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我的讀書故事作文15篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書故事作文1
爸爸給我買了一套新書，名叫《淘氣包馬小跳》。爸爸叮囑我：“不要馬上就看，你趕快去睡覺。”“哦！”我嘴上答應(yīng)著，心里已經(jīng)迫不及待了，今晚我就要等爸爸睡著，去偷偷把書拿過來。
呼，爸爸終于睡了。我拿著小電燈，憑著有限的光，努力尋著，我在客廳、餐桌、柜子都找了，竟然沒有！難道在爸爸房間里？我溜過去一看，果真在爸爸房間里，他還用線將書綁在手上。哎！誰讓我有過夜讀被抓的經(jīng)歷呢！
我溜回客廳，拿了一把剪刀，趴在地上匍匐前進(jìn)，到了。我把線剪斷了，拿了一本書，趕緊回到自己房間里。打開，一頁，兩頁，我像一匹惡狼貪婪地看著，自己早已化身書中的馬小跳……當(dāng)我看到一半時(shí)，爸爸突然醒來，推開我的房門，我趕緊把書坐到屁股底下，心都快跳了出來。
被爸爸發(fā)現(xiàn)以后，我被罵得狗血淋頭�！澳阍龠@樣，別指望我給你買書！”我再也不敢晚上看書了，倒不是怕被爸爸罵，而是擔(dān)心無書為伴呀！
書總給我樂子，像我的朋友，也是我的“開心果”，更像我的'家人。若沒了它們，我可怎么活呀！
我的讀書故事作文2
我是一個(gè)不大喜歡讀書的小女孩，但是這個(gè)暑假通過了一件事情，讓我喜歡上了讀書。并且讓我知道了，書可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面，增長知識(shí)。
記得那天晚上，剛吃完晚飯。媽媽說我們一起來玩接龍，我和爸爸拍手叫好，當(dāng)接到金字，該我說的'時(shí)候，我想了一會(huì)兒說金蟬脫殼ké。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來，我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ?媽媽看著我奇怪的眼神說：不知道我們?yōu)槭裁匆?那你去查查成語詞典，看看到底怎么讀。我馬上跑去查成語詞典，這才知道原來讀金蟬脫殼qiào。這時(shí)爸爸說：平時(shí)不喜歡讀書，看，現(xiàn)在用到讀錯(cuò)了吧。這時(shí)我感到自己缺乏知識(shí)，所以我下定決心，我一定要多看一些書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以后不再鬧這樣的笑話了。
我相信我以后一定會(huì)喜歡上看書，會(huì)喜歡看一些好書，在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著，因?yàn)槲抑罆芙o我?guī)砜鞓�，帶來樂趣，帶來力量，帶來課本上所學(xué)不到的知識(shí)。
我的讀書故事作文3
在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X得書很無聊，有些人很開心，因?yàn)樗軔劭磿行┤擞趾茈y過，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來說一說我的讀書故事。
每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書。”老師聽了這番話耐心的對(duì)我說：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。
高爾基說過：“我撲在書上，就想饑餓的'人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂趣!
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂仍讓我心滿意足。
我的讀書故事作文4
我是一個(gè)愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書�，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。
星期日的'早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒有離開書本�？赐陼�，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補(bǔ)短，營養(yǎng)均衡哩。
我的讀書故事作文5
學(xué)者，所以修性也。視、聽、言、貌思，性所有也，學(xué)則正，否則邪�！秾W(xué)行》培根說過：“讀書使人充實(shí)，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”
沒錯(cuò)，一日無書，百事荒蕪。但是我以前就是不怎么喜歡讀書：在七歲時(shí)，爸爸讓我看我的第一本課外書—《中華上下五千年》并要求看完。
一年以后，總算讀完了，讀書不行被送到了忠縣讀書。其實(shí)忠縣也挺好的，這個(gè)地方讓我愛上了書，還看見過楊紅櫻！這學(xué)期也不算白讀，后來，我看了許多關(guān)于楊紅櫻系列的'書：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》現(xiàn)在作文對(duì)我來說還算輕松，多虧了這些書，沒有它們就沒有現(xiàn)在的我。有一天，到八點(diǎn)了，津津有味讀著書的我在床上還沒睡，公公直接把燈關(guān)掉了：“趕快睡覺！”我還想看書呢！怎么辦呢？我就用手機(jī)照在書上，看了起來可上課時(shí)精神狀態(tài)就不好了，打了瞌睡。被老師批評(píng)了，唉。
書，讓我解愁。
我的讀書故事作文6
“書……”每當(dāng)別人說起這個(gè)字時(shí)，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來的'猴子，他很機(jī)靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時(shí)候，爸爸叫我寫作業(yè)，我就說寫完了，可爸爸卻來了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說：
想一想書爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠�。∵@個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時(shí)候被我寫在一個(gè)本子上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)說法是正確的，因?yàn)橹挥凶x書才能有成就，所以我喜歡書。
