描述人的作文

　　寫人是作文的基本命題。寫人,可以側(cè)重寫人物的外部表現(xiàn),即寫他在做些什么,或者有哪些動人事跡;也可側(cè)重寫人物的內(nèi)心活動,下面就是小編整理的寫人的作文，一起來看一下吧。

　　第一篇： 賣麻團的老人

　　賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時.

　　不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末；無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動.每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了.

　　然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)腵看法,一下子改變了.

　　那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來.

　　我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來.我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯.我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神.我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說："給我來兩只."老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心,拿好."我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他：飽經(jīng)風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

　　誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作.誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說："小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住."我莫名其妙,他忙說："你給了我五塊錢."我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關切地問："小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說："沒什么,全買了."老人將剩下的麻團全給了我,說："多兩只,免費贈送."我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧."說完,頭也不回地走了……

　　望著老人越來越遠的背影,我對他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!

　　第二篇：我的老爸

　　一提起老爸我就頭疼,別看他在外人面前像個面冬瓜似得,半天說不出一句話,可他的話都給我留著吶.他只要一見到我,那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了——我想他真應該去當演講家——害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言.老爸的教學水平實在不敢恭維,翻來覆去就是那幾句話：要好好學習啦,不要貪玩啦,應該像個女孩子樣啦……有時我聽煩了,就會捂著耳朵大聲抗議：“知道了!知道了!知道了!少說兩句行不行?沒人把你當啞巴.”每次他聽了我的抗議,不但不生氣,反而講得更起勁了,真拿他沒轍.

　　上學期期末考試,由于考試時粗心大意,數(shù)學考砸了.領成績單那天,我心情沉重的離開了學校,學校離家不遠,平日里五分鐘就到家了,那天我卻走了十幾分鐘,感覺就像過了一個世紀.我怕老爸,怕他那張不依不饒的嘴,怕他給我上沒完沒了的政治課.

　　回到家,剛進門,未見其人,先聞其聲：“靜靜,這次考得咋樣?”言語里透著關切和期冀.“不咋樣……”我低著頭,怯生生的`回答.“我天天跟你講,平時要多看書,多做題目,‘磨刀不誤砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充滿了恐懼和懊悔,我不敢看他的臉,我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望,我又何曾沒用功呢,每天不都做到十一二點鐘嗎?我低著頭,默默地流著淚,根本沒有聽清楚他講些什么.不知過了多長時間,老爸說得口干舌燥,終于不講了.我抬頭瞥了一眼墻上的鐘,老爸竟然足足講了一個鐘頭.哎,命苦呀!

　　中午當我端起碗筷準備盛飯時,發(fā)現(xiàn)老爸似乎又要說些什么,忙說：“爸,《午間新聞》到了——新聞節(jié)目是老爸的最愛.”老爸一聽,三步并作兩步,飛快地走到電視機跟前,打開電視,關心他的國際國內(nèi)大事去了.好險呀,又逃過一劫.

　　吃過午飯,我便打著“學習”的幌子,到同學家玩去了.然而,晚上一回到家,老爸就又給我上起了政治課.憋了半天的話的確厲害,那一串串語言,如同一架機關槍不停的“掃射”,害得我左右耳得了“神經(jīng)性耳聾”.為了避免更嚴重的后果,我便沖進臥室,“咣”的一聲把門關上,躺在床上,戴上耳機,聽起阿杜的新碟來,任憑老爸在門外暴跳如雷也好,傷心欲絕也罷,就是不開門.

　　第二天一大早,老爸還沒有起床,我就背起書包去了補習班.當初老爸給我報名時,我是很不情愿的,但為了避免“耳膜炎”再次發(fā)作,兩難相較擇其輕,也只有硬著頭皮去了.一出門,我的心里頓時樂開了花,“翻身得解放了”——這一下老爸就沒有機會給我上政治課了,這樣的時光真爽!

　　俗話說”是福不是禍,是禍躲不過”,中午回家時,一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了,剛進門,還沒有來得及喝口水,就聽老爸問道：“今天學什么,學得咋樣,都聽懂了嗎?吃一塹要長一智,學習不是一日功夫,要日積月累,做到日日清月月清,今天老師布置作業(yè)了嗎……”MY GOD!政治課又開始了.

　　一年三百六十五天,天天如此,老爸也真夠辛苦的,可憐天下父母心.看著老爸眼角眉梢一天天增多的皺紋,我暗暗發(fā)誓,今后一定好好學習,爭取優(yōu)異的成績,讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇,因為我愛我的“政治”老爸.

　　第三篇：我的爺爺

　　在爸爸的眼中,我的爺爺是一個嚴厲的父親,而在我眼中,爺爺是一個嚴厲而又可愛的爺爺.在童年的記憶中,依然記得爺爺會責罵姑姑的衣服太過現(xiàn)代,會說爸爸的處事方式不對,也會感嘆叔叔的人生缺少精彩與挑戰(zhàn)…而對于我,他總是笑著說,我的孫子大學畢業(yè)以后會…記得小學四年級的時候,我的語文考試只打了85分,在家庭聚會上當爸爸剛剛開始責備我的時候,爺爺卻馬上打斷他說：“85分還是優(yōu)秀嗎!保持到大學里就行了,大學里打85是不容易的!…”

　　對于我而言,爺爺是寬容的,但也是十分嚴格的,他可以給我買最好的東西,允許我任性的擺弄他的頭發(fā),但他絕不允許我放棄應該去完成的事.他在我非常小的時候,就已經(jīng)為我規(guī)劃著人生的道路,而這些超前的規(guī)劃后來變成了我對自己人生前二十五年的'定位,激勵著我完成了碩士學位.

　　爺爺是五十年代的大學生,他上大學不久就參加了地下黨,隨后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六歲的時候才見到了爺爺.在長期的工作生活中,爺爺養(yǎng)成了十分嚴謹?shù)淖黠L,做事一絲不茍,對人恩怨分明,那種清風傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了許多人的尊敬.

　　爺爺是一個勤奮的人,每天的新聞、報紙,以及許多新的變化他都會認真的閱讀學習,因此童年時記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺?shù)南銦熀鸵环莓斕斓膱蠹垺?/p>

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