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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-30 11:14:56 作文精選 我要投稿

      【精華】五年級(jí)的作文15篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】五年級(jí)的作文15篇

      五年級(jí)的作文1

        每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),第一個(gè)浮入腦海的便是瑤琳仙境。那年暑假,我和父母一起回到了故鄉(xiāng),拜訪了這個(gè)讓我終生難忘的地方。

        隨著陣陣不知來(lái)蹤去影的地下潺潺溪水聲,我步入了這個(gè)撲朔迷離的世界---瑤琳仙境。

        邁過(guò)迎賓門,眼前是一座燦爛的宮殿,三十米高的穹頂上氣象萬(wàn)千,讓人心曠神怡。

        五彩繽紛的鐘乳石猶如繁星,嵌在四周的巖壁上,又似彩云飄浮,一伸手,感覺(jué)手尖似乎碰到了彩云,但又沒(méi)有碰的的'奇妙感覺(jué)讓我地愛(ài)上了她。

        一轉(zhuǎn)眼,我們來(lái)到了洞廳的中央,一尾巨大的鯉魚正從金黃色的瑤池上歡騰躍起,鯉魚有時(shí)觸手可及,有時(shí)又好像高高在上,真讓我們有種妙不可言的感覺(jué)。

        不一會(huì),我們就來(lái)到了洞廳的后半部,一簾淡藍(lán)色的飛瀑呈現(xiàn)在我們的面前。這簾巖溶石瀑有四個(gè)成年人那么高,十三米寬,如同冰上雪融,蔚為壯觀。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有雷鳴巨響,不絕于耳。

        當(dāng)我參觀完這個(gè)美麗無(wú)比的巖洞,閉上雙眼,眼前總是縈繞這那些人間仙境的景象。

        瑤琳仙境,那是我家鄉(xiāng)的仙境,我怎能不愛(ài)她呢?我愛(ài)她的奇特?zé)o比,愛(ài)她的雍容典雅,愛(ài)她的端莊秀美,愛(ài)她的云淡風(fēng)輕

        !故鄉(xiāng)的人間仙境!

      五年級(jí)的作文2

        父母的愛(ài)是世界上最偉大、最溫暖、最無(wú)私的愛(ài),正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),我們的成長(zhǎng)路上才少了許多困難。

        每個(gè)人都可以擁有愛(ài),不管是躺在墻角邊的孤兒,還是誰(shuí)在病床上的孩子都有愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài)就有了一切。”我也不例外。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛(ài)給包裹住了。

        在我的心里,給我愛(ài)最多的人就是爸爸媽媽。

        記得有一次,我突然間發(fā)高燒了,這突然而來(lái)的高燒,使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來(lái)了,他們摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,二話不說(shuō),急忙拿起病歷卡,一手拉緊了我,下了樓,在路上,我們坐在車上,媽媽便一直摟著衰弱的我,這時(shí),我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你這樣摟著我,溫暖多了,也不怎么難受了,不用去醫(yī)院了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你這孩子,病得這么重,必須去醫(yī)院!边@時(shí),我的鼻子一酸,用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘,5分鐘,13分鐘,20分鐘,終于到醫(yī)院了。

        一下車,爸爸把我抱在懷里,跑進(jìn)醫(yī)院,媽媽緊緊地握住我的.手。這時(shí),我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。

        父母的愛(ài)總是這樣默默無(wú)聞,但是又無(wú)處不在,讓我們好好珍惜這份寶貴的愛(ài)。

      五年級(jí)的作文3

        夏天的風(fēng) 正暖暖吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 ,仿佛聞到夏天的味道~!“你和我的夏天 風(fēng)輕輕說(shuō)著 ”

        聽(tīng)著許愿甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音,伴隨著溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào),真不謂是種享受!