我的讀書故事作文7
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們的進(jìn)步不都是從書中得來的嗎？就讓我說說我的讀書故事吧。
小學(xué)三年級(jí)開始，我喜歡上了閱讀。因此，我就像脫胎換骨似的，從以前那個(gè)對(duì)書愛答不理的我，變成了一個(gè)對(duì)書如饑似渴的我。在我的書柜里擺滿了課外書，書帶給了我許多新知識(shí)，《妙鮮派》教會(huì)了我寫作，《獨(dú)一無二的我》使我變得自信，《魔鏡心玉》教會(huì)了我要善待他人……他們都是我的朋友，也是我的好老師。
書讓我的想象力提高，有時(shí)因?yàn)榭磿乙沧鲞^一些有趣的事——藏書。簡(jiǎn)單的`說，就是把讀書長廊里的書轉(zhuǎn)個(gè)身放，這是為了不讓別人找到，可等我下次來找，卻發(fā)現(xiàn)書被被人放到了其他地方找不到了。哈哈，現(xiàn)在想起來可真好笑，因?yàn)椴嘏c不藏都會(huì)被找到。
有時(shí)我還會(huì)去圖書館看書，圖書館里的書很多，看得我眼花繚亂。我急忙找來一本書，一頁又一頁，我像一只小豬，好像一下子就能把書中的知識(shí)吞下去似的。我仿佛走進(jìn)了書的王國里。瞧，小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事說給我聽，這時(shí)白雪公主也來給我講她和王子的故事了。
在我的眼里，書就像一片海洋，而我讀書的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫頁。
我的讀書故事作文8
讀書,是每一個(gè)學(xué)生必不可少的習(xí)慣;讀書之星,是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的稱號(hào)。
讀書,可以開闊視野,也可以增長見識(shí);可以幫助學(xué)習(xí),也可以豐富生活;可以體驗(yàn)人生的喜怒哀樂,也可以領(lǐng)略祖國的大好河山。書籍,是人類最要好的'朋友,是學(xué)生的第二個(gè)老師。
在我的“小書庫”中,《追蹤小綠人》是最讓我受益匪淺的,這本書中的爺爺、小葉子和小曉都很愛護(hù)環(huán)境,這才能和小綠人交成朋友。讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),原來,書還可以讓我們懂得一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝敬長輩等等,這讓我更愛讀書了。
在一年級(jí)時(shí),我還不太喜歡讀書,所以,寫的水平很低,只要一聽見晚上作業(yè)有日記,就如同五雷轟頂般。那時(shí),媽媽就一直督促我看書,漸漸地,我迷上了看書,日記水平漸漸提高了,寫日記也沒有那么可怕了。這一切,都是書籍的功勞,是它讓我不畏懼寫作文的。
這就是書,這就是神奇的書。讀書之星就應(yīng)該把讀書當(dāng)成享受,當(dāng)成快樂!
我的讀書故事作文9
書，是我的朋友；書，是我生命中最珍貴的東西。過去，我和書發(fā)生許許多多精彩的故事，現(xiàn)在，分享一個(gè)吧！
有一次，我給爸爸曾經(jīng)看的.書《山海經(jīng)》拿到了班級(jí)里看。很有意思，里面有康熙六下江南的故事；還有很多對(duì)聯(lián)，給我印象最深的對(duì)聯(lián)是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足�！边�有一副對(duì)聯(lián)至今也不會(huì)讀“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下討論，老師講什么根本沒有聽進(jìn)耳朵里，這時(shí)感到脖后一陣?yán)滹L(fēng)，書被抽走了，同時(shí)聽到：“你倆在這兒念什么經(jīng)呢？”緊接著老師高舉起那本書，笑著說：“原來你們?cè)谀睢胶＝?jīng)’。同學(xué)們都大笑起來，后邊的同學(xué)甚至離位跑到老師跟前證實(shí)真經(jīng)。老師說：“我先念念，念完還給你，但是不要在課上念�！�
從那以后我就不在課堂上念經(jīng)了。我覺得老師說得有道理！
我的讀書故事作文10
正能量就是積極樂觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢？
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的'一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來，她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候，那時(shí)我們剛坐出租車到了公園，正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪��？沙鲎廛囋缫炎哌h(yuǎn)了，媽媽非常著急。過了一會(huì)兒，一輛出租車向我們這邊開了過來。車窗降下來了，啊！這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來他剛走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包，打開一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車上的，就趕緊來找我們歸還包，不過還好我們沒有走遠(yuǎn)。媽媽很高興，正準(zhǔn)備給他謝禮，可是他卻說這是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量，那世界將會(huì)變得多么美好�。�
我的讀書故事作文11
書，就像一束郁金香，沁人心脾。書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧。書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……
有一次我路過書店，看到前臺(tái)上擺著一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》售價(jià)二十元，于是就下定決心要攢錢買這本書。過了兩個(gè)月，我終于湊足了買這本書的錢，我手上拿著那一張薄薄的'二十元錢興沖沖的走進(jìn)書店，把那本書買了下來，然后，抱著書心滿意足的回家了，從此，我不就不停的看這本書。
