成長的腳印初中作文650字

　　13年前的圣誕之夜，伴著啼哭，我來世界，我亂蹬著小腳，留小了這漫漫人生路上的第腳印。腳印中，有醫(yī)生和護士的愛。

　　月后，我整日躺在床上玩了。，我嘗試著翻身、坐、站立、走。也嘗試著學習說話。大約7個多月的，我說單個字了。運動的天賦遠遠趕不上語言天賦。13個月，我才開始真正地獨立地在行走。就，我在人生路上又留下了一串輕巧、不整的小腳印。小腳印，包含了和的艱辛和期待呀。

　　四、五歲的，我個小大人了。會背古詩，會算術，會講故事，會畫畫，會跑會跳也會淘氣了。記得有我和鄰家的用洗滌劑、香皂水混在一起做成“飲料”茶杯中，被不喝了。但原諒了的惡作劇。我還學會了騎四輪車，并獨自去了離家很近的望海寺。的我快樂勇敢，不知天高地厚。段歲月里，腳印歡快而雜亂。這腳印中，有親人的關愛和寬容。

　　不久，我上小學了，我很愛學習。老師和同學都喜歡我，老師常夸講我聰明懂事的好孩子。同學們也愛和淘氣的我玩。低年級時，我像假小子，喜歡和男同學追逐打鬧。

　　高年級，我才開始留長頭發(fā)，有點的樣了。我和好朋友們一起跳繩，踢毽。小學的時光而過，我留下了整齊和驚奇的腳印。這里面滿是老師的幫助和同學的信任。

　　轉眼間，我已是一名中學生了，在中學的課堂中，我學知識，也了道理，更結識了傾心的伙伴和優(yōu)秀的教師。中學的科目了，中學的競爭也了。我想段旅途中，腳印要沉穩(wěn)、塌實。才對得起老師的付出和親人的關懷。

　　回首的路，深淺不一的足跡，我體驗成長的不易，那串腳印故事，那串腳印一分愛。在的成長之路上，有人在悄悄扶持，人在默默關愛，人在為靜靜祈禱和祝福。

　　讓感懷，憧憬未來，在今后的行程中，留下越來越堅定的步伐，越來越穩(wěn)重的腳印，期待明天會!

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