        奔走于這個(gè)城市的夏天的傍晚,感覺(jué)悶悶得,太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去,7月的風(fēng)熱熱的,渾紅的蒼穹似乎被什么罩住,壓抑的讓人無(wú)法喘息。

        難得的假期,沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街,沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空,還是那樣快步急行,并不是我不愿意或是麻木,習(xí)慣,覺(jué)得不足為奇,只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步,也不能;蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓,紅綠燈機(jī)械的指揮,我也機(jī)械的走著,走著。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái),并且永遠(yuǎn)的.停下。白天最終會(huì)變成黑夜,因?yàn)檫@是必然的。

        我們還年輕,我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后,無(wú)數(shù)的人總這樣鼓勵(lì)自己。但在我看來(lái),這是種麻木,讓人暫時(shí)覺(jué)得不會(huì)很痛,但之后卻總帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。

        羨慕天藍(lán)海風(fēng)吹,慢慢回轉(zhuǎn)中,輕微著心扉。時(shí)間和人跑到老,抓住幸福的預(yù)報(bào)。多少人擦肩以后,尋找一線,回到原點(diǎn)。讓陽(yáng)光指引生命的每一刻,乘著風(fēng)跟隨我融化空氣,睜開(kāi)眼呼吸,清晰在每一天,我愛(ài)天真的感覺(jué)……

      五年級(jí)的作文4

        我快樂(lè)的事很多,它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,藏在我的心里,讓我興奮不已。還是說(shuō)一說(shuō)我們一家人登山的樂(lè)事吧!這個(gè)小精靈一定也會(huì)讓你快樂(lè)的。

        星期天的下午,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們要去爬山!蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準(zhǔn)備食物和水,來(lái)到舜耕山腳下。爸爸說(shuō):“我們不能沿小路走,應(yīng)該走山坡中的小樹(shù)林。這樣不僅很有趣,肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫日記提供了很好的素材!”就這樣我們順著山坡往上爬,可腳下都是石頭和樹(shù)葉,一不小心還會(huì)摔倒。不過(guò),我們雖然走的“艱難”,但我們依然很快樂(lè)!

        我們很快來(lái)到山頂,啊,青青的小草、不知名的`野花到處都是。蒼翠的松樹(shù)上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去。我又看了看山下:馬路細(xì)得像一條絲帶,汽車小得像一只只小甲蟲,行人也小得像螞蟻!鞍,真美麗!”我情不自禁地贊嘆!后來(lái)我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘,我們才戀戀不舍地向家走。

        能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事情。

      五年級(jí)的作文5

        第二周的星期四,媽媽坐著飛機(jī)去了西安,雖然我沒(méi)哭,但是我的心里總有種說(shuō)不出的滋味,覺(jué)得心里有一塊地方空了,失落、傷心?墒,我知道這只能我自己適應(yīng),因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋覀兡芨玫纳睢寢尵瓦@樣回來(lái)住段時(shí)間,我覺(jué)得就足夠了,所以我要讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,可以自己合理的安排作息時(shí)間。并且我還給自己一些可以隨時(shí)安排其他活動(dòng)的自由時(shí)間。

        生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。

        學(xué)習(xí)上,除了認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí),興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時(shí)總想賴掉古箏課,本來(lái)英語(yǔ)課也不想去上,可是有不能逃課的太多,所以英語(yǔ)一般會(huì)正常去上,古箏課就會(huì)各種理由和原因不去上課,,記得上半年好像又連著2個(gè)月沒(méi)去上課。

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就不會(huì)再出現(xiàn)以前的.那種情況了,學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的,現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的好時(shí)光,我不能浪費(fèi)時(shí)間。所以這次媽媽走了以后,我嚴(yán)格要求自己,不再鬧情緒,不再讓媽媽擔(dān)心,努力的管好自己。媽媽你放心吧,我不會(huì)讓你失望的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

      五年級(jí)的作文6

        大家好,又見(jiàn)面了,今天啊我當(dāng)了一回“大廚師”呢,就是幫助家里人做晚飯,我這個(gè)“大廚師”可笨手笨腳的,做菜時(shí)土豆的油放了之后,還帶著水的鏟子我竟然把它放進(jìn)油里,頓時(shí)“劈劈~啪啪~”的聲音產(chǎn)生了,油被彈了出來(lái),沾到我手上,好痛的,還有油鹽雞蛋呢,還燒了紅棗米湯,做了糯米團(tuán),就等著家人來(lái)吃了,可是他們都不來(lái),我盛了四碗米湯 他們卻不來(lái),一個(gè)再看韓劇,一個(gè)進(jìn)屋編手鏈,我給氣的`火冒三丈,哼,他們不吃,我吃,我大口大口的吃著,心里在想:不吃就算了,我自己吃,但我又想:以前媽媽叫我吃飯,我卻裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽會(huì)不會(huì)跟我此時(shí)的心情一樣呢?可我每次回來(lái)都有菜,可我卻和小弟吧油鹽雞蛋給吃光了,這到底該不該呢?,我的心底突然有一個(gè)念頭,不管媽媽來(lái)不來(lái),我都要把她給拽來(lái),就這么辦了,走,去拽媽媽嘍........

