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關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文1
冬天雖然不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那么綠樹成蔭了，它變得只剩下那一小點的嫩芽；小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了，它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺；西北風(fēng)一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，那聲音真叫人心酸；葉子變得枯黃枯黃的，一陣風(fēng)吹過，葉子緩緩飄落，像一只只蝴蝶翩翩起舞；花兒不再那么婀娜多姿了，變得垂頭喪氣，有許許多多的動物開始冬眠，使美麗的世界單調(diào)起來有些人看到這種景象，或許會說冬天是冷酷無情的.。可我并不這樣認為，因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔，像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴寒，頂著大風(fēng)，在這大雪中競相開放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來，落在大地上，給大地鋪上了一層白毛毯；落在大樹上，給大樹披上了銀裝；落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的，難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀，在這種境界里，使我總想低吟一首奇麗的小詩，才能表達我的心情。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。
冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他們個個玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的，是充滿孩子們的歡笑聲的，是令我領(lǐng)懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節(jié)。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文2
一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天，因為在冬天里，我能找到那份獨有的純潔、寧靜，也能找到那份可愛又頑皮的童趣。
每年一到冬天，仿佛世界安靜了許多，沒有鳥兒的歡叫聲，沒有小魚的嬉戲聲，沒有樹葉的.交談聲……但是，冬天里也并不孤獨：青松為我們站崗，臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈，風(fēng)兒在耳邊高唱!在公園，皚皚白雪鋪灑在青松之上，碧綠加上雪白，就像堅定加上柔美;在路邊，枝枝臘梅穿墻而出，陣陣大風(fēng)在她們耳邊，在我們心中大聲贊頌：臘梅，你的身姿招人愛戴;臘梅，你的毅力非比尋常;臘梅，你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上，原本一望無際的世界，現(xiàn)在變成銀白的天堂：看那高樓大廈，一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹，雖沒了樹葉的陪伴，但更像是用潔白的雪兒包裹，準備狂風(fēng)之后，破繭而出!
當(dāng)然，孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到雪地中，吵著，鬧著，嚷著，跳著，跑著，笑著……個個興高采烈，不亦樂乎：挖著雪堆，拾起雪球，變成了他們做的最多的動作;瞄準對手，奮力一擲，引出笑聲一片;乘機反攻，大意倒地，成為朋友之間最美的笑點。不知不覺，外面就像是下了雪球雨一般，美麗、有趣又壯觀。
冬天，就是既寧靜又頑皮，既純潔又可愛的季節(jié)。你，喜歡嗎?
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文3
冬來，雪在梅間粲然一笑;冬去，鞭炮在黑夜炸響整片天空。
——題記。
偶爾會想起那些有關(guān)冬的片段，然后揮之不去，拼湊起來，竟然可以寫幾萬字了。在這里，也只能簡單說說。
我時而神經(jīng)發(fā)作，說自己很喜歡冬天。說實話，我喜歡冬天只有兩個原因，一是過春節(jié)，二是放寒假。
過春節(jié)，永遠都是風(fēng)風(fēng)火火的，空氣是冷冷的，氣氛卻是暖暖的.，中國人圖個熱鬧，大家聚在一起吃個飯，看看春晚，嘻嘻哈哈的，似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的，它是高傲的，是難以接近的，中國人卻用自己的方式征服了它，我不得不佩服起中國人。春節(jié)總是不無聊的，為此，我喜歡冬。
至于放寒假嘛，我就不多說了，誰不喜歡放假啊，尤其是我們這些孩子們。
但是，我也很喜歡冬天的寒冷。小時候把臉湊近窗戶，就會出現(xiàn)霧氣，可以在上面寫寫畫畫，真是有趣。有時候換種思維方式想想，沒有如此寒冷的冬，又怎會有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字，冬的功勞難道不大嗎?
