關(guān)于圖書(shū)的作文范文
圖書(shū)角作文200字
在我們班教室的西北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)柜，里面裝滿了各式各樣的圖書(shū)，它們都被擺放得整整齊齊。每到課間，書(shū)柜前都會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的借書(shū)隊(duì)伍，借到書(shū)的同學(xué)都在認(rèn)真閱讀。
我最喜歡的書(shū)是故事書(shū)。我愛(ài)看《三毛從軍記》、《格林童話》、《三只小豬》、《雷鋒的故事》，從中我學(xué)會(huì)了很多做人的道理；我還喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》，這些書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我們班的圖書(shū)角！
關(guān)于圖書(shū)的作文300字
在中秋節(jié)之前，語(yǔ)文老師說(shuō)要辦一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。希望我們大家拿一些書(shū)來(lái)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學(xué)們紛紛把家里的書(shū)拿來(lái)。一本、兩本、三本……圖書(shū)角的書(shū)積少成多，在同學(xué)們的共同努力下，到了10月10日，老師宣布：“我們班的圖書(shū)角成立了！”教室里響起一片歡呼聲。
看看同學(xué)們都帶了些什么書(shū)吧。哇！真是各種各樣，有十萬(wàn)個(gè)為什么、有快樂(lè)日記、還有輕松作文300字等……
老師讓許蕓和何忠賢當(dāng)圖書(shū)角的管理員。還定了幾條制度：一、借書(shū)的人，手一定要干凈，否則不能借書(shū)；二、書(shū)一定要好好保護(hù)，如果弄壞了，按這本書(shū)的原價(jià)雙倍賠償；三、每周一、二、三由許蕓負(fù)責(zé)，四、五、六、七由何忠賢負(fù)責(zé)。管理員很負(fù)責(zé)任，書(shū)面臟了擦干凈，擦桌子，管好圖書(shū)等……
自從我們班有了圖書(shū)角后，現(xiàn)在貪玩的人少了，學(xué)習(xí)主動(dòng)的人多了，知識(shí)面廣了，各方面都提高了不少。我愛(ài)我們班的圖書(shū)角。
關(guān)于圖書(shū)的作文400字
自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，班級(jí)圖書(shū)角成立后，我心里有很多感受。
老師讓大家回家?guī)妆緯?shū)到學(xué)校，放在圖書(shū)角里，聽(tīng)到這句話，我心里十分高興，因?yàn)榧依锬切┏Ｄ昀墼麓箝T不出二門不邁的書(shū)終于有了用武之地了！
星期一，我抱著平時(shí)被我視如珍寶的書(shū)，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，把它依依不舍地交了出去。送出一本書(shū)，就會(huì)收獲無(wú)數(shù)人看書(shū)時(shí)燦爛的笑容，一筆在腦海中揮之不盡用之不竭的財(cái)富以及發(fā)現(xiàn)別人看自己的書(shū)的那種無(wú)法言喻的自豪。
老師終于說(shuō)出了一句激動(dòng)人心的話：“小小圖書(shū)角正式成立”！輕輕走近書(shū)柜，我就能感覺(jué)到書(shū)的輕微的呼吸聲，與那發(fā)自心底的吶喊：快來(lái)把我拿走吧！捧著一本書(shū)，手感覺(jué)它很沉，仿佛這并非紙張組成的書(shū)，而是一堆珍貴的寶蔵，一堆由許多人心血凝成的寶藏。
閱讀一本書(shū)，就像用一把鑰匙開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門，用一葉小舟渡過(guò)一片學(xué)習(xí)的汪洋，用一盞明燈照亮一條人生的道路，最后到達(dá)幸�？鞓�(lè)的家園。看一本書(shū)，能使人物兩忘，完全進(jìn)入書(shū)的世界，別的事情都顯得那么不值一提，只有它最重要，許久許久，方能憶起自己在看書(shū)，而不是書(shū)中人物，回到現(xiàn)實(shí)世界。
若是把書(shū)忽地奪了，心中就如刀絞似的痛，如同把一個(gè)母親心愛(ài)的孩子搶走，挺舍不得。一本書(shū)即為一個(gè)朋友，要好的朋友要出門遠(yuǎn)游，自然依依不舍，拼命挽留。
班級(jí)小小圖書(shū)角帶給我不少歡樂(lè)，讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，我愛(ài)小小圖書(shū)角。
關(guān)于圖書(shū)的作文200字
書(shū)是生命的階梯，書(shū)是開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，書(shū)也是生命的開(kāi)始。你們看，沒(méi)有了書(shū)是不是像沒(méi)有了生命一樣。有人為書(shū)死，有人為書(shū)傷。你們?cè)倏矗瑫?shū)是多么的重要。
我們班的老師為了我們的學(xué)習(xí)，就建了一個(gè)圖書(shū)角，那里有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《古詩(shī)詞》、《名人故事》等等。
我們班有十九個(gè)人，每人獻(xiàn)出一至三本書(shū)，那么大家大約有二十多本書(shū)了。
這表現(xiàn)了書(shū)是多么重要，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
圖書(shū)角，我們都喜歡你，老師，這圖書(shū)角就是我們的列車，它帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的大門……
書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖……讓我們?cè)僦R(shí)的海庫(kù)中，盡情的邀游！讓生命更加的鮮艷，更加精彩！
關(guān)于圖書(shū)的作文400字
在我們教室的左墻角，有一張小桌子，上面放著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)架，里面擺放著幾本發(fā)黃的舊書(shū)。它們孤單地躺在那里，像是一個(gè)被人遺棄的小狗，沒(méi)有人去理會(huì)。
這個(gè)圖書(shū)角是我們上四年級(jí)時(shí)辦的。由于同學(xué)們熱愛(ài)知識(shí)，老師為了滿足大家的求知欲，辦了這個(gè)圖書(shū)角。當(dāng)時(shí)老師拿來(lái)整整一箱子的書(shū)，品種很多�？墒峭瑢W(xué)們不懂得珍惜，借了書(shū)幾天后就不知去向，就這樣，借了丟，丟了又借，現(xiàn)在自然就所剩無(wú)幾了——只剩下一本字典和五本小說(shuō)了。
這學(xué)期，老師見(jiàn)同學(xué)們整天閑著不看書(shū)了，就再次號(hào)召大家共同捐書(shū)。同學(xué)們的興奮勁又上來(lái)了，老師剛下“命令”，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了。第二天每個(gè)同學(xué)手里都拿了幾本書(shū)，種類真可謂五花八門，有科幻小說(shuō)、童話故事、名人傳奇、地理百科、天下大事……老師把書(shū)整齊地?cái)[上書(shū)柜，滿滿一書(shū)柜呀！原來(lái)那幾本孤獨(dú)的小說(shuō)增加了這么多好朋友，它們?cè)僖膊患拍恕?/p>
書(shū)柜前整天熱鬧極了，借書(shū)的同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一直到教室門口。他們自覺(jué)登記，小心地取書(shū)，秩序井然。同學(xué)們也懂得愛(ài)惜書(shū)籍了，因?yàn)榇蠹叶贾溃河薪栌羞�，再借不難這句老話。看著同學(xué)們這么愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，老師也感到非常欣慰，高興地笑了。
瞧，又有人來(lái)借書(shū)了！書(shū)柜爺爺摸摸胡須，也笑了。
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