚長得這么快。
新學期第一天,媽媽便提醒我別忘了帶眼鏡,我一邊應著一邊將眼鏡塞進書包最里邊,心想,你永遠待在那兒別出來多好。
走在上學路上,好友不知從哪兒胃出來,氣沖沖地對我說:“你怎么回事,老遠見到你,沖你揮半天手也不理我!”“真冤枉,我現(xiàn)在連十米之外的人是男是女都分不清,更別說認人了!”“那你為什么不戴眼鏡?”“眼鏡戴時問長了便頭昏,眼脹,棄子發(fā)酸,還容易摔碎,所以,我只在上課時戴?赡苁窃趽淖约阂苍谙陆档囊暳Π!鞍,視力的`下降給我們帶來了多少痛苦哇!”
走進教室,數(shù)學老師早已將黑板抄得白茫茫的一片,使人眼花燎亂。“喀喀……”班里傳來零零星星的關眼鏡盒的聲音。我戴上眼鏡環(huán)視教室一周,只見班里頓時“變”出大半個班的“小眼鏡”,有的是新加入“四眼”行列的;有的正用手扶著眼鏡費力地看,看來是經過一個假期視力又下降了不少;還有的和我一樣,換上了更厚的鏡片,真是“棄梁眼鏡應猶在,只是度數(shù)改”。不一會兒,班里便只剩下了埋頭苦抄的沙沙聲。因為大家心里都清楚,現(xiàn)在不趕緊做,晚上就又要開夜車,視力就又要下降。無論足誰,只要鏡片又厚了一層,心中便感到茫然、懊惱、痛苦、悔恨、失落交織在一起,那種滋味,只有真正經歷的人才能真正地感受到。
前幾天,我看到報紙上說中小學生近視發(fā)病率又高了,想到那些幼小的棄梁上和我一樣架起厚厚的眼鏡,我心中便隱隱作痛。
人們常說“明亮的眼晴顯示出蓬勃的朝氣”,十三四歲的我們正是朝氣蓬勃的年齡,而我們的眼睛正在厚厚的鏡片后變得迷茫。我多想有朝一日‘能夠甩掉眼鏡,讓我們更朝氣蓬勃,讓我們的眼睛永遠明亮啊!
小學優(yōu)秀作文 篇2
夏令營今天就要結束了。會操演練后,爸爸就會來接我回家。大家和我都一樣的心情,昨晚睡覺前都是異常地興奮,早上起來我都有“熊貓眼”了。
中午午休的時候,大家都沒睡覺,我們都一直在聊天。會操表演的時刻到了,各個中隊都排著整齊的隊伍在操場集合,場內隊旗飄揚,場邊擠滿了家長。站在太陽下曬得出汗,我時不時地用眼睛瞟向人群,想看看爸爸在哪兒?
一隊一隊的表演,該我們上場了。聽著教官的口令,邁著整齊的步子,我們上場表演了五項動作。第一項有立正、跨列、稍息;第二項是停止間轉法;第三項是行進與立定;第四項是敬禮、禮畢;第五項是蹲下、起立。表演的`時候我做的動作要比平時好上100倍,我可不想在爸爸面前丟臉,他煞費苦心地把我送到夏令營體煉,,我要向他展示最好的一面。在會演離場的時候,我看到了爸爸,我一陣激動,好想沖過去抱抱他,但是我不能,就沖著他微笑!
結束了,家長們都涌過來。我站在行李旁,看到爸爸媽媽過來了,媽媽在喊著我的名字,爸爸摸著我的頭。我沒讓他們幫我拿行李,我們開心地踏上了回家的路。
夏令營苦樂多變,回到家歡樂無限!
