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      成長的足跡作文400字

      時間:2024-10-26 13:09:02 作文 我要投稿
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      成長的足跡作文400字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的足跡作文400字,希望能夠幫助到大家。

      成長的足跡作文400字

      成長的足跡作文400字1

        清晨的旭日東升,傍晚的月色如霜,四季綻放的花朵,一遍又一遍枯敗零落,這一切的一切,無不在提醒我,時間正在進(jìn)行著倒計時。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后,停留之時,才猛然發(fā)現(xiàn),自己已是一個青蔥少年了。

        還是年幼無知的孩童時,經(jīng)常扎堆著聽老一輩們的說古道今,經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來的模樣,幻想著自己成功的未來,卻常常忽略自己少年時的努力。

        未來的路途漫長而又曲折,奔跑途中,你會看見自己逐漸展開的五官,逐漸增長的身高,以及逐漸成熟的心性;你會看自己變化著的點點滴滴。奔跑途中,也許你會感到疲憊,當(dāng)你想停下來看看路邊風(fēng)景的時候,你會對自己的一切感到陌生,你會在這次奔跑中找到一些東西。

        從年幼無知到深思熟慮,這是一個不完美的過程,它是一次五味雜陳的旅行。成長的`自己是努力的象征,也是奮斗的結(jié)果,未來的精彩將永遠(yuǎn)生長在不斷的枝干上。

        前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人坐好打算,在書香中找尋更好的自己。

        不想在未來留下遺憾,就必須不斷反思自我:成長——一直在繼續(xù)旅行!

      成長的足跡作文400字2

        在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的足跡。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的'足跡都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

        艱辛

        我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

        酸楚

        我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

        淚水

        在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

        我的成長足跡是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的足跡是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時,不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時,應(yīng)該企盼陽光。

      成長的足跡作文400字3

        我們的成長好像走一條路,每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方,也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺自己成長了,又或者某個人影響了你的成長······

        在書桌前苦讀時,我總喜歡在閑暇時望向窗外。每當(dāng)站在窗前,總有一雙手適時地關(guān)上窗戶,只為我留下窗外的美麗,阻擋那刺骨的寒風(fēng)。

        現(xiàn)在六年級了,我已經(jīng)沒有太多的空閑時間去欣賞窗外的風(fēng)景,有時只是匆忙一看,隨后又投入到書海中,但那個人,那雙手仍是一如既往地為我奔忙,那就是母親。

        我總是想,長大后,我們就得離開這個家,去追逐我們的夢想。但這窗外的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)都不會改變,它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家,有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上,有著怎樣的生活,只要我一回頭,必定有一雙眼,一份笑容,給我勇氣。我知道,當(dāng)我迷茫嘆息時,母親的一雙手總是傳達(dá)著一種永遠(yuǎn)不會熄滅的力量。

        可能多年后的我已能獨立的.存在于這個世界上,但母親的心仍舊會警惕的蜷縮著,隨時準(zhǔn)備一躍而起,為女兒遮擋住那些個突然的風(fēng)雨。

        在她為兒女添上件衣服的時候,她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中,我知道,我長大了!

      成長的足跡作文400字4

        吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個年頭。正如俗話說:時光飛逝,歲月如梭!

        在過去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。

        想當(dāng)年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時,天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現(xiàn)在就完全不同了……

        想當(dāng)年七歲,剛上小學(xué),才知道用白紙印上黑字,然后黏在一塊兒的東西叫“書”。然而,在許許多多的第一次中,我學(xué)到了很多,很多……

        想當(dāng)年九歲,已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了,那時的我已能被稱為哥哥,也加入了少先隊。可是仍舊稚氣未脫,但是現(xiàn)在就完全不一樣了……

        十歲——四年級,已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當(dāng)時,卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭,可現(xiàn)在卻不同了……

        五年級——小學(xué)中最重要的一年因為即將去考初中?墒,朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別,同學(xué)之間不免有些傷感。

        終于,完成了考試,走出了考場。告別了五年的老師,同學(xué)和母校?邕M(jìn)了中學(xué)的大門。

        再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的.美妙,生動。

        成長——是一個既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個人都必須經(jīng)歷的過程。

        讓我們繼續(xù)成長吧!

