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觀于科學實驗的作文
這節(jié)作文課真是樂趣多多,快樂多多啊,也讓我明白了很多科學道理,我真喜歡上作文課!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的觀于科學實驗的作文,歡迎參考!
今天,我回到家脫衣服時,又被衣服“電”了一下,媽媽又說是摩擦起電。我覺得很好奇,怎么衣服也可以有靜電呢?媽媽看到我不明白的表情,就說:“今天我們來做個有關靜電的實驗吧。”
按照媽媽的要求,我準備了許多的實驗材料:碎紙屑、尺子、筆、毛巾、溫度計管。
實驗一開始,媽媽讓我先觀察,直接拿尺子靠近紙屑有什么現(xiàn)象,我試過后,沒有看到尺子沒有什么變化。接著,媽媽又讓我把尺子在毛巾上來回擦幾下后,再去靠近紙屑,我試了一下,發(fā)現(xiàn)了好玩的現(xiàn)象:這些紙屑被吸了上來。媽媽告訴我說,這就是因為尺子和毛巾產(chǎn)生了靜電,是靜電吸住了紙屑的。媽媽又讓我用溫度計管試了一下,結果和用尺子一樣,只要把溫度計管和毛巾(也可以是毛衣、羽絨衣,我實驗過的)摩擦,也可以吸住紙屑。
第二次實驗是:塑料紙“跳舞”。媽媽先讓我拿起塑料紙,然后再用右手的食指插入兩層塑料紙的中間,用大姆指、食指和中指夾住塑料紙,迅速地劃下去(摩擦)。只見兩片塑料紙迅速地分開,真得很像跳舞,真好玩。媽媽告訴我,這兩張塑料紙會跳舞的原因和磁鐵的磁性一樣:異性相吸,同性相斥。
我還沒有做過癮呢,可是休息的時間到了,只好下次再做了。我好喜歡媽媽教我的這個實驗,讓我可以在玩中學到了那么多的知識,我真高興!
觀于科學實驗的作文二
今天,第二節(jié)課是作文課,作文課是我最喜歡上的課了,我期待著這學期的第一節(jié)作文課到底寫什么。
老師在黑板前的一張小桌子上放了一個紙杯,玻璃杯和一個大臉盆。
實驗開始了,大家都七嘴八舌的議論,老師到底要做什么實驗。老師拿起桌上的紙杯,往玻璃杯里倒水,水滿了,老師拿起身邊的一張紙放在玻璃瓶口上,然后老師用手按住紙片,按緊了,老師就把水杯反了過來,這是教室里安靜的連一根針掉落的聲音都聽的見,老師手按得很緊,生怕水會漏出來。請大家做好準備,見證奇跡的時候到了,大家都心驚肉跳的,老師的手慢慢的放開了,可水卻不會漏下來,這是教室里響起了熱烈的掌聲。
實驗結束了,老師問大家誰想來做實驗?同學們都紛紛舉手,老師不知如何是好,這好用擊鼓傳花來決定誰來做試驗。
老師從柜子里拿出一條紅領巾,把紅領巾揉成一個“小球”,讓同學們來傳,而老師自己把黑板當成了鼓來打。
老師敲擊黑板的時候,同學們正在興高采烈的傳著小球,聲音停了,毛柏力把手里的小球丟給了張博涵,張博涵拿到球后,滿面笑容的走到了黑板前。
第二次試驗開始了,張博涵先往玻璃杯里倒了三杯水,再把一張紙放在玻璃瓶口上,然后用手按住,可張博涵并沒有按的很緊,他只按了一會兒,就把手放開了,玻璃杯就這樣被張博涵反了過來,沒等大家反應過來玻璃杯里的水就漏了出來。
這時大家都哈哈大笑,過了一會兒有人主動的走出教室,去拿拖把來拖地,這時大家各自干各自的事,有的人在拖地,有的人在擦地板,也有人坐在座位上什么事也不干。
地拖好了正好悅耳的鈴聲響起了大家都依依不舍得走出了教室,這節(jié)課我雖然沒有做實驗,可我收獲到了當杯子里裝滿水的時候,杯子里的.空氣都被排盡了,把杯子里的水倒立過來,杯子外的大氣壓大于杯子里的水的壓力,所以紙被緊緊壓在杯口,水就流不出來了,這讓我明白了一個大氣壓的原理。
這節(jié)作文課真是樂趣多多,快樂多多啊,也讓我明白了很多科學道理,我真喜歡上作文課!
觀于科學實驗的作文三
今天下午,我和我的鄰居瑤瑤共同做一個科學的小實驗。
我對瑤瑤說:“你去拿一只雞蛋過來。”“雞蛋?你到底想做什么實驗啊?”瑤瑤疑惑地問我。我神秘地一笑,說:“待會你就知道了。”
我把一個盛了一大缸水的魚缸放在桌子上,然后從瑤瑤手中拿過那只雞蛋,把它輕輕地放在缸里,雞蛋立刻沉到水底。
“好戲即將開場,瞪大你的眼睛觀看吧!蔽艺f。我放了幾勺鹽在水里。等了一會兒,雞蛋沒有浮上來。我在往水里加了幾勺鹽。“什么好戲,怎么還不開場呀?”瑤瑤不耐煩地說。說時遲,那時快,水中,雞蛋開始漸漸往上升,升到中間就停住了。
“快攪拌,快!”我對瑤瑤說。雞蛋有繼續(xù)往上升,終于浮到水面上了。()我對瑤瑤說:“你用手把雞蛋按下去試一試!爆幀幇戳藥状,幾次雞蛋都浮了上來!罢婧猛!”瑤瑤說。我跟瑤瑤說:“你知道這其中地科學嗎?根據(jù)阿基米德定律,液體的密度越大,物體所受浮力越大。淡水密度小,鹽水密度大。當加到鹽水的密度大于雞蛋的.密度時,雞蛋就會浮起來!
我和瑤瑤給這個實驗取名為“仰泳高手”。我們不僅在這個實驗中得到樂趣,更重要的是還收獲到知識!
觀于科學實驗的作文四
人常說:“水往低處流!苯裉煳易隽艘粋簡單而有趣的實驗,這個實驗證實了水不一定總往低處流。
首先,實驗的第一步,準備實驗器材:玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1根。
再進行實驗的第二步:動手實驗。先用手帕把瓶口捂住,然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上,誰知,我一不小心把橡皮筋弄斷了,彈住了我的`手,一道紅痕立即出現(xiàn)在手上,看來做實驗可真不容易啊。我只好再拿一個套上。然后讓水沖在手帕上,可是水偏偏不聽話,順著杯邊流進水池里,就是不進杯子,我有點泄氣了,但轉念一想,科學家們能完成那么復雜的實驗,是因為他們有堅強的毅力,而我遇到這么一點困難就想打退堂鼓了,那怎么行?于是,我耐心的等水進入杯子。當杯子里水達到七八分滿時,把水龍頭關住,迅速把杯口朝下。我想水一定會流出來的,可是,結果卻讓我大吃一驚,水竟然沒有流出來!這到底是為什么呢?我查閱了書籍,書上對這個問題是這樣解釋的:當杯子倒轉過來時,由于大氣壓力的關系,所以水不會流出來,我恍然大悟。
通過這次實驗,我懂得了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就一定會成功。
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