小學優(yōu)秀作文 篇3
去年十月一日國慶節(jié)放假7天時,我在花鳥市場買了一只可愛的,兔子他的毛是灰色一 塊色一塊的,脖子不是白色的,像彬彬有禮的紳士最是粉紅色的,又像可愛的小孩,長長
的耳朵占了身體的一半,灰色的。短短的前肢,長長的后退,烏黑發(fā)亮的眼珠子像珍珠似的
全身上下無不顯示出它的可愛。
有這么一只兔子,我愛不釋手領居的小伙伴們都很羨慕我,對我的兔子是非常好的,又一 次,我發(fā)現(xiàn)兔子丟了,現(xiàn)在貓狗之類的動物經常在這出沒,貓是不吃兔子的',可狗吃!我和小伙伴慌了生,分頭行動結果,每個人都一無所獲,我被逼得無奈,只好拿出紙筆,寫尋兔啟示,結果,貼出才一會,兔子奇跡般的出現(xiàn)了,我們很奇怪,媽媽說:“我看它出來的,在貓窩里出來的一定是和貓攪和在一起了”我們一聽,知道了原來兔子交了一些不是同類的朋友,真是奇怪的兔子。
有一次,我在自己家門口寫作業(yè),寫累了抱出兔子,兔子出來后很興奮,亂蹦亂跳,我就看著他跳,跳完了我的疲憊也消失不見了,我就做廣告“嘿!我家兔子跳舞,看一次提升醒腦,看兩次永不疲勞,看三次長生不老!”于是小伙伴寫完作業(yè)就找我的兔子,消消疲勞。
一兩個月后,大人們想殺兔子吃,我叫來小伙伴,和他們一起抗議,并威脅:誰殺了兔子我們會復仇的,輕則給雞鴨進行“屠村”。重則人抄家。
小學優(yōu)秀作文 篇4
我家前面是我們村的村委會,那里有一塊很大的黑板,平常沒事,上面總會貼一些通知、海報等等。不過到了年末,它也會成為“光榮榜”,上面寫滿了在學校獲獎的學生的名字。
初一上半學期那年,除夕將近,我走出門外想感受一下熱鬧的氣氛。當來到黑板那里時,一張碩大的紅紙映入我的眼簾,原來那張紙上又寫滿了獲獎學生的名字,當然他們都是我們村的?粗粗,我身后的人漸漸多了起來,大家都紛紛議論著:“這是誰誰家的孩子”,“這孩子將來一定有出息”……于是,我就冒出一個想法:有朝一日,我也一定要上這“光榮榜”,讓爸媽為我驕傲。
然后,我就開始為這個目標奮斗,終于在初一下半學期得到了一張獎狀,但由于不是年末,所以村里沒有貼?墒俏胰耘χ,終于在初二第一學期,我又一次得到了獎狀,這次終于上榜了。
那天,爸爸從外面回來,面帶微笑地對我說:“兒子,外面那張‘光榮榜’上有你的名字嘛!蔽艺f:“是嗎?我去瞧瞧!”我飛奔出去了……那里已經圍了很多人,我朝黑板掃視了一遍,很快就找到了自己的名字。我盯著自己的.名字,心里早已樂開了花。我興奮地沖向了家里, “砰咚砰咚”的心跳聲從未這樣響過。爸爸說:“照這個勢頭下去,你一定行的。你要一直很努力哦!薄班,我會,的,我一定行的!”那年,我得到了不少的壓歲錢,對我來說那真是一個歡樂年。
在接下來的幾個學期里,我依然每個學期都獲得了獎狀,因為我始終都在努力著,拼搏著,我相信我一定行的。
現(xiàn)在我又來到了村委會的黑板前,望著上面新貼的“光榮榜”,我想我一定要考上理想的高中,然后繼續(xù)登上這“光榮榜”,給父母爭光,,給家鄉(xiāng)添彩! “加油,潘佳龍!”
小學優(yōu)秀作文 篇5
從前,有一個聰明伶俐的神鳥,有許多國家的國王、大臣們都想得到它,可是神鳥太神了,誰也捉不到,有一天,一個農夫對妻子說:我們又沒米了,水災都把糧食給淹沒!怎么辦呀?妻子說:上山吧!山上有個神鳥,捉它回來,讓它給我們變出金銀財寶!于是農夫馬上上山去了。
農夫爬呀爬呀,翻過一座又一座的山,終于來到了萬年古松下,神鳥站在樹梢上,農夫爬到樹梢上,捉了神鳥下來,回去的路上神鳥說:您捉到我沒費什么事,但是回去的.路上,您既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語!農夫答應了,神鳥說:我給您講個故事吧!神鳥接著說:從前有那么一個村子,這里每個人都過得很幸福,可有一天發(fā)洪水了,洪水過后村里很貧窮,日子越過越不好,這時候有一對母子要離開這里,可又沒錢,于是兒子就出城里賺錢,母親買了房,又買了地,誰在樹洞里,吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢,兒子什么都干,可還是賺不了錢,有一天他聽說山上有一個山寨經常下山搶東西,一搶就是好幾萬,于是他投靠了山寨,當了山寨王,漸漸地,兒子忘記了母親,而母親越來越瘦,每天盼望兒子回來,可五年過去了,兒子也沒回來,母親生病了,想兒子想瘋了。
農夫聽了之后不由地說:唉!這兒子太辜負母親了!神鳥說:得!您嘆氣了。農夫看看天色已不早了,便回家了。
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