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照片里的故事作文精選（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼掌锏墓适伦魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的故事作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在照片里的美好瞬間，卻讓人難以忘懷。
翻開厚重的相冊(cè)，里面有許多的照片，照片上的我，有的充滿快樂，有的帶著稚氣，有的無比激動(dòng)……其中有一張令我終身難忘!這張照片是在20xx年8月份，我在爺爺和奶奶的勸說下b，逼不得已去學(xué)游泳，哇，游泳館里的人真多呀!簡(jiǎn)直就是人頭攢動(dòng)啊!我心里激動(dòng)地想著。媽媽給我買了一套游泳裝備，便帶著我去報(bào)名了。
教我的老師姓吳，是一個(gè)高大英俊的大學(xué)生，助教則是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的中年人，姓王。起初教練讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)后教練讓我們下水試溫，在一系列的準(zhǔn)備動(dòng)作做完后，教練就教我們吸氣、動(dòng)作要領(lǐng)和游泳時(shí)的'注意事項(xiàng)，然后他便試游給我們看。我們看完，也都蠢蠢欲動(dòng)，急著想下水游泳，教練也看出了我們的心思，就帶著我們下水游泳。經(jīng)過了我堅(jiān)持不懈的努力和教練耐心的指導(dǎo)，我終于會(huì)游了，當(dāng)時(shí)，媽媽就迅速地掏出手機(jī)，把我這滑稽可愛的動(dòng)作拍了下來，作為永久的紀(jì)念。
時(shí)光的長(zhǎng)河匆匆流逝，縱然光陰已逝，但那些膠片里的歲月永不會(huì)褪色，那些定格在照片上的故事永遠(yuǎn)值得回味。
照片里的故事作文2
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí)，就有許多畫面在我面前閃過。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的樣子。但是給我印象最深的.一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。
那一次，我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。��！小溪嘩嘩流淌！我呼吸著新鮮的空氣。站在山頂仰望，一絲絲春風(fēng)迎面吹來，又匆匆去親吻那山頂?shù)臉渖�。眼下是林立如筍的萬排樹木和千千萬萬塊的石頭。從山頂往下俯看，看見春姑娘正在和樹木們玩游戲呢！看它們玩得多么歡快、愜意呀！
��！來到小溪邊，溪水拍打著岸邊的石塊，水花飛濺。我仿佛聽到了溪水在唱歌，聲音是那么清脆悅耳、那么動(dòng)聽。小溪兩旁的野花也跟著跳起了優(yōu)美的舞。在風(fēng)中搖曳，我像指揮家一樣，裝模作樣的指揮起來。這時(shí)媽媽說：“來拍張照，留個(gè)紀(jì)念！”不知我是看了這美麗的風(fēng)景才笑得那么開心、燦爛。“咔嚓”一聲媽媽把這個(gè)時(shí)刻拍了下來。
雖然這個(gè)照片很普通，但是那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。
照片里的故事作文3
每當(dāng)我翻開家里的影集，首先映入眼簾的就是那張麗江拉市海的騎馬照！
記得那是去年暑假，我和媽媽去云南旅游的時(shí)候，正好路過騎馬場(chǎng)。一路上好多人騎著馬，好奇心十足的我，便走過去想看個(gè)究竟。我來到馬場(chǎng)里，有好多顏色各異的馬兒，有黑色的，有棕色的`，還有灰色的……這時(shí)，迎面走來一匹白馬，讓我不由得想起了《西游記》里的白龍馬！
于是，我也挑了一匹顏色艷麗的紅棕馬。剛開始騎馬，我有一點(diǎn)害怕，猶豫了一會(huì)兒，就在這時(shí)，馬夫鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，小姑娘，我的馬既聰明又溫順。放心吧，你只要抓緊馬背上的把手就行！”聽了馬夫這番話，我咽了口唾沫，鼓起了勇氣，騎到了馬背上……
騎在馬背上的我，剛開始有點(diǎn)兒緊張，走了一段路程，發(fā)現(xiàn)這匹紅棕馬很懂事。它按照馬夫的口令，不緊不慢，每一步都走得很穩(wěn)。我一直提著的心慢慢地放了下來。接著，我們進(jìn)入了一片山林中，這就是有名的“茶馬古道”了。由于昨天剛下過雨，地上很滑，我開始擔(dān)心起馬兒會(huì)不會(huì)摔倒。這時(shí)，馬夫看出了我的心思，他告訴我：“小姑娘，不用怕！這是滇馬，體積小，但很靈活，所以不會(huì)摔倒的！”嘿，還別說，紅棕馬果然沒有讓我失望，在這段有驚無險(xiǎn)的路途中，給我留下了非常難忘而美好的記憶！
“小朋友，看鏡頭！”一個(gè)聲音傳來，我轉(zhuǎn)過頭去，看見一個(gè)相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，這段美好的記憶就被記錄了下來……