不過有時候也會對冬恨得牙癢癢，一年冬天，我的臉就變成了“爛蘋果”，像是從高原走了一遭，場面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪，上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心，一身狼狽地走進教室，還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時候啊，這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多，嘖嘖。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文4
冬天就像一支美妙的的交響曲，它來到我們的身邊，催著我們?nèi)グ阉淀懀ㄎ覀冊诟杪曋卸冗^那寒冷又美麗的。伴隨著飄落下的雪，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，姑娘悄悄降臨人間，來到我們的身旁。
下雪了，下雪了，我打開窗戶，伸出雙手，抬起頭，用心去感受那純潔可愛的雪，雪花落到嘴里涼涼的，雪從天空中落下來，相一只只蝴蝶在天空中飛舞，雪花的形狀也大不一樣，有圓的，有松樹狀的，有六角形的……
雪停了，外面變成了銀裝素裹的世界，太太陽一照那些害羞的.雪，像金銀珠寶一樣閃閃發(fā)光，大地上都是雪，人們的腳踩上去時，會感到特別松軟，房上屋上都是雪，像給房屋戴上了帽子。樹上也都是雪，像像給樹穿上了衣服。讓他們更暖和。在我們可以玩：打雪仗，堆雪人，滑雪，做冰雕……
我喜歡，喜歡它的美麗，喜歡它的白雪皚皚，喜喜歡它的漫天飛舞，更喜歡他的粉妝玉砌。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文5
冬天到了，每天早上上學(xué)一出家門，冷冽的北風(fēng)就呼呼地向我吹來，我縮著脖子，凍得瑟瑟發(fā)抖。
到了學(xué)校，天空突然下起了冰雹，教室門前欄桿上的露水已經(jīng)變成冰塊，我試著用紅彤彤的手摸上去，冰冰得。站在門口我臉凍得通紅，手指都張不開，牙齒凍得上下直打架，一點知覺都沒有，都快成一個冰人了。 晚上，睡覺時間到了，鉆進被窩，被子里也是冰涼的'，就算有一百零一個瞌睡也要被這寒冷給嚇跑了。
這樣寒冷漫長的冬天，每一天都讓我感覺度日如年。 不僅我遭受著冬天的寒冷，花草樹木也和我一樣�；�，鮮紅的花瓣枯萎了，枯萎的花瓣凋謝了，凋謝的花瓣被風(fēng)吹跑。草，以前青春的小草變成年邁枯黃的“老太太”。樹葉紛紛從樹上掉下來，下了一場“樹葉雨”，偶爾看到有樹上掛著幾片樹葉，不仔細看，真像枯葉蝶。 萬物在這寒冷的冬天紛紛枯萎凋謝，我想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
原來這萬物的枯萎，都是為了來年的繁盛，我對明天充滿了希望。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文6
初冬的早晨，遠處的大山灰蒙蒙的一片，近處的樹都被云霧纏繞著，仿佛纏繞著白紗。冷颼颼的風(fēng)吹過河流、樹林。岸上的樹的枝條光禿禿的，活像個禿頂?shù)睦项^兒，他受不住西北風(fēng)的襲擊，只好在風(fēng)中搖曳。楓樹上殘留的紅葉漫天飛舞，仿佛幾只紅蝴蝶。別的樹在冬天已經(jīng)沒葉子了，唯獨松樹和柏樹依然那樣翠綠。
冬天總是灰蒙蒙的，陰沉沉的，我們都非常盼望太陽出來給人們帶來溫暖，但是太陽好像也怕冷似的，我們很難看到它。
冬天下雪時，每家每戶的屋頂上都戴上了一頂"白帽子"，天上飛舞的雪花落在大地上，仿佛在給大地編織"羽絨服"！街道上白花花的，好像是銀子做成的，又明亮又耀眼。長長的`冰柱如同水晶做成的寶劍垂懸在屋檐下。我有點好奇，伸出小手讓一片雪花落到了我的手心上，奇怪，雪花像魔術(shù)師一樣轉(zhuǎn)眼間變成了一滴小水珠。
冬天，所有的花兒都謝了，只有臘梅迎著風(fēng)雪開放，我很佩服臘梅頑強的意志。臘梅在街道上是一處亮麗的風(fēng)景。你瞧，遠遠望去，結(jié)了冰的梅樹像棵晶瑩剔透的水晶樹，梅花就像點綴在水晶樹上的紅寶石。
冬天，大家都非常興奮，因為下雪了，我們終于可以堆雪人、打雪仗了。在操場上開始游戲，忽然一個雪球落到了我的臉上，我立刻變得滿臉是雪，活像個圣誕老人，我還沒回過神來，身后就傳來小朋友調(diào)皮的笑聲......，這是個多么快樂的季節(jié)��！
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文7
冬天的早晨很美，不信，請看——
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的`白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文8
我是一棵冬天的樹，我在想你。
我是一棵冬天的樹，我在等你。
不經(jīng)意間又想起了這首歌，這也許是我進大學(xué)之后第一次接觸的新歌了。畢業(yè)那么久，離開約莫也有了半年之久，一直想寫點什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺。