      成長的足跡作文400字5

        打開我的成長檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂。但我至今也忘不了的是我那件令人發(fā)笑的傻事。

        記得那時候我才6歲,還是一個十分不懂事的小孩子,我來到外婆家的小區(qū)里,那里有許多各種各樣、五顏六色的鮮花,有的紅似火、有的白如雪、有點粉如霞……,我自言自語地說道:“哇!這些花真漂亮,而且這么香氣撲鼻,一定很好吃!”說著說著,我的口水悄悄的、很不聽話地流了下來,眼里還發(fā)著亮光呢!嘻嘻!大家都還不知道吧!我可是一個十足的小吃貨,一發(fā)現(xiàn)有美味,就會立刻撲上去。

        我走近了,把一朵自認(rèn)為最美麗的鮮花摘了下來,用我那只胖胖的小手把一片粉紅色的花瓣小心翼翼地捧在手里,興奮地想:“呀!這花瓣看起來晶瑩剔透,一定像草莓一樣甜甜的`!蔽蚁胫胫植挥勺灾鞯胤胚M(jìn)嘴邊,把花瓣一口塞進(jìn)嘴里,嗯!味道還不錯,我心想。

        這時,媽媽過來了,看見我正津津有味地品嘗著花瓣,立刻跑過來,吃驚又著急地說:“哎呀!我的傻女兒,花瓣不能吃的!要吃壞肚子的!”可我像沒聽見似的仍然大口大口地吃著,嘴里還不時地說:“好吃,真好吃!”回到家沒過多久,肚子果然疼了起來,痛得我嗷嗷直叫。

        這件事我記憶猶新,小時候的傻氣,讓我苦笑不得。

        成長,是一把火,照亮了我的未來之路;成長,是一盆水,澆去了我心中的煩惱;成長是一棵樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長大。

      成長的足跡作文400字6

        在過去的歲月中,時間像一位哲學(xué)家,教會了我許許多多的事情,它們就像“朋友”一樣和我一起成長。

        勇敢

        在我一年級的時候家距離學(xué)校比較近,所以爸爸只接送了我?guī)状,就讓我自己回家,在學(xué)校門口,看著放學(xué)的必經(jīng)之路——小賣鋪,那人來人往的樣子,不禁讓我抬不動腿邁不開步,因為人太多總是讓我心里感到恐慌。不過一想到爸爸不會來接我,我只有自己回家,我便硬著頭皮往前走,走了幾次,就覺得不是那么害怕了,這是我在成長中走出的第一步——勇敢。

        自立

        那是我第一次和同學(xué)參加旅游團,第一次離開父母那么遠(yuǎn),我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各種味道都有。坐上車的時候我就開始埋頭哭泣,不想和身邊的人說話,老師過來默默地做到我的身邊,耐心的與我溝通,后邊的同學(xué)拿出自己喜歡的零食與我分享,導(dǎo)游在那里表演著有趣的節(jié)目,我漸漸的走入了這個大家庭里。有老師的指導(dǎo)、同學(xué)的.關(guān)懷,就覺得不是那么孤單了,這是我在成長中又一次向前——自立。

        團結(jié)

        和同學(xué)一起去軍訓(xùn),那里有很多的項目挑戰(zhàn),特別的就是每天都會進(jìn)行拔河,訓(xùn)練我們團結(jié)一心,把力量使在一處,擰成一股繩。每天很早起來,訓(xùn)練到很晚,每天盡管很累,但是如果有同學(xué)需要幫忙,大家一定會前去幫助他,在這里我又學(xué)會一種本領(lǐng)——團結(jié)。

        我希望在我成長的路上,能做個踏踏實實,不驕不躁的人!

