以我的為題的作文【集合4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　爺爺是我爸爸的爸爸，大家都有爺爺，這不稀奇，可是我的爺爺卻是有非常非常特別，想知道為什么嗎？請聽我一一道來吧。

　　特點一：愛說大道理。

　　有一次，我出去玩時間太長了，回家沒多少時間寫作業(yè)了，只好奮筆急書趕緊補，因為寫得太快了，當然字也是馬馬虎虎的，很不規(guī)范。爺爺走過來一看，大吃一驚，對著我就是一通大道理：“字是人的第二張面孔，所謂字如其人，寫得一筆好字才能讓人對你有好印象，才能在將來的世界立足。你知道嗎？歷史上許多領(lǐng)袖甚至許多高級將領(lǐng)，他們都是書法行家里手……”

　　特點二：身體健康。

　　我爺爺今年都八十歲了，可是他卻好象一天比一天年輕，見到他的人都說他只有六十多歲，每逢這時，爺爺總是樂得合不攏嘴：“哈哈，那是那是，上次我和XX在一起拍照，他比我小十多歲，可人家都認為我比他年輕呢。”而且他“無病一身輕”，什么病也沒有，家人有時不放心，帶他到醫(yī)院去檢查檢查：CT、血糖、血脂、血壓……通通正常，吃嘛嘛香。

　　特點三：愛吃肉。

　　我爺爺愛吃肉，可是出了名的，二天不見肉，就對著奶奶嚷嚷：好久沒吃肉了，今天一定要燒肉！他的食肉量，我們?nèi)�家人加起來都不是他對手。有一次，爺爺從外地旅游一周回來，奶奶端上來一盤紅燒肉，沒幾下就被爺爺一掃而空，幸虧奶奶了解他，準備了一大鍋，又端上來一盤，這才解了爺爺?shù)淖嫛?/p>

　　怎么樣？我的`爺爺有意思吧。

以我的為題的作文 篇2

　　今天是周末，這一天我與幾個朋友來了一次登高。

　　我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠古的神將之劈開來一般。隨著我們走進這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。

　　我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時候，此時的陽光正濃，將遠處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標。

　　山頂?shù)母吲_不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺有個名字，名為“問天臺”，我們登上這處高臺的.時候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時分。陽光沒有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實與美滿的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風吹過，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠留在了我腦海里的美麗風景。

以我的為題的作文 篇3

　　每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標記，只要他一笑，就會讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的'好老師，更是大家的好朋友。

　　他的課輕松活潑，再枯燥的知識從他的嘴里講出來，都會讓人感興趣。他經(jīng)常會以講笑話的方式，讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里，正當他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里，打著手電筒翻著書打發(fā)時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什么困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!

　　不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候，他發(fā)了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”

　　別看他平時對我們有說有笑的，但也有嚴厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候，看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很嚴厲的批評了我：“今后書寫一定要認真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業(yè)比以前認真多啦!

　　你猜我的這位特殊“朋友”是誰？告訴你，他就是我敬愛的班主任老師。

以我的為題的作文 篇4

　　今天是我的生日，媽媽前一天就告訴我，可以邀請幾位好朋友，一起到家里慶祝。

　　等到大家都到了，媽媽拿出一個好大的生日蛋糕。我們點起蠟燭，大家唱起生印決樂歌，我真開心。然后，媽媽請大家吃好多東西。我們一邊吃，一邊說話，爸爸還給我們講了許多故事，大家都很快樂。

　　今天我收到好多生日禮物，我都很喜歡。媽媽說我又長大了一歲，要學得更加懂事，不要亂發(fā)脾氣了。

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