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以約束為題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以約束為題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以約束為題作文1
同樣的一個(gè)教室,是哪個(gè)角落在講臺(tái)傳來的數(shù)次警告下,仍以絮碎小語(yǔ)表示滿不在乎,享受老鼠躲貓的樂趣?哪個(gè)座位安靜得過分,紙筆摩擦聲都沒有只剩下鼾息?此刻,那個(gè)埋頭苦讀不聞外世的,便可以稱作“自律”了。然而,我們班上配得上這個(gè)詞的人,好像并不多。
紀(jì)律就像根有魔力的麻繩,你覺得它束縛,掙扎,它就更緊;你安安分分地不去觸犯,也就覺得寬松了。制度是同一個(gè),心態(tài)卻有好幾種。你把規(guī)定看成是緊緊的束縛,抱歉,你的愿望成真了。你覺得它有點(diǎn)嚇人,便老老實(shí)實(shí)地待在它劃的圈里,小心地不去觸碰,這下不緊了,正正地套在身上。但你又覺得不能亂動(dòng),煩心。你也可以選擇完全無(wú)視它,還不被束著,但這可不容易——能做到這樣的人,不是沒有東西束縛著,而是在他自己的心里,有一根給自己套下的隱形麻繩。這根麻繩柔柔軟軟,卻約束得最妙。
其他班相比,我們的`制度算是挺嚴(yán)格。幾乎沒有人做到從不違紀(jì),這當(dāng)然也正常。那些說明書沒寫過幾篇的人,是怎么做到的呢?歸根到底,約束他的不是所有人統(tǒng)一的那個(gè)大制度,而是一個(gè)更嚴(yán)格、更殘酷的制度。聽起來很傻,是嗎?那么,他們少寫了多少字的說明書,少吃了多少苦頭?
一些人費(fèi)盡心思地鉆空子,趁人不注意偷個(gè)懶,但能換回什么?抓包、批評(píng)、出糗、后悔。另一些人完全不在一個(gè)層次上——自己約束自己,不管外面的束縛多松多緊,只顧自己心甘情愿鉆進(jìn)去的那個(gè)小小束縛。這種心態(tài),就是自律。
約束不可怕,可怕是因?yàn)槟阌X得它可怕。當(dāng)你把自己管理好了,完全不必?fù)?dān)心被勒到,它就變得和藹可親、笑瞇瞇了。與其掏盡心思讓它變松些,不如竭盡全力適應(yīng)一個(gè)自己定下的約束。愿終有一天,最適合我們的約束,都來自自己。
以約束為題作文2
自由,相信每一個(gè)人都渴望擁有,約束,我想很多青少年多會(huì)很惡他吧?墒球}年你想過嗎,當(dāng)自由來時(shí)你是否能抓得。考仁悄阕プ×四銜(huì)懂得珍惜它嗎?我想沒幾個(gè)少年能做到吧。
其實(shí)約束并不是我們想得那么不好,要是沒有約束我們可能不會(huì)那么用心學(xué)習(xí)了,本來我們每一個(gè)人都是自由的,只不過是聽從了老師、家長(zhǎng) 和條約的話,從而令自由消失了。對(duì)于自由,我個(gè)人認(rèn)為最具代表性的動(dòng)物是鷹,因?yàn)樗挥米袷厝魏蔚臈l約,甚至可以說它就是條約,它雖然自由想飛就飛。但是在它們自由的背后是孤獨(dú)的。約束,相信沒什么會(huì)比羊更受約束,它們不能走自己想走的路,因?yàn)橹灰嚯x羊群稍微遠(yuǎn)那么一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)遭到牧羊人的鞭打,只有在吃草的時(shí)候才可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)的自由,卻一樣是不能走遠(yuǎn)的,回到羊圈它們還是沒自由的,因?yàn)橛袀(gè)圈在圈著它們。
其實(shí)我們?nèi)祟惒攀亲钭杂梢彩亲钍芗s束的,最自由是因?yàn)樵谏系蹌?chuàng)造我們的時(shí)候,祂賜給我們的不僅僅是肉體和靈魂,更重要的是祂賜給了我們自由的.思想、選擇的自由……可是很多時(shí)候我們都不懂得使用這些自由,甚至還抱怨自己沒有了自由。最受約束,是因?yàn)槲覀儾粌H沒有好好毆打使用我們本該有的自由,反而拋棄啦自由聽從了條約、家長(zhǎng)、老師們的安排,還要抱怨自己沒有了自由。
實(shí)際上,約束必須要有而自由也不能少,就想鷹和羊一樣,既然你選擇了“羊”,那就必須像“羊”一樣生活。你不能后悔因?yàn)檫@是你自己選擇的道路,自己選擇的路你能怪誰(shuí),一定要怪的話就只能怪自己當(dāng)時(shí)選擇的路了。
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