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我最喜歡的老師小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我最喜歡的老師小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的老師小學(xué)作文1
“老師是辛勤的園丁”,“老師是蠟燭”,“老師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容老師是再恰當(dāng)不過的,可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師,任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級到四年級中,我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn),既枯燥又乏味,可是自從張老師接管我們的.自然課之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。
那天,張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說說這其中的道理,我們沒有一個人說的出來,張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f:“王嘉怡,你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來,張老師一臉嚴(yán)肅地問:“剛才叫你,為什么不起來”“老師,我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑,說道:“怪不得,我聞到了一股臭味,我建議你以后去裝一個‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風(fēng)趣,而且還善解人意。五年級下半學(xué)期的期末考試,對我們而言是多么的重要!語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課都得做卷子,我們做的頭都大了,到了張老師的課,他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師,而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸荚嚕形覀兎泡p松,在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他,是他在最后一節(jié)課告訴我們怎樣考試,他在我心中的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了老師了!
我最喜歡的老師小學(xué)作文2
我喜歡的老師
教過我們班的老師有許多了。有和藹可親的張老師;有幽默的搞笑的錢老師;還有對學(xué)生極其負(fù)責(zé)的邢老師……
但我最喜歡的是沈老師。大名:沈曉風(fēng);身材:高大;體重:不祥;年齡:不知:職業(yè):數(shù)學(xué)老師。
沈老師上數(shù)學(xué)課很嚴(yán)格,就是對紀(jì)律一項(xiàng)就可以看出來了。有一次,因?yàn)轶w育達(dá)標(biāo)活動,我們班得了全年級第一名,所有同學(xué)都很興奮。在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)小亂。沈老師在講臺一角一站。開口邊說:“誰要再說話,我就給他當(dāng)個‘官’。”
咦,上課講話還能當(dāng)“官”?同學(xué)們你看我,我看你,很納悶。
“什么‘官’!”膽大地在問。
“第一名的,封他做‘廊官’從九品,負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,任期二天……”沈老師慢條斯理地講著,有如上他的數(shù)學(xué)課一樣條理清晰。
沒有等沈老師講完,全班一片肅靜。
沈老師也有幽默的時候。有一次,我在講小話被發(fā)現(xiàn)。
“方元杰,如果你在當(dāng)‘畫家’的`話,我提供環(huán)境給你,讓你再進(jìn)一步當(dāng)‘住家’!”我先是一愣,然后才明白過來。原來他把‘話’變成了‘畫’,‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來,使課堂輕松又活潑。
你說,這樣的老師,我怎能不喜歡呢!
我最喜歡的老師小學(xué)作文3
老師是輔導(dǎo)我們成長的階梯,老師是能讓我變聰明的仙丹,老師是引導(dǎo)我們成功的指南針。每個人都有許許多多的老師,你們印象最深刻的是哪一位呢?我就有這樣的一位老師,那就是我以前的語文老師楊老師。
一年級的我剛?cè)雽W(xué),就從一班來到了二班。那是我第一次看見楊老師,我坐在椅子上,微微地抬起頭,靜靜地望著楊老師,心里面默默的念著:這個老師長得瘦瘦的,個子不算高也不算矮,經(jīng)常帶著微笑面對我們。不久,第一次考試來了,我這一次考試拿了滿分。楊老師開心地對著我說:子劍,你真棒,第一次考試你就拿了滿分!第一個星期就這樣過去了,我在這個星期中見到了楊老師的笑容,嚴(yán)肅
到了二年級,我們進(jìn)行了一次考試,這次我只考了70多分,楊老師告訴我們:只要考下80分的,都要被打!我心想:完了,我才考了70多分,要挨打了!我默默的訂正著我的試卷。忽然,桌子上出現(xiàn)了一個龐大的影子,我已經(jīng)意識到,楊老師站在了我的身旁。楊老師輕輕地對我說:其實(shí)楊老師是不想打你的,但是我必須要盡職,這一次我不會打太重,因?yàn)槲抑,你只是這次馬虎罷了,你其實(shí)是很聰明的。說完,楊老師就輕輕地打了我一下。
通過兩年的`對楊老師的觀察,我發(fā)現(xiàn),楊老師不僅是個和藹的老師,還是一個十分盡職的老師。
楊老師,您就像人類靈魂的工程師。因?yàn)槭悄,讓我明白了失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我明白人生需要勇氣和毅力;因(yàn)槭悄屛覍W(xué)會待人寬容。您對我的教誨之恩,我會一直謹(jǐn)記心中。
我最喜歡的老師小學(xué)作文4
老師,是默默無聞的紅燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,是辛勤工作的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師,您卻是我的學(xué)習(xí)人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈!
