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我愛(ài)我校高中作文精選
導(dǎo)語(yǔ): 湛藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光下,看!那是個(gè)美麗又充滿生機(jī)的校園。下面是由小編整理的關(guān)于我愛(ài)我校高中作文。歡迎閱讀!
篇一:我愛(ài)我校作文
學(xué)校是一個(gè)大家庭,它被各種各樣的花草樹(shù)木裝點(diǎn)得楚楚動(dòng)人,更是憑濃濃的師生情引來(lái)了一群又一群新學(xué)生,使得這個(gè)家庭越來(lái)越大。我愛(ài)我的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén),首先看到的是一尊雕像,他就是好學(xué)的孔子。他左手拿著一本大書(shū),右手微微上揚(yáng),碰到了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,好像在說(shuō):“孩子,來(lái)吧,這里是你們學(xué)習(xí)的天堂,你們將在這里快樂(lè)成長(zhǎng)�!本o挨著孔子銅像的是四個(gè)大字——誠(chéng)信、博學(xué),這就是我們學(xué)校的校訓(xùn),教育我們誠(chéng)信做人,廣學(xué)為識(shí)。再往前走,便是一排大樹(shù)與一片茵茵草坪,中間還有一排干干凈凈的石凳。我常常從家里帶來(lái)一些好吃的食品坐在石凳上與同學(xué)一起分享。有一次,我忽然來(lái)了興致,隨手拿起身旁的礦泉水,輕輕地淋向一顆剛剛發(fā)芽的小草。一開(kāi)始,嫩芽慢慢地垂向地面,隨后又慢慢地彈起來(lái),愈發(fā)得翠綠。而已長(zhǎng)寬了的葉子經(jīng)受不住水的壓力,立即裂開(kāi)了一道縫,很快開(kāi)成兩半,像一把剛打開(kāi)的小降落傘,搖頭晃腦地又舒展挺立了起來(lái)�?吹竭@一幕,我情不自禁地“呵呵”笑出聲來(lái),學(xué)習(xí)了一整天的疲倦隨著這笑聲頓時(shí)變得煙消云散,輕松極了。
我愛(ài)這所有小草裝扮的學(xué)校,更愛(ài)校園里時(shí)時(shí)、處處發(fā)生的師生友愛(ài)故事。
春游那一天,師昀鉦特地買(mǎi)了一包紅棗,卻沒(méi)舍得吃,只是緊緊地握在手里。這時(shí)像個(gè)小孩子的林天樂(lè)終于忍不住了,笑嘻嘻地向師昀鉦討要了一顆,剛想把紅棗塞進(jìn)嘴里,可又忽然想到了什么,立即把手縮了回來(lái),兩眼死盯著又大又圓的紅棗,盯著還不過(guò)癮,又伸出另一只手摸了又摸,他也不舍得吃。
他想到自己的好朋友張子揚(yáng)剛丟了40元錢(qián),一定什么零食都沒(méi)買(mǎi)成。于是他迅速找到張子揚(yáng),把紅棗小心翼翼地放在張子揚(yáng)的手心里,生怕掉在了地上。張子揚(yáng)心細(xì),一眼就瞧出這是林天樂(lè)自己都不舍得吃,而專門(mén)省下來(lái)給他這個(gè)好朋友吃的棗,便笑著說(shuō):“你吃吧,我不愛(ài)吃棗�!本瓦@樣,兩個(gè)人讓來(lái)讓去,誰(shuí)都不吃,不知道的人還以為那棗里有毒呢。最后還是師昀鉦想出了辦法,又分給了他們一顆,他們才相似一笑把棗放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“好吃,好吃�!�
還記得有一次,語(yǔ)文課上老師總是叫陳玲組起來(lái)回答問(wèn)題,而我們也舉手了,只是舉手的人數(shù)不夠陳玲組多,結(jié)果只被老師叫到兩三次。我們不服氣,竟認(rèn)為是老師偏心。下晚修回到宿舍后,我還不能平靜,終于忍不住與同學(xué)們議論開(kāi)來(lái)。最后,敏感的我最先責(zé)怪起了“偏心”的老師。第二天事情愈演愈烈,我們先只是在宿舍里議論,后來(lái)在教室里也議論著,造成了很壞的影響,同學(xué)們都開(kāi)始不能專心聽(tīng)講了。
還好一向心細(xì)的老師很快察覺(jué)了我們的異樣,并向班上的.同學(xué)了解了整個(gè)情況,還知道是我挑起了這個(gè)事端。我非常害怕,忐忑不安地等著老師叫我去辦公室,不過(guò)很意外,這一整天里我并沒(méi)被老師叫去挨批。直到第三天中午,媽媽突然接我到外面去吃飯,還跟我講了許多她當(dāng)年教書(shū)的故事。我恍然大悟,原來(lái)是我誤會(huì)了老師,還錯(cuò)怪了老師。陳玲組的同學(xué)預(yù)習(xí)得比我們充分,回答的問(wèn)題準(zhǔn)確又獨(dú)到,能幫助我們很好地理解課文內(nèi)容,所以老師叫她們組回答問(wèn)題的次數(shù)多些。而老師了解我是個(gè)敏感的人,如果被叫去辦公室,我肯定又會(huì)難受一陣子,于是巧妙地讓當(dāng)過(guò)老師的媽媽來(lái)打開(kāi)我的心結(jié),最后我既能理解了老師的用心良苦,還不用去辦公室丟面子。風(fēng)波總算過(guò)去了,班上又恢復(fù)了往日的與諧與溫馨。“老師,我們愛(ài)你�!碑�(dāng)天晚上我悄悄地去辦公室塞給了老師一張紙條。
我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我的老師。
篇二:我愛(ài)我校作文
因?yàn)橛袑W(xué)校,我們的夢(mèng)想才得以插上翱翔的翅膀;因?yàn)橛袑W(xué)校,我們的生活才得以變得豐富多彩;因?yàn)橛袑W(xué)校,追夢(mèng)之旅上才能擁有恩師的指點(diǎn)。是學(xué)校給予了我們辛勤的栽培,是學(xué)校給予了我們無(wú)私的厚愛(ài);是學(xué)校給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。也因此我們能用強(qiáng)大的知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,用同學(xué)間的友情溫暖我們的心靈,用老師的教導(dǎo)點(diǎn)燃希望的明燈。