隨著溫度的驟降，合肥也終于迎來了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因為它刮著駭人的冷風(fēng)，帶著冰涼的寒意一點點侵蝕棉衣的溫度。它也沒有青柳堤岸花開滿園，也沒有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著每一片樹葉，到最后一片死寂。
唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時的大學(xué)記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無知無覺。年長些懂得去欣賞，去欣喜時，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時，透過窗子遠遠望著，似乎自己也輕輕的飛起，一點點和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺在心中無限蔓延。還記得高中時，跟著幾個室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。
再后來，一個人背起行囊遠離家鄉(xiāng)，還沒來及思索準備就走進了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經(jīng)常一個人走在偌大的校園里，來來往往陌生的'面孔，陌生的建筑風(fēng)景，猛然失神才知道，離開家鄉(xiāng)那么久了。
在那里，不喜喧鬧，又無摯友，也只是一個人窩在寢室里看看書寫寫文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開水，只要微微那么一吞咽，便消失得無蹤無影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現(xiàn)代漢語的功課，稍累時拿起了耳機，調(diào)了頻，已經(jīng)記不清那是什么電臺。低頭劃拉著筆記，聽著歌曲，聽著被一首歌打動了心。慢慢放下筆，細細琢磨著歌詞。
我是一顆冬天的樹，我在想你。
我是一顆冬天的樹，我在等你。
我知道這一切都無法有結(jié)局，我只能把這一切都放在心里。
淚不知不覺盈滿了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。
靜靜聽著歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿目的雪白，天空也還在揚揚灑灑。遠遠得望著，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著的幾棵冬樹擎著連日落下的雪，耳邊又想起：
我在這里等你，
等成了一棵冬天的樹
把對你的思念開成了花朵
靜靜守候著你經(jīng)過
……
那么久遠的記憶，在青蔥懵懂的年紀。后來年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著些微痛的凄涼。它就像一個被我遺忘在腦海的過去，也成了一個個默默等待著站立著樹。
冬天的樹，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經(jīng)過。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文9
今天，媽媽和我去櫻桃溝晨練，一出門就感覺到陣陣寒意。
走在路上放眼望去，調(diào)皮的白霜仿佛給這個世界繪制了一幅素描；油菜披上了薄薄的輕紗，路旁的椅子上像噴了一層白漆，而櫻桃樹從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白色的梅花似的。
我和媽媽健步走上了觀景平臺。向北面的山望去，淡淡的霧把山遮住了，若隱若現(xiàn)仿佛置身在仙境里一樣。最有趣的'要數(shù)東面了，朝霞的顏色一點一點的變淺，由紫紅變成了深紅，又由深紅變成了粉紅，再由粉紅變成了淡紅，這時太陽像個害羞的小姑娘，慢慢地探出了頭，緩緩地向上移動緊貼在東面的山上，就像一個金光閃閃的大金蛋臥在山頂上，最后，她奮力一躍，終于露出了整個笑臉。頓時，她身邊的天空金光眩目，不僅房屋、樹，連我和媽媽也成了光亮的了。
淡淡的霧，濃濃的霜，金燦燦的太陽，這真是一幅美麗的畫。
關(guān)于描寫冬天的小學(xué)作文10
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝，好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹�，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，別的`樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著，不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學(xué)校，來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現(xiàn)，像無數(shù)星星在跳動。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……
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