第一次見到陳老師的時候,那是一個盛夏,窗外的`木槿花開得姹紫嫣紅,似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”,我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣,課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來,她就像帶著我們進(jìn)入了另一個五彩斑斕的世界,展翅在知識的宇宙,遨游在智慧的海洋。
記得有一次,我們在學(xué)著名作家老舍的《草原》,陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛,她富有感情地讀著課文,似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時也很嚴(yán)厲,當(dāng)我們考試考得好的時候,她告訴我們不能因?yàn)橐淮蝺?yōu)秀的成績變得驕傲,當(dāng)我們的成績不理想的時候,她叮囑我們以后一定不能掉以輕心,要吸取這次失敗的教訓(xùn)。
陳老師的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她對我的淳淳教導(dǎo),始終讓我不能忘懷,她就像春雨,滋潤我們的心靈,她也像敲鐘人,時時刻刻敲響警鐘。
啊!我敬愛的陳老師,您在講臺上站了多少年,我們無人知曉,您送走了多少學(xué)生,我們無人知曉,但我們知道的是,您那熱愛我們的心始終沒有改變,您就像李商隱在詩中寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春,為了我們而嘔心瀝血,沒有什么語言可以表達(dá)我對您的愛,在這里,我想對您說:“祝您桃李滿天下!”
我最喜歡的老師小學(xué)作文5
身材苗條,瓜子臉,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛,她,就是我的語文老師,黃老師。
黃老師喜歡看書,經(jīng)常在我們自習(xí)的時候看書,她還喜歡有感情地朗讀文章,每次讀完的時候,班級里總會響起經(jīng)久不息的'掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章,就會來和我們一起分享閱讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書,她還是一個幽默風(fēng)趣的老師呢。有一次一個同學(xué)在上課時睡著了,黃老師推了一下那個學(xué)生,把他推醒了:“喲,老師唱催眠曲啦?”那同學(xué)說:“沒有。”“那你怎么睡著了?難道我會催眠術(shù)?”我們笑得眼淚都出來了,有的同學(xué)甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次,快要期中考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí),我自信滿滿地打開書包,東找西找,怎么也找不到語文書。這下慘了,馬上要考試了,偏偏語文書沒帶,還做什么作業(yè)呀。想來,是昨天老師讓我們背第四課,要家長簽字……眼看老師向我走來,我心都跳到了嗓子眼,“你的語文書呢?”黃老師問!拔摇彝鼛Я。”我支支吾吾地回答道。老師收完了別人的作業(yè),然后帶著我去了辦公室。在路上,老師詢問我情況,我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說:“以后可不要做個小馬虎,今天老師幫你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本語文書給我:“好了,回去復(fù)習(xí)吧。”我?guī)е鴷,飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師,謝謝您多年來的教誨,我衷心祝愿您合家歡樂,吉祥如意。
我最喜歡的老師小學(xué)作文6
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個知識寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝L(fēng)格很幽默?倳f各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時候十分認(rèn)真,一會兒高音,一會兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。
記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們怎么也猜不到.機(jī)靈的.尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對了,老師很開心把巧克力獎給他并說到:"我就知道你是一個貪吃鬼!"頓時全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。
我最喜歡的老師小學(xué)作文7
從一年級到現(xiàn)在,有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的朱老師、和藹可親的于老師、美麗漂亮的車?yán)蠋、說話溫柔的丁老師、還有幽默風(fēng)趣的辛老師……但我最喜歡的還是現(xiàn)在的官老師
提起官老師,大家已經(jīng)很熟悉了,她是我的班主任,她著裝得體,遇事冷靜,干練豁達(dá),很有風(fēng)度。但在我心里,她就是智慧的化身,是指引我的引航燈。
記得剛上五年級的時候,我很慶幸遇到了官老師,是她讓我這個年幼無知的孩子,變成了一個堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子。有一次,我被一位同學(xué)無緣無故打了,官老師知道了,嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué)。那一刻,我感到官老師好像是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,在她的精心呵護(hù)下,我才能茁壯成長。
官老師學(xué)識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。我特別愛上她的`課,她的語文課總是那么簡潔生動,引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課,老師在講課時,總是喜歡臺上臺下互動,當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個提示,還不斷的鼓勵,直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
官老師常常教育我們怎樣做人。還教給我們一些做人的道理,她告訴我們,做人要誠實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報,常懷感恩之心......
