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      最新于一堂有趣的作文課

      時間:2022-12-09 10:19:46 作文 我要投稿

      最新有關(guān)于一堂有趣的作文課

        “哈哈,哈哈哈!……”一陣陣笑聲從哪里傳來?原來是從東方科技學(xué)校五年級的培優(yōu)班里傳來的。這是怎么一回事呢?讓我們一起去看一看吧!

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        星期六下午,我們來到了培優(yōu)班上作文課。上課鈴響了,只見老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對我們招呼道:“大家下午好,我們又見面了。今天我們來做一個有趣的游戲,好不好?”“好!”大家興奮地說。

        老師從袋子里拿出一疊紙條,分發(fā)給我們,又說道:“請大家各拿一張紙條!奔垪l發(fā)下來了,我們嘰嘰喳喳地猜測著:這紙條是用來干什么的呢?我也拿了一張,只見紙條一面空白一面印著字,內(nèi)容看了讓人莫名其妙,心想:這是怎么回事?老師葫蘆里究竟賣的是藥呀?正當(dāng)我百思不得其解的時候,老師的話打斷了我的思緒,只聽老師說:“現(xiàn)在游戲正式開始!第一個環(huán)節(jié)是寫紙條。請大家把手中的紙條撕成三片,各標(biāo)上序號,然后在1號紙條空白一面寫上一個時間,2號寫人物,3號寫正在干什么。注意,寫后要連成一句通順的句子。寫好后上交到講臺上!

        寫紙條有什么作用呀?我心里嘀咕道。不過寫就寫唄!這有什么難的!唰唰唰,我很快寫好了紙條,上交了。其他同學(xué)盡管也心存疑惑,但也認(rèn)真寫好紙條上交后,又安靜地坐在座位上,等待著游戲的繼續(xù)。

        老師望了望大家疑惑的目光,笑了笑,說:“現(xiàn)在最有趣的時候來到了——讀紙條。讀紙條的規(guī)則是從分好號的三堆紙條里隨意抽取一張,連成一句話后,再大聲地念出來,F(xiàn)在請一位同學(xué)上臺來!蓖瑢W(xué)們一聽,頓時興奮起來,唰的一聲,教室里頓時舉起一片手臂!袄蠋,我來!薄袄蠋,我來。”同學(xué)們紛紛自薦。老師掃視了一下教室,宣布道:“由一班的同學(xué)開始輪起!苯又,老師點了一位一班的同學(xué)上臺。只見那位同學(xué)走到講臺上,從三堆不同的紙條里小心翼翼地各抽出一張,又分別展開,瞧了一眼,便慢吞吞地念道:“2012年12月24日世界末日,一只小豬和一只小……小兔在草地上玩……玩耍!卑,什么世界末日,小豬和小兔怎能一起玩耍?這是什么話?大家聽了,感到莫名其妙,情不自禁地笑了。又一位同學(xué)上臺了,她抽取了紙條,看了一眼,忍不住笑了。同學(xué)們見此情形,著急地叫嚷:“快讀呀!快讀呀!”只見那位同學(xué)忍住笑,大聲讀道:“一個風(fēng)雨交加的夜晚,小強在路邊跳起了芭蕾舞。”話音剛落,教室頓時哄堂大笑起來。風(fēng)雨交加,還是夜晚,竟然在路邊跳什么芭蕾舞,豈有此理?我也忍不住笑了。

        同學(xué)們一個個輪流上臺讀紙條,一個個可笑的句子從同學(xué)們的口中流出,教室里不時響起一片笑聲!

        游戲結(jié)束了,等教室里漸漸安靜下來,老師微笑著問道:“有趣嗎?”“有趣!”同學(xué)們異口同聲地回答。“放學(xué)回家后和家人一起做吧!”老師說道,“今天我們的作文任務(wù)就是把這節(jié)課的內(nèi)容寫下來!苯又蠋煼治隽诉@篇習(xí)作的構(gòu)思方法,同學(xué)們拿起稿件,唰唰地寫了起來,有的同學(xué)還邊寫邊笑呢!

        這真是一堂有趣的作文課呀!

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