照片里的故事作文4
打開媽媽的QQ空間相冊(cè)，那里記錄著我很多成長(zhǎng)的照片，其中一張我和爸爸的合影深深吸引了我。
照片中，我和爸爸穿著寶藍(lán)色的親子衫，爸爸豎著大拇指，笑得很燦爛，我呢，一副若有所思的樣子看著鏡頭。我們的身后湛藍(lán)的.天空下一個(gè)小鯨魚噴泉?dú)g快的唱著歌，噴出來的水柱拖著一只正在沖浪的米老鼠。我問媽媽：“爸爸為什么笑得那么燦爛？”媽媽說：“因?yàn)樗蛢鹤釉谝黄�，非常高興�！蔽易屑�(xì)看了看照片，咦？為什么我的表情若有所思？是為了耍酷？還是我人在照相，心已經(jīng)跑遠(yuǎn)了？……看著看著，我的思緒被拉回了一年前那個(gè)快樂的暑假。
那年我上一年級(jí)，暑假里爸爸媽媽帶我去香港玩，那里的迪士尼樂園深深的吸引著我。迪士尼樂園里人山人海，我們好不“搶占”噴泉前的這個(gè)好位置，媽媽幫我和爸爸拍了一張照，照相的時(shí)候，我的心早就飛進(jìn)了游樂場(chǎng)。迪士尼樂園里的游樂設(shè)施可真多呀，我們觀看了兒童劇，玩了降落傘，可真過癮呀！正當(dāng)我們玩的瘋狂的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我們個(gè)個(gè)被淋成了落湯雞！我們?cè)谟曛信苤χ�，濺起了一圈圈的水花嗎，這真是一次難忘的經(jīng)歷！
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的道路中，媽媽爸爸一直陪我長(zhǎng)大，我愛他們。
照片里的故事作文5
在一個(gè)愉快的暑假，學(xué)校組織了一批學(xué)生去參加了井岡山的游學(xué)活動(dòng)，我也十分幸運(yùn)地加入了其中。
我們?nèi)ゾ畬降牡谝惶欤搅四抢镆呀?jīng)是下午了，我們吃過了晚飯，去倉(cāng)庫(kù)里領(lǐng)了二十套紅軍服，說是在明天的早晨，要去走紅軍走過的路。每個(gè)人都懷著萬分激動(dòng)的心情期待著明天的到來。
出發(fā)時(shí)
這一天終于到了!我們宿舍里的四個(gè)不約而同地起了一個(gè)大早，在餐廳里等候剩下的人。在窗外是朦朧的細(xì)雨，不僅讓空氣更加清新，也給我們即將要與之對(duì)抗的大山增添了一層神秘的色彩。
進(jìn)行時(shí)
我們列好了隊(duì)之后，就開始了旅途。由于我們有一些比較小的隊(duì)員，所以當(dāng)我們開始爬山時(shí)，已經(jīng)有隊(duì)伍上山了，隊(duì)員們身著斑斕的雨衣，給這座大山增添了不少的生氣。上山的石階很陡，路很滑，但不是以阻擋我們前進(jìn)的腳步。有許多同學(xué)因?yàn)樽叩?太快而摔倒了，身邊的人就扶著起來，然后再繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
到達(dá)時(shí)
我們經(jīng)過了一段山路與一段平坦的路，終于到了我們的目的地，隨后到了當(dāng)?shù)氐囊患胰思依�，我們烘了衣服，喝了姜湯，這家人還用當(dāng)?shù)靥厣牟穗日写宋覀円恍腥恕?/p>
這張照片是我們?cè)诔霭l(fā)前拍下的照片，我當(dāng)時(shí)看著地上，若有所思，也許是擔(dān)憂，也許是害怕，或者是對(duì)未知的好奇……但是，經(jīng)歷過后，我體會(huì)了與同伴出行的愉悅和同伴之間的互幫互助之后的快樂。這真是一次難忘的旅行。
照片里的故事作文6
放下那塵封已久的相冊(cè)，我的思緒久久不能平靜。我撫摸著每一張照片，它似乎講述著一件往事，關(guān)于我還有我的童年。我的目光忽然停留在一張照片上，我忍不住笑了起來。
這張照片是我爺爺給我拍的，當(dāng)時(shí)我在新疆的水怪之湖—喀納斯湖�？{斯湖位于布爾津縣北部，富饒而神秘的喀納斯湖是讓新疆人引以為傲的地方，它也是國(guó)家AAAAA級(jí)自然保護(hù)區(qū)。喀納斯湖是冰山與冰石的杰作，是世界上海拔最高的高山淡水彩色湖。
看完風(fēng)景之后，我和爺爺還有其他朋友一起坐船到湖中央看風(fēng)景。我們站在船舷上，突然感覺有什么東西在水里面游動(dòng)，我好奇地問：“爺爺，這水底下有什么東西在動(dòng)，是傳說中的水怪嗎？”爺爺笑了，說：“不是的，據(jù)專家判定，這是生活在湖里的.哲羅鮭魚，體型比較大，它生活在寬闊的淡水區(qū)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)米，人們就以為這個(gè)湖中有水怪。有很多人慕名游來玩呢，但沒有人近距離看到過水怪。”“哦，原來是這樣。”我也跟著笑了起來。
喀納斯湖真是太美了，它的湖水是那么的清澈，又是那么的碧綠，湖水看上去十分的通透。周圍山上的雪松和白樺樹長(zhǎng)短不一，有高有低地倒映在水中。這是一個(gè)十分美麗的地方，我一定會(huì)故地重游，深刻領(lǐng)悟它的美麗。
我熱愛我的祖國(guó)，以后我會(huì)到全國(guó)各地旅行，去走遍祖國(guó)的大好山河。同時(shí)，我也會(huì)在日常生活中愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們祖國(guó)的青山綠水，讓它永葆美麗。
照片里的故事作文7