這就是我們的官老師,她就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個園丁,培育著我們這些祖國的花朵。
我最喜歡的老師小學(xué)作文8
每天我都渴望著看見她那和藹可親的笑臉,希望多上一些她那生動有趣的語文課,她學(xué)識淵博,平易近人,她就是我們以前的班主任趙老師。
從她踏進(jìn)我們班的教室門開始,我就打心眼里喜歡這位老師,從她身上我感受到一股母親的味道。而且她和母親一樣有耐心,上課講題目時,有些同學(xué)沒有聽明白,她就一遍遍講給他們聽,直到他們弄懂為止,不知怎么的',在這位老師的帶領(lǐng)下,我也主動開始幫助一些學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué),很快,我們班成了一個互相團(tuán)結(jié)有愛的班級。
有一件事兒,讓我記憶猶新,那時的我不太自信,舉手回答問題膽膽怯怯,是趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個毛病,并幫我改正,那時她說的話直到現(xiàn)在還是我心里堅(jiān)強(qiáng)的后盾,以后每一次回答問題我耳邊總想起這樣一句話:對錯并不重要,重要的是你已經(jīng)認(rèn)真思考了。
是趙老師以前的開導(dǎo),讓我成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我揚(yáng)長避短,取得了好成績。趙老師雖然只跟了我們一年,在這一年中,我學(xué)到非常多的東西,比如怎樣寫好一篇好作文等。我們在校時,她就像我們的媽媽,對我們無微不至的關(guān)心,對我們無私的奉獻(xiàn),我們看在眼里,記在心里。
趙老師,謝謝你這一年的辛苦栽培,塑造了一個全新的自我,您的教誨之恩,我終生難忘!
我最喜歡的老師小學(xué)作文9
我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴(yán)肅的周老師、笑容滿面的張老師……,當(dāng)然,我最喜歡是生活老——高老師。
高老師是我們的生活老師,我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯,照顧著我們,我們感受著老師帶給我們的溫暖,心里甜甜的。
高老師有一雙“會說話”的眼睛,平時我們班誰的座位下有垃圾,高老師也不會立刻批評她,只會給他一個眼神。那位同學(xué)立刻心領(lǐng)神會,馬上撿起來丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)高老師看到我們把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊的時候,她的眼睛就會瞇成一條線,好像在說:“你們真棒!”。那時候,高老師的眼神就像一束陽光,照到了我們心里頭,心里暖暖的`!
高老師非常關(guān)心我,記得有一次我無精打采,上課都想睡覺,吃完飯后我就去校醫(yī)那里量了體溫,校醫(yī)說:“哎,你發(fā)燒了,趕緊聯(lián)系家長去看醫(yī)生吧”?墒侵等绽蠋熡植辉冢at(yī)只好把我交給了高老師。高老師知道事情后,停下手頭工作,先給我爸爸打電話,又給我端來一杯溫水,囑咐我先休息休息。過了一會兒,高老師又跑了過來跟我說:“姚瑾雯,你爸爸還有一會兒才到,你先去睡覺,等一會我叫你”。我醒來的時候,看到高老師坐在我的床頭,握著我的小手,正給我蓋被子呢!