尋夢(mèng),撐一支竹篙,在著金色的九月來(lái)到心中向往的校園。一路上有清新的晨風(fēng)吹拂著年輕的面孔,明媚的陽(yáng)光照亮前方的路途,斑斕的星空映襯著對(duì)未來(lái)的向往。無(wú)論過(guò)去有多少光輝的歲月,那都已成為了逝去的歷史;即使前方的旅途曲折險(xiǎn)阻,我們也必將披荊斬棘。遠(yuǎn)望天邊的余暉,我們?cè)缫延脽霟岬男狞c(diǎn)燃那一團(tuán)璀璨的焰火。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。體育場(chǎng)上同學(xué)們用英姿雄發(fā)的身影與矯健的步伐將美好的一幕幕永遠(yuǎn)地留在了一中的歷史當(dāng)中;也正是因?yàn)橛辛藢?duì)夢(mèng)的追求,課堂上的朗朗書(shū)聲才成為了一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。老師們的心血與汗水也得以在輝煌六月得到回報(bào),一中的歷史上又將增添輝煌的一筆。我們要感謝一中,正是因?yàn)樯钤谝恢羞@個(gè)充滿夢(mèng)想與溫暖的“小世界”,我們才得以夢(mèng)想成真。
在一中的生活過(guò)程中,不僅擁有了知識(shí),更收獲了心靈上的感動(dòng)。平日里的學(xué)習(xí)與考試必然會(huì)給我們壓力,但朋友的幫助與鼓勵(lì)也給予了我們溫暖,而老師的耐心教導(dǎo)與悉心指點(diǎn)也使我們擦亮了雙眼,前方也因此而不再迷茫。正是因?yàn)橐粋€(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句貼心的話語(yǔ),一分衷心的祝福,我們才得以插著希望的翅膀,飛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀的學(xué)生不僅用優(yōu)異的成績(jī)證明著自己,更用自己的.多才多藝豐富著自己的生活。在一中,平日里勤奮刻苦的學(xué)生。在課外演講當(dāng)中,也可以胸有成竹地發(fā)表自己的意見(jiàn),而在文藝匯演當(dāng)中也常有同學(xué)跳出令人驚嘆的舞步。就這樣,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中也能獲得廣泛的愛(ài)好;在看似只與書(shū)本為伴的日子里,也得以飽讀中外名著;在看似平淡無(wú)味的時(shí)光里,也能使生活變得豐富多彩。
我們現(xiàn)在雖不是大科學(xué)家、企業(yè)家,但我們卻可以用寒窗苦讀為學(xué)校贏得優(yōu)異的成績(jī),用高尚的人品與優(yōu)秀的素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)增磚添瓦。
如果我們每一個(gè)人都能堅(jiān)持不懈地從一點(diǎn)一滴做起,那么我們的學(xué)校必然有美好的明天!
篇三:我愛(ài)我校作文
當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起時(shí),那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒,嬌艷美麗。每每這個(gè)時(shí)候,我都懷著激動(dòng)與自豪心情,跨進(jìn)吳中學(xué)校的大門(mén)。
我愛(ài)我的學(xué)校!她得每個(gè)地方,每處角落都富有情感,都展現(xiàn)出繽紛的色彩。
我愛(ài)我校,愛(ài)她得綠色。
驕陽(yáng)似火的夏日里,我的校園依舊草木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑,送來(lái)陣陣涼爽。看,五顏六色的花朵,在陽(yáng)光的照耀下正閃動(dòng)著耀眼的光亮。微風(fēng)吹過(guò),樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個(gè)校園被綠色籠罩著,處處洋溢著清新的氣息。
我愛(ài)我校,愛(ài)她得藍(lán)色。
學(xué)習(xí)之余,我愛(ài)憑欄觀望天空。天空的遼闊無(wú)際,使憂郁的我豁然開(kāi)朗;天空的平靜悠遠(yuǎn),使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍(lán),是那樣的詩(shī)意而孤高。仰望,那是種自由自在的享受。
我愛(ài)我校,愛(ài)她得紅色。
在校園絢麗的舞臺(tái)上,我們盡情的舞蹈著;在校園廣闊的天空李,我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放,才迎來(lái)醉人的芳香�?�,那跑道上,到處都有我們朝氣蓬勃的身影,甚似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的.火焰,讓校園充滿激情與活力。
我愛(ài)我校,愛(ài)她得金黃色。
金黃是收獲的顏色,在吳集中學(xué)里,我們收獲著奮斗后的知識(shí);收獲著淚水后的成熟;收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛,刻下了我們成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我校,讓我們把對(duì)校園的愛(ài),譜寫(xiě)最優(yōu)美華麗的樂(lè)章吧!
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