星期一下午，我正在家里津津有味地看著書。突然，爸爸正好路過我的房間，瞟了我一眼，看到了正在看書的我，大發(fā)雷霆：“你怎么還在這兒看先書，你作業(yè)寫完了嗎？書背了嗎？”我只好灰溜溜的去做作業(yè)了。作業(yè)好不容易做完了，我心想：這一會(huì)兒就可以去看書了吧。我拿起書，走進(jìn)書房，躲進(jìn)大衣柜里，悄悄的看書。�。炈牢伊�！于是我打開大衣柜的門，這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，沒收了我的書還規(guī)定我要考到95分以上才還給我，我努力學(xué)習(xí)，最終第一單元測(cè)驗(yàn)考了96分，爸爸也把書還給我了。
我記得高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常認(rèn)同這句話
我的讀書故事作文12
“哎呦！老媽，我肚子疼，我去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度回到書房，取出一本《西游記》，塞進(jìn)衣服里，然后鉆進(jìn)廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
正在這時(shí)，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，��！老媽來了，廁所“游擊戰(zhàn)”正式開始！我事先早有準(zhǔn)備，迅速將書塞進(jìn)了洗衣機(jī)與墻體的縫隙中。這時(shí)，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！以我間諜般的聽覺，早就能聽到你的腳步聲了！望著老媽遠(yuǎn)去的`背影，我立即抽出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我?guī)煾捣帕�！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做著斗爭(zhēng)！
不知不覺中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學(xué)，趕緊給我出來學(xué)習(xí)！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》，拽起我回到了書房。
哎，為什么我的竊讀計(jì)劃總不成功？老天�。∥业挠�(jì)劃什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)��！不過，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長！
老師評(píng)語：全文對(duì)竊讀時(shí)動(dòng)作的描寫十分恰當(dāng)！一種對(duì)讀書的熱愛之情也自然流露出來了！
我的讀書故事作文13
每次作文，我都不知道從何說起，爸爸·媽媽因我不喜歡讀書而煩惱。
當(dāng)我和媽媽一起玩成語接龍的時(shí)候我說了一個(gè)成語，媽媽也說了一個(gè)，我都不知道該說什么成語才好了，從那以后我就下定決心。一定要多讀書，讀好書，多記成語。
書給我?guī)砹藷o限樂趣，當(dāng)我讀到安徒生的童話集——《賣賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩所祈禱；當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄大而略欽佩不已。我深深的陶醉在書的海洋里。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國的名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以讓我們提高作文水品；看一些漫畫之類的`書可以使我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書可以讓我們體驗(yàn)到書中的酸甜苦辣。
你能書讀書不快樂嗎？
我的讀書故事作文14
高爾基說過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書那時(shí)我有一本書我就會(huì)很快讀完，往往是很快的`讀完，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問我：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”
我總是回答不過來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，
開闊視野�，F(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在床上看書，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來說：“吃飯了！”“哦�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會(huì)再吃飯吧，我便繼續(xù)往下看，時(shí)間慢慢的過去了。過了一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過得真快呀！
書是知識(shí)的海洋，我們一定要多多看書。
我的讀書故事作文15
我的讀書故事有許許多多，今天我就來講其中的一個(gè)吧！
有一次，我在寫作業(yè)，我的前面擺著一本我特別想看的書，可我怕我偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以只好一直硬著頭皮寫作業(yè)。我前面的'書一直在“誘惑”我來看它：“來看我啊，來啊，別怕，沒事的。”我看了看旁邊的位置，阿姨出去燒菜了，我沉思了一下：“今天作業(yè)的確很少，看一小會(huì)兒沒事的，就一小會(huì)兒。”想完，我就把前面的書抽了過來，把它放在腳上看。過了一會(huì)兒，吃飯了。吃好后，休息了一會(huì)兒，他們都在寫作業(yè)，我便以去大便的理由看書，不知不覺，我把書看完了，可我走出廁所，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了！我便奔去寫作業(yè)，直到9點(diǎn)時(shí)才寫完作業(yè)。阿姨之前也發(fā)現(xiàn)我呆在廁所里很久，“質(zhì)問”了我，我也只好說了實(shí)話。
竊讀是不好的，我以后再也不竊讀了！
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