有這樣一位關(guān)系照顧我的高媽媽,我感覺非常幸福!高媽媽,我愛你!
我最喜歡的老師小學(xué)作文10
我在幼兒園有一個最疼愛我的老師魚老師。
他的年紀(jì)差不多40多歲,身體很胖,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一對濃密的眉毛,一雙敏銳的.眼睛透出嚴(yán)肅的目光,一張能說會道的嘴巴使我聽他的話。
在小時候他最喜歡的是我和李若靜了。春天午睡,在我睡不著的時候,他輕輕撫摸我的頭,喝牛奶時總讓我第一個拿;夏天的時候總是自己滿頭大汗也要給我和李若靜扇風(fēng);冬天時總讓我第一個烘火。你說他不疼我嗎?
有一天,我在學(xué)校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滾,疼得要命,魚老師也急得要命,像是在熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,魚老師晃了晃腦袋,一溜煙跑上二樓,從醫(yī)務(wù)室,急急忙忙翻藥,飛一樣上了樓,他左手拿水,右手拿藥,他說:別怕,很快就好了。這句簡短的話給了我一個很大的安慰,魚老師找準(zhǔn)時機(jī)把藥放進(jìn)我的嘴巴里,把水給了我,我二話不說把水喝了,心情安頓了許多,但還是很痛苦,過了一會兒后,放了幾個屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起來,肚子不疼了。
魚老師不僅這樣,而且她是一個樂于助人的人。
有一天,我在街上看見魚老師,并沒有去喊魚老師,只見他在給一個人給錢,我走近他的身邊,看了看他,說:不像是假的。便從身上口袋掏出10元錢給了他,魚老師說:你真的很棒,你也值得我學(xué)習(xí)。我說:不是,是你感染了我。
這就是我最喜歡的老師,也是一個最疼愛我的老師。
我最喜歡的老師小學(xué)作文11
每個人心中都會有自己喜歡的好老師,我喜歡的老師是這樣的——
她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常扎著一條高高豎起的馬尾辮,顯得格外精神。她有一雙會“說話”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴,把她襯托得更完美。
她很年輕,或許可以當(dāng)我們的大姐姐。她不必太溫柔,但不要太嚴(yán)厲,只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細(xì),但不要太粗曠,要很動聽,讓大家愿意聽她說話。她上課時是我們的`老師,下課后是我們最好的朋友,和我們打成一片,她千萬不要讓人“難以接近”。
她不會經(jīng)常拖課,不過有時也拖一些時間,至少要留給我們上廁所或者與伙伴聊聊天的時間。她布置的作業(yè)不會很多,就像我現(xiàn)在的老師們一樣,雖然作業(yè)比較少,但每條都是“精華”。
我最希望她很幽默,讓我們可以在課堂上輕松一下。當(dāng)然,我也希望她和大家一起分享快樂,哪怕只是淺淺的一個微笑,也會讓同學(xué)們倍感親切。
她還很關(guān)心學(xué)生,而且從不偏心。在她眼里,每個學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯誤,她不會嚴(yán)厲地呵斥,因?yàn)樾钠綒夂偷亟逃鹊蓤A眼睛地教訓(xùn)要好很多。
當(dāng)然,人是不會十全十美的,我們現(xiàn)在的老師已經(jīng)是很優(yōu)秀的啦!其實(shí)所有的老師都一樣,都把他們無私的愛奉獻(xiàn)給了每位同學(xué)。
我最喜歡的老師小學(xué)作文12
在小學(xué)度過六年了,在我身邊的好老師多不勝數(shù)。有余老師、區(qū)老師、程老師、伍老師……當(dāng)然,我最喜歡的還是程老師。
