我多想回到從前作文7篇【必備】
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我多想回到從前作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我多想回到從前作文1
人都有長大的一刻,但那一刻不全都是好的,12歲那年長大的一刻,卻令我想回到從前。
時光是一去不復返的,每個人美好的童年,也在這匆匆時光中一若流逝。如今五年級的我,卻希望回到童年,去尋找那些美好的一刻。這是我為什么?聽我一一道來:隨著年齡的增長,學習壓力的增多。這不是件好事,年級的增大,使我壓力變大了;年齡的`增長,使我聽慣了母親的嘮叨;成績的下降,使我受到父親的責罵。
在以前一、二年級時學習壓力非常小,同學們很熱情,可上了五年級,卻讓我逐漸感到同學之間的冷漠。小時候溫柔的母親,如今卻變成了嘮叨的母親;小時候父親從不罵我,可如今……,這一切卻恰恰相反,美好的童年如同一朵開放的花,一步步走向調謝。
每當看到墻上童年時的照片,卻讓我悲傷。父母的變化,使原來美好的破碎;分班時的失落,我至今銘記;壓力的增大,使我措手不及。這是因為什么?是年齡?不,也許,是我自己的原因。
這過去的一切不再重來,我是多么,多么想回到從前……我突然驚醒,回到從前已經(jīng)不可能,我要試著改變這現(xiàn)實!或去找父母認真的談談,或去找同學尋找不開心的原因,或……
我多想回到從前作文2
從前好象是天空中的一片云,無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一只魚,幸?鞓。而現(xiàn)在代表著作業(yè),代表著在題海中遨游,代表著沒有玩的時間。
在以前,每天放學回家,一心想著玩,而現(xiàn)在回家吃了飯,就趕快寫作業(yè);在以前,周日里首先是想著玩,現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個時候,還有時間和好朋友去公園玩玩,而現(xiàn)在跟媽媽說去公園,媽媽會說:”你把去公園的時間好好用在學習上,你看現(xiàn)在競爭多么激烈,快好好學習吧”。
現(xiàn)在代表著學習,而從前代表著快樂。的確是這樣,現(xiàn)在把全部精力放在學習上,就在這樣的情況下父母還是不斷的'嘮叨:”你現(xiàn)在可得好好學習,不學習是沒有出路的,你看我們每天這么辛苦,都是為了你,都是我們沒有好好學習造成的;。我現(xiàn)在正真體會到了這句話,現(xiàn)在只有不斷地學習,才能充實我們的頭腦,將來才能成就事業(yè),:我們要象海綿一樣吸收著知識,充實我們的頭腦。我平常很愛看電視,媽媽就說:”別看了,現(xiàn)在好好學習張大想咋看就咋看。
以前意味著快樂,但不意味著知識,現(xiàn)在意味著知識而不意味著快樂,事情就是這樣,有兩面性的想要這樣,卻的不到那樣。
我多想回到從前作文3
人的一生,童年好比春天,因為它生機勃勃;青年如同夏天,因為它熱情綻放;中年就是秋天,因為它功果累累;老年自然就是冬天,因為它飽經(jīng)風霜。
童年是一筆金色。那無憂無慮的生活一向是我心中的向往。躺在媽媽的懷里,那般溫馨;與朋友一齊玩耍,那般快樂;躺在樹陰下,那般悠閑;在藍天下奔跑,那般自在………
不禁,我的眼眶濕潤了,我落淚了。是羨慕,是渴望,我多想回到過去。
烈日炎炎的沙漠中,狂風肆起,飛沙漫天,前面是一望無際的沙漠,回頭是以前走過的綠洲,卻是遙遠的綠洲。
應對初中生活,繁重的學業(yè)、同學間的交際,突如其來的`各種風波,我渺茫了。我多想回到過去。
時光卻告訴了我,這不可能。歷史是不會重演的,時光永遠只有前進。只有堅強地應對現(xiàn)實,才能在暴風雨中抵達成功的彼岸,尋找到我夢中的伊甸園。
我多想回到過去………
這只是一個夢,但愿這也只是一個夢。
我多想回到從前作文4
童年時期的我是那么的童貞可愛,那時沒有作業(yè),沒有煩惱,不用擔心應考試沒考好而不敢回家,不趕應對父母。
此刻的我無不每時沒刻在寫作業(yè),在讀書。我真的不敢想象,此刻我還剛剛跨入初中就這么累,那我讀高中怎樣辦,是要累死在書桌前嘛?我明白父母望子成龍、望女成鳳,我也不想讓爸爸媽媽失望,但是我實在太累了,累得我連喘口氣的'時光都沒有。我也明白爸爸媽媽為了讓我能站在學習的頂峰費了多少心血,就應為這樣我才一向堅持下去,我才不敢對學習有一點松懈,就應為這樣。其實我覺得我真的活得好累,活得好辛苦。但是我一次一次告訴自我,我要挺下去,我必須要挺下去,應為我相信我的堅持,我的辛苦總會有回報,就算沒有回報我也甘心了,應為我努力過所以我不后悔。我永遠也不會中途放下,應為父母對我的渴望永遠激勵著我前進。
此刻的我多么想回到從前,回到那沒有煩惱的日子里去,哪怕只有一分鐘也好呀!