      五年級(jí)的作文7

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)教師,還有的想當(dāng)老板,而我的理想是當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。

        午休的時(shí)候,我打開(kāi)電視觀看“機(jī)器貓”動(dòng)畫片,一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái),把我?guī)У搅藟?mèng)想的.世界。

        我乘坐時(shí)空飛船,來(lái)到末來(lái)的世界里,哇!這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人、跑的是一條條蛇形快車、一架架小型飛機(jī)在高樓大廈間有序地穿梭,房子修得奇形怪狀,有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當(dāng)我津津有味的看著,突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了,我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀!只見(jiàn)她穿著一身烏黑的博士服,笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“潘博士,你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著,她把一個(gè)長(zhǎng)約 8厘米 的小房子拿了出來(lái)!安粫(huì)吧!這么小怎么住人呀?”我問(wèn)!拔襾(lái)給你介紹介紹吧!” 宋紫卉說(shuō),“這個(gè)房子只有這么小是因?yàn)樗蟹糯、縮小鍵,如果你出去旅行,只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著,它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然,我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了,“紫儀,上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),喔!原來(lái)是在做夢(mèng)呀!

        在上學(xué)的路上我想:“只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      五年級(jí)的作文8

        我們迎著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,手拉著手迎來(lái)了期盼已久的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        清晨,校園里彩旗飛揚(yáng),鑼鼓喧天。別開(kāi)生面的開(kāi)幕式表演給我留下了深刻的印象,鑼鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、向日葵隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、氣球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次通過(guò)主席臺(tái)接受檢閱,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首闊步,充滿著朝氣與活力。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候,氣球飄起來(lái)了,鴿子飛起來(lái)了,掌聲響起來(lái)了,整個(gè)校園一片歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè)的海洋。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī),我們都會(huì)以熱烈的掌聲向運(yùn)動(dòng)員表示祝賀,特別是在拔河比賽中,我們二年三班參賽隊(duì)員在教練員的精心指導(dǎo)下,在啦啦隊(duì)的吶喊助威聲中,頑強(qiáng)拼搏,取得了拔河比賽第一名的`好成績(jī)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)上,所有選手都賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,賽出了水平,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,無(wú)論成功與失敗,無(wú)論歡笑與淚水,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這奮勇?tīng)?zhēng)先、勇奪第一的日子。

      五年級(jí)的作文9

        每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣。在我家里,也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        媽媽一直教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一個(gè)晚上,作業(yè)任務(wù)很重,我每一秒都在和時(shí)間賽跑?蓜倓傞_(kāi)始做,我的眼皮就開(kāi)始打架了。這時(shí),我突然想到,我可以偷工減料,少寫一點(diǎn)作業(yè),反正媽媽不會(huì)知道的,但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信,不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信,這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益,另一邊是媽媽和老師的教誨,我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后,我做出了十分明智的`選擇:還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連,但是我格外開(kāi)心,因?yàn)槲易兂闪艘粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

        李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“堅(jiān)守諾言,建立良好的信譽(yù),是走向成功不可缺少的前提條件。”通過(guò)這件事,我從而知道了家風(fēng)的重要性。

      五年級(jí)的作文10

        我是一只小老鼠,生活在一個(gè)溫暖的家庭里,我喜愛(ài)這樣的生活。

        我經(jīng)常到人類的家中去串門,溜達(dá)溜達(dá)。盡管人類非常地討厭我,不是還有一句俗語(yǔ)叫“老鼠過(guò)街——人人喊打”嘛,可是那有什么辦法呢?我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良”傳統(tǒng),我也無(wú)法拒絕。但是請(qǐng)人類放心,我是與眾不同的,因?yàn)槲沂且恢簧屏嫉睦鲜蟆?/p>