程老師是一個中年男教師。他的鼻子高高的,上面是一對小小的眼睛,笑起來會讓人感到有一絲恐懼,他還頂著一個圓嘟嘟的大肚子。一開始,我覺得他有點(diǎn)嚴(yán)厲,可是,后來我慢慢地開始喜歡上了他,敬佩他。
記得開學(xué)初第一節(jié)課,他是表現(xiàn)得那么的嚴(yán)肅?墒牵险n后沒過10分鐘,我就被他講的課吸引住了。他講得滔滔不絕,我們聽得津津有味?此恰吧荡髠”的樣子,竟沒想到他對教材是那么的熟悉,備課是那么的充分,使我們佩服得五體投地,真是“人不可貌相”。
程老師還有一個本領(lǐng),就是他會變臉。他的表情總是千變?nèi)f化,讓人猜不透。上課時,他就會板著一塊臉,很嚴(yán)肅的樣子。但上他的課不會覺得死氣沉沉,還有點(diǎn)趣味。在適當(dāng)?shù)臅r候,他會講幾個笑話,讓我們的課堂充滿笑聲。這個時候,他的臉立刻就會陰轉(zhuǎn)晴,掛上一輪“明月”。
別看程老師有時對我們那么嚴(yán)厲,在課間,他對我們可是和藹可親的。我們只要有什么問題問他,他總會耐心地教導(dǎo)我們,直到我們把問題弄清楚為止。
程老師還是一個充滿愛心的無私奉獻(xiàn)的好老師。我們在學(xué)校吃早餐時,總會有些糕點(diǎn)不夠分,他就自己出錢買些包子給沒有糕點(diǎn)的.同學(xué)。記得有一次,我們班的糕點(diǎn)真是少得可憐,他就把自己買的包子都分給同學(xué)了。同學(xué)們都有糕點(diǎn)了,唯獨(dú)他自己沒有?伤哪樕弦廊皇且桓备赣H般慈祥的模樣……
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,感謝在我身邊的好老師。程老師,從您的身上我學(xué)會了知識,更懂得了如何去做人。您,將會永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我最喜歡的老師小學(xué)作文13
我最喜歡的老師
圓圓的胖臉,慈眉善目;厚厚的嘴唇,漫聲細(xì)語;敦敦的身材,從容穩(wěn)重。這就是我們班的語文課老師——董M M。
“董老師,請您不要在把語文課講得這么枯燥無味!”這就是我們同學(xué)對董老師講課的'懇切建議。
董老師講課聲音低,語氣柔,速度緩,就像老太太打太極拳一樣,沒有大起大落的抑揚(yáng),也沒用對比明顯的快慢,沒刺激,無興趣。有時能把人講睡著。記得有一次,我們班在上董老師的課,忽然聽見鼻鼾聲。這鼾聲在死水一般的教室里乍起,尤其顯得響亮,真如晴天霹靂,令人震驚,一下子,把大家的注意力都吸引過去。我回頭一看,一個同學(xué)趴在課桌上睡著了。董老師立馬過去,使出他“必殺技”——親切地“揪耳朵”,把那個同學(xué)弄醒。接著,董老師又開始了他的慢慢道來。一直到下課鈴聲響起,他才知到說過頭了,話鋒一轉(zhuǎn),又回到了課堂上。可是卻苦了我們,課間十分鐘,就這樣被“征用”了。你知道嗎,下課后的十分鐘,對我們這些活蹦亂跳孩子來說,是多么寶貴啊——方便、游戲、海侃、上躥下跳……
雖然董老師課講得苦口婆心,枯燥無味,但在關(guān)心學(xué)生方面可是一流的。記得有一次,我流鼻血了,董老師慌忙接來一盆水,用濕毛巾給我擦擦洗洗,完了之后,又讓我做投降的樣子。一會兒,果然止住了出血。
我們心目中的董老師真像臭豆腐鹵一樣,臭里飄香,香里透臭。
我最喜歡的老師小學(xué)作文14
李商隱有詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在我看來即使是這樣的經(jīng)典名句也不足以表達(dá)我對那位我最喜歡的老師的敬意。