我多想回到從前作文5
從前好象是天空中的一片云,無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆自由自在;從前好象是水中的一只魚,幸?鞓。而現(xiàn)在代表著作業(yè),代表著在題海中遨游,代表著沒有玩的時間。
在以前,每天放學回家,一心想著玩,而現(xiàn)在回家吃了飯,就趕快寫作業(yè);在以前,周日里首先是想著玩,現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個時候,還有時間和好去公園玩玩,而現(xiàn)在跟說去公園,會說:“你把去公園的時間好好用在學習上,你看現(xiàn)在競爭多么激烈,快好好學習吧”。
現(xiàn)在代表著學習,而從前代表著快樂。的確是這樣,現(xiàn)在把全部精力放在學習上,就在這樣的情況下父母還是不斷的`嘮叨:“你現(xiàn)在可得好好學習,不學習是沒有出路的,你看我們每天這么辛苦,都是為了你,都是我們沒有好好學習造成的;我現(xiàn)在真正體會到了這句話,現(xiàn)在只有不斷地學習,才能充實我們的頭腦,將來才能成就事業(yè),我們要象海綿一樣吸收著知識,充實我們的頭腦”。我平常很愛看電視,媽媽就說:“別看了,現(xiàn)在好好學習長大想咋看就咋看”。
以前意味著快樂,但不意味著知識,現(xiàn)在意味著知識而不意味著快樂,事情就是這樣,有兩面性的。想要這樣,卻的不到那樣。
但我還是想回到從前!
我多想回到從前作文6
童年時期的我是那么的童貞可愛,那時沒有作業(yè),沒有煩惱,不用擔心應考試沒考好而不敢回家,不趕面對父母。
現(xiàn)在的我無不每時沒刻在寫作業(yè),在讀書。我真的不敢想象,現(xiàn)在我還剛剛跨入初中就這么累,那我讀高中怎么辦,是要累死在書桌前嘛?我知道父母望子成龍、望女成鳳,我也不想讓爸爸媽媽失望,可是我實在太累了,累得我連喘口氣的時間都沒有。我也知道爸爸媽媽為了讓我能站在學習的頂峰費了多少心血,就應為這樣我才一直堅持下去,我才不敢對學習有一點松懈,就應為這樣......其實我覺得我真的活得好累,活得好辛苦。但是我一次一次告訴自己,我要挺下去,我一定要挺下去,應為我相信我的堅持,我的辛苦總會有回報,就算沒有回報我也甘心了,應為我努力過所以我不后悔。我永遠也不會中途放棄,應為父母對我的'渴望永遠激勵著我前進。
現(xiàn)在的我多么想回到從前,回到那沒有煩惱的日子里去,哪怕只有一分鐘也好呀!
我多想回到從前作文7
從前好象是天空中的一片云,無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一只魚,幸?鞓贰6丝檀碇鳂I(yè),代表著在題海中遨游,代表著沒有玩的時光。
在以前,每一天放學回家,一心想著玩,而此刻回家吃了飯,就趕快寫作業(yè);在以前,周日里首先是想著玩,此刻功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個時候,還有時光和好朋友去公園玩玩,而此刻跟媽媽說去公園,媽媽會說:”你把去公園的`時光好好用在學習上,你看此刻競爭多么激烈,快好好學習吧”。
此刻代表著學習,而從前代表著快樂。的確是這樣,此刻把全部精力放在學習上,就在這樣的狀況下父母還是不斷的嘮叨:”你此刻可得好好學習,不學習是沒有出路的,你看我們每一天這么辛苦,都是為了你,都是我們沒有好好學習造成的;。我此刻正真體會到了這句話,此刻只有不斷地學習,才能充實我們的頭腦,將來才能成就事業(yè),:我們要象海綿一樣吸收著知識,充實我們的頭腦。我平常很愛看電視,媽媽就說:”別看了,此刻好好學習張大想咋看就咋看。
以前意味著快樂,但不意味著知識,此刻意味著知識而不意味著快樂,事情就是這樣,有兩面性的。想要這樣,卻的不到那樣。
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