星期天我在整理抽屜的時(shí)候，在抽屜的一角找到了一張老照片。照片上有個(gè)年輕的`小伙子，身上穿了一件警服。我問媽媽看著眼熟不知是誰(shuí)？媽媽說：“那是你爸爸呀！”什么，爸爸現(xiàn)在不是船員嗎，難道以前他當(dāng)過警察？我又問媽媽：“爸爸以前是警察？可現(xiàn)在為什么不是了呢？”
聽了媽媽的解釋我終于明白了，原來以前是物資局職工，因?yàn)槟贻p被分在單位警隊(duì)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)民警，那時(shí)爸爸可愛這個(gè)工作了，每天早出晚歸，盡職盡責(zé)。后來因?yàn)閲?guó)有公司的改革，爸爸面臨下崗。爸爸很難過，但是他并沒有氣餒，經(jīng)過半年多的奮斗，爸爸考取了汽車駕駛證，第二次就業(yè)，給人家開起來出租車，還開過單位翻斗車。因?yàn)殚_出租車是長(zhǎng)期坐在車?yán)�，�?duì)身體不好，所以幾年后爸爸辭去了這個(gè)工作。后來爸爸在上�？既×舜瑔T證�，F(xiàn)在爸爸是一名船員了，常年出海在外不能回家。
聽了爸爸的故事，我想了很久很久。爸爸才37歲就經(jīng)歷了這么多的磨難，我的腦海里浮現(xiàn)出他平時(shí)那燦爛的笑容。從爸爸的身上我明白了我們的生活不都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活的磨難，但是我們都要笑著去戰(zhàn)勝困難。
照片里的故事作文8
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。 可能是因?yàn)樾缕�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次��！那是我已故的'奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍舊要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長(zhǎng)大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子莫非還能把腰壓垮了？” 媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶當(dāng)心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的興奮，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我留意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久…… 我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今日那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
照片里的故事作文9
我家里有幾本厚厚的相冊(cè)，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時(shí)歡樂之端的完美回憶。請(qǐng)讓我來講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的.時(shí)候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個(gè)字的時(shí)候，我還常常把這個(gè)字說成鼓。女和鼓不分，大家說可不可笑？
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終，媽媽給我一個(gè)玩具象，這下，我變乖了，很聽話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計(jì)多端。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)機(jī)器人一樣，一切事情都要聽她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。
照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師，會(huì)把我們一些歡樂的日子給記錄起來，將來和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂時(shí)光；承載著父母無私的愛；也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情。
照片里的故事作文10
今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來越多，有的'拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
照片里的故事作文11
手機(jī)，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因?yàn)檫@張照片，我的記憶像永遠(yuǎn)定格在了那一刻，久久無法忘懷。