      成長的足跡作文400字7

        不知不覺中,我們就慢慢的長大了。媽媽曾經(jīng)問過我:成長是什么?我天真的說道;‘我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務(wù)了是成長!

        自從上了初中后,我愈發(fā)的體會到成長的變化。

        初中的生活是多姿多彩的,也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化,煩惱也隨之而來。

        初中的`生活讓我一直感到處處有壓力。成績單上,我永遠(yuǎn)在屈居于別人;樓下的黑板報上永遠(yuǎn)沒有我的名字;別人組的值日永遠(yuǎn)比自己組做得好。

        我常常想,為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次,難道人生就不可以在輕松中度過嗎 世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎

        可是當(dāng)細(xì)細(xì)回憶過去時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

        真正的成長是在一點一滴中。

        與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較,我可以超越他,我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

        昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

        成長中中:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護,咸是等待,甜則是收獲。

        成長的足跡,就是學(xué)會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。

        這就是成長!

      成長的足跡作文400字8

        童年發(fā)生的每一件事情就像星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)我要把最亮的那顆星星摘給你看。

        6歲時,爺爺讓我學(xué)騎自行車,他說騎自行車不僅出行方便,還能鍛煉身體。我理解他的一片苦心,可我還是不動心,總覺得小孩子騎自行車不安全,容易受傷,因此沒有勇氣去學(xué)。但我出去買東西的時候,看到很多同齡的小朋友都在騎自行車,車技嫻熟,出去買東西一會兒就“凱旋而歸”,可我呢,還是自己步行去,比人家累呀!我心里有點不服氣,難道他們敢騎自行車,我就不敢嗎?我也要學(xué)會騎自行車!

        于是,我央求爺爺教我學(xué)騎自行車、他老人家爽快地答應(yīng)了。爺爺告訴我騎車的要領(lǐng):膽子要大,眼睛要看前方,身體穩(wěn)住重心,車子往哪邊倒,你就往反方向轉(zhuǎn)把手,這樣就不會倒了!昂芎唵温铮 蔽倚南。

        一切準(zhǔn)備停當(dāng),開始學(xué)騎車了。爺爺用力扶住車子的后座,從后面給我控制方向,我興奮地跳上自行車,坐上車座,雙腳踩在腳踏板上,煞有介事地騎起自行車來。誰想,車子好像故意與我作對似的.,偏不走直線,歪歪斜斜地向前走,不多久就開始緊張得滿頭大汗,爺爺也累得氣喘吁吁。在爺爺?shù)墓膭詈蛶椭,車子終于不亂晃了。

      成長的足跡作文400字9

        回首過去,我已走過了13個春夏秋冬。如今,想到過去,那些往事又浮現(xiàn)在我的眼前。

        從哇哇落地到亭亭玉立,從咿呀學(xué)語到出口成章,每一步都浸透著父母辛勞的汗水。他們教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,可以說我們成長的每一步都離不開父母的呵護。

        我們還小時,每天依偎在父母的懷里,像一只永遠(yuǎn)也長不大的小鳥一樣對父母撒嬌,父母總是靜靜的聽著,看著我們?nèi)鰦傻臉幼由瞪档男。那時的.我們還小,只知道無憂無慮的玩耍,每天活的自由自在。倘若有別的小朋友欺負(fù)自己是便會跑回家告訴父母,讓父母替自己做主。現(xiàn)在想想那時真的是好天真那。

        等到我們稍大一點時,上了小學(xué),老師又成了每天陪在我們身邊的辛勤園丁。老師每天盡著自己最大的努力教給我們他畢生所學(xué)的知識,目的就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才。你以為老師就僅僅教了我們這點東西嗎,那么你可就是大錯特錯了。老師在每天教我們的同時還一直教導(dǎo)我們,告訴我們做人的道理。如果說我們在這個世界上有兩個“父母”,第一個是賜給我們生命的父母,那么第二個就是我們的老師了。

        從小到大父母和老師的教誨一直影響著我們,幫助我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),健康成長。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今我們已經(jīng)變成了大孩子,回想過去那金色的童年有一種別樣的感覺。過去真的是給我們留下了太多太多美好的回憶,而在每一個回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡。

      成長的足跡作文400字10

        每當(dāng)我走過我小時候爺爺帶我去的公園里時,就會想起小時候的童年夢想,那是多么的美好啊!