        我從來(lái)都不偷東西,也不咬壞衣物書籍等。有時(shí)我實(shí)在餓極了, 就找一點(diǎn)主人家的殘?jiān)o垇?lái)充饑。我對(duì)那些山珍海味不感興趣,只求能得到一點(diǎn)家常便飯就知足了。

        有一次, 主人不在家,他家的`剩飯也沒(méi)有了,我實(shí)在是太餓了,就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了我的心思,拿來(lái)一些點(diǎn)心和菜給我吃,我沒(méi)有全部吃完,拿回家一些給媽媽,媽媽夸我懂事了。后來(lái)我就常去小主人那里,他也非常喜歡我,我發(fā)誓更要做個(gè)不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙,也不找主人有用的東西,而是找來(lái)一些廢棄的東西來(lái)滿足自己。

        雖然我每天吃的不是很好,但是我有一個(gè)很棒的身體,從來(lái)都不拉肚子。由于我的影響,我身邊的小伙伴也變得和我一樣,不做壞事。盡管人們因?yàn)槿狈?duì)我的了解,還是少不了要罵我,但我很快樂(lè)知足,我喜愛(ài)我這樣的生活。

      五年級(jí)的作文11

        的自畫像畫好了,大家請(qǐng)看:

        我有一頭當(dāng)今最時(shí)尚,不用焗油的發(fā)色——栗色,暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒,剛剪完,像戴了個(gè)頭盔;我有一雙單眼皮的丹鳳眼,睫毛長(zhǎng)而不卷;鼻子不高也不挺,還算看得過(guò)去;嘴巴一笑,露出我那天生的.、討人喜愛(ài)的小酒窩;我的耳朵圓潤(rùn)而豐厚,姥姥說(shuō)我的耳垂兒厚,有福氣!我剛過(guò)了9歲生日,體重25千克,身高1米3。

        我的性格介于外向與內(nèi)向之間,小時(shí)候我不會(huì)講上語(yǔ)言班的故事,媽媽讓我給在綠茵廣場(chǎng)里面的大人講故事,我講著講著都快哭了。現(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語(yǔ)班聽(tīng)同學(xué)們講的笑話,晚飯后講給爸爸、媽媽聽(tīng),在學(xué)校課間也給同學(xué)講,都快上課了,他們還在那笑呢!今天我還給媽媽講了一件逗樂(lè)的事,“媽媽,我們班有個(gè)同學(xué)畫大括號(hào)的時(shí)候,畫得跟屁股一樣,我剛開(kāi)始畫得時(shí)候也不漂亮。”樂(lè)得媽媽哈哈大笑。

        我喜歡畫畫,在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎(jiǎng);我也喜歡計(jì)算機(jī),記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng),F(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意,把電腦偷偷打開(kāi)偷菜,偷完趕快關(guān)上干自己的事,一副若無(wú)其事的樣子。

        這就是我,一個(gè)純真、可愛(ài)的小女孩。

      五年級(jí)的作文12

        媽媽,我想對(duì)你說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想出去透一透氣,放松一下心情。哪怕只是一會(huì)兒,5分鐘也行啊!因?yàn)槎逊e如山的作業(yè),已經(jīng)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,如果再這樣下去,我覺(jué)得我要崩潰了!

        我的媽媽,我想對(duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想多一些快樂(lè)。每當(dāng)我看看外面的.小伙伴玩著捉迷藏,我自己卻在寫作業(yè)時(shí),我的心里便有一個(gè)聲音在說(shuō):“憑什么別人在玩,我卻在寫作業(yè)?如果能讓我出去玩一玩,哪怕玩一分鐘,我都很滿足了!

        我的媽媽,我想對(duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想多休息一會(huì)兒,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),已經(jīng)很晚了。到了第二天早上,眼皮像被口香糖粘住了,不管怎么用力,眼睛都睜不開(kāi)。就算起來(lái),頭也是昏昏沉沉的,如果我能多睡一會(huì)兒就好了。

        我的媽媽,我想對(duì)您說(shuō),給我一點(diǎn)時(shí)間,我想少上一些培優(yōu)班,您知道嗎?每個(gè)周末的作業(yè)已經(jīng)把我弄得焦頭爛額了,還要去上培優(yōu)班,這難道不是“雪上加霜嗎?如果您也上這么多培優(yōu)班,您會(huì)怎么樣呢?