那是一個(gè)酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮，為我們請(qǐng)來了專業(yè)的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時(shí)光。
那天，本是微風(fēng)習(xí)習(xí)，而我卻感覺異常炎熱。太陽(yáng)的陽(yáng)光灑在臉上，淚水快要蒸發(fā)。
老師幫助我們排好了隊(duì)形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過，那是不舍得我們的.難過。旁邊的英語(yǔ)老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上�！�3，2，1�！薄拔覀儺厴I(yè)了！”同時(shí)我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭(zhēng)氣的淚水，卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。
終于，我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時(shí)班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學(xué)面前掉眼淚�；叵肫疬@些，眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時(shí)光不老，我們不散”，可如今，時(shí)光沒有老，我們卻散了。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，大家?guī)е簧岬难蹨I，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個(gè)人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂的畢業(yè)照，刻在了我們每個(gè)人的心頭。
小學(xué)六年，我們“熬”過了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期，一張?jiān)嚲恚瑓s散了一群人，只留下一張畢業(yè)照，和一句――再見。
時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。永恒不變的，卻是那美好的回憶。
照片里的故事作文12
歷史書太小，裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生。歷史書又太大，裝下了華夏上下五千年。歷史書上，你隨手翻過的一頁(yè)內(nèi)容，都有可能是我們成長(zhǎng)的足跡。
——題記
桌上還有成山的作業(yè)，我疲憊地揉了揉眼。抬頭望向窗外，已是深夜，四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間，無意看到了角落里的那張照片，我湊近一看，原來是小學(xué)的畢業(yè)照。
大概是經(jīng)常擦拭的緣故吧，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場(chǎng)景歷歷在目。我的目光細(xì)細(xì)注視那一位又一位小學(xué)老師，曾經(jīng)的諄諄教誨，猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉而又陌生的操場(chǎng)上，還似乎殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的感情自胸腔而發(fā)。
透過照片，我望向那個(gè)午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了，每個(gè)人都有些感慨。空氣中夾雜著屬于夏天的燥熱，風(fēng)吹不走，悠悠的留在記憶深處。
望向操場(chǎng)，攝影師舉起了相機(jī)。我們邁大步子，走了下去，這一走就成了離別。站好位置，努力展現(xiàn)出最燦爛的`笑。“咔嚓”快門按下，我們的故事永遠(yuǎn)定格在這張照片中。照片上，每個(gè)人，嘴角都揚(yáng)著笑，僅以此，獻(xiàn)給我們無怨無悔的六年！
那年盛夏，它用幾張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝�，卻只留下最后的照片。這是我們的照片，這是我們的故事。
我們，下個(gè)路口見——后記
照片里的故事作文13
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了大家很多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是開心的、有趣的……那些照片都是值得大家去回憶的，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來講很珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是籌備校慶的時(shí)候。因?yàn)槟挲g關(guān)系，大家要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時(shí)任性的`我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們了解這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氛圍活躍，有些家長(zhǎng)還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大伙都熟知的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。這一天，大伙都累了。