身材苗條的她,長著一頭烏黑的秀發(fā),一副粗邊黑框眼鏡架在她那有點(diǎn)兒消瘦的瓜子臉上,體現(xiàn)著她優(yōu)雅而又充滿智慧。在那片透明的鏡片后面,有時候閃爍著智慧的光芒;有時候迸射出嚴(yán)厲;有時候 流露出慈愛;有時候透露著關(guān)切……
記得那是一次思品課,因?yàn)槭歉闭n,我們只有一小部分同學(xué)在認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,而其他同學(xué),要么在聊天講話,要么在看課外書,更有甚者還下了座位打牌。思品老師對那些不安靜的同學(xué),提 醒了,又警告了,后來還批評了他們,但是毫無效果,那些同學(xué)依然我行我素。思品課老師很生氣,但是她沒有停止講課,因?yàn)樗,那樣會連累到那些認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的同學(xué),所以,思品 老師只好下課把這件事情反映給她。下節(jié)課便是她的課了。那些同學(xué)知道上節(jié)課惹怒了思品老師,十分忐忑不安,我心里也在打鼓:一向嚴(yán)格的她,會怎樣懲罰我們呢?抄班規(guī)?還是抄課文?我們這些 認(rèn)真聽講的同學(xué)會不會遭池魚之殃……上課鈴響了,只見她邁著我們早已熟悉的步伐走進(jìn)教室,用嚴(yán)厲的目光意味深長地將全班掃視了一遍。那些上課搗亂的同學(xué),在這連空氣都會凝結(jié)的氣氛中,被老 師的目光掃視到時,羞愧地低下了頭,不敢和老師的眼睛對視。出乎我們意料的事情發(fā)生了,她并沒有批評我們,也沒有懲罰我們,而是用她那一如平常的聲音道:“同學(xué)們,上課要尊重老師,只有尊 重別人的人才能贏得別人的尊重。學(xué)好思想品德,做一個道德高尚的人,將來才會成為一個對國家,對社會有用的人!彼v完后,班上的同學(xué)以各種不同的姿態(tài)回應(yīng)著她,有的同學(xué)滿臉通紅,感到無 比的羞愧;有的同學(xué)握緊了拳頭,拽了拽,好像是在跟什么較勁似的;有的同學(xué)慢慢地抬起頭來,感激地看著她,并默默地點(diǎn)頭,似乎是在下著什么決心……不管同學(xué)們怎么表現(xiàn),但是從此以后,我們 不管上什么課,都再也沒有發(fā)生同學(xué)搗亂的事情了。
她不僅讓我們喜歡聽她講做人的道理,而且她還經(jīng)常把我們逗得苦笑不得。
去年學(xué)校組織春游的前夕,愚人節(jié)的那天,有她的課。上課鈴響了,她站上講臺,極其平淡地對我們說了一句:“明天春游去歡樂谷!彼捯粑绰洌瑢W(xué)們就歡呼了起來,仿佛要把教室的天花板掀開 了一樣。有的人站了起來;有的人興奮地直拍桌子;有的'人激動地把書拋向了天花板……接著,她冷不丁地冒出一句讓我們失望到極點(diǎn)的話:“今天是愚人節(jié)。”剛剛還在興奮的同學(xué),簡直不敢相信自 己的耳朵,瞪圓了大眼像看外星人一樣盯著她看,口中喃喃地嘀咕著:“不是吧?”,看著老師認(rèn)真的表情,大家頓時像泄了氣的皮球一樣,沮喪著臉,耷拉著腦袋呆坐在了桌位上。瞧見同學(xué)們的怪模 怪樣,她擺了擺手示意大家安靜,繼而狡猾地笑道:“今天雖然是愚人節(jié),但是明天的春游是真的!笔Ф鴱(fù)得的春游,讓同學(xué)們再次歡呼起來。剛剛拋書的同學(xué)用力地握緊拳頭,大喊:“耶!耶!耶 !”;剛剛拍桌子的同學(xué)抓住同桌的肩膀使勁地?fù)u晃著;剛剛坐下去的同學(xué),再次站了起來,離開自己的座位,跟相鄰的同學(xué)緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
她嚴(yán)格,她幽默,她把全部的精力都放在了學(xué)生的身上,她就是為了我們不辭辛勞的班主任——葉老師。
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