        我的媽媽啊,我想請(qǐng)您多體諒我。有一次,我沒(méi)有考好,您便狠狠地指責(zé)了我。而當(dāng)我考的好的時(shí)候,您卻眉開(kāi)眼笑,這不禁讓我懷疑,您是笑我,還是愛(ài)我的分?jǐn)?shù)呢?

        媽媽,給我一些自由吧,或許這對(duì)我會(huì)更好。

      五年級(jí)的作文13

        誠(chéng)信,猶如金子般可貴!古今中外,很多名言名句,都贊揚(yáng)著誠(chéng)信的重要性。在我心中,誠(chéng)信一直伴我同行!

        本學(xué)期的一天,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷,快速走進(jìn)教室,激動(dòng)地宣布:“本次測(cè)驗(yàn)最高分是羅婷!96分!”我聽(tīng)了,半信半疑。心想:哎,我記得,有兩道選擇題我不太會(huì)!怎么會(huì)96分呢?卷子拿到手中后,我把它看了一遍又一遍,果然發(fā)現(xiàn)老師誤判了。

        這時(shí),我的心繃得緊緊的,生怕老師會(huì)奪過(guò)我的卷子,說(shuō)我是不誠(chéng)信的孩子。我的心里有兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“這可是96分!回家一定會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)!绷硪粋(gè)說(shuō):“不行,不行!如果這樣的話,你一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。老師知道的話,就一定會(huì)認(rèn)為你是不誠(chéng)信的.孩子!

        到底該怎么辦呢?最后,我決定去找老師,改正分?jǐn)?shù)。

        我走進(jìn)辦公室,找到了老師,眼巴巴地看著老師把96改為94,臉上還露出了親切的微笑。老師說(shuō),他其實(shí)是故意把94寫成了96,目的就是想看看我是不是講誠(chéng)信的孩子。我聽(tīng)完,放松地笑了。

        通過(guò)這件事,我有了很大的收獲。雖然失去了96分,但是有了比96分更珍貴的東西——誠(chéng)信!

      五年級(jí)的作文14

        上個(gè)星期天,爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶,還沒(méi)有到家里,我便從爸爸的摩托車上下來(lái)向家里跑去。

        我最先到家里,可是我卻找不到奶奶,我便問(wèn)爺爺:“爺爺,奶奶去哪里了”,“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說(shuō)。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里,便幫著奶奶割稻子,奶奶對(duì)我說(shuō):“割稻子要把鐮刀放平呀!”于是我便照著奶奶的方法割稻子,但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。

        我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍,咦?這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了,而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。于是我又用自己的方法試了一遍,還是如此。我便去問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“奶奶拿的'是長(zhǎng)鐮刀,長(zhǎng)鐮刀的刀鋒特別長(zhǎng),適于平割,你拿的是普通的鐮刀,適于斜割。

        通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:如果你學(xué)會(huì)用一種方法做事,遇到其它事情用這個(gè)方法不行,就要換一種方法,不要鉆牛角尖。

      五年級(jí)的作文15

        春天,在這個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)里,小草醒了,露出了嫩綠的小腦袋;小花伸了伸腰,大膽的往上伸展了四肢……每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景,我都覺(jué)得春天是一年四季最美的季節(jié),慢慢地,我愛(ài)上了這個(gè)季節(jié),春天里,最令人興奮的當(dāng)然是一年一度 的春游了。在那天,同學(xué)們帶著自己最喜歡的零食,和大家一起坐在大客車上,一路邊走邊玩,邊走邊說(shuō),好像有一肚子話說(shuō)不完似的。

        下了車到達(dá)了目的`地,同學(xué)們一窩蜂的跑下車去,有的在門口拍照留念、有的擠在一起咬耳朵……

        春天,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我來(lái)到了原野、來(lái)到了村鎮(zhèn)、來(lái)到了小河邊、來(lái)到了花海……盡情的享受大自然帶給我的風(fēng)采。

        春天,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了草坪上,鋪上自己的餐布,拿出自己的食物,開(kāi)始大口大口、無(wú)比暢快地嚼著自己的食物。別忘了,不要隨地亂丟垃圾,因?yàn)檫@么美好的環(huán)境要保護(hù)它,不要破壞它。

        我愛(ài)春天,更愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

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