我不知道，離別的時(shí)刻，為什么這般熱鬧。
老師們千叮萬囑，期望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送大家每個(gè)人一首小詩(shī)。
在那個(gè)晚上，看著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的漂亮瞬間。
從家長(zhǎng)們的目光里，我好像看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;即便，�？菔癄�，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不只記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
照片里的故事作文14
我家的影集里有許許多多的照片，每一張都記錄了我快樂的時(shí)光，珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的`回憶，有的旅游有我滿載而歸的歡樂，有的是我剛出生，寄托了全家對(duì)我的關(guān)愛。
在這些照片當(dāng)中，最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張，讓我一想起來就開心。那次，我和爸爸登上寶塔第六層時(shí)，媽媽便謊稱她有恐高癥，不敢站在高處。我和爸爸說：“就差一層了，堅(jiān)持一下吧！”媽媽裝出害怕的樣子說：“不行，我不怕登上塔頂，就怕到外面的走廊去�！蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于，功夫不負(fù)有心人，她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。對(duì)我說：“兒子，謝謝你讓我離開了恐高癥�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí)，又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們，請(qǐng)他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧，照片上媽媽雖然驚魂未定，卻一臉興奮，我得意地高昂著頭，爸爸則豎起大拇指，不知是對(duì)我的贊賞，還是對(duì)媽媽的鼓勵(lì)。
每當(dāng)我看到這張精彩的照片，就總能回憶出那天的情景。
照片里的故事作文15
在我的家里有一張照片，這是我去年7月份在北京人民大會(huì)堂里照的，上面是一位老爺爺在給我頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。記得那是去年暑假前，我接到了老師的通知，我的作文《會(huì)飛的烏龜后續(xù)》在第十三屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文比賽中獲獎(jiǎng)了，要去北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我真的高興極了。
到了北京后，我們竟然遇到了幾十年不遇的暴雨，我們只好冒著雨去領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)大會(huì)如期舉行，我的心情格外激動(dòng)。在介紹來賓的'時(shí)候，我看到了中國(guó)詩(shī)歌會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名詩(shī)人雷抒雁；中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院著名作家白描等老師。到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我特別激動(dòng)，給我頒獎(jiǎng)的正是雷抒雁爺爺，他問我：“你今年幾歲了呀？”我回答說：“我7歲了�！睜敔敯焉碜油疤搅颂�，又問我：“你是哪里人呀？”我回答說：“陜西人。”爺爺聽后連忙說：“呦！小老鄉(xiāng)呀！繼續(xù)努力！”說完我們都開心地笑了，爺爺專門讓攝影師給我們合影留念，我對(duì)爺爺深深地鞠了一躬，高興地走下了臺(tái)。媽媽看到我的獎(jiǎng)杯后，開心地對(duì)我說：“文文你真棒！”
現(xiàn)在，我只要看到這個(gè)獎(jiǎng)杯，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的情景，真是難以忘懷。
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