        還記得那飄著芳香的夏天,我和爺爺在公園里漫步,看著樹上的小鳥在***呵護下慢慢長大,那時候我多想快快長大,像小鳥一樣在天空中自由的飛翔!雖然那是我還很小,但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢想。

        爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下,爺爺告訴我,這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了,等到它的最后一片樹葉落下來時,我就長大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后,我就常常來這里看老榕樹,每當(dāng)我看一次,這棵老榕樹就落下一片葉子,每當(dāng)看到這種情景時,我就會欣喜萬分,馬上去告訴爺爺。

        上幼兒園,我又認(rèn)識了許多的小朋友們,大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語.....但是,不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學(xué)們,走向一年級,認(rèn)識更多的小同學(xué),有時,經(jīng)過了幼兒園的`大門時,還會想起當(dāng)年來的歡樂,還是有點舍不得,但是人是要長大的,這是永遠(yuǎn)也改變不了的!

        經(jīng)歷了這么多的事情,但是一下子就長大了,時間過得是那么那么的快啊!回想起來,就像一場夢一樣,回頭看看自己留下的小腳丫,感覺自己真得長大了!我要繼續(xù)走我那長遠(yuǎn)的路,經(jīng)歷更多的美好的美夢!

      成長的足跡作文400字11

        清晨,還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。

        我靜靜地依偎在正在騎車的父親的肩膀上,眼見雨越下越大,砸在地上。于是,父親便用那強有力地手將外套掀開,讓我請將頭鉆進(jìn)去,我蜷縮著,靜靜地感到父親的身子顫抖著,可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的',這是雨水還是……

        這時汗水,父親回家后,像個落湯雞,靜靜地昏睡過去,才發(fā)現(xiàn),父親已發(fā)高燒。

        母愛如海

        猶記上六年級時,母愛的光輝灑在我身上的每個角落。

        寒風(fēng)呼呼,無情地侵蝕著媽媽的身軀,在車上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的媽媽,在我上六年級的時候的冬天中,總有這么一個不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

        媽媽的光輝引燃了隆冬,讓我不再寒冷,處處暖暖繞著。

        姐愛如云

        炎炎的暑假間,總有絲絲涼爽伴隨。

        “妹,太陽照屁股了,還不起來”。這句話圍繞著我整個夏季。

        “看,姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了?”“哇,我的最愛,冰鎮(zhèn)雪碧,”一絲絲涼意透過心簾,隨著血液循環(huán)流入每處角落,驅(qū)盡炎熱。

        伴隨著姐你那純潔的愛,成為我成長的足跡。

        成長中伴隨的愛意撥動我內(nèi)心深處的弦,使我奏出美妙的曲子,聆聽天籟……

        初三:肖雪

      成長的足跡作文400字12

        人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功,成長的足跡作文400字。

        那是一個烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個多小時。

        我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!

        到了五一廣場,由于天氣太熱,一個人都沒有,我頓時有一種上當(dāng)受騙的感覺:好你個杜義軒,我”千里迢迢“來五一廣場

        你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼。

        于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:“杜義軒那?他不是等你去了嗎?

        我這才知道錯怪了杜義軒,又回到五一廣場,這時已臨近傍晚,廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認(rèn)出了坐在石凳上的杜義軒

        他手里握著一個”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:“你的雪糕!焙戎鴿獬,已經(jīng)發(fā)燙的雪糕水

        咖啡的苦澀的`感覺涌上了我的心頭。

        經(jīng)歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯的,正是你自己。

      成長的足跡作文400字13

        成長,是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑洼洼,既艱難又辛苦。但是,當(dāng)你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候,它將會為你帶來成功的喜悅與碩果。

        在我二年級時,爸爸帶我在小區(qū)里玩,我們發(fā)現(xiàn)在游泳池旁邊有一家清平樂古箏館,于是,我和爸爸就進(jìn)去看了看。我一進(jìn)去,就對古箏一見鐘情!于是,我連忙纏著爸爸:爸爸,我要學(xué),我要學(xué)嘛!爸爸實在拗不過我,就給我報了古箏培訓(xùn)班。

        一開始,我每天放下書包做的第一件事,就是彈古箏。雖然,我的手指被磨出了白白的`小水泡,但我仍然堅持練習(xí)古箏。當(dāng)然,我也有過想放棄的時候。

        后來有一天,彈古箏時我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷著:嗯,太難了,不學(xué)了嘛!花了那么多錢,你又不學(xué)了。媽媽耐心地教導(dǎo)我,一開始,你要學(xué)的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什么!聽了媽媽的教導(dǎo),我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,心想:媽媽說的對,我怎么能半途而廢呢!于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)媽媽的期望。

        我相信,只要我努力了,成功之花將會蘇醒,將會為我?guī)沓晒Φ南矏偱c碩果;只要努力了,就沒有遺憾!

      成長的足跡作文400字14

        那些往事好比珍藏的玩具,哪天從床底拿出來,那些往事就迎面而來。

        我住過最豪華的房子,那是媽媽的肚子,我坐過最貴的車,那是爸爸的`肩膀。

        “哇哇”伴隨著一陣陣哭聲,我降臨在這美麗的城市,我應(yīng)該被上帝選中,來到了媽媽的肚子里,住了10個月,讓媽媽辛苦的把我生下來,做她可愛的小天使。

        1歲時我被媽媽扶著走路,很快,我便不用扶了。不過老是跌倒。不過種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。跌倒了算什么,站起來就是了,前方還有很多路要走。

        上了幼兒園,因為一個玩具和小朋友打架:下課時老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃妫抢锵褚粋山洞,進(jìn)去了以后,里面有很多的寶藏。我看到了一個芭比娃娃,正拿時發(fā)現(xiàn)另一個小朋友也拿住了它。于是我們從爭吵到打架。俗話說不打不相識嘛,以后我們成了好朋友。

        小的時候我不懂事,老惹媽媽生氣,現(xiàn)在我長大了,能讓媽媽更省心。

        我猶如一支筆蘸了愛意之水,寫出了我對媽媽的愛。

      成長的足跡作文400字15

        成長的道路,有著綿綿的煩惱與悲傷,也有不斷的歡喜與快樂。

        時光飛流,歲月流逝,我們已由昔幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無怨無悔;展望明天,我們信心十足。面對每年的期末考試,披荊斬棘、奮勇前行。

        我喜歡聽音樂,喜歡在音樂中釋放自己,讓我如醉如癡,于是我在那一刻,懂得了感悟身邊的美——夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中,它們快樂地向人們眨著眼睛。寧靜的夜里,有星星陪伴,沒有煩惱,沒有孤獨,擁有的是那一份無以言表的欣慰和快樂。

        在校園里,懂事、乖巧、聰明的我又成了老師的寵兒。同學(xué)們羨慕的眼光。偶爾也有了失落。

        自從進(jìn)了小學(xué)以后,每日暢游于文學(xué)的海洋,如饑似渴地吸取著知識的營養(yǎng),于是在課堂上有了我精彩的回答,那一刻,我是自豪快樂的`。

        成長的道路是多么的短暫啊,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……都會給人以美的享受。心靈,在成長中晃動;希望,在成長中萌芽;生命,在成長中充實。童年的生活,多姿多彩,讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。

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